《汉语教程(第三版)第二册-上》教案5-我来了两个多月了.docx

1、汉语教程（第3版）第二册 上 教案第五课 我来了两个多月了一、教学重点1.课文2.语法 动作持续时间的表达：时量补语 概数的表达 离合词 二、教具钟表或钟表模型、挂历三、教学要求1.通过课文讲练要求学生在理解课文意思的基础上，能流利地朗读课文，并能逐段背说下来。 2.会用时段词语表达动作进行的时间量，会说“做了多长时间”。会用概数。 四、教学步骤【第一、二节课】（一）组织教学（二）处理生词1.带领全班背说第四课课文。2.听写生词（请三四个学生分别到黑板前面听写，每人听写十来个词，其他学生在下面听写。要求写汉字并加注拼音）3.全班一起认读生词。4.老师领读生词（全班齐读一遍）。5.学生个别认读，

2、老师纠正发音和声调。6.老师组词组句，让全班学生跟说。例如：生活我已经习惯了在中国的生活。/我生活在中国。差不多我对中国的生活差不多已经习惯了。不过不过，有的地方还不太习惯。/这件羽绒服很好，不过有点儿贵。从来我从来不抽烟/从来不喝酒/中午从来不睡觉。一般下午一般没有课。/我下午一般在宿舍学习。散步晩饭后我常去散步。不一定A：晩上你在宿合吗?B：不一定。感谢感谢你对我的帮助。/你帮助了我，我很感谢。原来我原来住十楼，现在住十四楼。/我原来打算只学一年，现在觉得一年时间太短了，想再延长一年。延长我准备再延长一年。失眠昨天晚上我失眠了。必须学习汉语必须坚持上课，三天打鱼、两天晒网不行。（三）处理课

3、文1.引入课文。2.领读两遍。3.请学生提出质疑，老师答疑。4.老师就课文提问题，检査学生是不是都懂了。例如：“我”原来打算在中国学习多长时间?“我”为什么想延长一年?“我”对中国的生活已经习惯了吗? (你呢?) 还有什么地方不习惯? (你呢?)晚饭后“我”常常做什么? (你呢?)我”常锻炼身体吗? (你呢?)我”怎么锻炼?王老师每天为什么起得那么早? 他练气功练了多长时间了?他每天练多长时间? 关经理为什么不练气功?5.老师看着书带领全班齐读课文三遍把全班分成两组分角色读三遍课文不看书跟老师说三遍课文指导学生不看书分角色集体对话(至少两遍)。直到能不看书把课文背说下来为止。6.组织学生分组分

4、角色朗读课文一两遍(目的是认读课文)，教师巡回检査学生的发音声调，发现问题，随时纠正。7.请一两组学生当堂朗读或背说课文。8.归纳语法点：板书(或出示小黑板/电子课件等)。动词+ (了)+时量词昨天晩上我睡了八个小时。 动词+(了)+多长时间你学了多长时间了?我学了两个月了。你学了多长时间汉语了？我学了两个月汉语了。/我学汉语学了两个月了。（四）做练习一、二（领读并稍加解释）（五）布置作业 1.读课文（10遍）。准备第三、四节课分角色朗读或表演。2.抄写课文一遍（要加拼音和声调）。 3.课后练习三、四、六题坐在书上，五、七题做在本子上，交给老师。 【第三、四节课】 （一）组织教学 （二）复习

5、1.带领全班背说第一四课课文。2.听写句子（请五个学生轮流到黑板前面听写，每人写一个句子，其他人写在本子上。要求学生写汉字，同时加注拼音）：我原来打算在这儿学一年， 现在我觉得一年时间太短了。准备再延长一年。我差不多已经习惯了这儿的生活，不过有的地方还不太习惯，总觉得这儿的气候特别干燥。饭后我常常散一会儿步，有时跟朋友聊一会儿天儿，然后就开始复习功课。我喜欢运动，很多运动我都喜欢，像打球、游泳、跑步什么的。我每天都坚持锻炼一个小时。学习汉语必须坚持天天上课，三天打鱼、两天晒网不行。 3.请学生认读并背说上面听写的句子。4.朗读课文或者让两个学生表演课文（一）或课文（二）。（三）带领学生做练习“

6、读后说”希望老师尽量在课堂上给学生以辅导，最好让学生读一遍，帮助他们弄懂这篇短文的意思。（四）预习第六课的生词（领读一遍）（五）布置作业预习新课生词和课文附：错句分析 1.昨天我看了电视一个小时多。动词的宾语是一般名词的时候，时量补语要跟在动词的后边。汉语也不说“一个小时多”，而说“一个多小时”。“多”要用在量词后边。其他还有：一个多星期、一个多月；但是说“一年多”，不说“一个多年”，原因是名词“星期”“月”都不能做量词使用，而“年”可以作量词。这个句子应该改为：昨天我看了一个多小时电视。/昨天我看电视看了一个多小时。2.我哥哥毕业大学已经两年了。 “毕业”是个离合词，所以不能再带宾语，应该改

7、为：我哥哥大学毕业已经两年了。3.吃完晚饭，我常常跟朋友谈话一会儿。 “谈话”是动宾词组，时量补语“一会儿”应该放在动词后面，所以应该改为：吃完晚饭，我常常跟朋友谈一会儿话。 4.他已经没上课三天了。 这个句子很有意思。汉语的时量补语作补语时，否定句的意思是否定动作进行的时间达不到一定的量。例如，他没有学习两年，他学了一年。这是否定学习的时间量(不是两年)。如果要否定在说活前的时同内动作没有发生， 要把时量词语放在动词前作状语，例如：他两天没有锻炼了(否定在说话之前的两天时间内“锻炼”的动作曾发生或进行)，这个句子的意思是，在说话前三天内，他没有上课，所以应该改为：他已经三天没上课了。时段词语

8、能够让“没”和“了”在句中同现，时量词如果在动词前，只能用否定式，也就是“时量词+没+了”。汉语没有“他已经三天上课”的说法。在汉语句子中，表示时段的成分能够让“没”和“了”同现。时量词如果在动词前，只能用否定式，也就是：时量词语+没+动词+宾语+了，例如可以说：他一年没有去中国了，但是，不能说他三年去中国了。5.我昨天晚上睡觉了八个小时。“睡觉”是动宾词组，“觉”是“睡”的宾语，所以，时量补语“八个小时”应跟在动词“睡”的后边：我昨天晚上睡了八个小时（觉）6.我学习汉语一个年了。 “年”既是名词，也可以充当量词，所以，它前边不需要再加名量词“个”，应该改为：我学习汉语一年了。 /我学了一年汉语了。 5 / 5