春学期三年级下册体育与健康教案4.docx

1、春学期三年级下册体育与健康教案4*镇中心小学2015年春学期三年级体育教学课时安排计划周次时 间单 元课 题教时执行情况一3.2-3.8一开校报到 1、摸鼻子脱险2、打死救活3、渡江战役3二3.9-3.15一 4、龙头追龙尾5向后跑比快6、谁先走到 7、看数追捉4三3.16-3.22一 二.8游击战1头上传球比赛2、看谁写得快3、过人射门4四3.23-3.29二4碰碰分5、往返运球接力6、拦臂拔河 7、二 人拔河4五3.30-4.5二8、猫捉老鼠9、拼搏10、造桥11、反弹接球赛4六4.6-4.12三1、轮转击球2、方形传接球3奇偶击球3清明节七4.13-4.19三4、方形传球5、踢小球6、运

2、球绕杆7、射门比赛4八4.20-4.26三8、踢球打靶9、踢球进圈10、连续顶球11、击球4九4.27-5.3三12、圆圈赛13、扣球连环跑 足球联系 3劳动节十5.4-5.10三14、叫号颠球15对墙垫球16、墙线篮球 足球联系4十一5.11-5.17三四 17、运球占位 18、运球追人1龙过门 足球联系4十二5.18-5.24 四2、转三圈放物3、出题4、击倒小木柱足球联系4十三5.25-5.315、躲榴弹6、抛球换位7、球儿随我滚足球联系4十四6.1-6.78、穿花9、摆一摆10跳圈掷准 足球联系4十五6.8-6.1411小青蛙跳池塘12、蚂蚁搬豆13、绕球足球联系4十六6.15-6.2

3、114、把球传给前面的人15、对碰球五奥运趣闻足球联系4十七6.22-6.28体育小常识 足球联系2端午节十八6.29-7.5综合复习十九7.6-7.12综合复习二十7.13-7.19综合复习第三单元 第七节 射门比赛【教学目标】 1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。 2、通过学习让学生掌握射门比赛的游戏方法。 3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学重点】掌握射门比赛的游戏方法【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学过程】一、准备部分 1、队列队形练习 2、热身运动。二、基本部分 三、结束部分1、放松运动。 2、小结：总结本节课的收获

4、。 3、 宣布下课第三单元 第八节 踢球打靶【教学目标】 1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。 2、通过学习让学生掌握踢球打靶比赛的游戏方法。 3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学重点】掌握踢球打靶比赛的游戏方法【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学过程】一、准备部分 1、队列队形练习 2、热身运动。二、基本部分 三、结束部分1、放松运动。 2、小结：总结本节课的收获。 3、 宣布下课第三单元 第九节 踢球进圈【教学目标】 1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。 2、通过学习让学生掌握踢球进圈比赛的

5、游戏方法。 3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学重点】掌握踢球进圈比赛的游戏方法【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学过程】一、准备部分 1、队列队形练习 2、热身运动。二、基本部分 三、结束部分1、放松运动。 2、小结：总结本节课的收获。 3、 宣布下课第三单元 第十节 连续顶球【教学目标】 1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。 2、通过学习让学生掌握连续顶球比赛的游戏方法。 3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学重点】掌握连续顶球比赛的游戏方法【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学过程】一、准备部分

6、 1、队列队形练习 2、热身运动。二、基本部分 三、结束部分1、放松运动。 2、小结：总结本节课的收获。 3、 宣布下课第三单元 第十一节 击球【教学目标】 1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。 2、通过学习让学生掌握击球比赛的游戏方法。 3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学重点】掌握连续击球比赛的游戏方法【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学过程】一、准备部分 1、队列队形练习 2、热身运动。二、基本部分 三、结束部分1、放松运动。 2、小结：总结本节课的收获。 3、 宣布下课第三单元 第十二节 圆圈赛【教学目标】 1、通过主题

7、式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。 2、通过学习让学生掌握圆圈赛比赛的游戏方法。 3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学重点】掌握圆圈赛比赛的游戏方法【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学过程】一、准备部分 1、队列队形练习 2、热身运动。二、基本部分 三、结束部分1、放松运动。 2、小结：总结本节课的收获。 3、 宣布下课第三单元 第十三节 扣球连环炮【教学目标】 1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。 2、通过学习让学生掌握扣球连环炮比赛的游戏方法。 3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学重点】掌

8、握扣球连环炮比赛的游戏方法【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学过程】一、准备部分 1、队列队形练习 2、热身运动。二、基本部分 三、结束部分1、放松运动。 2、小结：总结本节课的收获。 3、 宣布下课传球练习【教学目标】、能够使学生积极参与活动和练习，能在学习中体验乐趣，在运动中展示自我，增强自信,通过互学互比使运动员快乐地进行训练.2、掌握传球的动作和方法，熟悉球性，巩固和提高对球的控制能力，发展个人技术。 3、增强学生自信，善于与同伴合作与交流，互帮互学共同提高。【教学重点】掌握好传球力度、方向【教学难点】方向性及传球之后要跑位一、准备部分练习内容：1师生问好。2宣布练

9、习内容。3 游戏：快快传递4热身活动：头部运动肩部运动腰部运动膝关节手腕脚腕前踢腿侧踢腿步伐移动教法、目标：1启发引导学生。2激起学生兴趣。3参与学生活动。4鼓励赞赏学生。目标：充分活动关节和肌肉，逐渐进入运动状态。要领及要求：要求：积极地参与动作技术到位。二、基本部分1、足球传球的练习。、脚内侧传球。、左、右脚交替传球。教法、目标：1、两人一球，巩固传球。2、教师巡视指导。3、教师语言激励、鼓励学生目标：积极投入到练习中，进一步巩固传球。要领：用脚内侧触球，击球中后部、击球力度适当 要求：掌握好力度、方向性、 由慢到快2、变方向传。1、一球，三角传球传过之后,跑向传球方位2、教师指导学生练习

10、、纠正错误动作目标：通过传球练习体会传球力度、方向。要领：击球力度适当，控制好传球方向要求：由慢到快速练习，练习中注意抬头观察 三、结束部分 1放松活动。慢跑 牵拉 2谈成功收获。 3师生再见第三单元 第十四节 叫号颠球【教学目标】 1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。 2、通过学习让学生掌握叫号颠球比赛的游戏方法。 3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学重点】掌握叫号颠球比赛的游戏方法【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学过程】一、准备部分 1、队列队形练习 2、热身运动。二、基本部分 三、结束部分1、放松运动。 2、小结：总结本节课的收获。 3、 宣布下课第三单元 第十五节 对墙垫球【教学目标】 1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。 2、通过学习让学生掌握对墙垫球比赛的游戏方法。 3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学重点】掌握对墙垫球比赛的游戏方法【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学过程】一、准备部分 1、队列队形练习 2、热身运动。二、基本部分 三、结束部分1、放松运动。 2、小结：总结本节课的收获。 3、 宣布下课