初中英语书面表达教案docx.docx

1、初中英语书面表达教案docx书面表达【本讲教育信息】一、教学内容书面表达【具体教学内容】（一）中考书面表达常见题型提示作文（文字、表格） 。看图写短文。（记叙文、说明文、议论文、日记及应用文）（二）中考书面表达题型特点所选题材多是学生熟悉的，比较贴近实际生活；需要使用的语言材料是学生自己掌握的；对词数的要求一般都在 80 个单词左右；通过文字说明或图画对考生所写内容进行限定。（三）中考书面表达解题技巧1.写作前（ 1）仔细审题。在写作之前首先要弄清题目的要求， 认真考虑要写的题目、题材、 格式和情景。英语作文，内容广泛，题材多样，要弄清写作的要求是写人、叙事、介绍、通知、评论、图表、书信、日记

2、、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记，要写明（年、 ）月、日和天气情况，如果是书信，则要注意书信的格式，注意短文词数不要低于或超过规定的词数太多。（ 2）准备写作。我们在进行写作时， 要根据短文的中心思想考虑如何开头、 展开和结尾， 设想几个承上启下的连词。 将主要句型、 关键词语草草记下， 形成提纲， 这是组织语言， 形成短文的基础。中考书面表达的评分依据之一就是内容要点。 写时切忌结构分散， 废话连篇，严重跑题。因此，在认真审题、弄清题意的基础上，应逐个地完美无缺地把内容要点列出来，然后翻译成英文短语或句子，以便下一步组织语言，形成短文。但要注意：要点不要遗漏，非要点不必添加；将要点翻

3、译成英语时，要尽量用你最熟悉的常用词汇和基本句型。2.写作中(1)要书写工整、规范，保持卷面整洁。(2)要用最熟悉的、 最有把握的词汇和基本句型， 语言表达要流畅， 符合英美人士的表达习惯，避免汉式英语。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。五种基本句型结构：A. S + V （主语 + 不及物动词）B.S+V+P （主语 + 连系动词 + 表语）C.S+V+O （主语 + 及物动词 + 宾语）D. S + V + IO + DO （主语 + 及物动词 + 间接宾语 + 直接宾语）E.S+V+O+C （主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾语补足语）(3)注意英汉语法方面的差异、 词的形式变化

4、（注意人称代词的主格宾格和物主代词的用法、注意可数名词的单复数） ；还要注意时态、语态的正确运用。如果在写作中遇到不会的 、 和句子，可以找同 和同 句型来代替。中考作文 分是以要点和 言准确度而定， 不以文采来打分。 造句越 准确越好。 造复合句容易出 ，容易被扣分， 卷 上有句 ： “ 面前人人平等，文采好不多 分。 ” 如遇到个 要点表达不出来或 以表达，可采用 通的 法，化 易，化繁 。 之，所造句子要正确、得体，符合英 的表达 。1）迂回而行当 不会用英 表达 ， 可以想一个与 个 相似的几种 。 展思路，然后从英 中找出一个与其 得上号的来代替。 可有异曲同工之妙。2）小 大用 中

5、有些 意看来很复 很文雅， 但在英 中常可用一些常用 来表达。 下面 些 可能在你的 面表达中有用： take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy,nice, kind, help 等。3）借花献佛有 面表达中需要的 或 或 在 卷中的其他地方出 。因 你 做 ， 犹新。那么就可信手拈来， 我所用。4）如果你 有 和精力，想把 面表达写得更好，那么， 注意以下几点：句型多 化，不要 I (We) 到底，使人 得乏味；适当使用一些并列句或主从复合句； 一步描 人或事物 ，适当使用定 从句；(4) 用 成句的方法将要点中的英文 展成句子

6、， 然后再用 成文的方法来 言，形成短文。常用的 接 有 so, but, when, and, first, then, not only butalso, for example, by the way, from now on, at first, at last, in a word 等。3. 写作后通 全文， 复核。 是做好 面表达的一个不可缺少的步 。 在写好短文后， 从 目要求上要 全文 行 和修改。 要注意 数是否符合； 体裁格式是否正确； 内容要点是否全面； 言表达上是否有 ，大到主 一致、 呼 、 用法，小至 拼写、大小写及 点符号，都不可以放 。（四） 例指 【 例指 1

7、】根据 示，用英 写一篇 “ Changes in People s Life ”的短文，介 去和 在人 生活的 化。要求： 1. 数在 80 个左右。2.把 中所示内容表达完整，条理清晰，意思 。3.开 部分已 出，不 入 数。参考 ： apartment 公寓Great changes have taken place in people s life in the past 20 years. Inthe past people kept in touch with relatives or friends mainly by sending 构思：通 可知，本文体裁 明文，使用一般 去

8、 和一般 在 。 内容要点有以下八点： send letters寄信 listen to the radio听收音机 go to school by bike 自行 上学 small; room屋子很小 make a telephone call / call sb. / ring sb. up打 watch TV看 go to school by car坐小汽 上学 live in apartments / large rooms住在公寓里根据 片和以上列出的要点可以写出以下句子：Picture 1: by sending letters.Picture 2: They would list

9、en to the radio for news and other information.Picture 3: Children used to go to school by bicycle.Children went to school by bicycle in the past.Picture 4: Big families had to share small rooms.They lived in small rooms.Picture 5: Now people can talk to others by telephone.Now people can make telep

10、hone calls to their family or friends.Picture 6: They can watch TV at home.They can watch news or other programmes on TV.Picture 7: Children go to school by car.Some families are rich enough to send their children to school in theirowncars.Picture 8: More and more people live in big and bright apart

11、ments with severalrooms.Changes in People s LifeGreat changes have taken place in people s life in the past 20 years. In thepast people kept in touch with relatives or friends mainly by sending letters.would listen to the radio for news. Children used to go to school by bicycle. Andbig families had

12、to share small rooms.Now people can talk to others by telephone or (they can talk) on the internetat home. When they are free, they watch the news and other programmes on TV. Somefamilies are rich enough to send their children to school in their own cars. Moreand more people live in big and bright a

13、partments with several rooms.In a word, people live better than before.They【实例指导 2】随着阳光体育运动在全国开展， 政府对中学生身体素质有所下降这个问题给予了高度重视，提出了这样的标语：“ EXERCISE ONE HOUR A DAY, KEEP ILLNESS AWAY”。同学们参加了各种体育锻炼之后，校园里出现了可喜的变化， 强身健体， 增强了学习效果，校园生活丰富了。请你报道一下学校开展这一活动的情况。2.注意： 1. 词数 80 100 左右。要求文章结构合理、内容通顺、句子连贯。参考词汇： build

14、up one s body strength 强身健体 reduce diseases构思方法：减少疾病1.认真阅读、理解和思考题目中给出的所有信息点。信息点是围绕着提示从文字中抠出来的。2.这个题目的信息点应该是： the Sunny Sports 阳光体育； pay attention to the health of the students 政府重视中学生身体； raise the slogan 提出的标语； take part in the exercise 参加了各种体育锻炼； build up one s body s trength, reduce diseases 有利于强身

15、健体；减少疾病 make study effective 增强了学习效果； school life, colourful 校园生活丰富了。写作方法：1.安排以上信息点在文中的逻辑关系。2.用所掌握的词汇、词组、固定句型将所有信息点表现在文章中。3.文章最后加入个人评价 ( 观点 ) 。As the Sunny Sports is developing in our country, the government has paidatt ention to the health of the students and raised, “EXERCISEONEHOURA DAY, KEEPILLN

16、ESS AWAY”. So far our school life has changed a lot. Now we have more time todo sport in the morning or after school. We play football, basketball, badmintonand swim. They let our brains relax and make our school life more colorful. Wehavebecome more energetic. Above all our study has all been impro

17、ved.Let s take exercise every day. It can build up our body strength and reduce diseases.【实例指导 3】下表是某校课外活动情况介绍。Out-of-classSports:basketball,football,tabletennis,activitiesand so onInterestgroup:drawing,dancing,computer,and so onSuggestionsHope to spend less time on homework 你根据上面的 表 一 你 在的校园生活的快 与

18、，以及你追求的最快 、最幸福的生活目 ，并 明你将 此做怎 的努力。 数 80 左右。解 思路：本文所 出的 是 “快 与 ” ，可 三个方面 材料： 1. 生活中的快 与 ； 2. 自己所追求的最快 、最幸福的生活目 ； 3. 自己会如何努力。我 可以按上述 序来写：首先概述 在生活中的快 与 ，比如与同学相 融洽、 余活 丰富多彩、 作 太多、 力大等， 此部分用一般 在 ； 然后叙述你理想中的生活，用一般将来 ；最后写自己决心 此做出怎 的努力，也用一般将来 。参考 ： a lot of fun 多 趣， get on well with 与相 融洽， put pressureon 施加

19、 力， in the future 将来， so that 以便， spare/free time 空 ，come trueMy school life is a lot of fun. I like studying with my lovely classmates. Weget on well with each other. We play sports and sing together. But sometimes ourteachers give us too much homework. Parents and teachers often put great pressure

20、on us.I wish to have a happy life in a big city in the future. I will work with thecomputer. I will travel and exercise a lot in my spare time.I ll work hard so that I can go to a good university. Then my dream will cometrue.【 例指 4】你的美国笔友 Julia 你 来 email ，她要写一篇关于一个中国假日的文章。 假如你是魏 ， 根据 Julia 需要的信息， 她回

21、一封信。信息要点：1.When is the holiday celebrated?2.Why do people celebrate it?3.How do people celebrate it?要求：1.意思 、 言通 、 法正确、主 明确。2.100 左右。参考 ： the Chinese lunar calendar 构思：首先，要注意 email 的格式。第二， 确定 假日的名称。介 什么 候 祝 个 日。 比如，中国春 没有确定的一个日期，而是按照中国的 （ the Chinese lunar calendar ） 算的。第三， 介 人 怎 祝 个 日， 写出 祝 日的活 。比如

22、， 春 的重大活 就是一家人聚在一起吃年 （ have a big meal ），走 友（ visit relatives and friends ），孩子会拿到大人的 （ lucky money）等。写活 的 候，按照活 生的先后 序写。除夕之夜（ the New Years Eve ） 聚吃年 ，然后正月初一开始走 友等。最后，要讲述举行这些活动的意义。 春节的意义就是： 迎新春（ welcome the NewYear ）、向亲戚朋友表达祝愿（ show love for ）等。Dear Julia,Thank you for your letter. Nowlet metell you

23、 something about the Spring Festivalin China. The Spring Festival is the biggest festival in China. It begins on theday before the New Year in the Chinese lunar calendar and lasts for 15 days. Themost important time is New Year s Eve. Families get together on the New Year sEve and have a big meal. D

24、uring the festival, we visit relatives and friends andhave fun together. People celebrate the festival to welcome the New Year ant to showlove for their family and friends. I always enjoy spending time with my family.I hope that this will help you write about the Spring Festival of China.Wei Hua（五）失

25、分情况分析书面表达部分同学们失分的原因主要是跑题、语法错误、生词拼写错误、层次不清。喧宾夺主离题万里有的同学凭自己的想像任意发挥，洋洋洒洒， 离题万里， 把没用的内容写了很多， 却漏掉了规定的内容、要点， 或把次要的内容当作主要内容来写， 主次不分。也有的考生把没有必要写的东西写得过多，超过了规定词数，结果弄巧成拙，导致扣分。生硬造词弄巧成拙有些同学为了使自己的文章增添色彩， 不愿意使用熟悉的常用词， 而片面追求一些生冷的词汇， 这些词他们往往不会用， 不知道如何搭配， 结果适得其反， 使文章显得生硬不协调，甚至错误连篇。对初中生来说， 英语写作中遣词造句不能像母语那样信手拈来， 生词就是一大

26、障碍。 解决办法就是在写作时， 避免使用自己没把握的词， 实事求是地选择自己有把握的词， 避免不必要的失分是能够做得到的。层次不清颠三倒四审完题后，不少同学虽已知道了要写的内容，却不能合理地组织所给的材料，东一句、西一句，写得支离破碎，文理不通，让人不知所云。据有关老师分析，或许是做了大量题后头脑不清醒， 或许是因为时间紧张， 部分同学在书面表达中人称和时态不一致， 感觉人物关系混乱和时间顺序颠三倒四，层次不分明、条理不清楚。在确定了文体后就要把人称和时态定下来， 同学们最好能迅速地列出要点， 在这个过程中，要考虑一下先写什么，后写什么，句与句之间， 段与段之间最好能使用一些能清晰表达逻辑结构

27、的连接词或句子，如 first of all ， above all ， at last 等等，使文章过渡自然、流畅，做到前后连贯、层次分明、有条不紊。还有的同学在书面表达中混淆时态，建议确定时态后，可以在文章的开头加上yesterday 、 two days ago 等时间状语，以提醒自己更准确地把握时态，并且让评卷人一目了然。同学们还要注意以下几点：范文利用要有效一些同学常常会选择考前背大量的范文， 然后再到考场上进行一个“剪切”、 “粘贴”的工作。这样的做法大大加重了自身的记忆负担， 无疑是对大家身心的双重摧残； 此外，风险太大，如果所背范文与考题无关，那就是在做无用功。对于中考而言，

28、真正的模仿重点应放在那些具有高复制性的句式结构上， 而非个别话题的 。例如，在中考中 常会用到“令某人惊 的是” 的表达。很多同学在 会本能的想到“ to my surprise, ”，句子本身没 ，但是因 人人都用它，就用 了。其 ，我 可以使用中学 段学 的一个句式：“ What makes sb. surprised is that ” ,表达同 的意思， 而且 使用了高 法主 从句， 可以使文章增色不少。 由此我 可以 一 步 推 出 一 个 中 考 中 表 示 情 感 度 的 高 分 句 型 ： “What makes sb. +adj.(surprised/disappointed

29、/ ) is that ”。其 高分的句型模板并不神秘， 似句型都是我 在日常学 中常 的，因此做到学以致用很关 。 化思 帮助大在同学 的英 作文中， 常能 一些“惊世 俗”的表达，“peoplemountainpeoplesea”（人山人海）“ heart flowerangry open”( 心花怒放 ) ，将中文生硬地翻 成英文， 了笑 。遇到 要有灵活的 度，遇到不会的或没有把握的表达可以用 通的方式 道而行。例如，有同学忘 了“二月”February的拼写，急中生智，写成“ thesecond month of theyear ”就是个不 的 法。通 灵活 通,达到曲 救国的目的，

30、是写作中 常运用的一种方法。 心 察重 注意英 中一些表达上的 。 多同学在写作文 ， 受 影响， 于把 “ since ”“because ” “ for ” 的 放在句首引 原因状 从句。事 上，在英 中 的从句一般都是放在主句之后的。另外, “ and”也常常被 放在一句 的开 ，表示两个句子之 的并列或 关系。其 ， 常留心地道的英 文章能 ，如果是并列关系，完全可以不用 ；如果是 关系，用“ furthermore” “ what is more ”更 普遍。整体把握是关 英 是直 式思 ， Well begun is half done,因此英 中的开 很重要 ,常常能直奔主 。此外，英文写作中篇章 构意 也很重要，推荐大家在中考中采用“三段式，六句作文法”（第一段开 山，提出要解决的 和 点，或者把 地点、人物和主要事件及 点出。 第二段要 出事 或提出 据， 或者把事情