部编版语文小升初检测试题附答案.docx

1、部编版语文小升初检测试题附答案部 编 版 语 文 小 升 初模 拟 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_（时间：90分钟,满分：100分）基础知识 1. 下列加点字注音完全正确得一项是（ ）A . 潜（qin）移默化 半明半昧（mi） 摇摇欲坠（zhu） 汹涌湍（tun）急B . 情不自禁（jng） 热泪盈眶（kung） 栩（x）栩如生 挥洒淋漓（l）C . 遥遥对峙（zh） 风靡（m）全国 日渐高涨（zhng） 精神抖擞（shu）D . 脍炙（zh）人口 晶莹剔（t）透 相得益彰（zhng） 初生之犊（D ）2. 多音字因词义不同而读音完全不同的一组是（ ）A . 抹黑 抹杀 抹布 转弯

2、抹角B . 穿着 着急 着迷 一着不慎C . 星宿 住宿 宿愿 三天两宿D . 和棋 和牌 和面 曲高和寡3. 选出下列句子中有错别字的一项（ ）A . 假如不愿走向深渊,就让我们走向广阔；假如不愿座享其成,就让我们勤勉奋争.B . 一般人若能缜密地观察,也可能有超越专家的见解.C . 读一本好书,有时如欣赏舒缓的小夜曲,让人心旷神怡；有时像畅饮醇香的美酒,使人如醉如痴.D . 花的缤纷,叶的凋零,乃至一滴露水的坠落,都能引起诗人无限的感伤.4. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）A . 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可.B . 看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一

3、向严肃的父亲也忍俊不禁.C . 如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果.D . 面对激烈的竞争,我们不应该怨天尤人,更不应该妄自菲薄.5. 选出下列作品、作家相应正确的一项是（ ）A . 茅屋为秋风所破歌唐代杜甫B . 木兰诗汉朝民歌C . 叱记西汉司马迁D . 聊斋志异明朝蒲松龄6. 选出对句子修辞方法分析不正确的一项是（ ）A . 坐着躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏 （排比）B . 柳树的枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着.（拟人）C . 你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？（反问）D . 这件事,听起来好似很轻松,其实不然.（比喻）7. 排列下列句子的顺序,

4、使语言连贯（ ）其实,这个难题幵不难解决,这就是尽可能地掌握一些读书的技巧. 怎样在有限的生命里更快、更好、更多地掌握知识？知识的海洋是无限的,而人的生命却是有限的. 这是摆在我们每个人面前的难题.A . B . C . D . 8. 下列句子没有语病的一句是（ ）A . 每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人.B . 我多么想重回故乡,寻觅童年的足迹啊！C . 我国的人口是世界上最多的国家.D . 在遇到困难时,他听见了老师柔和声音和关爱的眼神.9. 根据前后语境,填入空格处最恰当的一项是（ ）回首昨天,应该是的；面对今天,应该是的；展望明天,应该是的.A . 问心无愧 倍

5、加珍惜 信心百倍B . 信心百倍 问心无愧 倍加珍惜C . 问心无愧 信心百倍 倍加珍惜D . 倍加珍惜 问心无愧 信心百倍10. 填入横线,衔接最恰当的一项是（ ）一两声水响,一叧小船划过,但这绝不是破坏了静,而是更增添了这种静的含量.一两声狗吠,使这种静更有了深度不广度,这种静把周庄静成了一个亦梦亦幻的周庄, .红灯笼渲染成静的另一种颜色,那是黑色的静的调配色.红色的和黑色的颜色落进水里,泛起一层一层的暧昧的光.这种光,便是静的光了.A . 这种静让常来周庄的人不是觉得到了一个庄子里,而是到了一个失声得世界中B . 这种静让初来周庄的人不是觉得到了一个庄子里,而是到了一个无声的世界中C .

6、 这种静让常来周庄的人感到不是到了一个庄子里,而是到了一个无声的世界中D . 这种静让初来周庄的人感到不是到了一个庄子里,而是到了一个失声的世界中积累运用11. 读拼音写汉字.A gng gng（ ） 于怀 B 苗助长（ ） B 盛气lng（ ）人 千jn（ ）一发C 再接再 l（ ） 有的放sh（ ）12. 改正下面词语中错别字.仗义直言：（ ）改为（ ）各行其式：（ ）改为（ ）振耳欲聋：（ ）改（ ）兴兴向荣：（ ）改为（ ）朝三慕四：（ ） 改为（ ）13. 默写.1横眉冷对千夫指,_.2忽如一夜春风来,_.3接天莲叶无穷碧,_4枯藤老树昏鸦,_.5人有悲欢离合,_.14. 默写.1_

7、,下笔如有神2秦时明月汉时关,_.3_,天涯若比邻.4人生自古谁无死？_.5会当凌绝顶,_.15. 名著内容填空.1三国演义中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是_,“智绝”是_,“义绝”是_.2“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人.巧将闻雷来掩饰,随机应发信如神.”这首诗说的是三国演义中刘备和曹操的一段故事.这个故事是_.3“一个是阆苑仙 葩,一个是美玉无瑕.若说没奇缘,今生偏又遇着他；若说有奇缘,如何心事织虚化？”这首诗揭露了红楼梦中一对青年男女的爱情悲剧.其中“阆苑仙葩”指的是_,“美玉无瑕”指的_.4西游记中有许多脍炙人口的故事,如三打_、大闹_、真假_、三借_.16. 母亲节快到了

8、,人民日报曾丼办过征集“献给母亲的一句话”活动,请欣赏下面两则获奖作品,完成后面的两道题.A 母亲是月台,儿子是那挂长长的列车.B 慈母手中那根为游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线.上述两句话运用的修辞方法是_和_.请你也参加这项活动,为母亲献上一句话,并在括号里指出所用修辞方法._（ ）阅读与理解文言文阅读.宋人戒得玉,献诸子罕.子罕弗受.献玉者曰：“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之.”子罕曰：“我以不贪为宝,尔以玉为宝,若以与我,皆丧宝也.不若人有其宝.”17. 解释下列句中划横线的字：（1）子罕弗受（ ） （2）以示玉人（ ）（3）故敢献之（ ） （4）皆丧其宝也（ ）18. 翻译下列句

9、子：我以不贪为宝,尔以玉为宝,若以不我,皆丧宝也._19. 宋人为什么要送玉给子罕？（用原文回答）_20. 子罕为什么不接受玉？这表现了他怎样的品质？_现代文阅读.完美的眼睛李东晓我在一所学校教美术.一个叫山子的同学悟性高,进步很快.一天,我布置了一道作业给父母画幅肖像素描.放学后,山子磨磨蹭蹭走在后面,吞吞吐吐问我：“老师,作业我可不可以不做？”我笑着摇摇头：“那怎么可以？你是班上画得最好的,我还等着明天拿你的作业当范本呢.”第二天,同学们交上素描,山子即红着脸说：“老师,我还没准备好,想画一幅最好的给您.我答应了.过了几天,山子把父母的肖像交给我.果然不错,画面结构、光的明暗处理都恰到好处

10、.我非常满意,把画挂在墙上,供同学们观摩.我突然冒出一个想法,对同学们说：“这幅画的成功,得益于山子平时的刻苦训练和仔细观察.为了让大家有更直观的认识,我们把他父母请来,对照一下怎么样？”同学们大声赞同,山子却突然变了脸色,紧咬着嘴唇不作声.我奇怪地问他：“你不同意？”山子摇摇头.我又问：“那你同意了？”山子还是摇头.我终于按捺不住：“山子同学,老师让你请父母来,是为了让同学们更好地掌握绘画技巧,难道你连这点儿事也想不明白？”山子织于点点头.我说：“那好,今天晚上,我们开个美术沙龙,请你父母来.”晚上,美术沙龙的气氛非常热烈,不少同学的父母都来了,即迟迟不见山子和他父母的身影.他们不会不来吧？

11、我正焦急万分,山子走进教室,手里牵着一根竹竿.一男一女相互搀扶着,男人握着竣竿,女人挽着男人的胳膊.两人竟然都是盲人,没戴墨镜,眼窝深陷！山子涩涩地说：“这就是我爸妈.”说完,他低下头,一声不吭.我看看墙上挂的画,又看看山子：“那这画上的人”山子低声说“：我是求别人让我画的.我不能画我爸妈”我明白过来,鼻子一阵发酸.山子父亲大大方方地说：“老师、同学们,山子把事情都告诉我了.既然老师请,我就不能不来,不能不守信用.山子,来,给爸妈再画一张.”我忙搬凳子请两位老人坐下,对山子说：“画吧,这次全班同学可要看看你的水平.”迎着我鼓励的眼神,山子用力点点头,支起画板.班里静悄悄的,山子的画童“沙沙”作

12、响.他父母挨坐着,满脸笑容.山子母亲轻声念叨：“把你爸画漂亮点.这辈子,我还没有他的画像呢.” 两个小时后,山子长吁一口气站起来.我走到画板前一看,忍不住问：“山子,你怎么没画”山子父亲也站起来：“老师,山子没画俺的眼睛吧？”我很惊讶：“您怎么知道？”山子父亲微微一笑：“自己的孩子,当然清楚.他最不愿面对的,就是我们的眼睛啊.”两人搀扶着站起来.山子父亲从衣袋里掏出一张纸片,对山子母亲说：“来,把咱的眼睛画上.老师,麻烦你来粘胶水.”他走向画板.我忙扶住他,即见他走过去,用手搽了搽画板.奇迹发生了：他把那张纸片不偏不倚贴在眉毛下！全班一片惊呼,那竟然是一张红色心形纸片.父亲拍拍山子,说：“这是

13、你妈专门剪的.这次,你看到爸妈的眼睛了吧？爸妈是成天用心在看着你成长啊.”全班响起热烈的掌声.我感慨万分地说：“同学们,今天,山子的父母给我们上了一课.记住,不管绘画技巧多高明,心中没有爱,你们的作品将一钱不值.”山子双眼噙泪,扶着父母：“爸、妈,我懂了.我这就把你们的眼睛画上,以后再也不怕让别人看见.”山子仔绅地把父母的眼睛画上.我明白,山子今后将永进相信,父母的眼睛是最完美的,因为他们一直用“心”支撑着他.21. 本文叙述了一个什么故事？请你用简洁的语言概括出来._22. “同学们大声赞同,山子即突然变了脸色,紧咬着嘴唇不作声.”请你发挥想像,以第一人称的方式描绘一下当时山子的心理活动._

14、23. 文章中间划线句写山子两次摇头有何作用？ _24. 山子父母的眼睛并不完美,为什么作者即以“完美的眼睛”为标题,还在文章结尾说“父母的眼睛是最完美的”？ _25. 作者说：“不管绘画技巧多高明,心中没有爱,你们的作品将一钱不值.”你赞同这个观点吗？为什么？ _26. 小作文续写.要求：以下面给出的这段文字为开头,续写一篇300字左右的记叙短文,题目自拟.夏日午后,蝉声如织,我独自在家里漫不经心地整理着书桌.从一本旧书中蓦然飘落一张照片,我俯身拾起参考答案基础知识 1. 下列加点字注音完全正确得一项是（ ）A . 潜（qin）移默化 半明半昧（mi） 摇摇欲坠（zhu） 汹涌湍（tun）急

15、B . 情不自禁（jng） 热泪盈眶（kung） 栩（x）栩如生 挥洒淋漓（l）C . 遥遥对峙（zh） 风靡（m）全国 日渐高涨（zhng） 精神抖擞（shu）D . 脍炙（zh）人口 晶莹剔（t）透 相得益彰（zhng） 初生之犊（D ）【答案】D 【解析】【分析】【详解】本题考查字音的辨析,学生平时要注意积累.A 项,“潜移默化”的“潜”应读“qin”；“半明半昧”的“昧”应读“mi”；“汹涌湍急”的“湍”应读“tun”.B 项,“情不自禁”的“禁”应读“jn”.C 项,“风靡全国”的“靡”应读“m”；“日渐高涨”的“涨”应读“zhng”；“精神抖擞”的“擞”应读“su”.D 项正确.2

16、. 多音字因词义不同而读音完全不同的一组是（ ）A . 抹黑 抹杀 抹布 转弯抹角B . 穿着 着急 着迷 一着不慎C . 星宿 住宿 宿愿 三天两宿D . 和棋 和牌 和面 曲高和寡【答案】D 【解析】【分析】【详解】本题考查的是多音多义字.解答本题,首先要找出选项中拼音都不同的一项,再分析多音字的字义.A 抹,多音字,读音有：m,m,m.在本题中“抹黑”“抹杀”读音一样都为：m.B 着,多音字,读音有：zhe,zhu,zho,zho.在本题中,“着急”“一着不慎”读音都为“zho”.C 宿,多音字,读音有：s,xi,xi.在本题中“住宿”“宿愿”读音都为“s”.D 和,多音字,读音有：h,

17、h,hu,hu , h .在本题中“和棋”读音为h,表示（下棋或赛球）不分胜负.“和牌”读音 h ,意思为打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求,取得胜利.“和面”读音为hu ,意思为用水揉和面粉.“曲高和寡”中读音h,意思是曲调高深,能跟着唱的人就少.3. 选出下列句子中有错别字的一项（ ）A . 假如不愿走向深渊,就让我们走向广阔；假如不愿座享其成,就让我们勤勉奋争.B . 一般人若能缜密地观察,也可能有超越专家的见解.C . 读一本好书,有时如欣赏舒缓的小夜曲,让人心旷神怡；有时像畅饮醇香的美酒,使人如醉如痴.D . 花的缤纷,叶的凋零,乃至一滴露水的坠落,都能引起诗人无限的感伤.【答

18、案】A 【解析】【分析】【详解】本题考查字形辨析,注意结合语境和字词的含义进行识记.A 选项中,“座享其成”的“座”,应改为“坐”,意思是自己不出力而享受别人取得的成果.4. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）A . 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可.B . 看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁.C . 如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果.D . 面对激烈的竞争,我们不应该怨天尤人,更不应该妄自菲薄.【答案】C 【解析】【分析】【详解】本题考查的是词语的搭配.A 骇人听闻：意思是使人听了非常吃惊、害怕（多指社会上发生的坏事）.用于

19、此处恰当.B 忍俊不禁：意思是指忍不住笑出来.用于此处恰当.C 事倍功半：形容做事的方法费力大,收效小.用于此处不恰当,应该为：事半功倍.D 妄自菲薄：意思是过分看轻自己,形容自卑.用于此处恰当.5. 选出下列作品、作家相应正确的一项是（ ）A . 茅屋为秋风所破歌唐代杜甫B . 木兰诗汉朝民歌C . 叱记西汉司马迁D 聊斋志异明朝蒲松龄【答案】A 【解析】【分析】【详解】本题考查的是作家作品.平时要加强对作家作品的识记.A 项正确.B 项错误.木兰诗南北朝民歌C 项错误.史记西汉司马迁D 项错误.聊斋志异清朝蒲松龄6. 选出对句子修辞方法分析不正确的一项是（ ）A . 坐着躺着,打两个滚,踢

20、几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏 （排比）B . 柳树的枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着.（拟人）C . 你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？（反问）D . 这件事,听起来好似很轻松,其实不然.（比喻）【答案】D 【解析】【分析】【详解】本题考查修辞的辨析,注意结合不同修辞的特点进行分析.A 选项中,“打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”是动宾短语的排比,正确.B 选项中,“懒得动”“无精打采地低垂着”把柳树人格化,所以是拟人修辞,正确.C 选项中,疑问的语气表达了更加强烈的肯定色彩,因此是反问修辞,正确.D 选项中,根据比喻修辞的判断标准可知该句并没有用比喻修辞,事情听起来轻松,没有

21、本体和喻体,故D 错误.7. 排列下列句子的顺序,使语言连贯（ ）其实,这个难题幵不难解决,这就是尽可能地掌握一些读书的技巧. 怎样在有限的生命里更快、更好、更多地掌握知识？知识的海洋是无限的,而人的生命却是有限的. 这是摆在我们每个人面前的难题.A . B . C . D . 【答案】A 【解析】【分析】【详解】此题考查排列句序,根据句子之间的联系进行排序即可.第句是一个问句,第句说这是一个难题,其中的“这”指的是句中的问题,故紧跟句后；第句说了解决难题的答案,故紧跟后,因此这三句顺序为；再看第句,说的是“知识”和“生命”,而第句提到了关于”生命”和“知识”的问题,故紧跟后,因此顺序是.8.

22、 下列句子没有语病的一句是（ ）A . 每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人.B . 我多么想重回故乡,寻觅童年的足迹啊！C . 我国的人口是世界上最多的国家.D . 在遇到困难时,他听见了老师柔和的声音和关爱的眼神.【答案】B 【解析】【分析】【详解】本题考查学生病句辨析能力.需要认真读原句,弄清句子要表达的意思.找出有毛病的地方.病句常见病因：用词不当；搭配不当；成分残缺；词序混乱；重复啰唆；前后矛盾；不符事理；归类不当；指代不明等.A 语序不当.分析句子主干“青年希望自己成为一个对社会有贡献的人”,可知“将来都希望”的状语“将来”不应该修饰“希望”.修改：“每一个有志

23、气的青年都希望自己将来成为一个对社会有贡献的人.B 项正确.C 句搭配不当.分析句子主干“人口是国家”,可知“人口”与“国家”搭配不当.修改：我国是世界上人口最多的国家.D 句搭配不当,“听见了”和“眼神”搭配不当,可改为：在遇到困难时,他听见了老师柔和的声音、看见了老师关爱的眼神.或在遇到困难时,他听见了老师柔和的声音.9. 根据前后语境,填入空格处最恰当的一项是（ ）回首昨天,应该是的；面对今天,应该是的；展望明天,应该是的.A . 问心无愧 倍加珍惜 信心百倍B . 信心百倍 问心无愧 倍加珍惜C . 问心无愧 信心百倍 倍加珍惜D . 倍加珍惜 问心无愧 信心百倍【答案】A 【解析】【

24、分析】【详解】本题考查词义的辨析和词语运用,要在理解词语的基础上结合语境判断.问心无愧：反躬自问,没有对不起自己的地方.倍加珍惜：十分珍惜.信心百倍：有很大的自信心.结合语境,昨天是过去,对过去的事情,我们应是“问心无愧”的；今天是当下的,对身边的人事物,我们应该“倍加珍惜”；明天是未来,对未来,我们应是“信心百倍”的.故选A .10. 填入横线,衔接最恰当的一项是（ ）一两声水响,一叧小船划过,但这绝不是破坏了静,而是更增添了这种静的含量.一两声狗吠,使这种静更有了深度不广度,这种静把周庄静成了一个亦梦亦幻的周庄, .红灯笼渲染成静的另一种颜色,那是黑色的静的调配色.红色的和黑色的颜色落进水

25、里,泛起一层一层的暧昧的光.这种光,便是静的光了.A . 这种静让常来周庄的人不是觉得到了一个庄子里,而是到了一个失声得世界中B . 这种静让初来周庄的人不是觉得到了一个庄子里,而是到了一个无声的世界中C . 这种静让常来周庄的人感到不是到了一个庄子里,而是到了一个无声的世界中D . 这种静让初来周庄的人感到不是到了一个庄子里,而是到了一个失声的世界中【答案】B 【解析】【分析】【详解】本题考查学生句子的补充,补充时注意分句间的关系,也要注意句子的整体,前后句要通顺连贯.“初来”和“常来”相比,结合“不是觉得到了一个庄子里”,看出“初来”更恰当.“失声”一般有因为某种原因发不出声音的意思,不符

26、合语境的意思.故选B .积累运用11. 读拼音写汉字.A gng gng（ ） 于怀 B 苗助长（ ） B 盛气lng（ ）人 千jn（ ）一发C 再接再 l（ ） 有的放sh（ ）【答案】 (1). 耿耿 (2). 拔 (3). 凌 (4). 钧 (5). 厉 (6). 矢【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意“耿、拔、凌、钧、矢”容易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.12. 改正下面词语中的错别字.仗义直言：（ ）改

27、为（ ）各行其式：（ ）改为（ ）振耳欲聋：（ ）改为（ ）兴兴向荣：（ ）改为（ ）朝三慕四：（ ） 改为（ ）【答案】 (1). 直 (2). 执 (3). 式 (4). 是 (5). 振 (6). 震 (7). 兴 (8). 欣 (9). 慕 (10). 暮【解析】【分析】【详解】本题考查字形辨析,注意结合词义理解和识记.“仗义直言”应改为“仗义执言”,意思是为了正义说公道话,指能伸张正义.“各行其式”应改为“各行其是“,意思是按照各自认为对的去做,指思想不统一,各人按照自己的意见、主张去做.“振耳欲聋”应改为“震耳欲聋”,意思是形容声音很大,耳朵都快震聋了.“兴兴向荣”应改为“欣欣向荣

28、”,意思是形容草木长得茂盛.比喻事业蓬勃发展.“朝三慕四”应改为“朝三暮四”,原指玩弄手法欺骗人.后用来比喻常常变卦,反复无常.13. 默写.1横眉冷对千夫指,_.2忽如一夜春风来,_.3接天莲叶无穷碧,_.4枯藤老树昏鸦,_.5人有悲欢离合,_.【答案】 (1). 俯首甘为孺子牛 (2). 千树万树梨花开 (3). 映日荷花别样红 (4). 小桥流水人家 (5). 月有阴晴圆缺【解析】分析】【详解】本题考查诗词名句默写,学生平时要注意识记.1句子出自近现代鲁迅的自嘲：运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头.破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋.2句子出自盛唐岑参的白雪歌送武判官归京：北风卷地白草折,胡天八月即飞雪.忽如一夜春风来,千树万树梨花开.散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄.将军角弓不得控,都护铁衣冷难着.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝.中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛.纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻.轮台东门送君去,去时雪满天山路.山回路转不见君,雪上空留马行