交通安全黑板报图案安全黑板报大全doc.docx

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交通安全黑板报图案安全黑板报大全doc.docx

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交通安全黑板报图案_安全黑板报大全

《交通安全黑板报图案》

坐在摩托车后面A应该戴安全帽B不要戴安全帽

12周岁以下的儿童能否骑自行车上街A不能B能

 

上学、放学路上应该怎么做A直接回家B在路上跟几个伙伴踢球

 

妈妈骑电动车带你应该在哪个车道行驶A机动车道B非机动车道

 

假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做A穿越护栏过去

B绕到人行横道上再过去。

 

绿灯还剩2秒时你应该怎么做A等下一个绿灯再过马路。

B赶紧冲过马路。

 

乘坐公共汽车时应该A先挤上车

再让别人下车

B先等别人下车再上车。

 

有车祸发生时坐在前排的乘客应该A赶紧拨打110请求救援B在一边看热闹

 

3、交通模拟:

 

室外设置斑马线等交通标示,教师出示相应的交通信号标示,请幼儿准确的做出相应的反应。

 

交通安全活动方案

(二)

 

活动目标:

 

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

 

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

 

活动重、难点:

 

通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

 

活动准备:

 

1、让学生们收集有关交通事故的新闻。

了解一些基本的交通规则和常见的标志

 

2、组织学生排演小品。

 

3、教师准备交通安全有关的课件

 

活动过程设计:

 

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

 

1、读新闻,看图片

问:

大家有什么感想呢?

 

2、同学们议论,各抒己见。

 

3、老师小结:

 

生命在你手中,交通安全不容忽视。

所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

 

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

 

1、交通讯号灯有哪些颜色?

都有些什么作用?

 

2、红灯亮时行人该怎样?

 

3、黄灯亮时还可以过马路吗?

 

4、什么灯亮时才可以走?

 

5、行车、行人应靠哪边走?

 

6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

 

(三)看小品,议一议:

 

1、小品内容:

一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

 

2、议一议:

 

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

 

(2)我们应如何遵守交通规则?

 

3、把小朋友的错误纠正过来。

 

4、由小品、谈心得体会。

 

(四)小结:

 

1、同学们小结:

通过这次活动,你懂得了什么?

 

2、班主任小结:

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

 

(五)课外延伸

 

请你做个交通督导员,自己守纪守法同时也提醒督促身边的人也遵守交通法则,让我们大家都高高兴兴出门平平安安回家。

 

交通安全活动方案(三)

 

为进一步加强对交通安全法规、常识的宣传教育,确实提高广大中小学生遵守交通法规的自觉性和自我保护能力,特制定以下活动方案:

 

一、提高认识,认真部署

 

树立以师生生命健康为第一的统一思想,以自觉遵守交通法规、保护自己生命为宗旨,以构件社会主义和谐社会为行动,积极主动组织开展本次宣传周活动。

要从口头教育到实践能力培养学生多方位开展活动。

 

二、活动目的:

 

以“安全教育周”活动为载体,增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,促使青少年儿童的健康成长。

 

三、活动主题:

 

遵章守法,从每一步做起。

 

四、活动口号:

 

我自护

我平安

 

五、活动时间:

 

3月22日至3月29日

 

六、活动内容及安排

 

学校在宣传周内要利用一切可以利用的宣传教育资源进行形式多样、注重实效的宣传活动。

 

1、3月23日利用升旗仪式进行“让校园处处充满爱”的安全意识教育。

 

2、3月日对校内安全进行一次深入全面的大检查,消除隐患。

 

3、向学生发放“致学生家长的一封信”

 

4、各班在本周举行交通安全主题班会。

 

5、学校举行交通安全手抄报比赛。

 

6、从3月23日起利用校园广播,播发学校活动通知、活动方案以及安全知识,同时在校园内张贴“自我保护”系列图,。

营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。

教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。

 

7、3月23日——3月28日,利用多媒体教室全校师生观看安全教育碟片。

 

8、在活动中,我校要开展以班级为单位开展评比活动,要在学校中评选几名“班级安全小卫士”。

 

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