教科版小学三年级上册《品德与社会》单元试题 全册.docx

1、教科版小学三年级上册品德与社会单元试题 全册教科版小学三年级上册品德与社会单元试题 全册形成性测试题(一)一、填空 1 每个人都有值得欣赏的地方。因此，我们不但要学会( ),同时也要学会( )。 2 微笑是人类最美的语言。我们应该( )面对困难和挫折。 3 生活中，我们要学会( )，更要学会( )。 4 面对挑战，我们要勇敢地去( )。只有这样，才能对自己更加充满信心。 5 身边的人就像一面( )，它可以帮助我们更好地( )，进而发现自己的( )。二、判断 1 我长得虽然黑点，但很健康，所以我很欣赏自己。( )2 王凯丽是我们班的学习尖子，由于家里困难，她穿着破旧，所以同学们都瞧不起她。( )

2、 3 我们要学会关心自己，欣赏自己就足够了，谁还管别人。( ) 4 小亮的字写得好，唱歌也好，可他长了一颗大獠牙，同学们都嘲笑他，说他永远也当不上歌星。( ) 5 批评是进步的动力，有则改之，无则加勉。( ) 6 在班里，只有学习好，才能得到同学和老师的赞扬。( ) 三、选择 1 刘华竞选班长失败了，你对他说( )。 自不量力、活该 不要恢心，你很勇敢没能耐，丢脸 2 班里举行诗歌朗颂比赛，我们要( )。 逃避，不报名 那是班干部的事，与我无关 相信自己，大胆报名 3 听到别人说你缺点时，你会怎么想( )。 很生气 应立刻改正 你还不如我呢 4 小东是班里的差生，你该怎么做( )。 和他一起玩

3、 学习是他自己的事，需自己努力 积极帮助他，让他进步 5 同学之间相互尊重、鼓励、善于发现别人的( )，并学习他。 优点 不足 四、思考讨论 1 小红在我们班里学习成绩是最好的，同学们都很佩服她。但她认为自己很了不起，所以常常讽剌嘲笑别人。她这样做对吗?为什么? 2 学校里每年要组织一次奥林匹克竞赛，我们班推选出最棒的刘岩去参赛，可是他害怕了。 他这样做对吗?为什么? 五、课外实践： 1 欣赏镜子里的自己，试着画出自己最可爱的表情，并能简要写出夸奖自己的话.2 你最大的愿望是什么?请给自己订一个合理的阳光计划，请你试着去努力吧。三年级上学期品德与社会单元形成性测试题(二)一、填空。1 每年5月

4、的第二个星期日是( )节。 2 我们要经常和父母谈谈心，借此了解他们的( )和对我们的( )，并把我们的一些( )告诉他们。3 生活中，我们要做有心人，留意家人的( )，体谅他们的( )，用( )表达你的爱和关心。4 生活中的每一天，家人用( )呵护我们成长。 5 所有的父母、长辈，给予孩子的爱都是( )的，只是( )不同。 二、判断。 1.我是家里的“小皇帝”，我想怎么做就怎么做。( )2 王明犯了错误，爸爸严厉批评了他，王明认为爸爸不疼爱他了。( ) 3 一个名字的诞生，寄托着家人的希望，记载着一段温馨的故事。( )4 小芳不喜欢弹钢琴，可妈妈硬逼着她学，她为此常和妈妈生闷气。( )5 张

5、大伟下午放学后没回家，就和同伴出去玩，一直玩到天黑才回去。( )三、选择 1 在生活中的每一天，下列哪种行为体现了家人对我们的爱：( ) 下雨天，我去给小刚送伞 奶奶生病了，妈妈细心照顾她 我的学习成绩下降了，爸爸狠狠批评了我一顿 2 王帆和爸爸互相立了一个约定，那么王帆应该怎样做?( ) 他是个孩子，不必按约定去做 答应的事，一定要做好 若不想去做，可以随时去和爸爸解除约定 3 你爸爸不允许你去踢足球，你应该( ) 偷偷去踢球 生爸爸的气，不理爸爸 应该和爸爸谈谈心 4 爸爸下岗了，心里很难过，你该( ) 埋怨爸爸没本事 安慰爸爸 感到很丢脸 5 母亲节是每年的( ) 5月21日 5月的第二

6、个星期日 5月12 四、思考： 1 爸爸妈妈很关心我们，但有时他们的想法和我们不一样，我们该怎样对待? 2 你打算怎么做，可以让爸爸妈妈少一些烦恼，多一些快乐呢?把你要做的事简要写下来。3 王红下午放学后要给小梅补课，她想回家告诉爸爸妈妈，但他们还没下班回家，电话也打不通，这时王红该怎么办? 4 在我们家庭生活中，有哪些温馨的节日?在这些节日里，你们都做了些什么?请简要叙述. 三年级上学期品德与社会单元形成性测试题(三) 一、填空。 1 我们了解学校情况可以通过( )、( )、( )等方法，并且在发现问题、解决 问题的过程中要及时作好相应记录。 2 介绍你所在学校的全称：( )省( )县( )

7、乡(镇)( )学校。 3 在画图时，首先要确定图上的方向，一般按照( )、( )绘制；然后再确定一个( )，安排好设施布局，画出满意的图形。 4 右图中，公园在学校的( )方。电影院在书店的( )方，在公园( )方向.5 你了解自己的学校吗?请完成下面资料卡：我们的学校座落于( )。 我们的学校有( )个班级，( )名学生，( )名教师。 我们的校风( )。 我们的校训( )。 曾获得的荣誉：( )等。二、判断。 1.学校的发展需要全校师生和全社会的共同努力。( ) 2 班主任的职责是掌握班级学生的情况，抓好学生思想工作。( ) 3 今天我不值日，地上有废纸、果皮不用我捡。( ) 4 我们已经

8、交学杂费了，课桌可以让我们涂抹刻画。( ) 5 红领巾只有在星期一升旗时戴，其它时间不用戴。( )三、选择 1 中小学生守则需要( )遵守。 老师 学生 全体师生 2 学校组织机构包括少先队大队部、校务处、总务处等。 食堂 教导处 传达室 3 办公室是( )。 老师办公的地方 学生上课的地方 老师休息的地方 4 王伟的哪种行为做得对( )。 教室的地，我来扫 校园的花，我能采 扫帚坏了，我不管 5 学校的升旗仪式在( )举行。 星期四 星期一 星期五 四、思考 1 你们学校里有哪些工作人员?他们各负责什么工作? 2 老师是同学们心中最可爱的人，我们应该怎样尊敬和感谢老师呢? 五、画一画：请你简

9、单的绘出学校平面图。 六、想一想：如果你是校长，你有什么办法让我们的学校更美好? 三年级上学期品德与社会单元形成性测试题(四) 一、填空。 1 我的家乡在( )省( )县( )乡(镇)( )村，省会是( )。我的家乡位 于祖国的( )部。 2 我的家乡真美丽，因为我的家乡附近有 ( )山，有( )河，家乡最美的地方是( )。 3 我的家乡物产多，水果有：( )、( )、( )、( )等。 农产品有：( )、( )、( )等。工业产品有( )、( )等。 二、下面的说法对吗? 1 我们的家乡位于沂蒙山区，在祖国的东部。( ) 2 家乡的山山水水和人们的生活息息相关，所以我们要爱护。( ) 3 “

10、村村通工程”给人们的生活带来了方便。( ) 4 我们的家乡四季如春，盛产水稻。( ) 5 家乡的变化给我们带来美好生活的同时也带来了一些不良影响。( ) 三、选择 1 山东省位于中国的( )部，省会是( )。 东北 济南 东 临沂 2 “靠山吃山，靠水吃水”。你的家乡有一座风景秀丽的大山，可以建议( )。 建养渔场 开发旅游区 伐树造田 3 我们的家乡属于( )地区。 草原 丘陵 平原 高原 4 ( )是我们家乡的水果。 香蕉 苹果 荔枝 菠萝 5 ( )不是我们家乡的农产品。 地瓜 花生 青稞 花生 四、思考：回答问题 1 俗话说“靠山吃山，靠水吃水”。你的家乡有什么丰富的物产或风光?它给你

11、们带来了怎样的经济效益? 2 近几年来，我们的家乡发生了怎样的变化?试从衣、食、住、行几方面说一说。 五、实践活动。 在下面中国政区图上，找出我们家乡的位置，并把家乡所在的省份 用你喜欢的颜色涂一涂。 三年级上学期品德与社会单元形成性测试题(五) 一、填空。 1 我们最熟悉、最喜庆的节日是( )，表达了人们对美好生活的向往，对幸福明天的追求。 2 中华民族有许多传统节日：如( )、( )、( )、( )、( )等。也有充满地域特色的地方节日：如( )、( )。 3 农历( )是春节，农历( )是中秋节。 4 我们知道长沙的名吃是臭豆腐，那么我们家乡的名吃是( )。 5 我们的家乡使你感兴趣的地

12、名是( )。 二、判断。 1 中华民族有许多传统节日，圣诞节是我国的传统节日之一。( ) 2 过春节时，家家户户都贴“福”字，表达了人们对美好生活的向往。( ) 3 “中国结”象征着中华民族心连心、团结向上的精神。( ) 4 过年接财神、祭门神是一种很有意义的风俗习惯。( ) 5 婚礼是人生中的大事，举办得越隆重越排场越好。( ) 6 端午节家家户户吃粽子，门楣上插艾草是为了纪念清代的屈原。( ) 三、连线。 春节 农历正月十五 元宵节 农历正月初一 重阳节 农历四月、五月前后 清明节 农历五月初五 端午节 农历八月十五 中秋节 农历九月初九 四、思考：讨论 1 人们说我家乡“人杰地灵”，这是什么意思? 2 我们的家乡过春节时，有哪些风俗习惯?你最喜欢的是什么? 3 过年贴春联是春节的重要风俗，请试写一门春联。 4 为家乡写一份导游词，介绍家乡的山山水水和民情风俗。 五、课外实践 调查家乡的风俗习惯，填在表格内。 调查项目: 调查记录: 好的风俗: 不好的风俗： 我的感想：