1、 (10)习字本长32(?三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。40厘米?1米? 1厘米? 10厘米四、解决问题。1、一捆绳子长15米,第一次用去5米,第二次用去6米,一共用去多少米?还剩下多少米?2、一枝蜡笔用去2厘米,还剩下8厘米,这枝蜡笔原来长多少厘米?米和厘米的认识(二)姓名?一、在里填上“”“”、“”或“=”。51cm(? )49cm? 33cm(? )3m? 1cm(? )1m25cm(? )2m? 6m(? )60cm? 2m(? )200cm2、将下列各长度按从小到大的顺序排一排。110cm? 40cm? 2m? 78cm? 1m三、估一估、量一量(1)先估一估下面3条线段的
2、长度,再量一量。长度(?(2)? 1?三角形第(?)条边最长,第(?)边最短。2 ?3(3)量一量下面正方形的4条边,说一说你发现了什么?正方形上面的边长(?)cm正方形下面的边长(?正方形左面的边长(?正方形右面的边长(?我发现?四、画一画1、先画一条长7厘米的线段,再画一条比它短2厘米的线段。2、画一条比5厘米长比6厘米短的线段。米和厘米的认识(四)姓名?五、画一画。(1)画一条比10厘米短7厘米的线段;(2)先画一条5厘米线段,再画一条比它长2厘米的线段;(3)以A点为起点,画两条不同方向的2厘米长的线段。.A米和厘米的认识(五)姓名? 2米20厘米 50米5米 )46(? ) ?(6)一根丝瓜长60(? )(10)练习本长32(?六、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。(3分) 1米?仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。 not for commercial use.Nur fr den persnlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins commerciales. , , . 以下无正文