春学期三年级下册体育与健康教案4.docx
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春学期三年级下册体育与健康教案4
**镇中心小学2015年春学期三年级体育教学课时安排计划
周次
时间
单元
课题
教时
执行情况
一
3.2-3.8
一
开校报到1、摸鼻子脱险2、打死救活3、渡江战役
3
二
3.9-3.15
一
4、龙头追龙尾5向后跑比快6、谁先走到7、看数追捉
4
三
3.16-3.22
一二.
8游击战1头上传球比赛2、看谁写得快3、过人射门
4
四
3.23-3.29
二
4碰碰分5、往返运球接力6、拦臂拔河7、二人拔河
4
五
3.30-4.5
二
8、猫捉老鼠9、拼搏10、造桥11、反弹接球赛
4
六
4.6-4.12
三
1、轮转击球2、方形传接球3奇偶击球
3
清明节
七
4.13-4.19
三
4、方形传球5、踢小球6、运球绕杆7、射门比赛
4
八
4.20-4.26
三
8、踢球打靶9、踢球进圈10、连续顶球11、击球
4
九
4.27-5.3
三
12、圆圈赛13、扣球连环跑足球联系
3
劳动节
十
5.4-5.10
三
14、叫号颠球15对墙垫球16、墙线篮球足球联系
4
十一
5.11-5.17
三四
17、运球占位18、运球追人1龙过门
足球联系
4
十二
5.18-5.24
四
2、转三圈放物3、出题4、击倒小木柱足球联系
4
十三
5.25-5.31
5、躲榴弹6、抛球换位7、球儿随我滚足球联系
4
十四
6.1-6.7
8、穿花9、摆一摆10跳圈掷准足球联系
4
十五
6.8-6.14
11小青蛙跳池塘12、蚂蚁搬豆13、绕球足球联系
4
十六
6.15-6.21
14、把球传给前面的人15、对碰球五奥运趣闻足球联系
4
十七
6.22-6.28
体育小常识足球联系
2
端午节
十八
6.29-7.5
综合复习
十九
7.6-7.12
综合复习
二十
7.13-7.19
综合复习
第三单元第七节射门比赛
【教学目标】
1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。
2、通过学习让学生掌握射门比赛的游戏方法。
3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学重点】掌握射门比赛的游戏方法
【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学过程】
一、准备部分
1、队列队形练习
2、热身运动。
二、基本部分
三、结束部分
1、放松运动。
2、小结：
总结本节课的收获。
3、宣布下课
第三单元第八节踢球打靶
【教学目标】
1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。
2、通过学习让学生掌握踢球打靶比赛的游戏方法。
3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学重点】掌握踢球打靶比赛的游戏方法
【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学过程】
一、准备部分
1、队列队形练习
2、热身运动。
二、基本部分
三、结束部分
1、放松运动。
2、小结：
总结本节课的收获。
3、宣布下课
第三单元第九节踢球进圈
【教学目标】
1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。
2、通过学习让学生掌握踢球进圈比赛的游戏方法。
3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学重点】掌握踢球进圈比赛的游戏方法
【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学过程】
一、准备部分
1、队列队形练习
2、热身运动。
二、基本部分
三、结束部分
1、放松运动。
2、小结：
总结本节课的收获。
3、宣布下课
第三单元第十节连续顶球
【教学目标】
1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。
2、通过学习让学生掌握连续顶球比赛的游戏方法。
3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学重点】掌握连续顶球比赛的游戏方法
【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学过程】
一、准备部分
1、队列队形练习
2、热身运动。
二、基本部分
三、结束部分
1、放松运动。
2、小结：
总结本节课的收获。
3、宣布下课
第三单元第十一节击球
【教学目标】
1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。
2、通过学习让学生掌握击球比赛的游戏方法。
3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学重点】掌握连续击球比赛的游戏方法
【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学过程】
一、准备部分
1、队列队形练习
2、热身运动。
二、基本部分
三、结束部分
1、放松运动。
2、小结：
总结本节课的收获。
3、宣布下课
第三单元第十二节圆圈赛
【教学目标】
1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。
2、通过学习让学生掌握圆圈赛比赛的游戏方法。
3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学重点】掌握圆圈赛比赛的游戏方法
【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学过程】
一、准备部分
1、队列队形练习
2、热身运动。
二、基本部分
三、结束部分
1、放松运动。
2、小结：
总结本节课的收获。
3、宣布下课
第三单元第十三节扣球连环炮
【教学目标】
1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。
2、通过学习让学生掌握扣球连环炮比赛的游戏方法。
3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学重点】掌握扣球连环炮比赛的游戏方法
【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学过程】
一、准备部分
1、队列队形练习
2、热身运动。
二、基本部分
三、结束部分
1、放松运动。
2、小结：
总结本节课的收获。
3、宣布下课
传球练习
【教学目标】
１、能够使学生积极参与活动和练习，能在学习中体验乐趣，在运动中展示自我，增强自信,通过互学互比使运动员快乐地进行训练.
2、掌握传球的动作和方法，熟悉球性，巩固和提高对球的控制能力，发展个人技术。
3、增强学生自信，善于与同伴合作与交流，互帮互学共同提高。
【教学重点】掌握好传球力度、方向
【教学难点】方向性及传球之后要跑位
一、准备部分
练习内容：
1师生问好。
2宣布练习内容。
3游戏：
快快传递
4热身活动：
①头部运动②肩部运动③腰部运动④膝关节
⑤手腕脚腕⑥前踢腿⑦侧踢腿⑧步伐移动
教法、目标：
1启发引导学生。
2激起学生兴趣。
3参与学生活动。
4鼓励赞赏学生。
目标：
充分活动关节和肌肉，逐渐进入运动状态。
要领及要求：
要求：
积极地参与动作技术到位。
二、基本部分
1、足球传球的练习。
①、脚内侧传球。
②、左、右脚交替传球。
教法、目标：
1、两人一球，巩固传球。
2、教师巡视指导。
3、教师语言激励、鼓励学生
目标：
积极投入到练习中，进一步巩固传球。
要领：
用脚内侧触球，击球中后部、击球力度适当
要求：
掌握好力度、方向性、由慢到快
2、变方向传。
1、一球，三角传球传过之后,跑向传球方位
2、教师指导学生练习、纠正错误动作
目标：
通过传球练习体会传球力度、方向。
要领：
击球力度适当，控制好传球方向
要求：
由慢到快速练习，练习中注意抬头观察
三、结束部分1放松活动。
慢跑牵拉2谈成功收获。
3师生再见
第三单元第十四节叫号颠球
【教学目标】
1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。
2、通过学习让学生掌握叫号颠球比赛的游戏方法。
3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学重点】掌握叫号颠球比赛的游戏方法
【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学过程】
一、准备部分
1、队列队形练习
2、热身运动。
二、基本部分
三、结束部分
1、放松运动。
2、小结：
总结本节课的收获。
3、宣布下课
第三单元第十五节对墙垫球
【教学目标】
1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。
2、通过学习让学生掌握对墙垫球比赛的游戏方法。
3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学重点】掌握对墙垫球比赛的游戏方法
【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学过程】
一、准备部分
1、队列队形练习
2、热身运动。
二、基本部分
三、结束部分
1、放松运动。
2、小结：
总结本节课的收获。
3、宣布下课
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