山东春季高考英语精华总结.docx

1、山东春季高考英语精华总结 春季高考英语 一、感叹句 (一)由what引导的感 叹句，其句子结构可分为以 下三种： 1、“What+a/an形容 词可数名词单数主语 谓语！”。如： Whatalovelydayitis! 多么美好的一天啊！ Whataninteresting bookitis!它是一本多么有 趣的书啊！ 2、“What形容词可数 名词复数主语谓语！”。 如：Whatbeautifulflowers they are!多么漂亮的花啊！Whatgoodchildren 他们是多么好的theyare! 孩子啊！ 29 1/ 形容词不可3.“What ”。如：数名词主语谓语！Whatf

2、ineweatheritis today!今天天气多好啊！What important news it is!多重要的新闻啊！ how引导的感（二）由 叹句，其句子结构也分为三 种：a/an 形容词1、“How 可数名词单数主语 。（可数名词的单数）谓语！” 如：Howbeautifulagirlsheis! 她是个多么漂亮的姑娘啊！ 副词/、“How形容词2 。（不可数主语谓语！” 名词，可数名词的复数）如： Howcarefulsheis!她 多么细心啊！ 他跑How fast he runs!2 / 29 得多快啊！ 。主语谓语！”3.“How （特殊形式）如： How time fli

3、es!光阴似箭！ 注意： 1、在感叹句中常见的不可 weather、数名词fun、 、music、progresswork 、information、newsadvice. 引导的感叹句、由what2 how引导的感叹句的与由 转换，但句中部分单词的顺 序要有所变化。如：Howbeautifulagirlsheis! What a beautiful girl she （可数名词的单数）is!Whatdeliciouscakesthese How delicious these are! （可数名词的复cakesare! 数）3 / 29 Whatfineweatheritis!= 可数名词)

4、 二、常考短语 1、Mean to do sth打算做某事Mean doing意味着 2、Tell sb (not) to do sth告诉 某人（不要）去做某事。 3、Enjoy doing喜欢做? Avoid doing避免做? 4、Sb Spend?on? 某人在?上花费? SB spend(in) doing 5、find it + adj +for sb + to do sth 6、Would you like to help me with it. 7、Its time for sb to do sth. 8、Its good idea to do sth. 9、have a da

5、y off.休假一天 dayaway离?还有多 少时间 I have only two days away. 4 / 29 1我只剩3天了。 10、ill作表语，不作定语sick既可以作表语，也可以作定语 a sick person一个生病的人 11、look forward to doing sth期望做某事。 但是这道题例外，因为lookforwardto作定语修饰thetrain. 例： The train I was lookingforward to arrived just now. 12、leave (1).留下，放下。常与地点介词短语连用。 (2)HeleftBeijingfo

6、rShanghai. (3)leave是短暂性动词，它的延续性动词是be away.I have been away for a week. 三、used to do表示过去常常做某事，而现在往往不做了i used to get up earlyin the morning. beusedtodoing表示习惯于做某事iamusedtoeating rice . be used to do表示.被用来做某事Computerscanbeused to do many things.电脑可用来做许多事. 四、sothat;suchthat;too?to. 1.so只能修饰单数可数名词,这个时候可以

7、与such互换.例如： socleveraboy=suchaclever boy 2.如果修饰可数名词的复数,或不可数名词,就要用such.如： suchcleverboys(不能说soclever boys) 5 / 29 suchniceweather!(不能说so nice weather) many,much, 3.但如果碰到 就必须,few,little这四个词so 用so many students so much money so few students so little money 从意思上看，4. 以至于不能如此.too.to. .以至于so. that如此 从后面跟短语

8、还是句子看 后一般跟句子。that 否定含义to后跟短语, 如： 他太小了不能上学，可 以翻译成：1.Heistooyoungtogoto school. 2.Heissoyoungthathe 6 / 29 cant go to school. 都可以引和if四、whether ”,“是否导宾语从句,表示 在口语或间接引语中两者 .如：可以互换使用Iwonderif/whetherIcan get some advice from you. Ask him whether / if he can ,whether和 但在有些情况下. 的用法有一定区别if 1.whether引导的从句常可 或

9、ornot直接以与连词or .如：连用,而if一般不能 正：Letmeknowwhether 误： Let me know if you can , 2.当宾语从句提到句首时 而不引导只能用whether, 能用if.如： 29 7/ 正：Whetheritistrueor not ,I cant tell.误： If it is true or not, I cant tell. 的to3.whether可以引导带 则不能.如：不定式,if 正： I dont know whether toaccept or refuse. 误：if to accept I dont know or ref

10、use. 及其引导的成分4.whether 作介词的可放于介词之后, .如：if宾语,但不能 正：I worry about whether I hurt her feelings. 误：I worry about if I hurt her 29 8/ feelings. 五、need的用法 （1）肯定句时，是实义动词当主语是人的时候： need to do如I need to have a rest. 我需要休息 当主语是物的时候： need doing或者need to be done 的形式如The clothesneedwashing.这些 衣服需要洗 （2）只有在疑问或否定的 时候

11、，need作为情态动词， 才可接动词原形。Need you sit down? 如 这Heneedntsitdown.need do 就是所谓的thankyou sorry和六、考 的回答-Im sorry 29 9/ -It doesnt matter （never mind） （never matter） （thats all right） -thank you （my pleasure） （Its a pleasure） 2sorry, thank you通用的是？thats OK和not at all 七Go ahead什么时候用“May I ask you a question?”“

12、Yes,goahead”“我可以问你一个问题吗 ,问吧!”?”“可以 开始吧.”“我可以开始了吗?”“行,“MayIstart?”“Yes,goahead 什么时候用常用的八Good idea What / How about doing?Would you like to?Shall we? Why not？ I wonder if youd like to?the same to you. 九什么时候回答thank you和 the same to you.比如：1.和大家有关的节日需要回答 五一快乐；周末快乐；新年快乐；圣诞节快乐thank you 2.和你有关的节日需要回答 比如： 祝

13、你生日快乐！祝你成功！祝你旅途愉快！恭喜你！ 10 / 29 十、常考问候与应答 1、Howareyou?或Howare you doing ? Fine, thank you. 2.Howiseverything?/How are things ? / How is itgoing ? So-so/verywell/Notbad.Thank you /等其它 3.Whatsup?/Whatsgood news ? Nothingmuch/nothingspecial 十一、区别 in a moment立刻，弹指之间 for a moment一会儿 for the moment那时，那一刻at

14、 the moment此时，现在 反义疑问句十二、 1、常考的两个She has seen it, hasnt she ? She has to doesnt she? 部分2、反意疑问句的xxlittle, few, never, hardly, 带有nobody,nothing, ，seldom barely,scarcely等否定意义 的词时，问句部分用肯定式。 如： / 11 29 Shenevertellsalie, 不用doesshe?(doesntshe?) 她从不说谎，是吗？ Hewasseldomlate, 不用wasnt he?)was he?( 他几乎不迟到，是吗？ 引导

15、，反问句lets3、若为shall we? 用 引导和其余的若为letus 任何一般的否定祈使句，都 will you,例如用Let us stop to rest, will you? 让我们停下休息，好吗？ Dontmakeanynoise,will 别弄出噪音，好吗？you? 、一般的肯定祈使句则用4 或wont you都行will you Dositdown,wontyou?/ 请坐，好吗？will you? 、5xx部分的主语为不定 29 12/ 代词something,anything, nothing, everything时，问句 部分的主语用it。如： Somethingis

16、wrong 电脑有问题了，是 吗？ Nothinghashappened to them, has it?他们什么事也没发生，是 吗？ 6、xx部分的主语为不定 代词somebody(someone), anybody(anyone),nobody (noone),everybody (everyone)时，问句部分的 主语用he或they，这时问 句动词的数应和he或they 一致。如： Someonehastakenthe seat, hasnt he? 有人已经坐了位置， 是吗？ 13 / 29 Everyonehasdonetheirbestinthegame, havent they

17、? 问长相和工作十三、 What is your father?你父、1 ?（问职业）亲是做什么的What does your father do? 2、 ?（问职你父亲是做什么的 业）What does your father like? 、3 （问爱好）你父亲喜欢什么?Whatdoesyourfather 、4? 你父亲长得怎么样look like? （问长相）What is your father like? 5、 ?(问长相）你父亲长得怎么样 区别十四、 ）thenumberof?表示1 。作主语的的数量“?” 中心词时，谓语动词用单数large,small 形式，后常跟 29 14/

18、 等词作表语。如： The number of the students isverylargeinourschool. 我们学校的学生数量非常 大。 The number of the students inourschoolis ?尮我校的 学生人数是两千。 2）a number of表示“若干 3的；许多的”。起修饰作用，相当于many或alotof，number前可以加small,large词来表示程度。Anumberof+复数可数名词作主语时，其谓语动词用复数形式。如： Anumberofthestudentsareplayingfootball.许多学生在踢足球。 十五、with

19、pleasure和mypleasure的区别 1、mypleasure用于回答谢谢你?的句型。 比如： thankyou或者thankyouforhelping?的句型。 2、with pleasure用于回答你愿意帮我吗?？的句型。 比如： wouldyoulikehelp me with it ?你愿意帮我吗 15 / 29 或者Couldyouhelpme?？的句型十六、你能把hard和hardly这两个词的用法区分清楚吗？下面就来考一考你，请选用hard或hardly填空。 1.Lucy_studies,buther sister studies _. 2.Theworkisvery_

20、 for me. 3. He _goes to bedbefore 11:00 in the evening. 4.Think_,andyou will get an idea.Keys: 1.hardly;hard 2.hard 3. hardly 4. hard上面的试题你都答对了吗？那么，这两个词到底有何区别呢？请看： （一）hard既可作形容词又可作副词： 1.当hard用作形容词时， 意为“困难的、坚固的、努 力的”等。例如： Itshardforold people to change their ways. 老年人很难改变自己的行 为方式。 Steelisharderthan w

21、ood.钢比木头硬。 2.当hard用作副词时， 16 / 29 “努力的、困难的、猛意为 ”等。例如：烈地DoesTomwork hardathislessons?汤姆学 习努力吗？ Itsrainghard outsidenow.Dontgoout. 现在外面正下着大雨，不要 出去。 只能用作副词，（二）hardly ”。意为“几乎没有、几乎不 例如：Icanhardlysee anythingontheblackboard. 我几乎看不见黑板上有什 xxxx。Myfatherhardly everwatchesTV.我爸爸几 乎从不看电视 （三）补充： 、当雨1rain作动词讲时， 29

22、 17/ 需要用副词修饰，这里的副 词可以用： hard , heavily 但是千万别用hardly. 3、当雨作名词讲时，需要 用形容词来修饰，这里 的形容词可以用： hard, heavy 十七、没有被动语态的词 1.没有被动语态的词，表 示状态或特征的及物动词 如cost,fit,have,suit等没 有被动形式，另外，像 happen=takeplace,breakout(爆发)，break down(坏了) result from(缘于)，belong to, consistof等只用主动语态， 而不用被动语态 2.不及物动词或动词短语 无被动语态: appear, 18 / 2

23、9 结die,disappear,end(vi.), fail, last, lie, remain, sit, 束true, fall asleep, . 大多数系动词：3.be,feel )，听起来摸起来)，sound( taste（尝起smell(闻起来)， )，等词来），look(看起来 无被动语态，它们的主动形 式表示被动意义。 例： Theshirtfeelsvery 这件衬衣摸起来很柔soft. 软。 Manychangeshavetakenplace in our country. the的特十八、比较级前加 殊用法 当要特指两者中“较1) 比较级前通常要时(更)?”, 带定冠

24、词,此时可视为比较 29 19/ 级后省略了有关的名词或 即定冠词实为修代词one,one. 饰被省略的名词或代词 如：Tom is the taller of the twins. Thisdictionaryisthemore usefulofthetwo.在两本词. ,这本更有用典中Mary was the more beautiful ofthetwo.xx是这两个人. xx的当中较,the+ 比较级(2)用于“the+ ?”.?越”,比较级表示“越 如： The more, the better.越 多越好 Thesooner,thebetter.越快 （常考）4越好. 注意：.th

25、e less修饰的是可数名词，而修饰的是不可数名词。（比如thefewer trouble） 29/ 20 例子： The more dangerous itis,themoreIlikeit.事情越是危险我越喜欢.The more you eat, the fatteryou will be. Theharderyouwork,thebetter grades you will get.十九、more的用法 1、数词+more+名词=another+数词+名词，意思是： 再有几个，例如： I needfivemoredesks.=Ineedanother five desks.我还需要五张桌

26、子。 2、那么同理： 再有一些，some more+名词；再有几个，用于肯定句。 而any more +名词；再有几个，用于否定句和疑问句。 3.a few more+可数名词；再有一点： a little more +不可数名词。 例如： 我将在这里再呆上几天。用a few more days.二十、强调句结构 1、Itis/was+被强调成分(主语/宾语/状语等)+that/who+句子的其他成分。 （it在这种句型中本身无实际意义） It was at home that Tom atean eggthis morning . 2、用助动词“do（doesdid）动词原形”来表示强调：

27、(只能用于一般现在时和一般过去时的肯定句中)Hedoesknowtheplacewell他的确很熟悉这个地方。 Do write to me when you get 21 / 29 你到那儿后务必给我there 来信。 昨天，他确实来这儿了。 时间表示方法二十一、10 four ：）直接读数字4（1ten ;12:50 twelve fifty 2）分数不超过半小时的，（ ”“分钟数+ past +终点数用25twenty-five ：4past four 9: 10ten past nine 所以，past前面的时 间一定小于等于30分钟。fifty 50就不能说成比如2：past 2 ）

28、分数超过半小时的，（3 分钟数）+ to +下60-用“（ 一个终点数”45fifteen to three ：25:50ten to six 所以，to前面的时间 29 22/ 一定小于等于30分钟。 (4)整点+oclock.半小 时用half.一刻钟用a quarter. 总结： 以后做题，凡是past 和to前的分钟数大于半 小时的都是错误选项。 二十二、分数/百分数-谓语 动词 1、无论分数还是百分数， 谓语动词都要看其后面的 名词形式. 如果是可数名词复数,那就 用复数形式； 如果是不可数名词或可数 名词单数,那谓语就用单数 形式. 2、但还有一个例外,就是分 数或百分数后的名词如

29、果 是population,则其谓语动词一般只用复数,尽管它是 23 / 29 不可数名词. 3、如:ofthepopulation of China are farmers. Two fifths of the land in that district is covered with tress. 这里land不可数,因此谓语 用单数 Two fifths of the boys in the class have finished the work. 这里boy可数,谓语使用复数二十三、区别 （1）sometimes的意思是 “有时”，是副词。例如： andsometimesbybus.

30、他 有时骑车来，有时乘公共汽 车来。 （2）sometime也是副词， 意思是“在某个时候”。可 用于一般过去时与将来时。 例如： You can hand in your homeworksometimebefore 24 / 29 你可以在周五前某Friday. 个时候交作业。 是名词短语，）some time（3 。一段时间”它的意思是“ 例如：Ill be away for some time.我将离开一段时间。 sometimes也是一个（4） time在这里用作名词短语， 。”可数名词，意思是“次数 。“几次”some times的意思是 例如：Ihavebeentothe 我GreatWallsometimes. xx几次。去过 区