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1、河南科技大学机械设计基础课程仅供参考不一定会用的XXXX科技大学机械设计基础课程仅供参考,不一定会用的_XX. 机械设计课程设计任务书 学生姓名班级题号(01 一、设计题目 设计链式推爪驱动装置的传动装置(一级圆柱齿轮减速器,传动示意图如下: 已知条件: 1链轮的节距:P= 毫米齿数Z= 2链轮上的圆周力:F= 牛顿 3链的速度:V= 米/秒 技术条件与说明: 1传动装置的使用寿命预定为年每年按300天计算,班制工作每班按8小时计算; 2工作机的载荷性质是平稳、轻微冲击、中等冲击、严峻冲击;单、双向回转; 3电动机的电源为三相交流电,电压为380/220伏; 4传动布置简图是由于受车间地位的限

2、制而拟订出来的,不应随意修改,但对于传动件 的型式,则同意作适宜的选择; 5同意的链的相对速度误差35%。 二、设计要求 1减速器装配图1张; 2零件图24张(具体画什么零件,由指导教师指定; 3设计说明书一份,按指导书规定的要求书写。 三、设计期限 1设计开始日期:年月日 2设计完成日期:年月日 四、指导教师 本设计由指导教师指导。 机械设计课程设计任务书 学生姓名班级题号(02 一、设计题目 设计带式输送机的传动装置(一级圆锥齿轮减速器,传动示意图如下: 已知条件: 1 鼓轮直径: D= 毫米 ; 3 鼓轮上的圆周力: F= 牛顿; 2 鼓轮宽度: B= 毫米; 4带的速度: V= 米/秒

3、, 技术条件与说明: 1 传动装置的使用寿命预定为年每年按300天计算, 班制工作每班按8小时计算; 2 工作机的载荷性质是平稳、轻微冲击、中等冲击、严峻冲击;单、双向回转; 3 电动机的电源为三相交流电,电压为380/220伏; 4 传动布置简图是由于受车间地位的限制而拟订出来的,不应随意修改,但对于传动件 的型式,则同意作适宜的选择; 5 同意的工作轮的速度误差35%。二、设计要求 1 减速器装配图1张; 2 零件图24张(具体画什么零件,由指导教师指定; 3 设计说明书一份,按指导书规定的要求书写。三、设计期限 1 设计开始日期: 年月日 2 设计完成日期: 年月日四、指导教师 本设计由

4、指导教师指导。 1电动机 2、4联轴器 3减速器 5底座 6鼓轮 7开式齿轮 机械设计课程设计任务书 学生姓名班级题号(03 一、设计题目 设计带式输送机的传动装置(一级圆柱齿轮减速器,传动示意图如下: 已知条件: 1鼓轮轴的输入功率: P= 千瓦; 2鼓轮上的转速: n= 转/分; 技术条件与说明: 1传动装置的使用寿命预定为年每年按300天计算, 班制工作每班按8小时计算; 2工作机的载荷性质为平稳、轻微冲击、中等冲击、严峻冲击;单、双向回转; 3电动机的电源为三相交流电,电压为380/220伏; 4传动布置简图是由于受车间地位的限制而拟订出来的,不应随意修改,但对于传动件的型式,则同意作

5、适宜的选择; 5同意的鼓轮的转速误差35%。二、设计要求 1减速器装配图1张; 2零件图24张(具体画什么零件,由指导老师指定; 3设计计算说明书一份,按指导老师的要求书写; 三、设计期限 1设计开始日期: 年月日 2设计完成日期: 年月日四、指导老师 本设计由指导老师指导。 1电动机 2V 带传动 3减速器 4链传动 5鼓轮 6输送带 机械设计课程设计任务书 学生姓名班级题号( 04 一、设计题目 设计一带式输送机的传动装置(两级展开式圆柱齿轮减速器,传动示意图如下: 已知条件: 1鼓轮直径: D= 毫米; 2鼓轮上的圆周力: F= 牛顿; 3输送带速度: V= 米/秒。技术条件与说明: 1

6、传动装置的使用寿命预定为年每年按300天计算, 班制工作每班按8小时计算; 2工作机的载荷性质为平稳、轻微冲击、中等冲击、严峻冲击;单、双向回转; 3输送带同意的相对速度误差35%。二、设计要求 1减速器装配图1张; 2零件图24张(具体画什么零件,由指导老师指定; 3设计计算说明书一份,按指导老师的要求书写; 三、设计期限 1设计开始日期: 200 年月日 2设计完成日期: 200 年月日四、指导老师 本设计由指导老师指导。 1电动机 2联轴器 3减速器 4链传动 5鼓轮 6输送带 机械设计课程设计任务书 学生姓名班级题号(05 一、设计题目 设计一带式输送机的传动装置(两级展开式圆柱齿轮减

7、速器,传动示意图如下: 1电动机2V带传动3减速器 4联轴器5鼓轮 6输送带 已知条件: 1鼓轮直径:D=毫米; 2鼓轮上的圆周力:F=牛顿; 3输送带速度:V= 米/秒; 技术条件与说明: 1传动装置的使用寿命预定为年每年按300天计算,班制工作每班按8小时计算; 2工作机的载荷性质为平稳、轻微冲击、中等冲击、严峻冲击;单、双向回转; 3电动机的电源为三相交流电,电压为380/220伏; 4传动布置简图是由于受车间地位的限制而拟订出来的,不应随意修改,但对于 传动件 的型式,则同意作适宜的选择; 5输送带同意的相对速度误差35%。 二、设计要求 1减速器装配图1张; 2零件图24张(具体画什

8、么零件,由指导老师指定; 3设计计算说明书一份,按指导老师的要求书写; 三、设计期限 1设计开始日期:年月日 2设计完成日期:年月日 四、指导老师 本设计由指导老师指导。 机械设计课程设计任务书 学生姓名班级题号(06 一、设计题目 设计一链式输送机的传动装置(两级圆锥圆柱齿轮减速器,传动示意图如下: 1牵引链轮2电动机3联轴器 4圆锥-圆柱齿轮减速器5链传动 已知条件: 1牵引链轮的节距:P=毫米,齿数;Z=; 2牵引链轮上的圆周力:F=牛顿; 3牵引链的速度:V= 米/秒; 技术条件与说明: 1传动装置的使用寿命预定为年每年按300天计算,班制工作每班按8小时计算; 2工作机的载荷性质为平

9、稳、轻微冲击、中等冲击、严峻冲击;单、双向回转; 3牵引链同意的相对速度误差35%。 二、设计要求 1减速器装配图1张; 2零件图24张(具体画什么零件,由指导老师指定; 3设计计算说明书一份,按指导老师的要求书写; 三、设计期限 1设计开始日期: 200 年月日 2设计完成日期: 200 年月日 四、指导老师 本设计由指导老师指导。 机械设计课程设计任务书 学生姓名班级题号(07 一、设计题目 设计一带式输送机的传动装置(两级同轴式圆柱齿轮减速器,传动示意图如下: 已知条件: 1鼓轮轴上的转矩: T W = 牛顿米; 2输送带速度: V= 米/秒; 3鼓轮直径: D= 毫米; 技术条件与说明

10、: 1传动装置的使用寿命预定为年每年按300天计算, 班制工作每班按8小时计算; 2工作机的载荷性质是平稳、轻微冲击、中等冲击、严峻冲击;单、双向回转; 3电动机的电源为三相交流电,电压为380/220伏; 4传动布置简图是由于受车间地位的限制而拟订出来的,不应随意修改,但对于传动件的型式,则同意作适宜的选择; 5输送带同意的相对速度误差35%。二、设计要求 1减速器装配图1张; 2零件图24张(具体画什么零件,由指导老师指定; 3设计计算说明书一份,按指导老师的要求书写; 三、设计期限 1设计开始日期: 年月日 2设计完成日期: 年月日四、指导老师 1电动机 2V 带传动 3减速器 4联轴器

11、 5鼓轮 6输送带 机械设计课程设计任务书 学生姓名班级题号(08 一、设计题目 设计一带式输送机的传动装置(两级同轴式圆柱齿轮减速器,传动示意图如下: 已知条件: 1鼓轮直径: D= 毫米; 2鼓轮上的圆周力: F= 牛顿; 3鼓轮的圆周速度: V= 米/秒; 技术条件与说明: 1传动装置的使用寿命预定为年每年按300天计算, 班制工作每班按8小时计算; 2工作机的载荷性质是平稳、轻微冲击、中等冲击、严峻冲击;单、双向回转; 3电动机的电源为三相交流点电,电压为380/220伏; 4传动布置简图是由于受车间地位的限制而拟订出来的,不应随意修改,但对于传动件的型式,则同意作适宜的选择; 5输送

12、带同意的相对速度误差35%。二、设计要求 1减速器装配图1张; 2零件图24张(具体画什么零件,由指导老师指定; 3设计计算说明书一份,按指导老师的要求书写; 三、设计期限 1设计开始日期: 年月日 2设计完成日期: 年月日四、指导老师 1电动机 2联轴器 3减速器 4开式齿轮传动 5鼓轮 6输送带 机械设计课程设计任务书 学生姓名班级题号(09 一、设计题目 设计一搅拌机的传动装置(两级圆锥圆柱齿轮减速器,传动示意图如下: 1电动机 2、5、6联轴器 3圆锥、圆柱齿轮减速器4、7搅拌器 已知条件: 1每个搅拌器的功率:P W= 千瓦 2搅拌器的转速:n = 转/分 W 技术条件与说明: 1传

13、动装置的使用寿命预定为年每年按300天计算,班制工作每班按8小时计算; 2工作机的载荷性质是平稳、轻微冲击、中等冲击、严峻冲击;单、双向回转; 3电动机的电源为三相交流点电,电压为380/220伏; 4传动布置简图是由于受车间地位的限制而拟订出来的,不应随意修改, 但对于传动件的型式,则同意作适宜的选择; 5同意的搅拌器转速误差35%。 二、设计要求 1减速器装配图1张; 2零件图24张(具体画什么零件,由指导老师指定; 3设计计算说明书一份,按指导老师的要求书写; 三、设计期限 1设计开始日期:年月日 2设计完成日期:年月日 四、指导老师 本设计由指导老师指导。 机械设计课程设计任务书 学生

14、姓名班级题号(10 一、设计题目 设计一带式输送机的传动装置(两级分流式圆柱齿轮减速器,传动示意图如下: 已知条件: 1带轮的直径: D= 毫米; 2带轮上的圆周力: F= 牛顿; 3带的速度: V= 米/秒; 技术条件与说明: 1传动装置的使用寿命预定为年每年按300天计算, 班制工作每班按8小时计算; 2工作机的载荷性质是平稳、轻微冲击、中等冲击、严峻冲击;单、双向回转; 3电动机的电源为三相交流点电,电压为380/220伏; 4传动布置简图是由于受车间地位的限制而拟订出来的,不应随意修改,但对于传动件的型式,则同意作适宜的选择; 5输送带同意的相对速度误差35%。二、设计要求 1减速器装

15、配图1张; 2零件图24张(具体画什么零件,由指导老师指定; 3设计计算说明书一份,按指导老师的要求书写; 三、设计期限 1设计开始日期: 年月日 2设计完成日期: 年月日四、指导老师本设计由指导老师指导。 1电动机 2、4联轴器 3减速器 5输送带 XX科技大学机械原理及机械设计教研室机械设计课程设计任务书机械设计学生姓名一、班级题号（11）题号（11）设计题目设计带式输送机的传动装置（一级圆锥齿轮减速器），传动示意图如下： 1 2 3 4 1电动机 2联轴器 3减速器 4链传动 5 5鼓轮 6 6输送带已知条件：已知条件：1）鼓轮轴的输入功率： PW = 千瓦 2）鼓轮轴的转速： n W=

16、 转/分技术条件与说明：技术条件与说明： 1）传动装置的使用寿命预定为年每年按 300 天计算，班制工作每班按 8 小时计算； 2）工作机的载荷性质是平稳、轻微冲击、中等冲击、严峻冲击；单、双向回转； 3）电动机的电源为三相交流点电，电压为 380/220 伏； 4）传动布置简图是由于受车间地位的限制而拟订出来的，不应随意修改，但对于传动件的型式，则同意作适宜的选择； 5）同意的输送带转速误差35%。 二、设计要求 1）减速器装配图 1 张； 2）零件图 24 张（具体画什么零件，由指导老师指定）； 3）设计计算说明书一份，按指导老师的要求书写；三、设计期限 1）设计开始日期： 2）设计完成日期：四、指导老师本设计由指导老师年年月月日日指导。 11