1、交通安全黑板报图案安全黑板报大全doc交通安全黑板报图案_安全黑板报大全交通安全黑板报图案坐在摩托车后面A应该戴安全帽B不要戴安全帽12周岁以下的儿童能否骑自行车上街 A不能B能上学、放学路上应该怎么做 A直接回家B在路上跟几个伙伴踢球妈妈骑电动车带你应该在哪个车道行驶 A机动车道B非机动车道假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做 A穿越护栏过去B绕到人行横道上再过去。绿灯还剩2秒时你应该怎么做 A等下一个绿灯再过马路。B赶紧冲过马路。乘坐公共汽车时应该 A先挤上车再让别人下车B先等别人下车再上车。有车祸发生时坐在前排的乘客应该 A赶紧拨打110请求救援B在一边看热闹3、交通模拟:室外设置斑马
2、线等交通标示,教师出示相应的交通信号标示,请幼儿准确的做出相应的反应。交通安全活动方案(二)活动目标:1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动重、难点:通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动准备:1、让学生们收集有关交通事故的新闻。了解一些基本的交通规则和常见的标志。2、组织学生排演小品。3、教师准备交通安全有关的课件活动过程设计:(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、读新闻,看图片。问:大
3、家有什么感想呢?2、同学们议论,各抒己见。3、老师小结:生命在你手中,交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。(二)交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过马路吗?4、什么灯亮时才可以走?5、行车、行人应靠哪边走?6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。(三)看小品,议一议:1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。2、议一议:(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?3、把小朋友的错误纠正过来。4、由小品、谈心得
4、体会。(四)小结:1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。(五)课外延伸请你做个交通督导员,自己守纪守法同时也提醒督促身边的人也遵守交通法则,让我们大家都高高兴兴出门平平安安回家。交通安全活动方案(三)为进一步加强对交通安全法规、常识的宣传教育,确实提高广大中小学生遵守交通法规的自觉性和自我保护能力,特制定以下活动方案:一、提高认识,认真部署树立以师生生命健康为第一的统一思想,以自觉遵守交通法规、保护自己生命为宗旨,以构件社会主义和谐社会为行动,积极主动组织开展本次
5、宣传周活动。要从口头教育到实践能力培养学生多方位开展活动。二、活动目的:以“安全教育周”活动为载体,增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,促使青少年儿童的健康成长。三、活动主题:遵章守法,从每一步做起。四、活动口号:我自护我平安五、活动时间:3月22日至3月29日六、活动内容及安排学校在宣传周内要利用一切可以利用的宣传教育资源进行形式多样、注重实效的宣传活动。1、3月23日利用升旗仪式进行“让校园处处充满爱”的安全意识教育。2、3月日对校内安全进行一次深入全面的大检查,消除隐患。3、向学生发放“致学生家长的一封信”4、各班在本周举行交通安全主题班会。5、学校举行交通安全手抄报比赛。6、从3月23日起利用校园广播,播发学校活动通知、活动方案以及安全知识,同时在校园内张贴“自我保护”系列图,。营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。7、3月23日3月28日,利用多媒体教室全校师生观看安全教育碟片。8、在活动中,我校要开展以班级为单位开展评比活动,要在学校中评选几名“班级安全小卫士”。
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