1、高二历史第一学期教学计划高二历史第一学期教学计划 一、所教班级基本情况 本学期我担任高二年级三个科班和两个理科班的历史教学,其中9、10班和11班为科班,科的学生学习历史的目标是争取高考中得高分。1班和2班为理科班。他们学习历史的目标是通过明年的学业水平测试。本年级是实行新改的年级,使用人教社新教材,。其中科班,每周四节,本期教学任务为完成必修三,部分选修一的新教学内容,理科班,每周两节,本学期教学任务为历史必修三。 二、教学目标及措施 必修三讲述的是人类社会思想化和科技技术发展的历史,包括中国的和外国的。涉及古代,近代和现代不同的历史时期。思想化的内容不是很容易掌握的,也不好理解。 首先:在
2、教学中,全面贯彻素质教育的指导方针,落实新程标准的精神,使学生“从历史的角度去认识人与人、人与社会、人与自然的关系,从历史中汲取智慧,提高人素养,形成正确的人生观和价值观。” 其次:以夯实基础知识为根本,以培养学生的历史思维能力为重点,充分发挥教学中双主体作用,迅速提高教与学的质量,为更好地适应新改要求,进一步提高高二历史教学水平,完成教学目标,本期工作主要采取措施如下: 1、进一步学习新的教学理念,更新教育思想,认真研究标、教材、教法、学法,努力提高教学效果。具体讲:(1)、端正教学指导思想,树立正确的教学观。对于老师的要求:做一个导师,在知识传授、思想交流、能力培养等各方面都要积极正面的引
3、导学生,同时不断加强对历史专业知识的学习和对新改的研讨,更新自己的知识结构,提高自身的专业素养。针对学生,注意:充分发挥学生的主体地位,在传授基础知识的同时,强化学生能力的培养,尤其是要培养学生学会思考,学会正确而全面的看待和处理历史问题;把握好历史的科学性,教给学生一个传承的历史、发展的历史、客观的历史,引导学生学会求真,学会吸收;加强历史学习基础,要求充分掌握教材基础知识,加大历史训练,用适当的练习题提高历史的应用能力。理科学生要求掌握以程标准为核心的基本历史内容。狠抓学风建设,管理好自己的堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯。(2)、注重常规工作,保证教学的顺利开展。坚持备,做到每都
4、备好重点难点,认识学情,寻找突破点;认真准备好每一个教案(或);堂教学难易适当,突出重点,多展开师生互动;作业是巩固提高学生学习的重要手段,积极对作业进行批阅,做到每个单元一阅,并对每一学生出现的疑难作讲解。科的教学内容会深入详细些,而理科的只是掌握基本的事实,所以在教学时间上也是有区别的,(3)、加强教学研究与探讨:、积极进行堂教学探索,探索高效的教学模式。常规教学在巩固基础的同时强化历史的思辨能力,训练学生多角度多联系地看待问题,习题讲评则从审题入手,把握解题规律。、积极进行现代技术环境下的历史教学探索,堂教学积极借助多媒体手段,充分借助网络丰富知识与题库。、加强对学生的学习指导,在如何学
5、,如何进行知识的归纳与整理,如何提高身体水平和解题技巧上多下功夫。 2、坚持集体备 高二年级有三位老师同代历史学科,为保证进度和教学内容得一致性,我们商议决定每周进行一次集体备,同时也要为备组献计献策,共同搞好教学工作。 3、关于考试:按照年级组的统一要求,认真组织好每一次阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评。 4、关于作业:要求学生按进度及时按质、按量完成好所订同步训练资料(学法大视野);教师平时加强监督,按时、按要求批改好作业。 良好的开端是成功的一半,周密的计划和认真的教学必将收到很好的效果!拭目以待吧! 四、教学内容与进度安排周次起止时间教学内容1830-9第1 ,第2296-9
6、12第3,(开学典礼和合唱耽搁)3913-919第4,单元测试,试卷分析4920-926第,第6927-103第7,第二单元测试及试卷讲解,6104-1010国庆长假71011-1017第8,第9,81018-1024第10,探究活动(关于传统化)9102-1031第三单元测试及试卷讲解,第1110111-117第12,1311118-1114第四单元测试及试卷讲解,第1412111-1121第1,第五单元测试及试卷讲解131122-1128第16,17141129-12第18,第六单元测试及试卷讲解1126-1212第19,20,21161213-1219第22,23,24171220-1226第七,八单元测试及试卷讲解181227-012选修1:第一单元19013-019选修1:第二单元200110-0116选修1:第三单元210117-123选修1:第四单元220124-0130选修1:第五单元230131-026必修3的总复习,期终考试,放假
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