人教新课标标准实验版三年级下册 第1课 燕子 同步测试A卷.docx

1、人教新课标标准实验版三年级下册 第1课 燕子 同步测试A卷人教新课标（标准实验版）三年级下册 第1课 燕子 同步测试A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 比一比，看谁写得棒。 (共1题；共8分)1. （8分）看拼音，写词语。tu jinyn linshn diogu fn_zo rrng qihung hnk tng_二、 给下列加点字注音。 (共1题；共8分)2. （8分）看拼音，写词语。 jn qioch bngchu f j lng _dng yngyn fyn zu zn g_三、 根据课文内容填空。 (共1题

2、；共6分)3. （6分）根据课文内容填空。 苗青青，_青青，_绿蒙蒙。全世界，小孩子，_，连一起。举头望_，低买思故乡。一九二九不出手，_冰上走。老师的话语，_暖暖的。四、 下列句子用了哪些修辞手法，请你辨一辨。 (共1题；共3分)4. （3分）课文 雅鲁藏布大峡谷采用了多种说明方法说明雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷，下面的句子各用了那种说明方法？A.列数字 B.作比较 C.打比方 D.举例子（1）峡谷的平均深度2268米，最深处达6009米，是不容置疑的世界第一峡谷。_（2）美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。_（3）不同高度的自

3、然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。_五、 照样子，我会把句子写得更具体。 (共1题；共21分)5. （21分）根据课文燕子内容填空（1）一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_尾巴，这就是_的小燕子。（2）二三月间，微风轻轻地_，毛毛细雨从天上_。千万条柔柳_嫩叶。_，_，各色鲜艳的花，都像_，形成了_。小燕子从南方赶来，为春光增添了_。（3）在微风中，_，燕子_在天空中掠过，“唧”的一声，已由_上，飞到_；还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那_。（4）几对小燕子飞倦了，_休息。在_下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像_。停着的燕子成了音符，谱出一支_。六、

4、阅读。 (共1题；共24分)6. （24分）阅读理解不知不觉，春风已经踏着轻盈的步伐走近了我们，近了！近了！我仿佛已经感受到春天的气息，不光是我一个人，所有的植物、动物都感受到了。“竹外桃花三两枝”，看！桃花、梨花、迎春花像比赛一样竞相开放，那红的像火、黄的似霞、白的如雪，真是繁（fn）花似锦（jn），闭上眼睛，一阵阵的馨（xn）香迎面扑来，让人陶（to）醉(zu)。细听，蜜蜂们已在辛勤地工作，嗡嗡地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩（pin）起舞。“春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地嬉（x）戏，感受春的温暖，从南方飞回的燕子站在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“小音符”与“五线谱”组

5、成的一首悦(yu)耳的乐章，歌唱家黄鹂小姐，在树上用自己美丽的歌喉唱着这首交响曲。“一年之计在于春”，这春天的日子多美好啊！（1）给下列加下划线的字选择正确的读音。仿佛_（f f） 竞相_（xin xin）开放头发_（f f） 繁花似_（s sh）锦（2）在文中找出一句比喻句和一句拟人句。（3）结合上下文，说说“竞相开放”的意思。（4）第二自然段都写了哪些景物？（5）第三自然段中的“小音符”和“五线谱”分别是指什么？七、 带着问题来读书。 (共1题；共2分)7. （2分）阅读课文九色鹿回答国王非常惭愧。他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他，还下令全国臣民永远不许伤害九色鹿。说调达背信弃

6、义，恩将仇报，是因为_国王非常惭愧，是因为_八、 用“”为加点字选择正确的读音。 (共1题；共8分)8. （8分）比一比，组词语。掠_ 尖_ 偶_ 圈_谅_ 尘_ 遇_ 倦_九、 语境注音我能行。 (共3题；共12分)9. （5分）按意思写词语。 形容色彩耀眼。_轻轻滴擦过或拂过。_间或，有时候。_水面等起伏波动。_各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。_10. （4分）按拼音写汉字jn qiohu pj lingdng yng_11. （3分）不改变句子的意思，给下面的句子换一个说法。 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。活泼机灵的小燕子有_ ， 有

7、_ ， 还有_。 十、 写出下列词语的近义词和反义词。 (共2题；共18分)12. （8分）给下面的多音字注音并组词。 散 _ _ _ _杆 _ _ _ _13. （10分）给形近字组词。 艳_增_掠_稻_沾_绝_赠_惊_滔_贴_十一、 在括号里填上恰当的词语。 (共1题；共6分)14. （6分）比一比，组词语。圈_ 漾_ 演_倦_ 符_ 赞_十二、 给加点字选择正确的解释。 (共2题；共4分)15. （2分）选出下列生字注音有错的一项（ ）。A . 俊jn 偶uB . 俏qio 沾zhnC . 拂f 增zngD . 谱p 符f16. （2分）给加下划线的字选择正确的解释。青的草，绿的叶，各色

8、鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。_A . 合上。B . 靠近；到达。C . 总合。D . 使不松散或不离开。十三、 按课文内容填空。 (共1题；共10分)17. （10分）给多音字组词。 空 kng _kng _似s _sh _圈qun _jun _的de _d _落lu _l _十四、 不试不知道，一试真奇妙！ (共1题；共6分)18. （6分）按课文燕子填空。 才下过几阵_。微风吹拂着千万条才展开带_的柳丝。_的草，_的叶，各色鲜艳的花，都像_聚拢来，形成了_的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。十五、 课内语段阅读。 (共1题；共7分)19. （7分）阅读课文选段，然后回答问题。

9、 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。（1）联系上下文，给下面划线的词语选择正确的解释。（填序号） “都像赶集似的聚拢来”中的“赶集”指（ ）A . 各种花草争相开放的景象。 B . 人们到集市上买卖货物。（2）文段中下划线的句子把柔柳、_、_、_等当作人来写，真生动呀！（3）这个文段中的两句话分别描绘了怎样的画面？请选一选，填一填。（填序号） 句：_句：_A燕子归来图。B春雨柔

10、柳百花图。十六、 课外类文阅读。 (共1题；共22分)20. （22分）阅读短文，完成练习松鼠（有删节）松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。松鼠喜欢在树枝上跳来跳去_十分机灵_只要有人触动一下树干_它们就躲在数枝底下_或连蹦带跳地逃到别的树上去_晴朗的夏夜_松鼠在树上高兴地跳着叫着_互相追逐嬉戏_它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉，只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。但是从来不接近人的住宅。松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉

11、中间。它们搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。她们带着儿女住在里边，又暖和（huohe）又安全。松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏（cngzng）过冬的食物，把它塞（sis）到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。 （1）选择划线字正确的读音。暖和_（huo he） 储藏_（cng zng）塞_（si s）到（2）读描写小松鼠外貌的段落

12、，用“_”画出这一段的中心句。并指出作者的描写顺序（四肢）_（3）在第二自然段中加上标点。 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去_十分机灵_只要有人触动一下树干_它们就躲在数枝底下_或连蹦带跳地逃到别的树上去_晴朗的夏夜_松鼠在树上高兴地跳着叫着_互相追逐嬉戏_（4）松鼠搭窝的顺序是：_（5）松鼠常吃的食物是：_十七、 想一想，填一填。 (共1题；共3分)21. （3分）给划线的字选择正确的读音。一身乌黑光亮的羽毛，一对俊_（jn qn ）俏轻快的翅膀，加上剪刀似_（s sh）的尾巴，这就是活泼机灵_（lng ln）的小燕子。十八、 积累。 (共1题；共12分)22. （12分）一字组多词。 赶_ _稻_

13、 _偶_ _参考答案一、 比一比，看谁写得棒。 (共1题；共8分)1-1、二、 给下列加点字注音。 (共1题；共8分)2-1、三、 根据课文内容填空。 (共1题；共6分)3-1、四、 下列句子用了哪些修辞手法，请你辨一辨。 (共1题；共3分)4-1、4-2、4-3、五、 照样子，我会把句子写得更具体。 (共1题；共21分)5-1、5-2、5-3、5-4、六、 阅读。 (共1题；共24分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、七、 带着问题来读书。 (共1题；共2分)7-1、八、 用“”为加点字选择正确的读音。 (共1题；共8分)8-1、九、 语境注音我能行。 (共3题；共12分)9-1、10

14、-1、11-1、十、 写出下列词语的近义词和反义词。 (共2题；共18分)12-1、13-1、十一、 在括号里填上恰当的词语。 (共1题；共6分)14-1、十二、 给加点字选择正确的解释。 (共2题；共4分)15-1、16-1、十三、 按课文内容填空。 (共1题；共10分)17-1、十四、 不试不知道，一试真奇妙！ (共1题；共6分)18-1、十五、 课内语段阅读。 (共1题；共7分)19-1、19-2、19-3、十六、 课外类文阅读。 (共1题；共22分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、十七、 想一想，填一填。 (共1题；共3分)21-1、十八、 积累。 (共1题；共12分)22-1、