语 文 中 考 模 拟 试 题六.docx

1、语 文 中 考 模 拟 试 题六绝密启用前语 文 中 考 模 拟 试 题（六）（考试时间150分钟 满分120分）注意事项：1答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置。2用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。3考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、积累与运用（28分）1欣赏下面的书法作品，完成（1）（2）题。（5分）（1）下列对这幅书法作品的赏析，不正确的一项是( )(2分)A这是颜真卿的祭侄文稿，堂堂正正，雄浑苍劲，端庄宏伟。B“永”字流畅灵动，笔法贯通，刚

2、柔相济。C在章法上，笔画疏密有致，从容娴和，气盛神凝。D作品逸笔天成，转换笔法，匠心独运而又毫无安排造作的痕迹。（2）用正楷或行楷将作品内容抄写在方格中。要求：正确、流利、美观。（3分）学而不化，非学也。学而不能行，谓之病。2下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )。（2分）A翘首(qio) 悄然(qio) 镌刻(jun) 殚精竭虑(dn )B绯红(fi) 禁锢(g) 锃亮(zng) 正襟危坐(jng )C颁发(bn) 不逊(xn ) 教诲(hu) 屏息敛声(bng)D桅杆(wi) 匿名(n) 不辍(chu) 油光可鉴(jin)3下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( )。（2分

3、）A畸形 气宇 杳无消息 抑扬顿挫B掌故 燥热 和颜悦色 藏污纳诟C萤光 滞留 正人君子 眼花缭乱D吹嘘 诘责 为富不仁 摧枯拉朽4下列加点的成语使用有错误的一项是（ ）。（2分）A鼎湖山听泉是一篇脍炙人口的作品，深受广大读者的喜爱。B孩子做好事上学迟到了，细心的交警郑重其事地写了一封“迟到证明信”。C改革开放以来,我们泰州人民的生活水平与日俱增。D每当展望未来，我就会浮想联翩，仿佛实现“中华民族伟大复兴”的梦想就在眼前。5下列没有语病的一项是（ ）。（2分）A遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。B老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。C每天清晨，身体瘦弱

4、的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。D能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。6下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( )。(2分)A范仲淹，字希文，北宋杰出的思想家、政治家、文学家，他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世影响深远。B水经注的作者是北魏地理学家、散文家郦道元。该书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。C“弱冠”代称男子十八岁，“而立”代称三十岁，“不惑”代称四十岁，“天命”代称五十岁，“花甲”代称六十岁。D“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山，为五岳之首；“千里

5、共婵娟”中“婵娟”指月亮。7阅读水浒传片段，完成填空。（3分）那种地道人笑道：“墙角边绿杨树上新添了一个老鸠巢，每日直聒到晚。”众人道：“把梯子上面去拆了那巢便了。”有几个道：“我们便去。”A也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”A相了一相，走到树前，把直煅脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”（1）水浒传是我国一部以_为题材的长篇_小说。作者是_。（2）选段中“A”指的是_（填写人名），他的绰号是_

6、，和他相关的一个其他故事是_。8下列句子顺序排列最恰当的一项是( )。(2分)司马迁在报任安书中一语道破：“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐乃赋离骚，左丘失明厥有国语。”中国古代文人有多少沉郁顿挫的痛，就有多少达观不屈的逆境重生。痛苦对我们来说，究竟意味着什么？痛苦是人生的一部分，他考验着我们每一个人的品格和智慧。而只有经受住考验的人，才能够享受到由痛苦转换而成的财富。A B C D9仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。要求：句式相同，语意连贯。( )。(2分)每个人都渴望得到人的理解，同样也应该学会理解别人。理解是一缕春风，唤醒沉寂的心田；理解是 ， ；理解是 ，

7、。10补写下列诗词中的空缺部分。（6分）（1）潮平两岸阔， 。（王湾次北固山下）（2） ？留取丹心照汗青。（文天祥过零丁洋）（3） ，思而不学则殆。（论语）（4）了却君王天下事， 。（辛弃疾破阵子）（5）苏轼水调歌头明月几时有中道尽了千载离人心愿的诗句是“ ， ”。（6）古典诗词中意境纷繁，气象万千。请任意默写出古诗词中带有“雨”字的两个连贯的句子： ， 。二、阅读（41分）（一）阅读下面这首唐诗，完成1112题。（5分）塞下曲（唐）李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。11下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）。（3分）A诗歌的

8、首联和颈联渲染了边塞寒冷凄凉的氛围，描述了边塞生活的单调乏味。B“笛中闻折柳”和“此夜曲中闻折柳”有异曲同工之妙，蕴含着戍边将士对家乡、亲人的思念之情。C该诗意象雄奇壮美，意境开阔。既言边塞生活的艰苦、思乡怀人的惆怅，又表壮志难酬的抑郁。D李白不仅擅长古体诗行，他的塞下曲望天门山等近体诗也有极高艺术成就。唐文宗曾下诏：“以（李）白歌诗，裴旻剑舞、张旭草书为三绝”。可见，李白在盛唐诗坛的地位是多么崇高。12“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”一句中，把“抱”换为“枕”好不好？说说理由。（2分）（二）阅读下面的文言文，完成1316题。（12分） 岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负气节，沉厚寡言。天资敏悟，强记书

9、传，尤好左氏春秋及孙吴兵法。家贫拾薪为烛诵习达旦不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤。学射于周同。同射三矢，皆中的，以示飞。飞引弓一发，破其筈；再发，又中。同大惊，以所爱良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。【注】负，具有。 强：擅长于。 未冠：没有成年。 周同：人名，岳飞的射箭师傅。 的：箭把子。 示：给看。 筈（ku）：箭的尾部。13解释下列句中的加点词语。 （4分）沉厚寡言 _ 尤好左氏春秋_飞引弓一发_ 飞由是益自练习 _14选出与例句中“以”的意思和用法相同的一项（ ）（2分）例句：以所爱良弓赠之A太祖常劝以读书 B跪而拾之以归C以天下事为己任 D可以为师矣15给下列句子划分停顿（限3处

10、），并翻译句子。（4分）家贫拾薪为烛诵习达旦不寐。16结合选文说说岳飞为什么能成为一代名将。（2分）（三）阅读下面的文字，完成1720题。（9分）“磨”到最后“我磨墨，墨磨我”，这是画家韩羽的一枚书法印章。他自幼热爱文学、戏剧。搞漫画创作，是在上世纪50年代初期开始的。那时，他向省报投稿，天天投，天天退，如此持续了几年，把美术编辑都投怕了。他在回顾自己的成长过程时曾幽默地写下了如此对联：“惯以坏画充好画，聊将嘘声作赞声。”两个“磨 ”字，意蕴深远，耐人寻味。磨墨，“朵朵花开淡墨痕”，磨我，独树一帜丹青手。他的书画功底老到、深厚，不但“磨”进了电影、戏剧，而且“磨”进了书法、“磨”进了文章杂学。

11、他的书、画、文章，外行觉得有意思，内行觉得见功夫，堪称独一无二。他创作极认真，圈里人都知道，韩先生一是作画少，另就是自己不满意的作品绝不拿出来，而是撕掉。他的标准不是创作不出手，他不愿重复自己，不愿复制自己。他的作品轻松好玩，令人赏心悦目，据说他的创作过程是很痛苦的。先是摩拳擦掌，跃跃欲试，继而掼笔撕纸、长吁短叹，久不得其要，继而灵感偶至，马上抓住。韩羽的“磨”字诀给人生以太多的教益。磨，磨难、磨炼、磨砺、磨合似乎都和人生有缘，所以许多人生警语，也都带着“磨”字：“只要功夫深，铁杵磨成针”，“锲而不舍，金石可镂”，“宝剑锋从磨砺出”警示人们要认识磨、善待磨、不怕磨，要耐磨、多磨、自觉磨。“磨”

12、是砥砺，增其锋利，“磨”是打造，锻出新生；“磨”是一次次与外力的对抗和较量，是一个个引发事物发生渐变的过程。浮士德里土地之神唱了这样一首人生之歌：“生潮中，业浪里，淘上复淘下，浮来又浮去，生而死，死而葬，一个永恒的大洋，一个连续的波浪，一个有光辉的生长”其意蕴涵的也是“磨”。人生是“磨”而强，“磨”而亮，“磨”而奋发向上。有的人下岗了，却打拼出一番新天地；有的人失败了，却东山再起； 有的双腿失灵，却走得更远了自古雄才多磨难，酸甜苦辣各种滋味的“磨”，使得他们砺心练脑、强魂健魄，走向新生。巴尔扎克把他的创作经验概括为一句话，刻在他的手杖上：“我粉碎了每一个障碍！”19世纪后期，奥地利作家弗朗茨卡

13、夫卡，在总结他的一生特别是他的创作时，也引用过巴尔扎克这句话。但是他颠倒了这句话的主语和宾语，他说：“每一个障碍粉碎了我！”大师大见解，磨至粉碎，磨成双向，功夫深，力度大，质量高。不磨不粉碎障碍，无以前进；不磨不粉碎自己，无以提高。大凡德高望众者、事业辉煌者、叱咤风云者，莫不是磨着困难磨着自己、粉碎着障碍粉碎着自己，步向新生、步向辉煌的。有人想轻松之磨，磨来磨去无精神；有人作虚假之磨，碌碌无为度一生。所以，磨须有心有志，磨要脱胎换骨。贝多芬说：“卓越人的一大优点是，在不利于己的遭遇里百折不挠。”人生曲折，跌宕起伏，“万事如意”、“一帆风顺”，只是希冀和祝福，“天有不测风云，人有旦夕祸福”，倒是

14、司空见惯。然而，许多人对“磨”厌恶、惧怕，在他们心目中，一蹴而就是快慰，反反复复是窝囊，总想三板斧劈尽一切障碍，三把火烧出一片新天地，往往事与愿违。而磨砺临头不去“磨”， 被动挨“磨”怨天尤人，如此人生态度则更不可取。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ”，郑板桥的诗句告诉世人，人生的磨击是少不了的，关键在于自身坚劲，经磨、耐磨、迎“磨”而上，就会磨出灿烂的人生。17如何理解第一段中“我磨墨，墨磨我”中的两个“磨”字？（2分）18文章开头不提观点，却从韩羽的书法创作和成就写起，作用是什么？（2分）19第段划线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）20作者说“人生是磨而强，磨而亮，磨而奋发向

15、上”的，请你为本文补充一个因“磨”而成功的事例。（3分）（四）阅读下面的文字，完成2126题。（15分）老人与壶县城一条小街镶嵌着一家书店，店面不大，书摆放得整整齐齐，店主是六十岁上下的和蔼老人。在店门前，老人一手端着茶壶，一手翻着书，坐在躺椅上，一种悠悠的韵味从时光中飘过，老人看的书只有固定的几本孙子兵法论语和三国演义。老人喝茶用的壶是固定一把，灰褐色，很陈旧。有一天，老人安静地坐在书店前举着紫砂壶一边喝茶，一边翻看着论语。有风吹过，卷动他的发丝，像秋天的芦苇般飘扬，一朵朵洁白的芦絮起伏。风动处，喧嚣声跟着起伏，人声、车声和着风声飘荡。这时，一个人身着披风走进了书店，他的眼睛盯着老人手中的紫

16、砂壶，说：“能否把你手中的茶壶让我看看？”老人这才如梦初醒，放下手中的书，愣愣地望着眼前的人，很疑惑地问：“你是来买书的，还是口渴了？”来人讪讪搭话：“我不买书，也不口渴，只是觉得你手中的茶壶很奇特。”老人听罢，将茶壶递给了他。来人接过壶，一看，脸上掠过一丝惊喜，这壶古朴典雅，紫黑中透着一股灵气。有清代制壶名家戴振公的风格。因戴振公在世的时候，有“点泥成金”的美名，可见他的制壶技艺在当时己炉火纯青，无人能媲美。但可惜的是，由于历史原因，他的壶留在世上很少了。来人仔细看后，见壶底有戴振公印章，更确定了自己的判断没错。据说，他的壶目前世间存留不足十件。物以稀为贵，这个人本是文物贩子，见到稀世之品自

17、然爱不释手。 “大伯，这茶壶卖不卖？”文物贩子看完茶壶后，轻轻放下，轻声问道。老人抬眼疑惑地望着文物贩子，摇摇头，没有吱声。 “大伯，我给您五万，可以吗？”文物贩子见老人摇头，开了价。老人依旧摇头。 “十万可以吗？”文物贩子提高了声音。 “我喝茶的工具，祖上留下来的。不卖！”老人发了话，不再理会文物贩子，喝着茶，翻开了书。文物贩子悻悻离去，走了十几步后，还不住地回头看老人手边的茶壶。没过几天，那个文物贩子再次登门，进门就开了价：“老伯伯，茶壶卖给我吧，三十万，这可是天价啊！”老人浸润在日光下，捧着壶，微闭着眼睛。自从文物贩子走后，这几天，老人心烦意乱，茶饭不香，夜里老是噩梦：总是梦见自己的茶壶

18、仿佛一把刀捅进了自己的心窝。因此，老人很疲惫，神色恍惚，书再也读不进去了。老人听见有人叫喊，睁开了眼。文物贩子认为老人没听清楚，提高了声音再问：“三十万，茶壶卖不卖？”老人微微一怔，摆摆手，没有理会文物贩子。文物贩子再次悻悻离去。文物贩子走后，老人的心情极度糟糕，无缘无故发着无名的火，显得坐卧不安。夜间的噩梦频频发生，夜不能寐，搞得精疲力竭。大概过了一个月，文物贩子又来了，这次，文物贩子不是一人前来，而是把老人在另外两座城市里工作的俩儿子带来了。 “你老爸的茶壶，我出四十万。你们弟兄俩一人可以分得二十万，在城里买房交首付不用着急了。”文物贩子指着茶壶小声嘀咕着。老人的儿子被文物贩子说得早已经心

19、动。老人看了俩儿子一眼，没有说话，而是把壶抱进了怀里。 “爸，喝茶用什么壶不可以？”大儿子发了话。 “我们买房买车都需要钱，这茶壶卖了吧！”小儿子直接挑明话题。 “这茶壶是祖上传下来的，不能败在我的手里。这茶壶跟我几十年了，有了感情。自从你们到外面大城市里工作后，你妈走了，你们一年半载可曾回来几次？可曾陪我喝茶谈天？”老人气愤地嚷叫着。老人发完话，两个儿子意欲抢过父亲手里的壶。就在这时，意外事情发生了：老人从椅子上跌下来，手里的壶脱掉，碰撞在坚硬的水泥地面上，“砰”的一声响，四分五裂，茶水满地。老人望着茶壶，先是一愣，之后，脸上镀上了安详。文物贩子和老人的两个儿子却目瞪口呆之后，老人换了新砂壶

20、喝茶，看着书，守着书店21请用简洁的语言概述本文的故事情节。（3分）22第段划线句子对风的描写有何作用？（3分）23说说第段详细介绍壶的用意。（3分）24老人为什么“先是一愣，之后，脸上镀上了安详”？（3分）25文中老人、文物贩子、两个儿子的表现反映了各自的人生追求。请选取其一谈谈。（3分）三、写作（50分）26 任选一题作文。(1)请以“_悄然绽放”为题写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整。（2）大胆选择你最能驾驭的文体写作。（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。（4）不少于600字（诗歌不少于20行）。(2)读下面材料，然后作文。蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的

21、壳呢？妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！小蜗牛：毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊。小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头，爬不快，也不会变成蝴蝶，他什么不背这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护我们，大地也不保护我们。蜗牛妈妈安慰他：所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名

22、、地名。语 文 中 考 模 拟 试 题 答 题 纸一、积累与运用（28分）1（1）( )(2分)（2）用正楷或行楷将作品内容抄写在方格中。要求：正确、流利、美观。（3分）学而不化，非学也。学而不能行，谓之病。2( )（2分） 3( )（2分） 4（ ）（2分）5（ ）（2分） 6( )(2分)7阅读水浒传片段，完成填空。（3分）（1）水浒传是我国一部以_为题材的长篇_小说。作者是_。（2）“A”指的是_（填写人名），他的绰号是_，和他相关的一个其他故事是_。8( )(2分) 9(2分)理解是 ， ；理解是 ， 。11补写下列诗词中的空缺部分。（6分）（1） 。（2） ？（3） （4） 。（5）

23、“ ， ”。（6） ， 。二、阅读（41分）（一）阅读下面这首唐诗，完成1112题。（5分）11（ ）（3分）12 （2分）（2）阅读下面的文言文，完成1316题。（12分）13沉厚寡言 _ 尤好左氏春秋_飞引弓一发_ 飞由是益自练习 _14（ ）（2分）15家贫拾薪为烛诵习达旦不寐。翻译： 16.（2分） （三）阅读下面的文字，完成1720题。（9分）17（2分） 18（2分） 19（2分） 20（3分） （四）阅读下面的文字，完成2126题。（15分）21（3分） 22（3分） 23（3分） 24.（3分） 25.（3分） 五、作文语 文 模 拟 试 题 答 案1、A 2、C【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型