1、福师教育管理原理在线作业一0002441A4ED福师教育管理原理在线作业一-0002“目标管理”是西方管理学家提出的，常用的表示字母是（）A:BMOB:MOBC:MBOD:OMB答案：C（）是与工作进程中的速度，时间相关联的。A:效果B:效率C:效能D:效益答案：B“反馈原则”所反映的管理原理是（）。A:系统原理B:人本原理C:动态原理D:效益原理答案：C教育政策总是要体现政策制定者的意志，反映统治阶级的根本利益，从这个意义上讲，教育政策具有（）。A:指向明确性B:广泛影响性C:法律效应性D:政党意志性答案：D认为管理具有“放大倍率”作用的管理学派是（）。A:古典管理学派B:决策理论学派C:系
2、统理论学派D:行为科学学派答案：C主要研究与领导者才能有关的身体特征，个性特征等的领导理论属于（）。A:领导性格理论B:领导环境理论C:随机理论D:管理方格理论答案：A把“领导”概念引进管理领域的管理学派是（）。A:古典管理学派B:决策理论学派C:系统理论学派D:行为科学学派答案：D根据管理方格理论，贫乏型管理的特点是（）。A:对职工和生产都不关心B:只关心生产，不关心人C:只关心人，不关心生产D:不但关心生产，也关心人答案：A解决（）冲突的关键在于如何进行利益的重新分配。A:认识性B:利益性C:情感性D:思想性答案：B专家问卷调查法又称（）。A:头脑风暴法B:反向头脑风暴法C:德尔菲法D:哥顿法答案：C人际关系学说涉及的管理心理的理论课题有（ ）。A:个体行为激励理论B:团体行为理论C:组织行为理论D:领导行为理论E:个性假设理论答案：A,B,C,D,E学校管理中的教育方法是多种多样的,主要包括（）。A:说理教育B:榜样示范C:实际锻炼D:情感陶冶E:评比表扬答案：A,B,C,D,E教育管理体制的功能包括（）。A: 领导和指挥功能B:权力分配的功能C: 分工协作的功能D:提高效率的功能答案：A,B,C,D教育政策制定是判断教育政策问题和对政策方案进行选择的过程，其程序大致分为（ ）。
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