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1、广东中考语文必背文言文及词汇广东中考必背文言文及词汇(24篇)注：文段中画横线的句子为常考默写句，黑体字为易写错或易混淆的字。其中加*号的篇目为新增篇目。1.孔子语录论语【经典背诵段落】1子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(学而)2子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(为政)3子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(为政)4子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”(为政)5子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”(公冶长)6子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”(述而)7子曰：“

2、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(述而)8子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”(述而)9子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(里仁)10曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(学而)11曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”(泰伯)12子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”(子罕)13子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”(卫灵公)14子贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。”(为政)15子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”(

3、颜渊)16子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”(里仁)17子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”(述而)18子在齐闻韶，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。”(述而)19(点)曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”(先进)【词汇清单】1通假字不亦说乎(“说”通“悦”，愉快)诲女知之乎(“女”通“汝”，人称代词，你)不知为不知，是知也(“知”通“智”，智慧)莫春者(“莫”通“暮”，尽，晚)2古今异义可以为师矣(古义：两个词，“可”，可以，“以”

4、，凭、靠；今义：能够，许可)3一词多义词语义项例句成语行行走三人行，必有我师焉(论语述而)日行千里行云流水呼尔而与之，行道之人弗受(鱼我所欲也)缘溪行，忘路之远近(桃花源记)斗折蛇行，明灭可见(小石潭记)商旅不行，樯倾楫摧(岳阳楼记)实行，施行有一言而可以终身行之者乎(论语卫灵公)行之有效悉以咨之，然后施行(出师表)品行，品德将军向宠，性行淑均(出师表)才高行洁军队悉以咨之，必能使行阵和睦(出师表)/运行日月之行，若出其中(观沧海)/善好，好的择其善者而从之(论语述而)惩恶扬善以咨诹善道，察纳雅言(出师表)善哉。吾请无攻宋矣(公输)善于，擅长京中有善口技者(口技)多谋善断知知道，了解人不知而不

5、愠(论语学而)知己知彼温故而知新(论语为政)通“智”，聪明是知也(论语为政)/感觉，觉得不知口体之奉不若人也送东阳马生序(节选)/4.词类活用学而时习之(时间名词作状语，按时)吾日三省吾身(时间名词作状语，每天)温故而知新(形容词用作名词，“故”指旧知识，“新”指新知识)传不习乎(动词用作名词，传授的知识)2伤仲永*王安石【经典背诵段落】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。【词汇

6、清单】1通假字日扳仲永环谒于邑人(“扳”通“攀”， 牵，引) 2一词多义词语义项例句成语闻听到，听说余闻之也久(伤仲永)闻风而动名声不能称前时之闻(伤仲永)/就完成自是指物作诗立就(伤仲永)功成名就从事蒙乃始就学(孙权劝学)/卒最终卒之为众人(伤仲永)/士兵卒数万人(陈涉世家)/然这样父利其然也(伤仲永)知其然，不知其所以然然则何时而乐耶(岳阳楼记)的样子泯然众人矣(伤仲永)戛然而止晶晶然如镜之新开(满井游记)表转折，但然徒步则汗出浃背(满井游记)/3.古今异义其文理皆有可观者(古义：文采和道理；今义：表示文章内容或语句方面的条理)4词类活用邑人奇之(形容词用作动词，对感到惊奇)父异焉(形容词

7、用作动词，对感到诧异) 稍稍宾客其父(名词用作动词，以宾客之礼相待) 父利其然也(名词用作动词，认为有利可图) 日扳仲永环谒于邑人(名词作状语，每天) 3孙权劝学*司马光 【经典背诵段落】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【词汇清单】1通假字孤岂欲卿治经为博士邪(“邪”通“耶”，语气词，表反问)2一词多义词语义项例句成语略谋略

8、卿今者才略(孙权劝学)雄才大略丝毫两岸连山，略无阙处(三峡)/见了解见往事耳(孙权劝学)/认清大兄何见事之晚乎(孙权劝学)/表现才美不外见(马说)/出现何时眼前突兀见此屋(茅屋为秋风所破歌)/看见见渔人，乃大惊(桃花源记)见异思迁拜见曹刿请见(曹刿论战)/引见胡不见我于王(公输)/召见，会见于是见公输盘(公输)/当应当但当涉猎(孙权劝学)/掌管卿今当涂掌事(孙权劝学)/在当是时(口技)/对着木兰当户织(木兰诗)当头棒喝3.古今异义孤岂欲卿治经为博士邪(古义：当时专掌经学传授的学官；今义：一种学位)见往事耳(古义：指历史；今义：过去的事)但当涉猎(古义：只；今义：表转折关系的连词)即更刮目相待(

9、古义：重新；今义：更加，越发)4口技林嗣环 【经典背诵段落】忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 【词汇清单】1通假字满坐寂然(“坐”通“座”，座位)2一词多义词语义项例句成语妙妙处众妙毕备(口技)/奇妙以为妙绝(口技)妙笔生花乳喂奶妇抚儿乳(口技)/乳头儿含乳啼(口技)/是这当是时(口技)是可忍，孰不可忍是亦不

10、可以已乎？(鱼我所欲也)判断动词，是问今是何世(桃花源记)/指手指手有百指(口技)首屈一指指出不能指其一端(口技)/直指通豫南(愚公移山)/指向争高直指(与朱元思书)指桑骂槐3.古今异义但闻屏障中抚尺一下(古义：只；今义：表转折，然而)4词类活用妇抚儿乳(名词用作动词，喂奶)不能名其一处也(名词用作动词，说出)京中有善口技者(形容词作动词，擅长)抚尺一下(方位名词作动词，落，拍)5.桃花源记陶渊明【经典背诵段落】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口

11、入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。【词汇清单】1通假字便要还家(“要”通“邀”，邀请)2一词多义词语义项例句成语足 值得不足为外人道也(桃花源记)微不足道充足，充分的食不饱，力不足(马说)丰衣足食借指坐骑愿驰千里足，送儿还故乡(木兰诗)/ 脚足肤皲裂而不知送东阳马生序(节选)手舞足蹈 满足吾庐独破受冻死亦足(茅屋为秋风所破歌)/志做标记便扶向路，处处志之(桃花源记)/标记寻向所志(桃花源记)/志气，意志必先苦其心志(生于忧患，死于安乐)人穷志短舍舍弃便舍船，从口入(桃花源

12、记)舍生忘死舍己为人舍生而取义者也(鱼我所欲也)房屋屋舍俨然(桃花源记)/3.古今异义 芳草鲜美，落英缤纷(古义：颜色鲜艳美丽；今义：指食物的新鲜美味)阡陌交通，鸡犬相闻(古义：交错相通；今义：各种交通运输和邮电事业的总称)率妻子邑人来此绝境(妻子)古义：妻子和儿女；今义：对已婚男子的配偶的称呼。(绝境)古义：与人世隔绝的地方；今义：没有出路的境地无论魏晋古义：不要说，(更)不必说；今义：连词，表示条件不同而结果不变便扶向路(古义：沿，顺着；今义：搀扶，用手支持人或物，使不倒)未果，寻病终(古义：实现；今义：果实，结果)4词类活用渔人甚异之(形容词的意动用法，对感到诧异)复前行(方位名词作状语

13、，向前)欲穷其林(形容词用作动词，穷尽、走到尽头) 6陋室铭刘禹锡【经典背诵段落】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【词汇清单】1一词多义词语义项例句成语名出名山不在高，有仙则名(陋室铭)/说出不能名其一处也(口技)莫名其妙命名名之者谁(醉翁亭记)/有名的故虽有名马(马说)名山大川名字军书十二卷，卷卷有爷名(木兰诗)/乱使扰乱无丝竹之乱耳(陋室铭)/战乱自云先世避秦时乱(桃花源记)/混乱吾视其辙乱(曹刿论战)乱七八糟之结构助词，放在

14、主谓之间，取消句子的独立性无丝竹之乱耳(陋室铭)/予独爱莲之出淤泥而不染(爱莲说)/结构助词，宾语前置的标志何陋之有(出师表)/宋何罪之有(公输)/人称代词，代他(她，它)策之不以其道(马说)等闲视之助词，的水陆草木之花(爱莲说)赤子之心音节助词，无意义公将鼓之(曹刿论战)久而久之动词，去，到辍耕之垄上(陈涉世家)/2.词类活用有仙则名(名词用作动词，出名)有龙则灵(形容词用作动词，显出灵异)无丝竹之乱耳(形容词的使动用法，使扰乱)无案牍之劳形(形容词的使动用法，使劳累)7爱莲说周敦颐【经典背诵段落】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清

15、涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。【词汇清单】1一词多义词语义项例句成语鲜少，读xin陶后鲜有闻(爱莲说)鲜为人知鲜艳芳草鲜美(桃花源记)/鲜美日再食，无鲜肥滋味之享送东阳马生序(节选)/远远播香远益清(爱莲说)/远远地可远观而不可亵玩焉(爱莲说)远走高飞出从出来莲之出淤泥而不染(爱莲说)夺眶而出出去不复出焉(桃花源记)在国外出则无敌国外患者(生于忧患，死于安乐)/出现，显露风霜高洁，水落而石出者(醉翁亭记)层出不穷说出不敢出一言以复送

16、东阳马生序(节选)脱口而出2.古今异义亭亭净植(古义：立；今义：种植)3词类活用不蔓不枝(名词用作动词，蔓，生枝蔓；枝，长枝节)香远益清(形容词用作动词，远，远播；清，显得清幽)8三峡郦道元【经典背诵段落】春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【词汇清单】1通假字两岸连山，略无阙处(“阙”通“缺”，空缺)2一词多义词语义项例句成语自从自三峡七百里中(三峡)自始至终如果自非亭午夜分(三峡)/自己忌不自信(邹忌讽齐王纳谏)自力更生良很良多

17、趣味(三峡)用心良苦善良此皆良实(出师表)/精良，好有良田美池桑竹之属(桃花源记)良辰美景属连续，连接属引凄异(三峡)/类有良田美池桑竹之属(桃花源记)/通“嘱”，嘱咐属予作文以记之(岳阳楼记)/虽即使虽乘奔御风，不以疾也(三峡)/故虽有名马，祇辱于奴隶人之手(马说)虽然虽有千里之能(马说)/绝消失，停止空谷传响，哀转久绝(三峡)/忽然抚尺一下，群响毕绝(口技)隔绝的与妻子邑人来此绝境(桃花源记)与世隔绝极绝多生怪柏(三峡)绝顶聪明断，断绝至于夏水襄陵，沿溯阻绝(三峡)络绎不绝猿则百叫无绝(与朱元思书)3.古今异义或王命急宣(古义：有时；今义：常用于选择复句的关联词，或者，或许)至于夏水襄陵(

18、古义：两个词，“至”，到，“于”是助词，无义；今义：常连在一起，表示另提一事)4词类活用虽乘奔御风(动词用作名词，奔驰的快马)空谷传响(名词作状语，在空荡的山谷里)回清倒影(形容词用作名词，清波)每至晴初霜旦(名词用作动词，结霜)9记承天寺夜游苏轼【经典背诵段落】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【词汇清单】1一词多义词语义项例句成语寻寻找遂至承天寺寻张怀民(记承天寺夜游)寻根究底寻章摘句寻向所志(桃花源记)不久寻病终(桃花源记)

19、/空空灵，透彻庭下如积水空明(记承天寺夜游)/消散而或长烟一空(岳阳楼记)/在空中皆若空游无所依(小石潭记)/入照进月色入户(记承天寺夜游)/进入便舍船，从口入(桃花源记)入乡随俗在国内入则无法家拂士(生于忧患，死于安乐)/如如果，假如如使人之所欲莫甚于生(鱼我所欲也)/如何，怎么办如太行、王屋何(愚公移山)/其如土石何(愚公移山)及，比得上孰视之，自以为不如(邹忌讽齐王纳谏)/如同，好像庭下如积水空明(记承天寺夜游)如花似锦与跟，和念无与为乐者(记承天寺夜游)与虎谋皮通“欤”，语气词所识穷乏者得我与？(鱼我所欲也)/给予呼尔而与之(鱼我所欲也)与人方便2.古今异义念无与为乐者(古义：想到；今

20、义：纪念，思念，读)10湖心亭看雪*张岱【经典背诵段落】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 【词汇清单】1通假字余挐一小舟“挐”通“桡”，撑(船)2一词多义词语义项例句成语白白色上下一白(湖心亭看雪)白头偕老酒杯余强饮三大白而别(湖心亭看雪)/更古代夜间的计时单位是日更定矣(湖心亭看雪)三更半夜还湖中焉得更有此人(湖心亭看雪)/重新士别三日，即更刮目相待(孙权劝学)/一全上下一白(湖心亭看雪)/长烟一空(岳阳楼记)数词，一余挐

21、一小舟(湖心亭看雪)一目了然3.古今异义是日更定(古义：这；今义：判断动词，是)余强饮三大白而别(古义：竭力，尽力；今义：勉强)11与朱元思书吴均【经典背诵段落】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。【词汇清单】1通假字蝉则千转不穷(“转”通“啭”，鸟叫声)窥谷忘反(“反”通“返”，

22、返回)2一词多义词语义项例句成语上向上负势竞上(与朱元思书)上蹿下跳在上边横柯上蔽(与朱元思书)/百十的倍数一百许里(与朱元思书)百步穿杨虚数，众多的猿则百叫无绝(与朱元思书)百折不挠意心愿从流飘荡，任意东西(与朱元思书)/情趣醉翁之意不在酒(醉翁亭记)/打算，想意将隧入以攻其后也(狼)/情态，表情宾客意少舒，稍稍正坐(口技)/意思略无慕艳意送东阳马生序(节选)词不达意3.古今异义经纶世务者(古义：筹划，治理；今义：规划，管理政治的才能)4词类活用任意东西(名词用作动词，向东或向西) 猛浪若奔(动词用作名词，飞奔的马) 负势竞上(名词用作动词，向上) 互相轩邈(形容词用作动词，往高处或往远处伸

23、展) 横柯上蔽(名词作状语，在上边) 风烟俱净(形容词用作动词，消散，散净)12马说韩愈【经典背诵段落】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。【词汇清单】1通假字食马者不知其能千里而食也(“食”通“饲”，喂养) 才美不外见(“见”通“现”，显现) 食之不能尽其材(“材”通“才”

24、，才能) 其真无马邪(“邪”通“耶”，表示疑问，相当于“吗”)2一词多义词语义项例句成语其代词，它安求其能千里也(马说)/难道，表反问语气其真无马邪(马说)/大概，表揣测其真不知马也(马说)/能能够安求其能千里也(马说)无所不能才能虽有千里之能(马说)/食通“饲”，喂养食马者不知其能千里而食也(马说)/吃食不饱，力不足(马说)废寝忘食食物设酒杀鸡作食(桃花源记)丰衣足食策鞭子执策而临之(马说)/鞭打策之不以其道(马说)/登记策勋十二转(木兰诗)/3.古今异义且欲与常马等不可得(古义：等同，一样；今义：等候)世有伯乐，然后有千里马(古义：这样以后；今义：关联词，表顺接关系)4词类活用策之不以其道

25、(名词用作动词，用鞭子打)食马者不知其能千里而食也(数量词用作动词，日行千里)食之不能尽其材(形容词的使动用法， 使尽，竭尽)13送东阳马生序(节选)宋濂【经典背诵段落】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。【词汇清单】1通假字四支僵劲不能动(“支”通“肢”，四肢)同舍生皆被绮绣(“被”通“披”，穿)2一词多义词语义项例句成语若如同，像烨然若神人送东阳马生序(节选)若隐若现判若两人皆若空游无所依(小石潭记)及，比得上不知口体之奉不若人也送东阳马生序(节选)/徐公不若君之美也(邹忌讽齐王纳谏)如果若有作奸犯科及为忠善者(出师表)/至周到色愈恭，礼愈至送东阳马生序(节选)无微不至到至舍，四支僵劲不能动送东阳马生序(节选)自始至终极，最寡助之至(得道多助，失道寡助)至高无上游交游，交往又患无硕师名人与游送东阳马生序(节选)/游玩，游览滁人游也(醉翁亭记)游山玩水3.古今异义媵人持汤沃灌(古义：热水；今义：指食物煮熟后留