精品小班体育教案三篇Word下载.docx

1、4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。活动准备：小皮球一只活动过程：1、教师示范滚球动作，提醒幼儿滚球时用双手从球的后面往前推。2、教师与幼儿手拉手围成一个圆圈坐下，一起念儿歌”小皮球，找朋友，找到朋友快回来”。3、教师将皮球滚到一个幼儿手中，幼儿再将皮球滚回来。教学反思：游戏中锻炼了孩子的动手操作能力，滚球的技巧和力度。还有两个人的合作意识，滚过来滚过去，变成小花等等很好玩，我觉得，本次活动的形式和方法还可以多样性，变换更多的方式方法会更好玩更加吸引孩子，让孩子在各方面有更多的提高。小班体育教案篇2一、热身运动活动关节1、教师交代角色，引起兴趣。师：看，我是谁呀？对了，今

2、天我来做刺猬妈妈，你们做我的刺猬宝宝。2、幼儿打招呼师：宝宝好！3、跟随音乐和幼儿一起做韵律操。妈妈今天要请宝宝帮妈妈做事情，我们先来动动身体。早晨空气好，我们来做操。锻炼身体好，个个哈哈笑。二、幼儿探索积累经验1、幼儿练习爬、滚练习爬。我们小刺猬有一个什么本领？爬给妈妈看看。A、幼儿自由爬行，教师观察。练习滚。师：我们小刺猬还有一个本领是什么？A、教师示范滚的动作要领，并说明动作要领。请个别幼儿示范滚的动作，教师在旁指导。B、幼儿自由滚，教师观察。2、运果子师：宝宝们，现在我们去运果子啦。准备好了没有？带着幼儿出发，师：我们本领练好了，妈妈请你们帮忙收集果子。引导幼儿想一想该怎样放？3、幼儿

3、尝试滚。刚才我们小刺猬用工具帮妈妈运了许多果子，你们再想想用什么方法运起来又多有方便呢？我们来学学看。4、幼儿背果子。那边草地上还有许多果子，你们快去试试。A、幼儿背果子，教师观察指导。提醒个别幼儿擦汗、脱衣服。引导幼儿互相帮忙把身上的果子拿下来。B、鼓励能力弱的幼儿坚持把果子背回来。小结：小刺猬本领真大，一会儿就帮妈妈运回了这么多的果子。三、结束活动师：今天我们运了这么多的果子，你们开不开心，那我们一起来唱首苹果歌吧。带幼儿边走边唱结束活动。小班体育教案篇3活动目标1、教幼儿练习双脚原地向上跳，增强腿部肌肉力量，培养弹跳能力及协调能力。2、初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备1、场地中画一个

4、大圆圈。2、场地上悬挂23排小串铃或小球、塑料袋等物体，挂物数量多于幼儿人数，高度为超过幼儿头顶10厘米左右。活动过程1、开始部分走成大圆圈。走走走，向前走，我们跟着老师走，走走走，向前走，走成一个大皮球。玩“大皮球”游戏。教师站在大圆圈中间做拍球人，幼儿边念儿歌边做动作。儿歌为：“大皮球，真正好，拍一拍，跳一跳。拍的轻，跳得低，拍的重，跳得高，拍拍拍，跳跳跳。”幼儿根据歌词有节奏地做双脚向上跳的动作。当老师说：“皮球漏气啦！”幼儿发出“哧，哧”声并起立。当老师说；“皮球滚掉了！”幼儿四散跑。“皮球回来啦！”幼儿回原地围成大皮球。2、基本部分游戏“铃儿响叮当”。幼儿四散站在悬挂的串铃下，老师交待游戏玩法：原地双脚向上跳起，用头去顶小串铃，铃儿就会发出叮当的响声。请个别幼儿示范一次。教师引导幼儿学习双腿曲膝登第跳起的动作。幼儿游戏，教师巡回指导，鼓励个别幼儿大胆地参加幼儿游戏。小结3、结束部分放松活动“小鸟飞”。幼儿随音乐自由的做鸟飞，理羽毛等动作。在老师带领下愉快的飞下场。活动延伸1、引导不同能力的幼儿去顶或触碰高低不同的串铃、挂物。2、教育幼儿游戏时要团结、谦让，避免相互拥挤。小班体育教案三篇】