莱芜中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx

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莱芜中学教师招聘考试真题含答案及部分解析

莱芜2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析

1：

在理解的四种不同水平的进展阶段中，最低层次的理解属于〔〕

单项选择题

A、字面理解

B、解释的理解

C、创造性理解

D、批判性理解

2：

以下不属于教师的权利的是〔〕。

单项选择题

A、进行教育教学活动，开展教育教学改革和试验

B、从事科学讨论、学术沟通，参与专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见

C、指导学生的学习和进展，评定学生的品德和学业成果

D、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

3：

影响教育事业进展规模和速度的主要因素是社会的（）

单项选择题

A、生产力进展水平

B、政治制度

C、社会意识形态

D、经济制度

4：

当教师特别关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的〔〕阶段。

单项选择题

A、关注进展

B、关注学生

C、关注情境

D、关注生存

5：

中学阶段是理想、动机、兴趣形成与进展的重要时期，是世界观从萌芽到形成的重要阶段，是品德进展和行为选择的重要阶段。

〔〕

推断题

对

错

6：

提出了泛智教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术〞的教育家是〔〕

单项选择题

A、培根

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、赞可夫

7：

动作技能的练习中往往会出现高原现象。

【】

推断题

对

错

8：

爱国主义情感属于〔〕的道德情感。

单项选择题

A、直觉

B、想象

C、行为

D、伦理

9：

“父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得卑视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。

〞这一条文规定出自〔〕。

单项选择题

A、《中华人民共和国未成年人爱护法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国教育法》

D、《中华人民共和国婚姻法》

10：

梅兰芳是〔〕

单项选择题

A、京剧表演艺术家

B、豫剧表演艺术家

C、评剧表演艺术家

D、吕剧表演艺术家

11：

由于高中生认知能力、意识水平的提高，其心情体验呈如下特点〔〕

多项选择题

A、延续性

B、丰富性

C、曲折性

D、内隐性

E、特异性

12：

在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在〔〕。

单项选择题

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

13：

迄今所知的世界上最早的文字是两河流域的苏美尔人发明的〔〕

单项选择题

A、象形文字

B、楔形文字

C、字母文字

D、甲骨文

14：

讲授法就是满堂灌。

〔〕

推断题

对

错

15：

通过创设良好的情境，潜移默化地培育学生品德的方法是〔〕。

单项选择题

A、劝说法

B、典范法

C、锻炼法

D、陶冶法

16：

班级管理的构成要素有〔〕。

多项选择题

A、教育者

B、受教育者

C、班级活动环境

D、班级教育与管理的内容

E、班级规范

17：

教育心理学的讨论对象是〔〕。

单项选择题

A、学与教二者互相作用的心理规律

B、教学的心理规律

C、学与教的心理规律

D、学习的心理规律

18：

班马的《六年级大逃亡》被称为“探究性小说〞，其在艺术上最突出的特点是〔〕。

单项选择题

A、情节曲折动人．悬念迭起

B、充分调动幻想、夸张、荒诞、变形等表现手法

C、善用隐喻象征，饱含思辨性和哲理性

D、以主人公的内心单独来叙事结构小说

19：

教师胜任教学工作的基础性要求是必需具有〔〕

单项选择题

A、学科专业素养

B、教育专业素养

C、品德专业素养

D、职业道德素养

20：

《百年孤独》的是〔〕。

单项选择题

A、马尔克斯

B、杰克伦敦

C、艾略特

D、卡夫卡

21：

为班级授课制确实立奠定了理论和实践基础的教育家是〔〕

单项选择题

A、柏拉图

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、康德

22：

“不愤不启。

不悱不发〞表达了〔〕教学原那么

单项选择题

A、循序渐进

B、启发性

C、因材施教

D、稳固性

23：

王老师对教学勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，可是教学效果始终不理想。

王老师最应当反思的是〔〕。

单项选择题

A、教学看法

B、教学方式

C、教学手段

D、教学组织形式

24：

日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性事件是〔〕

单项选择题

A、大和统一

B、幕府统治建立

C、大化改新

D、明治维新

25：

课程是实现学校教育目标的〔〕。

单项选择题

A、必要条件

B、前提条件

C、基本途径

D、必要手段

26：

教育要素之间的关系可以表述为〔〕

多项选择题

A、教师是教育影响和学生间的中介

B、教育影响是教师对学生施加影响的桥梁

C、教师的工作要适应学生的年龄特征

D、学生是教师选择和使用教育影响的根据

E、教师要提倡因材施教和课外教育

27：

作为特别认识过程中的教学过程，其简捷性主要是指〔〕。

单项选择题

A、任务较简洁

B、教学进度快

C、短时间学到人类长期探究而形成的认识成果

D、有教师引导,学生少出认识错误

28：

近代学科课程的基础是〔〕奠定的。

单项选择题

A、洛克

B、夸美纽斯

C、卢梭

D、杜威

29：

教师职业道德修养主要包括〔〕。

单项选择题

A、职业道德意识修养和职业道德行为修养

B、职业行为规范和职业道德规范

C、职业道德行为修养和职业行为规范

D、职业道德意识修养和职业道德规范

30：

一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受以下哪种因素的干扰?

〔〕

单项选择题

A、消退和干扰抑制

B、倒摄和干扰抑制

C、前摄和消退抑制

D、前摄和倒摄抑制

31：

围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是〔〕

单项选择题

A、录音练习册

B、多媒体学习包

C、自学课件

D、导听教学

32：

曹操的“何以解忧，唯有杜康〞诗句中的“杜康〞，是指〔〕。

单项选择题

A、益友

B、胜景

C、美酒

D、民歌

33：

教育自身的现代化具体包括〔〕

多项选择题

A、教育条件设备的现代化

B、教师素养的现代化

C、教育观念的现代化

D、教育内容的现代化

34：

学校文化的内容有〔〕。

多项选择题

A、教育的理想和追求

B、对学校功能及社会责任的理解

C、对独特的理解

D、对学习、工作的看法

E、对集体的看法

35：

〔〕是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。

单项选择题

A、自我意识

B、自我认识

C、自我体验

D、自我监控

36：

泰勒提出了教育目标的表述方式的主见有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。

他采纳的表述方式是〔〕。

单项选择题

A、陈述式

B、例举式

C、概括式

D、二维图表式

37：

遗传因素是人的身心进展的前提．并为个体的身心进展提供了可能性。

〔〕

推断题

对

错

38：

根据维果斯基文化历史进展理论，不属于人的高级心理机能的能力是〔〕。

单项选择题

A、记忆能力

B、语言能力

C、思维能力

D、行走能力

39：

在布鲁姆的教学目标分类中，〔〕是最高水平的认知领域的学习目标，要求超越原先的学习内容。

单项选择题

A、学问

B、应用

C、评价目标

D、综合目标

40：

测验题目对预报的内容或行为范围取样的适合性程度，被称为〔〕。

单项选择题

A、效标关联效度

B、预报效度

C、设想效度

D、内容效度

41：

用“量杯〞试验说明定势的消极影响的是〔〕

单项选择题

A、贾德

B、苛勒

C、里德

D、卢钦斯

42：

损害的发生不是教育法律救济的前提。

〔〕

推断题

对

错

43：

进入中学，学生常常思索“我是一个什么样的人〞“我的将来应怎样〞等问题。

根据埃里克森的心理社会进展理论，此阶段的主要任务是形成〔〕。

单项选择题

A、信任感

B、自我同一感

C、主动感

D、勤奋感

44：

制定课程打算的首要问题是〔〕。

单项选择题

A、学科设置

B、学年编制和学周支配

C、学科顺序

D、课时安排

45：

现代社会中学校教育和学问的增加是经济增长的主要源泉。

〔〕

推断题

对

错

46：

青年初期是个体在心理、生理和社会性上相成年人接近的时期。

〔〕

推断题

对

错

47：

因开拓了原子核反应而被称为“近代原子核物理学之父〞的是〔〕

单项选择题

A、李比希

B、波尔

C、张青莲

D、卢瑟福

48：

古代埃及设置最多的是〔〕。

单项选择题

A、文法学校

B、琴弦学校

C、文士学校

D、骑士学校

49：

新教师的课后评价要比教师更多的关注课堂中发生的__________。

单项选择题

A、活动

B、详情

C、阅历

D、形式

50：

在Excel中，假如没有预先设定整个工作表的对齐方式，那么字符型数据和数值型数据自动以和方式存放〔〕

单项选择题

A、左对齐，右对齐

B、右对齐，左对齐

C、中间对齐，右对齐

D、是具体状况而定

51：

学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法关心记忆，这种学习策略属于〔〕

单项选择题

A、精细加工策略

B、组织策略

C、复述策略

D、元认知策略

52：

被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是〔〕。

单项选择题

A、自陈量表法

B、主题统觉测验

C、罗夏克墨迹测验

D、句子完成法

53：

青年初期是个体在心理、生理和社会性上相成年人接近的时期。

〔〕

推断题

对

错

54：

依据埃里克森的人格进展阶段理论，中学生人格进展的主要任务是〔〕。

单项选择题

A、进展勤奋感

B、培育主动性

C、形成亲热感

D、建立自我同一性

55：

中学教学过程的基本阶段包括〔〕

多项选择题

A、引发学习动机

B、感知和理解课程内容

C、稳固学问和技能课

D、应用学问和技能

E、对学生把握课程内容状况的检查和评定

56：

小丽在学习时为了记住数字、年月等枯燥无味的学问，常对其给予意义，使记忆过程生动好玩。

小丽使用的学习策略是〔〕。

单项选择题

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、打算策略

57：

在班杜拉看来，观看学习中的仿照，可以有〔〕

多项选择题

A、直接仿照

B、间接仿照

C、综合仿照

D、象征仿照

E、抽象仿照

58：

教育改革进展的核心任务是〔〕。

单项选择题

A、提高质量

B、育人为本

C、改革创新

D、促进公平

59：

狂喜、恐惧的心情状态属于〔〕。

单项选择题

A、心境

B、激情

C、应激

D、焦虑

60：

迁移不仅存在于某种阅历内部，而且也存在于不同阅历之间。

〔〕

推断题

对

错

查看答案

1：

答案A

解析A、B、C、D四项是理解水平的四种不同进展阶段，是由低级到高级的进展过程。

2：

答案D

解析依据《中华人民共和国教师法》第七条的规定：

“教师享有以下权利：

进行教育教学活动，开展教育教学改革和试验；从事科学讨论、学士沟通、参与专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；指导学生的学习和进展，评定学生的品德和学业成果；按时获取工资酬劳，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参加学校的民主管理；参与进修或者其他方式的培训。

〞

3：

答案A

解析影响教育事业进展规模和速度的主要因素是社会的生产力进展水平。

生产力进展水平制约着教育事业进展的规模和速度，生产力进展水平为教育事业进展的规模和速度提供物质保障，为教育事业进展的规模和速度提供了可能性。

4：

答案D

解析福勒和布朗依据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。

处于关注生存阶段的教师，特别关注自己的生存适应性，他们常常关怀的问题是：

学生喜爱我吗?

同事们怎么看我?

领导是否觉得我干得不错等：

5：

答案正确

解析略

6：

答案B

7：

答案正确

解析动作技能的学习有一个共同特点：

开始进步快，中间有一个明显的、临时的停顿期，即高原期，后期进步较慢。

8：

答案D

解析略

9：

答案A

10：

答案A

解析梅兰芳，京剧大师，形成自己的艺术风格，世称“梅派〞。

代表戏：

京剧《贵妃醉酒》《霸王别姬》等。

11：

答案A,B,E

12：

答案A

13：

答案B

解析楔形文字是两河流域的苏美尔人发明的，是迄今为止发觉的最早的文字。

14：

答案错误

解析讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授学问的方法。

在运用讲授法的时候既可以采纳满堂灌注入式的教学，也可以采纳以学生为主体的启发式的教学，我们提倡的是对学生采纳以学生为主体的启发式教学。

15：

答案D

16：

答案A,B,C,D,E

17：

答案A

解析教育心理学是一门讨论学校情境中学与教的基本规律的科学，但学与教不是独立存在的，而是互相作用在一起的。

18：

答案D

解析班马的儿童小说《六年级大逃亡》塑造了李小乔这么一位辍学在外的流浪少年形象。

他在六年级时离家逃亡，近半年的时间始终在外闯荡，过着名副其实的流浪生活。

打破传统的惯用手法，以主人公李小乔的内心单独来表达他与一个叫安丽的14岁少女的旅途邂逅，从而展示了一个少年真实的精神世界。

19：

答案A

解析教师的学科专业素养是教师胜任教学工作的基础性要求，它主要包括以下几个方面：

（1）精通所教学科的基础性学问与技能；

（2）了解所教学科相关的学问；（3）了解学科的进展脉络；（4）了解学科领域的思维方式和方法论。

20：

答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】《百年孤独》的是哥伦比亚有名魔幻文学家马尔克斯。

此题选A。

21：

答案B

22：

答案B

解析孔子的“不愤不启，不悱不发〞是“启发〞一词的来源。

23：

答案B

解析王老师不辞辛苦地从上课讲到下课，属于典型的讲授法，不能引起学生的学习兴趣，因此教学效果不理想，他应当转变自己的教学方式，激发学生学习兴趣。

24：

答案C

解析略。

25：

答案C

解析课程是构成教学活动的基本要素，是实现学校教育目标的基本途径。

26：

答案A,B,D

27：

答案C

28：

答案B

29：

答案A

解析教师职业道德修养的内容包含意识和行为两方面修养。

具体说来，教师职业道德修养主要包括职业道德理想、学问、情感、意志、信念和行为习惯六个方面。

30：

答案D

解析前摄抑制是指从前的学习与记忆对后继的学习和记忆的干扰作用，倒摄抑制是指后继的学习与记忆对从前学习材料的保持与回忆的干扰作用。

这两种抑制现象一般是在学习两种不同的、但又彼此相像的材料时产生的，但学习一种材料的过程中也会出现这两种抑制现象。

如题中所说，学习一个较长内容的材料，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是因为起首部分没有受到前摄抑制的影响，末尾部分没有受到倒摄抑制的影响，而中间部分那么受到了两种抑制的影响和干扰。

31：

答案C

32：

答案C

解析杜康酒历史悠久，三国时的曹操就有“何以解忧，唯有杜康〞的名句。

相传杜康是中国用粮食酿酒的创始人。

33：

答案A,B,C,D

34：

答案A,B,C,D,E

解析学校文化包括教育的理想和追求、对学校功能和社会责任的理解、对独特的理解、对学习和工作的看法、对集体的看法等。

五个选项都符合。

35：

答案B

解析题干为自我认识的概念，留意识记。

36：

答案D

37：

答案正确

解析√

38：

答案D

39：

答案C

40：

答案D

解析在教育测量中广泛使用的效度种类有效标关联效度、内容效度与构造效度。

其中，测验题目对预报的内容或行为范围取样的适合性程度，被称为内容效度。

41：

答案D

42：

答案错误

43：

答案B

解析根据埃里克森的观点，中学阶段处于青春期，这一阶段的主要任务是形成自我同一感。

44：

答案A

解析制定课程打算的首要问题是学科设置。

45：

答案正确

46：

答案正确

解析略

47：

答案D

解析卢瑟福，1908年获得诺贝尔化学奖的天才物理学家，被公认为二十世纪最宏大的试验物理学家，被称为近代原子核物理学之父。

48：

答案C

解析“学为文士〞是古埃及一般奴隶主阶级追求的目标，所以古埃及设置最多的是文士学校。

49：

答案B

50：

答案A

解析在Exce1中，假如没有预先设置整个工作表的对齐方式，那么字符型数据和数值型数据自动分别以左对齐和右对齐方式显示。

51：

答案C

52：

答案A

解析略

53：

答案正确

解析青年初期是指14,5岁到17,8岁的阶段，心里进展特点：

这是个体在心理上，生理上和社会性上想成人接近的时期，因此这题是正确的。

〔本解析由233网校学员提供〕

54：

答案D

解析埃里克森的人格进展阶段理论认为，儿童人格的进展是一个渐渐形成的过程，必需经受八个顺序不变的阶段，其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。

每一阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所确定的进展危机。

①基本的信任感对基本的不信任感（0～1．5岁）。

该阶段的进展任务是进展对四周世界，尤其是对社会环境的基本看法，培育信任感。

②自主感对羞辱感与怀疑（2～3岁）。

该阶段的进展任务是培育自主性。

③主动感对内疚感（4～5岁）。

该阶段的进展任务是培育主动性。

④勤奋感对自卑感

55：

答案B,C,D,E

56：

答案B

解析精细加工策略是一种将新学习材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息意刘的深层加工策略。

给予枯燥无味的学问特定的意义，表达了精细加工策略。

57：

答案A,C,D,E

58：

答案A

解析《国家中长期教育改革和进展规划纲要（2010--2020年）》第一章提出，把教育摆在优先进展的战略地位；把育人为本作为教育工作的根本要求；把改革创新作为教育进展的强大动力；把促进公平作为国家基本教育政策；把提高质量作为教育改革进展的核心任务。

59：

答案B

解析激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的心情状态，例如，狂喜、暴怒、恐惧、绝望、剧烈的悲哀等，都是激情的表现。

60：

答案正确

解析系统暂无解析