山东春季高考英语精华总结.docx

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山东春季高考英语精华总结

春季高考英语

一、感叹句

（一）由what引导的感

叹句，其句子结构可分为以

下三种：

1、“What+a/an＋形容

词＋可数名词单数＋主语

＋谓语！

”。

如：

Whatalovelydayitis!

多么美好的一天啊！

Whataninteresting

bookitis!

它是一本多么有

趣的书啊！

2、“What＋形容词＋可数

名词复数＋主语＋谓语！

”。

如：

Whatbeautifulflowers

theyare!

多么漂亮的花啊！

Whatgoodchildren

他们是多么好的theyare!

孩子啊！

291/

＋形容词＋不可3.“What”。

如：

数名词＋主语＋谓语！

Whatfineweatheritis

today!

今天天气多好啊！

Whatimportantnewsit

is!

多重要的新闻啊！

how引导的感

（二）由叹句，其句子结构也分为三种：

a/an＋形容词＋1、“How＋可数名词单数＋主语＋。

（可数名词的单数）谓语！

”如：

Howbeautifulagirlsheis!

她是个多么漂亮的姑娘啊！

副词/、“How＋形容词2。

（不可数＋主语＋谓语！

”名词，可数名词的复数）如：

Howcarefulsheis!

她多么细心啊！

他跑Howfastheruns!

2/29

得多快啊！

。

＋主语＋谓语！

”3.“How（特殊形式）如：

Howtimeflies!

光阴似箭！

注意：

1、在感叹句中常见的不可weather、数名词fun、、music、progresswork、information、newsadvice.

引导的感叹句、由what2how引导的感叹句的与由转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。

如：

Howbeautifulagirlsheis!

Whatabeautifulgirlshe＝（可数名词的单数）is!

Whatdeliciouscakesthese

Howdelicioustheseare!

＝（可数名词的复cakesare!

数）3/29

Whatfineweatheritis!

=

可数名词）

二、常考短语

1、Meantodosth打算做某事Meandoing…意味着……

2、Tellsb（not）todosth告诉

某人（不要）去做某事。

3、Enjoydoing喜欢做?

?

Avoiddoing避免做?

?

4、SbSpend?

on?

某人在?

?

上花费?

?

SBspend…（in）doing…

5、findit+adj+forsb+todo

sth

6、Wouldyouliketohelpme

withit.

7、It'stimeforsbtodosth.

8、It'sgoodideatodosth.

9、haveadayoff.休假一天

dayaway离?

?

还有多

少时间

Ihaveonlytwodaysaway.

4/29

1我只剩3天了。

10、ill作表语，不作定语sick既可以作表语，也可以作定语

asickperson一个生病的人

11、lookforwardtodoingsth期望做某事。

但是这道题例外，因为lookforwardto作定语修饰thetrain.

例：

ThetrainIwaslookingforwardtoarrivedjustnow.

12、leave

（1）.留下，放下。

常与地点介词短语连用。

（2）HeleftBeijingforShanghai.

（3）leave是短暂性动词，它的延续性动词是beaway.Ihavebeenawayfora

week.

三、usedtodo表示过去常常做某事，而现在往往不做了iusedtogetup

earlyinthemorning.

beusedtodoing表示习惯于做某事iamusedtoeatingrice.

beusedtodo表示...被用来做某事Computerscanbeusedtodomanythings.电脑可用来做许多事.

四、sothat;suchthat;too?

?

to.

1.so只能修饰单数可数名词,这个时候可以与such互换.例如：

socleveraboy=suchacleverboy

2.如果修饰可数名词的复数,或不可数名词,就要用such.如：

suchcleverboys（不能说socleverboys）

5/29

suchniceweather!

（不能说soniceweather）

many,much,3.但如果碰到就必须,few,little这四个词so

用somanystudents

somuchmoney

sofewstudents

solittlemoney

从意思上看，4....以至于不能如此...too...to......以至于so...that如此从后面跟短语还是句子看后一般跟句子。

that否定含义to后跟短语,如：

他太小了不能上学，可以翻译成：

1.Heistooyoungtogoto

school.

2.Heissoyoungthathe

6/29

can'tgotoschool.

都可以引和if四、whether”,“是否导宾语从句,表示在口语或间接引语中两者.如：

可以互换使用Iwonderif/whetherIcan

getsomeadvicefromyou.

Askhimwhether/ifhecan

whether和但在有些情况下.的用法有一定区别if1.whether引导的从句常可或ornot直接以与连词or.如：

连用,而if一般不能正：

Letmeknowwhether

误：

Letmeknowifyoucan

2.当宾语从句提到句首时而不引导只能用whether,能用if.如：

297/

正：

Whetheritistrueor

not,Ican'ttell.误：

Ifitistrueornot,Ican'ttell.

的to3.whether可以引导带则不能.如：

不定式,if正：

Idon'tknowwhethertoacceptorrefuse.

误：

iftoacceptIdon'tknow

orrefuse.

及其引导的成分4.whether作介词的可放于介词之后,.如：

if宾语,但不能正：

IworryaboutwhetherI

hurtherfeelings.

误：

IworryaboutifIhurther

298/

feelings.

五、need的用法

（1）肯定句时，是实义动词当主语是人的时候：

needto

do如Ineedtohavearest.

我需要休息

当主语是物的时候：

need

doing或者needtobedone

的形式如The

clothesneedwashing.这些

衣服需要洗

（2）只有在疑问或否定的

时候，need作为情态动词，

才可接动词原形。

Needyousitdown?

如这Heneedn'tsitdown.needdo就是所谓的thankyousorry和六、考的回答--I'msorry

299/

--Itdoesn'tmatter

（nevermind）

（nevermatter）

（that'sallright）

--thankyou

（mypleasure）

（It'sapleasure）

2sorry,thankyou通用的是？

that'sOK和notatall

七．Goahead什么时候用“MayIaskyouaquestion?

”“Yes,goahead．”“我可以问你一个问题吗,问吧!

”?

”“可以开始吧.”．”“我可以开始了吗?

”“行,“MayIstart?

”“Yes,goahead什么时候用常用的八．GoodideaWhat/Howaboutdoing…?

Wouldyouliketo…?

Shallwe…?

Whynot…？

Iwonderifyou'dliketo…?

thesametoyou.九．什么时候回答thankyou和thesametoyou.比如：

1.和大家有关的节日需要回答五一快乐；周末快乐；新年快乐；圣诞节快乐thankyou2.和你有关的节日需要回答比如：

祝你生日快乐！

祝你成功！

祝你旅途愉快！

恭喜你！

10/29

十、常考问候与应答

1、Howareyou?

或Howareyoudoing?

Fine,thankyou.

2.Howiseverything?

/Howarethings?

/Howisitgoing?

So-so/verywell/Notbad.Thankyou/等其它

3.What'sup?

/What'sgoodnews?

Nothingmuch/nothingspecial

十一、区别

inamoment立刻，弹指之间

foramoment一会儿

forthemoment那时，那一刻atthemoment此时，现在

反义疑问句十二、1、常考的两个Shehasseenit,hasn'tshe?

Shehasto……doesn'tshe?

部分2、反意疑问句的xxlittle,few,never,hardly,带有nobody,nothing,，seldombarely,scarcely等否定意义的词时，问句部分用肯定式。

如：

/1129

①Shenevertellsalie,不用doesshe?

（doesn'tshe?

）

她从不说谎，是吗？

②Hewasseldomlate,不用wasn'the?

）washe?

（他几乎不迟到，是吗？

引导，反问句let's3、若为shallwe?

用引导和其余的若为letus任何一般的否定祈使句，都willyou,例如用Letusstoptorest,willyou?

让我们停下休息，好吗？

Don'tmakeanynoise,will别弄出噪音，好吗？

you?

、一般的肯定祈使句则用4或won'tyou都行willyouDositdown,won'tyou?

/请坐，好吗？

willyou?

、5xx部分的主语为不定2912/

代词something,anything,

nothing,everything时，问句

部分的主语用it。

如：

①Somethingiswrong

电脑有问题了，是

吗？

②Nothinghashappened

tothem,hasit?

他们什么事也没发生，是

吗？

6、xx部分的主语为不定

代词somebody（someone）,

anybody（anyone）,nobody

（noone）,everybody

（everyone）时，问句部分的

主语用he或they，这时问

句动词的数应和he或they

一致。

如：

①Someonehastakenthe

seat,hasn'the?

有人已经坐了位置，

是吗？

13/29

②Everyonehasdonetheirbestinthegame,

haven'tthey?

问长相和工作十三、Whatisyourfather?

你父、1?

（问职业）亲是做什么的Whatdoesyourfatherdo?

2、?

（问职你父亲是做什么的业）Whatdoesyourfatherlike?

、3（问爱好）你父亲喜欢什么?

Whatdoesyourfather、4?

你父亲长得怎么样looklike?

（问长相）Whatisyourfatherlike?

5、?

（问长相）你父亲长得怎么样区别十四、）thenumberof?

表示1。

作主语的的数量“?

?

”中心词时，谓语动词用单数large,small

形式，后常跟2914/

等词作表语。

如：

Thenumberofthestudents

isverylargeinourschool.

我们学校的学生数量非常

大。

。

Thenumberofthestudents

inourschoolis

?

?

尮我校的

学生人数是两千。

2）anumberof表示“若干

3的；；许多的”。

起修饰作用，相当于many或alotof，number前可以加small,large词来表示程度。

Anumberof+复数可数名词作主语时，其谓语动词用复数形式。

如：

Anumberofthestudentsareplayingfootball.许多学生在踢足球。

十五、withpleasure和mypleasure的区别

1、mypleasure用于回答谢谢你?

?

的句型。

比如：

thankyou或者thankyouforhelping?

?

的句型。

2、withpleasure用于回答你愿意帮我吗?

?

？

的句型。

比如：

wouldyoulikehelpmewithit?

你愿意帮我吗

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或者Couldyouhelpme?

?

？

的句型十六、你能把hard和hardly这两个词的用法区分清楚吗？

下面就来考一考你，请选用hard或hardly填空。

1.Lucy__studies,buthersisterstudies____.

2.Theworkisvery____forme.

3.He____goestobedbefore11:

00intheevening.

4.Think____,andyouwillgetanidea.Keys:

1.hardly;hard

2.hard

3.hardly

4.hard上面的试题你都答对了吗？

那么，这两个词到底有何区别呢？

请看：

（一）hard既可作形容词又可作副词：

1.当hard用作形容词时，

意为“困难的、坚固的、努

力的”等。

例如：

It'shardforold

peopletochangetheirways.

老年人很难改变自己的行

为方式。

Steelisharderthan

wood.钢比木头硬。

2.当hard用作副词时，

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“努力的、困难的、猛意为”等。

例如：

烈地DoesTomwork

hardathislessons?

汤姆学习努力吗？

It'srainghardoutsidenow.Don'tgoout.现在外面正下着大雨，不要出去。

只能用作副词，

（二）hardly”。

意为“几乎没有、几乎不例如：

Icanhardlysee

anythingontheblackboard.

我几乎看不见黑板上有什xxxx。

Myfatherhardly

everwatchesTV.我爸爸几乎从不看电视（三）补充：

、当雨1rain作动词讲时，2917/

需要用副词修饰，这里的副

词可以用：

hard,heavily

但是千万别用hardly.

3、当雨作名词讲时，需要

用形容词来修饰，这里

的形容词可以用：

hard,

heavy

十七、没有被动语态的词

1.没有被动语态的词，表

示状态或特征的及物动词

如cost,fit,have,suit等没

有被动形式，另外，像

happen=takeplace,breakout（爆发），breakdown（坏了）

resultfrom（缘于），belongto,

consistof等只用主动语态，

而不用被动语态

2.不及物动词或动词短语

无被动语态:

appear,

18/29

结die,disappear,end（vi.）,fail,last,lie,remain,sit,束true,fallasleep,...

大多数系动词：

3.be,feel

），听起来摸起来），sound（（taste（尝起smell（闻起来），），等词来），look（看起来无被动语态，它们的主动形式表示被动意义。

例：

①Theshirtfeelsvery这件衬衣摸起来很柔soft.软。

②Manychangeshavetakenplaceinourcountry.

the的特十八、比较级前加殊用法当要特指两者中“较1）比较级前通常要时（更）?

”,带定冠词,此时可视为比较2919/

级后省略了有关的名词或即定冠词实为修代词one,one.饰被省略的名词或代词如：

Tomisthetallerofthetwins.

Thisdictionaryisthemore

usefulofthetwo.在两本词.

这本更有用典中Marywasthemorebeautiful

ofthetwo.xx是这两个人.

xx的当中较,the+比较级

（2）用于“the+?

”.?

越”,比较级表示“越如：

Themore,thebetter.越多越好Thesooner,thebetter.越快（常考）4越好.注意：

.theless修饰的是可数名词，而修饰的是不可数名词。

（比如thefewertrouble）29/20

例子：

Themoredangerousitis,themoreIlikeit.事情越是危险我越喜欢.Themoreyou

eat,thefatteryouwillbe.

Theharderyouwork,thebettergradesyouwillget.十九、more的用法

1、数词+more+名词=another+数词+名词，意思是：

再有几个，例如：

Ineedfivemoredesks.=Ineedanotherfivedesks.我还需要五张桌子。

2、那么同理：

再有一些，somemore+名词；再有几个，用于肯定句。

而anymore+名词；再有几个，用于否定句和疑问句。

3.afewmore+可数名词；再有一点：

alittlemore+不可数名词。

例如：

我将在这里再呆上几天。

用afewmoredays.二十、强调句结构

1、Itis/was+被强调成分（主语/宾语/状语等）+that/who+句子的其他成分。

（it在这种句型中本身无实际意义）

ItwasathomethatTomateaneggthismorning.

2、用助动词“do（does／did）＋动词原形”来表示强调：

（只能用于一般现在时和一般过去时的肯定句中）Hedoesknowtheplacewell．他的确很熟悉这个地方。

Dowritetomewhenyouget

21/29

．你到那儿后务必给我there来信。

昨天，他确实来这儿了。

时间表示方法二十一、10four：

）直接读数字4（1ten;12:

50twelvefifty

2）分数不超过半小时的，（”“分钟数+past+终点数用25twenty-five：

4pastfour

9:

10tenpastnine

所以，past前面的时间一定小于等于30分钟。

fifty50就不能说成比如2：

past2

）分数超过半小时的，（3分钟数）+to+下60-用“（一个终点数”45fifteentothree：

25:

50tentosix

所以，to前面的时间2922/

一定小于等于30分钟。

（4）整点+o'clock.半小

时用half.一刻钟用a

quarter.

总结：

以后做题，凡是past

和to前的分钟数大于半

小时的都是错误选项。

二十二、分数/百分数-谓语

动词

1、无论分数还是百分数，

谓语动词都要看其后面的

名词形式.

如果是可数名词复数,那就

用复数形式；

如果是不可数名词或可数

名词单数,那谓语就用单数

形式.

2、但还有一个例外,就是分

数或百分数后的名词如果

是population,则其谓语动词一般只用复数,尽管它是

23/29

不可数名词.

3、如:

ofthepopulation

ofChinaarefarmers.

Twofifthsofthelandinthat

districtiscoveredwithtress.

这里land不可数,因此谓语

用单数

Twofifthsoftheboysinthe

classhavefinishedthework.

这里boy可数,谓语使用复数二十三、区别

（1）sometimes的意思是

“有时”，是副词。

例如：

andsometimesbybus.他

有时骑车来，有时乘公共汽

车来。

（2）sometime也是副词，

意思是“在某个时候”。

可

用于一般过去时与将来时。

例如：

Youcanhandinyour

homeworksometimebefore

24/29

你可以在周五前某Friday.个时候交作业。

是名词短语，）sometime（3。

一段时间”它的意思是“例如：

I'llbeawayforsome

time.我将离开一段时间。

sometimes也是一个（4）time在这里用作名词短语，。

”可数名词，意思是“次数。

“几次”sometimes的意思是例如：

Ihavebeentothe

我GreatWallsometimes.xx几次。

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