莱芜中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx

1、莱芜中学教师招聘考试真题含答案及部分解析莱芜2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：在理解的四种不同水平的进展阶段中，最低层次的理解属于单项选择题A、字面理解B、解释的理解C、创造性理解D、批判性理解2：以下不属于教师的权利的是。单项选择题A、进行教育教学活动，开展教育教学改革和试验B、从事科学讨论、学术沟通，参与专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见C、指导学生的学习和进展，评定学生的品德和学业成果D、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表3：影响教育事业进展规模和速度的主要因素是社会的()单项选择题A、生产力进展水平B、政治制度C、社会意识形态D、经济制度4：当教师特别关注自己的生

2、存适应性时，此教师处于成长过程中的阶段。单项选择题A、关注进展B、关注学生C、关注情境D、关注生存5：中学阶段是理想、动机、兴趣形成与进展的重要时期，是世界观从萌芽到形成的重要阶段，是品德进展和行为选择的重要阶段。推断题对错6：提出了泛智教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术的教育家是单项选择题A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞可夫7：动作技能的练习中往往会出现高原现象。【】推断题对错8：爱国主义情感属于的道德情感。单项选择题A、直觉B、想象C、行为D、伦理9：“父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得卑视女性未成年人或者有残疾的

3、未成年人；禁止溺婴、弃婴。这一条文规定出自。单项选择题A、中华人民共和国未成年人爱护法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国教育法D、中华人民共和国婚姻法10：梅兰芳是单项选择题A、京剧表演艺术家B、豫剧表演艺术家C、评剧表演艺术家D、吕剧表演艺术家11：由于高中生认知能力、意识水平的提高，其心情体验呈如下特点多项选择题A、延续性B、丰富性C、曲折性D、内隐性E、特异性12：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在。单项选择题A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年13：迄今所知的世界上最早的文字是两河流域的苏美尔人发明的单项选择题A、象形文字B、楔形文字C、字

4、母文字D、甲骨文14：讲授法就是满堂灌。推断题对错15：通过创设良好的情境，潜移默化地培育学生品德的方法是。单项选择题A、劝说法B、典范法C、锻炼法D、陶冶法16：班级管理的构成要素有。多项选择题A、教育者B、受教育者C、班级活动环境D、班级教育与管理的内容E、班级规范17：教育心理学的讨论对象是。单项选择题A、学与教二者互相作用的心理规律B、教学的心理规律C、学与教的心理规律D、学习的心理规律18：班马的六年级大逃亡被称为“探究性小说，其在艺术上最突出的特点是。单项选择题A、情节曲折动人悬念迭起B、充分调动幻想、夸张、荒诞、变形等表现手法C、善用隐喻象征，饱含思辨性和哲理性D、以主人公的内心

5、单独来叙事结构小说19：教师胜任教学工作的基础性要求是必需具有单项选择题A、学科专业素养B、教育专业素养C、品德专业素养D、职业道德素养20：百年孤独的是。单项选择题A、马尔克斯B、杰克伦敦C、艾略特D、卡夫卡21：为班级授课制确实立奠定了理论和实践基础的教育家是单项选择题A、柏拉图B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、康德22：“不愤不启。不悱不发表达了教学原那么单项选择题A、循序渐进B、启发性C、因材施教D、稳固性23：王老师对教学勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，可是教学效果始终不理想。王老师最应当反思的是。单项选择题A、教学看法B、教学方式C、教学手段D、教学组织形式24：日本从奴隶

6、社会过渡到封建社会的标志性事件是单项选择题A、大和统一B、幕府统治建立C、大化改新D、明治维新25：课程是实现学校教育目标的。单项选择题A、必要条件B、前提条件C、基本途径D、必要手段26：教育要素之间的关系可以表述为多项选择题A、教师是教育影响和学生间的中介B、教育影响是教师对学生施加影响的桥梁C、教师的工作要适应学生的年龄特征D、学生是教师选择和使用教育影响的根据E、教师要提倡因材施教和课外教育27：作为特别认识过程中的教学过程，其简捷性主要是指。单项选择题A、任务较简洁B、教学进度快C、短时间学到人类长期探究而形成的认识成果D、有教师引导,学生少出认识错误28：近代学科课程的基础是奠定的

7、。单项选择题A、洛克B、夸美纽斯C、卢梭D、杜威29：教师职业道德修养主要包括。单项选择题A、职业道德意识修养和职业道德行为修养B、职业行为规范和职业道德规范C、职业道德行为修养和职业行为规范D、职业道德意识修养和职业道德规范30：一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受以下哪种因素的干扰?单项选择题A、消退和干扰抑制B、倒摄和干扰抑制C、前摄和消退抑制D、前摄和倒摄抑制31：围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是单项选择题A、录音练习册B、多媒体学习包C、自学课件D、导听教学32：曹操的“何以解忧，唯有杜康诗句中的“杜康，是指。单项选择题A、益友B、胜

8、景C、美酒D、民歌33：教育自身的现代化具体包括多项选择题A、教育条件设备的现代化B、教师素养的现代化C、教育观念的现代化D、教育内容的现代化34：学校文化的内容有。多项选择题A、教育的理想和追求B、对学校功能及社会责任的理解C、对独特的理解D、对学习、工作的看法E、对集体的看法35：是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。单项选择题A、自我意识B、自我认识C、自我体验D、自我监控36：泰勒提出了教育目标的表述方式的主见有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采纳的表述方式是。单项选择题A、陈述式B、例举式C、概括式D、二维图表式37：遗

9、传因素是人的身心进展的前提并为个体的身心进展提供了可能性。推断题对错38：根据维果斯基文化历史进展理论，不属于人的高级心理机能的能力是。单项选择题A、记忆能力B、语言能力C、思维能力D、行走能力39：在布鲁姆的教学目标分类中，是最高水平的认知领域的学习目标，要求超越原先的学习内容。单项选择题A、学问B、应用C、评价目标D、综合目标40：测验题目对预报的内容或行为范围取样的适合性程度，被称为。单项选择题A、效标关联效度B、预报效度C、设想效度D、内容效度41：用“量杯试验说明定势的消极影响的是单项选择题A、贾德B、苛勒C、里德D、卢钦斯42：损害的发生不是教育法律救济的前提。推断题对错43：进入

10、中学，学生常常思索“我是一个什么样的人“我的将来应怎样等问题。根据埃里克森的心理社会进展理论，此阶段的主要任务是形成。单项选择题A、信任感B、自我同一感C、主动感D、勤奋感44：制定课程打算的首要问题是。单项选择题A、学科设置B、学年编制和学周支配C、学科顺序D、课时安排45：现代社会中学校教育和学问的增加是经济增长的主要源泉。推断题对错46：青年初期是个体在心理、生理和社会性上相成年人接近的时期。推断题对错47：因开拓了原子核反应而被称为“近代原子核物理学之父的是单项选择题A、李比希B、波尔C、张青莲D、卢瑟福48：古代埃及设置最多的是。单项选择题A、文法学校B、琴弦学校C、文士学校D、骑士

11、学校49：新教师的课后评价要比教师更多的关注课堂中发生的_。单项选择题A、活动B、详情C、阅历D、形式50：在Excel中，假如没有预先设定整个工作表的对齐方式，那么字符型数据和数值型数据自动以和方式存放单项选择题A、左对齐，右对齐B、右对齐，左对齐C、中间对齐，右对齐D、是具体状况而定51：学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法关心记忆，这种学习策略属于单项选择题A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、元认知策略52：被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是。单项选择题A、自陈量表法B、主题统觉测验C、罗夏克墨迹测验D、句子完成法53：青年初期是个体在心理、生理和社会性上相成年人

12、接近的时期。推断题对错54：依据埃里克森的人格进展阶段理论，中学生人格进展的主要任务是。单项选择题A、进展勤奋感B、培育主动性C、形成亲热感D、建立自我同一性55：中学教学过程的基本阶段包括多项选择题A、引发学习动机B、感知和理解课程内容C、稳固学问和技能课D、应用学问和技能E、对学生把握课程内容状况的检查和评定56：小丽在学习时为了记住数字、年月等枯燥无味的学问，常对其给予意义，使记忆过程生动好玩。小丽使用的学习策略是。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、打算策略57：在班杜拉看来，观看学习中的仿照，可以有多项选择题A、直接仿照B、间接仿照C、综合仿照D、象征仿照E、抽象仿

13、照58：教育改革进展的核心任务是。单项选择题A、提高质量B、育人为本C、改革创新D、促进公平59：狂喜、恐惧的心情状态属于。单项选择题A、心境B、激情C、应激D、焦虑60：迁移不仅存在于某种阅历内部，而且也存在于不同阅历之间。推断题对错查看答案1：答案A解析A、B、C、D四项是理解水平的四种不同进展阶段，是由低级到高级的进展过程。2：答案D解析依据中华人民共和国教师法第七条的规定：“教师享有以下权利：进行教育教学活动，开展教育教学改革和试验；从事科学讨论、学士沟通、参与专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；指导学生的学习和进展，评定学生的品德和学业成果；按时获取工资酬劳，享受国家规定的福利

14、待遇以及寒暑假期的带薪休假；对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参加学校的民主管理；参与进修或者其他方式的培训。3：答案A解析影响教育事业进展规模和速度的主要因素是社会的生产力进展水平。生产力进展水平制约着教育事业进展的规模和速度，生产力进展水平为教育事业进展的规模和速度提供物质保障，为教育事业进展的规模和速度提供了可能性。4：答案D解析福勒和布朗依据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。处于关注生存阶段的教师，特别关注自己的生存适应性，他们常常关怀的问题是：学生喜爱我吗?同事们怎么

15、看我?领导是否觉得我干得不错等：5：答案正确解析略6：答案B7：答案正确解析动作技能的学习有一个共同特点：开始进步快，中间有一个明显的、临时的停顿期，即高原期，后期进步较慢。8：答案D解析略9：答案A10：答案A解析梅兰芳，京剧大师，形成自己的艺术风格，世称“梅派。代表戏：京剧贵妃醉酒霸王别姬等。11：答案A,B,E12：答案A13：答案B解析楔形文字是两河流域的苏美尔人发明的，是迄今为止发觉的最早的文字。14：答案错误解析讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授学问的方法。在运用讲授法的时候既可以采纳满堂灌注入式的教学，也可以采纳以学生为主体的启发式的教学，我们提倡的是对学生采纳以学生为

16、主体的启发式教学。15：答案D16：答案A,B,C,D,E17：答案A解析教育心理学是一门讨论学校情境中学与教的基本规律的科学，但学与教不是独立存在的，而是互相作用在一起的。18：答案D解析班马的儿童小说六年级大逃亡塑造了李小乔这么一位辍学在外的流浪少年形象。他在六年级时离家逃亡，近半年的时间始终在外闯荡，过着名副其实的流浪生活。打破传统的惯用手法，以主人公李小乔的内心单独来表达他与一个叫安丽的14岁少女的旅途邂逅，从而展示了一个少年真实的精神世界。19：答案A解析教师的学科专业素养是教师胜任教学工作的基础性要求，它主要包括以下几个方面：(1)精通所教学科的基础性学问与技能；(2)了解所教学科

17、相关的学问；(3)了解学科的进展脉络；(4)了解学科领域的思维方式和方法论。20：答案A解析【参考答案】A【名师点睛】百年孤独的是哥伦比亚有名魔幻文学家马尔克斯。此题选A。21：答案B22：答案B解析孔子的“不愤不启，不悱不发是“启发一词的来源。23：答案B解析王老师不辞辛苦地从上课讲到下课，属于典型的讲授法，不能引起学生的学习兴趣，因此教学效果不理想，他应当转变自己的教学方式，激发学生学习兴趣。24：答案C解析略。25：答案C解析课程是构成教学活动的基本要素，是实现学校教育目标的基本途径。26：答案A,B,D27：答案C28：答案B29：答案A解析教师职业道德修养的内容包含意识和行为两方面修

18、养。具体说来，教师职业道德修养主要包括职业道德理想、学问、情感、意志、信念和行为习惯六个方面。30：答案D解析前摄抑制是指从前的学习与记忆对后继的学习和记忆的干扰作用，倒摄抑制是指后继的学习与记忆对从前学习材料的保持与回忆的干扰作用。这两种抑制现象一般是在学习两种不同的、但又彼此相像的材料时产生的，但学习一种材料的过程中也会出现这两种抑制现象。如题中所说，学习一个较长内容的材料，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是因为起首部分没有受到前摄抑制的影响，末尾部分没有受到倒摄抑制的影响，而中间部分那么受到了两种抑制的影响和干扰。31：答案C32：答案C解析杜康酒历史悠久，三国时的曹操就有“何以

19、解忧，唯有杜康的名句。相传杜康是中国用粮食酿酒的创始人。33：答案A,B,C,D34：答案A,B,C,D,E解析学校文化包括教育的理想和追求、对学校功能和社会责任的理解、对独特的理解、对学习和工作的看法、对集体的看法等。五个选项都符合。35：答案B解析题干为自我认识的概念，留意识记。36：答案D37：答案正确解析38：答案D39：答案C40：答案D解析在教育测量中广泛使用的效度种类有效标关联效度、内容效度与构造效度。其中，测验题目对预报的内容或行为范围取样的适合性程度，被称为内容效度。41：答案D42：答案错误43：答案B解析根据埃里克森的观点，中学阶段处于青春期，这一阶段的主要任务是形成自我

20、同一感。44：答案A解析制定课程打算的首要问题是学科设置。45：答案正确46：答案正确解析略47：答案D解析卢瑟福，1908年获得诺贝尔化学奖的天才物理学家，被公认为二十世纪最宏大的试验物理学家，被称为近代原子核物理学之父。48：答案C解析“学为文士是古埃及一般奴隶主阶级追求的目标，所以古埃及设置最多的是文士学校。49：答案B50：答案A解析在Exce1中，假如没有预先设置整个工作表的对齐方式，那么字符型数据和数值型数据自动分别以左对齐和右对齐方式显示。51：答案C52：答案A解析略53：答案正确解析青年初期是指14,5岁到17,8岁的阶段，心里进展特点：这是个体在心理上，生理上和社会性上想成

21、人接近的时期，因此这题是正确的。本解析由233网校学员提供54：答案D解析埃里克森的人格进展阶段理论认为，儿童人格的进展是一个渐渐形成的过程，必需经受八个顺序不变的阶段，其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。每一阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所确定的进展危机。基本的信任感对基本的不信任感(015岁)。该阶段的进展任务是进展对四周世界，尤其是对社会环境的基本看法，培育信任感。自主感对羞辱感与怀疑(23岁)。该阶段的进展任务是培育自主性。主动感对内疚感(45岁)。该阶段的进展任务是培育主动性。勤奋感对自卑感55：答案B,C,D,E56：答案B解析精细加工策略是一种将新学习材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息意刘的深层加工策略。给予枯燥无味的学问特定的意义，表达了精细加工策略。57：答案A,C,D,E58：答案A解析国家中长期教育改革和进展规划纲要(2010-2020年)第一章提出，把教育摆在优先进展的战略地位；把育人为本作为教育工作的根本要求；把改革创新作为教育进展的强大动力；把促进公平作为国家基本教育政策；把提高质量作为教育改革进展的核心任务。59：答案B解析激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的心情状态，例如，狂喜、暴怒、恐惧、绝望、剧烈的悲哀等，都是激情的表现。60：答案正确解析系统暂无解析