语 文 中 考 模 拟 试 题六.docx

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语文中考模拟试题六

绝密★启用前

语文中考模拟试题(六)

(考试时间150分钟满分120分)

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置。

2.用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷上无效。

3.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、积累与运用(28分)

1.欣赏下面的书法作品,完成

(1)—

(2)题。

(5分)

(1)下列对这幅书法作品的赏析,不正确的一项是()(2分)

A.这是颜真卿的《祭侄文稿》,堂堂正正,雄浑苍劲,端庄宏伟。

B.“永”字流畅灵动,笔法贯通,刚柔相济。

C.在章法上,笔画疏密有致,从容娴和,气盛神凝。

D.作品逸笔天成,转换笔法,匠心独运而又毫无安排造作的痕迹。

 

(2)用正楷或行楷将作品内容抄写在方格中。

要求:

正确、流利、美观。

(3分)

学而不化,非学也。

学而不能行,谓之病。

2.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()。

(2分)

A.翘首(qiáo)悄然(qiāo)镌刻(juān)殚精竭虑(dān)

B.绯红(fēi)禁锢(gù)锃亮(zèng)正襟危坐(jīng)

C.颁发(bān)不逊(xùn)教诲(huì)屏息敛声(bǐng)

D.桅杆(wěi)匿名(nì)不辍(chuò)油光可鉴(jiàn)

3.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()。

(2分)

A.畸形气宇杳无消息抑扬顿挫

B.掌故燥热和颜悦色藏污纳诟

C.萤光滞留正人君子眼花缭乱

D.吹嘘诘责为富不仁摧枯拉朽

4.下列加点的成语使用有错误的一项是(  )。

(2分)

A.《鼎湖山听泉》是一篇脍炙人口的作品,深受广大读者的喜爱。

B.孩子做好事上学迟到了,细心的交警郑重其事地写了一封“迟到证明信”。

C.改革开放以来,我们泰州人民的生活水平与日俱增。

D.每当展望未来,我就会浮想联翩,仿佛实现“中华民族伟大复兴”的梦想就在眼前。

5.下列没有语病的一项是()。

(2分)

A.遭受挫折的人得到鼓励,眼里的天空会蔚蓝起来,干涸的心田会润泽起来。

B.老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。

C.每天清晨,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步。

D.能否阻止大脑中炎症分子的释放,是减轻痴呆症状的关键。

6.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是()。

(2分)

A.范仲淹,字希文,北宋杰出的思想家、政治家、文学家,他倡导的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操,对后世影响深远。

B.《水经注》的作者是北魏地理学家、散文家郦道元。

该书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。

C.“弱冠”代称男子十八岁,“而立”代称三十岁,“不惑”代称四十岁,“天命”代称五十岁,“花甲”代称六十岁。

D.“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山,为五岳之首;“千里共婵娟”中“婵娟”指月亮。

7.阅读《水浒传》片段,完成填空。

(3分)

那种地道人笑道:

“墙角边绿杨树上新添了一个老鸠巢,每日直聒到晚。

”众人道:

“把梯子上面去拆了那巢便了。

”有几个道:

“我们便去。

A也乘着酒兴,都到外面看时,果然绿树上一个老鸦巢。

众人道:

“把梯子上去拆了,也得耳根清净。

”李四便道:

“我与你盘上去,不要梯子。

A相了一相,走到树前,把直煅脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手拔住上截,把腰众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:

“师父非是凡人,正是真罗汉!

身体无千万斤气力,如何拔得起!

(1)《水浒传》是我国一部以____________为题材的长篇____________小说。

作者是________。

(2)选段中“A”指的是____________(填写人名),他的绰号是____________,和他相关的一个其他故事是________________________。

8.下列句子顺序排列最恰当的一项是()。

(2分)

①司马迁在《报任安书》中一语道破:

“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》。

②中国古代文人有多少沉郁顿挫的痛,就有多少达观不屈的逆境重生。

③痛苦对我们来说,究竟意味着什么?

④痛苦是人生的一部分,他考验着我们每一个人的品格和智慧。

⑤而只有经受住考验的人,才能够享受到由痛苦转换而成的财富。

A.③①②④⑤B.③②①⑤④C.②①③⑤④D.②③①④⑤

9.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。

要求:

句式相同,语意连贯。

()。

(2分)

每个人都渴望得到人的理解,同样也应该学会理解别人。

理解是一缕春风,唤醒沉寂的心田;理解是,;理解是,。

10.补写下列诗词中的空缺部分。

(6分)

(1)潮平两岸阔,。

(王湾《次北固山下》)

(2)?

留取丹心照汗青。

(文天祥《过零丁洋》)

(3),思而不学则殆。

(《论语》)

(4)了却君王天下事,。

(辛弃疾《破阵子》)

(5)苏轼《水调歌头·明月几时有》中道尽了千载离人心愿的诗句是“  ,

”。

(6)古典诗词中意境纷繁,气象万千。

请任意默写出古诗词中带有“雨”字的两个连贯的句子:

,。

二、阅读(41分)

(一)阅读下面这首唐诗,完成11—12题。

(5分)

塞下曲

(唐)李白

五月天山雪,无花只有寒。

笛中闻折柳,春色未曾看。

晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑,直为斩楼兰。

11.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()。

(3分)

A.诗歌的首联和颈联渲染了边塞寒冷凄凉的氛围,描述了边塞生活的单调乏味。

B.“笛中闻折柳”和“此夜曲中闻折柳”有异曲同工之妙,蕴含着戍边将士对家乡、亲人的思念之情。

C.该诗意象雄奇壮美,意境开阔。

既言边塞生活的艰苦、思乡怀人的惆怅,又表壮志难酬的抑郁。

D.李白不仅擅长古体诗行,他的《塞下曲》《望天门山》等近体诗也有极高艺术成就。

唐文宗曾下诏:

“以(李)白歌诗,裴旻剑舞、张旭草书为三绝”。

可见,李白在盛唐诗坛的地位是多么崇高。

12.“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍”一句中,把“抱”换为“枕”好不好?

说说理由。

(2分)

(二)阅读下面的文言文,完成13—16题。

(12分)

岳飞,字鹏举,相州汤阴人。

少负①气节,沉厚寡言。

天资敏悟,强②记书传,尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。

家贫拾薪为烛诵习达旦不寐。

生有神力,未冠③,能挽弓三百斤。

学射于周同④。

同射三矢,皆中的⑤,以示⑥飞。

飞引弓一发,破其筈⑦;再发,又中。

同大惊,以所爱良弓赠之。

飞由是益自练习,尽得同术。

【注】①负,具有。

  ②强:

擅长于。

 ③未冠:

没有成年。

     ④周同:

人名,岳飞的射箭师傅。

⑤的:

箭把子。

   ⑥示:

给……看。

   ⑦筈(kuò):

箭的尾部。

13.解释下列句中的加点词语。

(4分)

①沉厚寡言 _____________   ②尤好《左氏春秋》______________

③飞引弓一发_____________ ④飞由是益自练习________________

14.选出与例句中“以”的意思和用法相同的一项(   )(2分)

例句:

以所爱良弓赠之

A.太祖常劝以读书B.跪而拾之以归

C.以天下事为己任D.可以为师矣

15.给下列句子划分停顿(限3处),并翻译句子。

(4分)

家贫拾薪为烛诵习达旦不寐。

16.结合选文说说岳飞为什么能成为一代名将。

(2分)

(三)阅读下面的文字,完成17—20题。

(9分)

“磨”到最后

①“我磨墨,墨磨我”,这是画家韩羽的一枚书法印章。

他自幼热爱文学、戏剧。

搞漫画创作,是在上世纪50年代初期开始的。

那时,他向省报投稿,天天投,天天退,如此持续了几年,把美术编辑都投怕了。

他在回顾自己的成长过程时曾幽默地写下了如此对联:

“惯以坏画充好画,聊将嘘声作赞声。

②两个“磨”字,意蕴深远,耐人寻味。

磨墨,“朵朵花开淡墨痕”,磨我,独树一帜丹青手。

他的书画功底老到、深厚,不但“磨”进了电影、戏剧,而且“磨”进了书法、“磨”进了文章杂学。

他的书、画、文章,外行觉得有意思,内行觉得见功夫,堪称独一无二。

他创作极认真,圈里人都知道,韩先生一是作画少,另就是自己不满意的作品绝不拿出来,而是撕掉。

他的标准不是创作不出手,他不愿重复自己,不愿复制自己。

他的作品轻松好玩,令人赏心悦目,据说他的创作过程是很痛苦的。

先是摩拳擦掌,跃跃欲试,继而掼笔撕纸、长吁短叹,久不得其要,继而灵感偶至,马上抓住。

韩羽的“磨”字诀给人生以太多的教益。

③磨,磨难、磨炼、磨砺、磨合……似乎都和人生有缘,所以许多人生警语,也都带着“磨”字:

“只要功夫深,铁杵磨成针”,“锲而不舍,金石可镂”,“宝剑锋从磨砺出”……警示人们要认识磨、善待磨、不怕磨,要耐磨、多磨、自觉磨。

“磨”是砥砺,增其锋利,“磨”是打造,锻出新生;“磨”是一次次与外力的对抗和较量,是一个个引发事物发生渐变的过程。

《浮士德》里土地之神唱了这样一首人生之歌:

“生潮中,业浪里,淘上复淘下,浮来又浮去,生而死,死而葬,一个永恒的大洋,一个连续的波浪,一个有光辉的生长……”其意蕴涵的也是“磨”。

人生是“磨”而强,“磨”而亮,“磨”而奋发向上。

有的人下岗了,却打拼出一番新天地;有的人失败了,却东山再起;有的双腿失灵,却走得更远了……自古雄才多磨难,酸甜苦辣各种滋味的“磨”,使得他们砺心练脑、强魂健魄,走向新生。

④巴尔扎克把他的创作经验概括为一句话,刻在他的手杖上:

“我粉碎了每一个障碍!

”19世纪后期,奥地利作家弗朗茨•卡夫卡,在总结他的一生特别是他的创作时,也引用过巴尔扎克这句话。

但是他颠倒了这句话的主语和宾语,他说:

“每一个障碍粉碎了我!

”大师大见解,磨至粉碎,磨成双向,功夫深,力度大,质量高。

不磨不粉碎障碍,无以前进;不磨不粉碎自己,无以提高。

大凡德高望众者、事业辉煌者、叱咤风云者,莫不是磨着困难磨着自己、粉碎着障碍粉碎着自己,步向新生、步向辉煌的。

有人想轻松之磨,磨来磨去无精神;有人作虚假之磨,碌碌无为度一生。

所以,磨须有心有志,磨要脱胎换骨。

贝多芬说:

“卓越人的一大优点是,在不利于己的遭遇里百折不挠。

”人生曲折,跌宕起伏,“万事如意”、“一帆风顺”,只是希冀和祝福,“天有不测风云,人有旦夕祸福”,倒是司空见惯。

然而,许多人对“磨”厌恶、惧怕,在他们心目中,一蹴而就是快慰,反反复复是窝囊,总想三板斧劈尽一切障碍,三把火烧出一片新天地,往往事与愿违。

而磨砺临头不去“磨”,被动挨“磨”怨天尤人,如此人生态度则更不可取。

“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,郑板桥的诗句告诉世人,人生的磨击是少不了的,关键在于自身坚劲,经磨、耐磨、迎“磨”而上,就会磨出灿烂的人生。

17.如何理解第一段中“我磨墨,墨磨我”中的两个“磨”字?

(2分)

18.文章开头不提观点,却从韩羽的书法创作和成就写起,作用是什么?

(2分)

19.第④段划线句子运用了什么论证方法?

有什么作用?

(2分)

20.作者说“人生是‘磨’而强,‘磨’而亮,‘磨’而奋发向上”的,请你为本文补充一个因“磨”而成功的事例。

(3分)

(四)阅读下面的文字,完成21—26题。

(15分)

老人与壶

县城一条小街镶嵌着一家书店,店面不大,书摆放得整整齐齐,店主是六十岁上下的和蔼老人。

②在店门前,老人一手端着茶壶,一手翻着书,坐在躺椅上,一种悠悠的韵味从时光中飘过,老人看的书只有固定的几本——《孙子兵法》《论语》和《三国演义》。

老人喝茶用的壶是固定一把,灰褐色,很陈旧。

有一天,老人安静地坐在书店前举着紫砂壶一边喝茶,一边翻看着《论语》。

有风吹过,卷动他的发丝,像秋天的芦苇般飘扬,一朵朵洁白的芦絮起伏。

风动处,喧嚣声跟着起伏,人声、车声和着风声飘荡。

这时,一个人身着披风走进了书店,他的眼睛盯着老人手中的紫砂壶,说:

“能否把你手中的茶壶让我看看?

”老人这才如梦初醒,放下手中的书,愣愣地望着眼前的人,很疑惑地问:

“你是来买书的,还是口渴了?

来人讪讪搭话:

“我不买书,也不口渴,只是觉得你手中的茶壶很奇特。

老人听罢,将茶壶递给了他。

来人接过壶,一看,脸上掠过一丝惊喜,这壶古朴典雅,紫黑中透着一股灵气。

有清代制壶名家戴振公的风格。

因戴振公在世的时候,有“点泥成金”的美名,可见他的制壶技艺在当时己炉火纯青,无人能媲美。

但可惜的是,由于历史原因,他的壶留在世上很少了。

来人仔细看后,见壶底有戴振公印章,更确定了自己的判断没错。

据说,他的壶目前世间存留不足十件。

物以稀为贵,这个人本是文物贩子,见到稀世之品自然爱不释手。

“大伯,这茶壶卖不卖?

”文物贩子看完茶壶后,轻轻放下,轻声问道。

老人抬眼疑惑地望着文物贩子,摇摇头,没有吱声。

“大伯,我给您五万,可以吗?

”文物贩子见老人摇头,开了价。

老人依旧摇头。

“十万可以吗?

”文物贩子提高了声音。

“我喝茶的工具,祖上留下来的。

不卖!

”老人发了话,不再理会文物贩子,喝着茶,翻开了书。

文物贩子悻悻离去,走了十几步后,还不住地回头看老人手边的茶壶。

没过几天,那个文物贩子再次登门,进门就开了价:

“老伯伯,茶壶卖给我吧,三十万,这可是天价啊!

老人浸润在日光下,捧着壶,微闭着眼睛。

自从文物贩子走后,这几天,老人心烦意乱,茶饭不香,夜里老是噩梦:

总是梦见自己的茶壶仿佛一把刀捅进了自己的心窝。

因此,老人很疲惫,神色恍惚,书再也读不进去了。

老人听见有人叫喊,睁开了眼。

文物贩子认为老人没听清楚,提高了声音再问:

“三十万,茶壶卖不卖?

老人微微一怔,摆摆手,没有理会文物贩子。

文物贩子再次悻悻离去。

文物贩子走后,老人的心情极度糟糕,无缘无故发着无名的火,显得坐卧不安。

夜间的噩梦频频发生,夜不能寐,搞得精疲力竭。

大概过了一个月,文物贩子又来了,这次,文物贩子不是一人前来,而是把老人在另外两座城市里工作的俩儿子带来了。

“你老爸的茶壶,我出四十万。

你们弟兄俩一人可以分得二十万,在城里买房交首付不用着急了。

”文物贩子指着茶壶小声嘀咕着。

老人的儿子被文物贩子说得早已经心动。

老人看了俩儿子一眼,没有说话,而是把壶抱进了怀里。

“爸,喝茶用什么壶不可以?

”大儿子发了话。

“我们买房买车都需要钱,这茶壶卖了吧!

”小儿子直接挑明话题。

“这茶壶是祖上传下来的,不能败在我的手里。

这茶壶跟我几十年了,有了感情。

自从你们到外面大城市里工作后,你妈走了,你们一年半载可曾回来几次?

可曾陪我喝茶谈天?

”老人气愤地嚷叫着。

老人发完话,两个儿子意欲抢过父亲手里的壶。

就在这时,意外事情发生了:

老人从椅子上跌下来,手里的壶脱掉,碰撞在坚硬的水泥地面上,“砰”的一声响,四分五裂,茶水满地。

老人望着茶壶,先是一愣,之后,脸上镀上了安详。

文物贩子和老人的两个儿子却目瞪口呆……

之后,老人换了新砂壶喝茶,看着书,守着书店……

21.请用简洁的语言概述本文的故事情节。

(3分)

22.第

段划线句子对风的描写有何作用?

(3分)

23.说说第

段详细介绍壶的用意。

(3分)

24.老人为什么“先是一愣,之后,脸上镀上了安详”?

(3分)

25.文中老人、文物贩子、两个儿子的表现反映了各自的人生追求。

请选取其一谈谈。

(3分)

三、写作(50分)

26.任选一题作文。

(1)请以“________悄然绽放”为题写一篇文章。

要求:

(1)将题目补充完整。

(2)大胆选择你最能驾驭的文体写作。

(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

(4)不少于600字(诗歌不少于20行)。

(2)读下面材料,然后作文。

蜗牛问妈妈:

为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?

妈妈:

因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。

所以要这个壳的保护!

小蜗牛:

毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?

妈妈:

因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊。

小蜗牛:

可是蚯蚓弟弟也没骨头,爬不快,也不会变成蝴蝶,他什么不背这个又硬又重的壳呢?

妈妈:

因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。

小蜗牛哭了起来:

我们好可怜,天空不保护我们,大地也不保护我们。

蜗牛妈妈安慰他:

所以我们有壳啊!

我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。

读了上面的材料,你有什么联想或感悟?

请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:

①除诗歌外,文体不限。

600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

语文中考模拟试题答题纸

一、积累与运用(28分)

1.

(1)()(2分)

(2)用正楷或行楷将作品内容抄写在方格中。

要求:

正确、流利、美观。

(3分)

学而不化,非学也。

学而不能行,谓之病。

2.()(2分)3.()(2分)4.( )(2分)

5.()(2分)6.()(2分)

7.阅读《水浒传》片段,完成填空。

(3分)

(1)《水浒传》是我国一部以____________为题材的长篇____________小说。

作者是________。

(2)“A”指的是____________(填写人名),他的绰号是____________,和他相关的一个其他故事是________________________。

8.()(2分)

9.(2分)理解是,;理解是,。

11.补写下列诗词中的空缺部分。

(6分)

(1)。

(2)?

(3)

(4)。

(5)“  ,”。

(6),。

二、阅读(41分)

(一)阅读下面这首唐诗,完成11—12题。

(5分)

11.()(3分)

12.

(2分)

(2)阅读下面的文言文,完成13—16题。

(12分)

13.①沉厚寡言 _____________   ②尤好《左氏春秋》______________

③飞引弓一发_____________ ④飞由是益自练习________________

14.(   )(2分)

15.家贫拾薪为烛诵习达旦不寐。

翻译:

16.(2分)

(三)阅读下面的文字,完成17—20题。

(9分)

17.(2分)

18.(2分)

19.(2分)

20.(3分)

(四)阅读下面的文字,完成21—26题。

(15分)

21.(3分)

22.(3分)

23.(3分)

24.(3分)

25.(3分)

五、作文

 

语文模拟试题答案

1、A2、C【解析】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字,这样才能轻松应对该种题型

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