江苏省镇江市京口区八年级物理上学期第一次月考试题.docx

1、江苏省镇江市京口区八年级物理上学期第一次月考试题学校 班级 姓名 考号_ 密 封 线 内 不 要 答 卷装订线2016-2017年度第一学期第一次月知识反馈八年级物理试卷 一、选择题。（每题2分，共40分） 1温度与人们的生活息息相关。以下给出了一组常见的温度值，你认为合理的是（）A人体正常体温是39 B通常情况下，冰水混合物的温度为0C沸水的温度一定是100 D适合人们洗澡的热水温度约702能说明“液体可以传播声音”的事例是 （ ） A我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D人在小溪边听到“哗哗”的流水声3. 关于声现象下列说

2、法错误的是： （ ） A诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量D听不同乐器弹奏同一首歌曲能分辨出所用乐器，是利用声音的音色不同4下列的实验和实例中，能说明声音的产生或传播条件的一组是 ( )把发声的音叉放进水盆里看到溅出水花；二胡发声时用手按住琴弦，琴声就消失了； 拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；在月球上的宇航员，对着对方“大声说话”，对方也不能听到声音。A B C D5. 300年前，意大利科学家做了这样一个实验

3、：在房间里挂了许多铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由飞。第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了。下列问题不是该实验所研究的是（ ）A蝙蝠飞行是靠什么躲避障碍物的 B眼睛对蝙蝠飞行是否起作用 C耳朵对蝙蝠飞行是否起作用 D铃铛是怎样发声的6. 声音是一种波，在下列的实例中，能说明声音具有能量的是()A.下雨天，我们总是先看到闪电，后听到雷声B百米赛跑的终点计时员总是在看到白烟的同时按下计时器C巨大的雷声响过，我们发现活动的窗户玻璃也跟着振动起来D登上月球的宇航员们即使相距很近，也必须通过无线电来通话7. 两支内径粗细不同，下端玻璃泡

4、内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是 （ ）A上升高度一样，示数相等 B内径细的升得高，它的示数也大些C内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同 D内径粗的升得高，示数也大些8. 如图所示，（标准大气压下）将盛有水的小试管放入盛水的烧杯中，用酒精灯给烧杯加热，烧杯中的水沸腾，继续加热，则试管中的水： ( )A.温度为100，并沸腾B温度略低于100C经较长时间，才能沸腾D温度为100，但不沸腾9. 在下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是（ ）10. 我国在高温超导研究领域处于世界领先地位，早已获得绝对温度为100K的高温超导材料。绝对温度T

5、与摄氏温度t的关系是T=（t+273）K，绝对温度100K相当于 （ ）A173 B100 C273 D10011.下列事例中，为了加快蒸发的是 （ ）A用地膜覆盖农田 B给盛有饮料的瓶子加盖C把湿衣服晾在通风向阳处 D把新鲜的樱桃装入保鲜盒12.小明开着锅煮鸡蛋。第一次水烧开后继续用急火加热；第二次水烧开后，将火焰调小，但仍保持锅中的水沸腾。则： （ ）A第一次熟得快，因为此时水的温度高 B. 第二次熟得快，因为此时水的温度低C熟得一样快，因为水在沸腾后温度保持不变D.无法比较，因为无法知道哪次水温高13.用滴管从瓶中吸取酒精，滴在手上，感觉凉凉的，小明就这一现象产生的原因，提出了两种猜想。

6、猜想1：酒精的温度低于手的温度；猜想2：酒精蒸发时吸热，有制冷作用。随后，他在烧杯中倒入适量酒精，用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2，并重复多次，t1t2。由此，他 （ ）A只能验证猜想1 B. 只能验证猜想2C既能验证猜想1，又能验证猜想2 D. 既不能验证猜想1，又不能验证猜想214. 如图所示，将正在发声的手机、电铃或接通电源的音乐芯片悬挂在广口瓶内，再把瓶内的空气抽出，声音逐渐变小，但始终能听到声音。原因是（ ）A瓶内已被抽成真空，真空也能传声B声源发声太强，换用发声较弱的声源C离实验瓶远一点，就可以听不到声音D瓶内仍有少量空气，悬挂声源的固体也能传声15一位护士

7、在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5，有关三人真实体温下列说法正确的是( ) A、甲的体温一定是39.5 B、三人体温都是39.5C、乙、丙两人的体温都低于39.5 D、三人的体温都不是39.516. 某人在下雨天看到闪电后2秒钟，才听到雷声，则打雷处的云层离人大约()A.680米D6107米C.1360米D1.2108米17. 在下列各图中，不是为了减弱噪声的是 ()18. 下列事例中的物态变化，属于液化现象的是（ ） A从冰箱中取出的冰块化成水 B冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内后镜片上会蒙上一层水珠 C洗手后，用热

8、风干手器可以很快将手烘干 D灯泡用久了，灯丝会变细19.玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎老师要求同学针对这一现象，提出一个问题下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是 （ ）A“玻璃杯掉到水泥地上会破碎，是因为地面比较硬。” B“玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎吗？”C“为什么玻璃杯掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎呢？”D“玻璃杯掉到地上是否破碎与下落高度、地面的软硬程度有什么关系？”20.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图象。根据有关信息，下列说法中正确

9、的是（ ）A图线a对应的是乙实验中的数据B图线b对应的是甲实验中的数据C水的沸点跟水的多少无关D到100时温度不再上升是因为水不再吸热二、填空题。（每空1分，共27分）21. 李白诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的 ，“男高音歌唱家”中的“高”是指声音的 ，“闻其声而知其人”是依据声音的 。22. 放暑假了，小明希望农村的奶奶到他家来住几天，奶奶说：“你们城市那太热了，不如我这凉快！还是你来玩几天吧！”小明听了奶奶的话，这激发了他探究城乡温差的问题。在暑假的某一天，他请全班同学分别到选定的地点，在中午同一时刻测出各测试点的气温，以此绘制出如图所示的“区域温度”坐标图。（1）从图

10、中可以看出气温最高的区域是_，这个现象就是_效应。（2）请提出降低市中心环境气温的一个有效办法： 。23. 暑假里，小明到小丽家去玩，小丽从冰箱里拿出饮料倒入纸杯里请小明喝，不一会儿，小明发现纸杯的外壁有一些小水珠。（1）纸杯壁出现小水珠的现象是属于哪种物态变化： ；（2）请简单解释这个现象形成的原因： ；（3）下列事例中与（1）属同种现象的是 （填字母序号）A加在饮料中的冰块化成水B夏天，揭开冰棒外的包装纸，冰棒冒“白汽”C寒冷的冬天，一直冰冻的衣服会变干D夏天的早晨，河面上会出现雾气消失了24.（2分）读出右图所示的甲、乙温度计所示的温度值甲是_，乙示数是_.25. 液体温度计的原理是根据

11、液体的 来测量温度的，下图体温计的量程是 ，分度值是 。请读出下图温度计的读数，读数是 。 26.将超声波垂直向海底发射，测得从发出超声波到接收到回声所用的时间是4.2s，则海底深度是_m。已知声音在海水中的传播速度是1450m/s。某同学受启发，思考为什么不能利用超声波来测量地球到月亮的距离呢？因为_.27. 课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图甲是将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面当用手拨动其伸出桌外的一端时，钢尺发出声音，显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，所听到的声音发生了变化图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声，我们可以听到清脆的铃声当老师用抽气机抽掉钟罩里

12、的空气时，我们发现，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小这两个实验能说明声音的传播需要介质的是_(甲乙)实验，另一个实验则说明了_ _。 27题图 28题图28医生为病人诊病所使用的听诊器，如图甲所示，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的_如图乙所示，渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群，这表明声音可以_ _29一个声源2min内振动了720次，它的频率为是_Hz，人耳_（能/不能）听到该声音。30图中甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：图 是噪声的波形，图 是乐音的波形.31蝙蝠发出的是人耳听不到的 ，它能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置，是由于回声定位的原理，科学家利用这

13、一原理发明了 装置，可探测海洋深度、绘制水下数千米的地形图等.三、实验题。（共33分）32.（3分）如图，在一个正在发声的喇叭上放上一些泡沫小球，调节音量开关，逐渐调大音量，会听到声音的 变大，同时看到 ，实验表明 。33.（3分）小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己猜想是否正确。下表是她在实验室控制的琴弦条件。（1）.如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号_ _两根琴弦（只填写字母代号）。（2）. 探究过程通常采用下列一些步骤：实验研

14、究；分析归纳；提出问题（或猜想）；得出结论等。你认为小兰要完成本探究的全过程，所采取以上4个步骤的合理顺序应该是：_（只填写数字代号）。(3).在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做“ _ 法”。34.（11分）在“观察水的沸腾”实验中：（1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程，B是读数过程。B图中操作的错误是 _ ；C图中读数是 _ 。时间t/min01234567891011温度t/909192939495969798989898（2）小明同学在利用如图所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水

15、开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。（写出两种即可） ； 。（3）实验中，沸腾时的气泡变化图是 。（图a/b） 小明每隔1min，记录一次水的温度，得到的数据记录在表中根据图象可知，水的沸点为 。（4）当水的温度达到沸点后，停止给水加热，水的沸腾将 （停止/继续）。说明水沸腾的条件是： 一、 二、 。（5）根据表格中的数据，在右图作出水沸腾的图像。35.（1分）某同学用温度计测量液体温度的实验步骤： A估计被测物液体的温度； B取出温度计； C观察温度计的量程及分度值；选择适当的温度计； D让温度计玻璃泡与被测液体充分接触； E读出温度计的示数，并记录。则实验步骤正确的顺序应

16、是 。36.（4分） (1)在用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从烧瓶中喷出，在离管口稍远处可以看到雾状的“白汽”，这是因为喷出的蒸气发生了_现象，“白汽”产生时会_热（填“吸”或“放”）. (2)如果这时在管口处放置一玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面有_，玻璃片的温度将_(填“升高”、“不变”或“降低”)。37.(7分)小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉 (1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到_通过实验现象得出的结论是 (2)乒乓球在实验中起到什么作用?_ _ 这种思维方法叫做_(等效法控制变量法转换法类比法)(3

17、)若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的变化： 听到和看到的现象会有什么样的变化?听到：_看到：_根据实验现象的变化，你又可以总结出什么结论? _38.(4分)为比较水、空气对牛奶的冷却效果，探究小组的同学进行了如下实验：将一盒牛奶分别装入两个瓶中，一个放在水中，一个放在空气中，其它条件均相同，如下图所示实验时他们每隔一定时间记录一次甲、乙两温度计的示数，如下表所示：时间/min0246810121416182020甲/706053474239373534333333乙/706661585552504847464544（1）甲、乙两瓶中的牛奶质量应该_（相同/不相同”）；（2）本次实验中，小明发现

18、_ _（在水中/在空气中）的冷却效果更好；（3）通过分析，小明又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越_； （4）实验所在的环境温度约为_。学校 班级 姓名 考号_ 密 封 线 内 不 要 答 卷装订线2016-2017年度第一学期第一次月知识反馈八年级物理答题纸 一、选择题（每题2分，共40分）题号1234567891011121314151617181920选项二、填空题。（每空1分，共27分）21._, _, _22.(1)._, _ (2)._23. （1）_ （2）_ （3）_24. 甲是_，乙示数是_.25._,量程是_,分度值是_,读数是_.26. _ _m，因为_ _.27._,_28._,_29. _Hz，_30._,_31._,_三、实验题。（每空1分，图2分，共33分）32._,_,_33. (1)._ (2)._ (3)._法34. (1).A图中操作的错误是 _ _ _ ；B图中读数的错误是 _ _ 。 (2). _ _ (3)._ _ (4)._ 说明水的沸腾条件是：一、_ 二、_ (5)35._36. (1)_, _ (2)_, _ 37. (1)._, _ (2)._, _ (3). 看到：_听到：_ _38.(1)._ _ (2)_ _ (3)._ _ (4)_ _