燃料及使用的安全措施.docx

1、燃料及使用的安全措施燃料及使用的安全措施一、教学目标1、通过家庭燃料变迁情况的交流，了解不同年代的燃料种类，体会社会经济及科技的进步给我们生活带来的好处；2、通过燃料使用不当造成事故的交流，知道失控的能量转化可能造成的破坏性，形成安全使用燃料的意识，认识使用燃料时需注意的安全措施。3、结合“煤气泄漏”的处理，形成良好的自救能力和自救意识。二、重点和难点重点：使用燃料的安全措施难点：使用燃料的安全措施三、教学准备1、教学资源：相关资料查找与调查：完成活动5.16家庭燃料的变迁并完成表格（需与长辈共同完成）；查找使用燃料不当造成事故的资料；查找我国农村沼气使用的资料。录像火警119四、教学过程1、

2、流程图 认识各种燃料（图） 活动1 交流家庭燃料的变迁 活动2 常见燃料 家庭燃料的变迁 安全使用煤气十要点 交流燃料使用不当的事故 活动3 活动4 使用燃料的安全措施 讨论：发生煤气泄漏怎么办？ 2、内容与设计【活动一】认识各种燃料活动目的：通过对比观察各种燃料，认识各种常见燃料，形成燃料的基本含义。 学生活动 指导要点 观看图片中的各种燃料，并联系实际了解燃料使用。 联系实际燃料应用时的现象分析燃料中的能转化规律。运用旧知、巩固旧知、拓展新知。 出示各种燃料图，介绍各种燃料在日常生活中的应用，同时引导学生形成燃料的含义。帮助学生认识实际生活，对燃料建构实际经验。 引导分析燃料在燃烧过程中能

3、的转化方式，并引导学生归纳各种燃料转化的共同规律。 【活动二】交流家庭燃料的变迁活动目的：通过家庭燃料变迁情况的交流，了解不同年代的燃料种类，体会社会经济及科技的进步给我们生活带来的好处； 学生活动 指导要点 小组交流家庭燃料的变迁，完善资料的基础上进行班组交流。同时说一说每一次燃料的变迁给家中带来的变化。 观看，了解传统燃料的局限性，从而深刻理解燃料变迁的优势。 了解使用沼气作为燃料的简单原理；及对农村生活及环境保护的作用 组织交流家庭燃料的变迁。帮助学生认识实际生活，对燃料建构实际经验。 播放一些图片或录像帮助学生了解一些早期家庭燃料的使用：如煤球炉、煤油炉、柴火灶等。 介绍我国部分农村以沼气作为燃料的使用情况（图片资料） 【活动三】交流燃料使用不当引起的事故活动目的：通过燃料使用不当造成事故的交流，知道失控的能量转化可能造成的破坏性，形成安全使用燃料的意识，认识使用燃料时需注意的安全措施。 学生活动 指导要点 分组交流介绍关于使用燃料不当造成的火灾及中毒等事故资料。 指导学生交流燃料使用不当事故。给学生从心理上一个深深的警示，从而引起学生对于安全使用燃料的重视。