江西省鹰潭市市教育局直属学校幼儿园《教育基础知识教育法规》教师教育与答案.docx

1、江西省鹰潭市市教育局直属学校幼儿园教育基础知识教育法规教师教育与答案2021江西省鹰潭市市教育局直属学校（幼儿园）教育基础知识、教育法规教师教育与答案（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 教师通过合适的提问，能够引起学生对盲点内容的重视和注意这属于提问功能中的（）。A、激发学习动机，集中注意力B、提示学习重点C、启发学生思维D、培养学生参与能力【参考答案】B2. 根据（），可以将迁移分为正迁移和负迁移。A、迁移的性质的不同B、迁移的内容的不同C、迁移的不同抽象与概括水平D、迁移过程中所需的内在心理机制【参考答案】A3. 要求学生分辨勇敢和鲁莽，谦

2、让和退缩是刺激的（）。A、获得B、消退C、泛化D、分化【参考答案】D4. 以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。A、教育B、教育学C、教育论D、德育论【参考答案】C5. 问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。A、思维程序B、调查研究C、验证假设D、论证假设【参考答案】C6. 单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫（）。7. 认为只要给了足够的时间和适当的教学，学生就对所有的学习内容都可以达到掌握的程度的是（）。A、程序教学B、掌握学习C、情境教学D、计算机辅助教学【参考答案】B8. 教师直接采用课本上与内容相关的有趣故事来进行课堂导入，学生却因为熟悉故事而提不起兴趣这种导

3、入误区属于（）。A、模糊了导入的目的性B、未考虑到具体学科的特点C、忽视了导入的有效性D、千篇一律，生搬硬套【参考答案】C9. 现代教育与传统教育的根本区别在于（）。10. 以学生原有的生活经验为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问引起回忆，从而引导学生发现问题的导入方法是（）。A、直观导入B、事例导入C、经验导入D、直接导入【参考答案】C11. 课程目标的依据是（）。A、对经济的研究、政治的研究和文化的研究B、对学校的研究和国家政策的研究C、对学生的研究和教师专业的研究D、对学生的研究、对社会的研究和学科的研究【参考答案】D12. 用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是（）。A

4、、具体目标B、行为目标C、心理目标D、心理与行为相结合的目标【参考答案】B13. 采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（）。A、华生B、加涅C、柯尔伯格D、皮亚杰【参考答案】C14. 对程序教学贡献最大的是（）。A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳【参考答案】A15. 俄国著名教育家乌申斯基于18671869 年出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。16. 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高（）的使命。A、公民素质B、公民思想道德素质C、公民科学文化素质D、民族素质【参考答案】D1

5、7. 说学情，主要是说（）。A、学生的学习B、学生的年龄特征C、学生的家庭D、学生的身体健康【参考答案】A18. 前苏联教育家凯洛夫所提出的教育学原则体系不包括（）。A、直观性原则B、理论联系实际原则C、启发性原则D、系统性原则【参考答案】B19. 中华人民共和国义务教育法的实施时间是（）。A、1986 年B、1987 年C、1988 年D、1989 年【参考答案】A21. 对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（）。A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型【参考答案】D22. 在个别化教学中，程序教学的发明人是（）。A、斯金纳B、普莱西C、布鲁纳D、加涅【参考答案】

6、B23. 从历史唯物主义的观点出发，在30年代提出“文化历史发展理论”的是苏联心理学家（）。A、皮亚杰B、维果斯基C、斯滕伯格D、埃里克森【参考答案】B24. 学生看暴力电影习得了一般的攻击性态度，而不只是具体的攻击行为，这体现了（）。A、直接的观察学习B、间接的观察学习C、抽象的观察学习D、具体的观察学习【参考答案】C25. 婴幼儿在与成人的交往中，学习区分“你”、“我”、“他”，根据奥苏伯尔的学习分类，这里发生的学习实质上是（）。A、符号表征学习B、概念学习C、命题学习D、接受学习【参考答案】B26. 当代教育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育学说是（）。A、认知模式B、体谅模式C、社

7、会模仿模式D、管理模式【参考答案】A27. 让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（）。A、个别化教学B、指导性教学C、合作教学D、情境教学【参考答案】A28. 群体发展的最高阶段是（）。A、松散群体B、联合群体C、集体D、正式群体【参考答案】C29. 通过改变不合理信念调整自己的认知，维持心理健康的疗法是（）。A、精神分析疗法B、行为主义疗法C、合理情绪疗法D、人本主义疗法【参考答案】C30. 高中阶段品德的发展趋向于（）。31. 下列概念中（）不是皮亚杰最先提出的。A、同化B、顺应C、图式D、反射【参考答案】D32. 下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是（）。A、发

8、挥求异思维B、培养内敛思维品质C、鼓励想象D、改善知识结构【参考答案】B33. 下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是（）。A、与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性。B、专家型教师有完善的维持学生注意的方法C、专家教师往往较注意课堂的细节D、专家教师有丰富的教学策略【参考答案】C34. 讲授的语言包括（）。A、教学口语和文字语言B、教学口语和教案语言C、教案语言和体态语言D、教学口语和体态语言【参考答案】D35. 20世纪实用主义教育学的代表人物和作品是（）。A、赫尔巴特普通教育学B、杜威民主主义与教育C、康德教育学讲授纲要D、凯洛夫教育学【参考答案】B36

9、. 学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（）领导方式的典型反应。37. 学生掌握知识的基本阶段：（）。A、感知教材，形成表象B、理解教材，形成概念C、知识的巩固与保持D、运用知识，形成技能技巧【参考答案】A38. 导入可以在以下场合使用：在课堂教学开始时、在变换讲授主题时、（）、在放映幻灯片、录像片和电影片断之前。A、上课之前B、下课之前C、在课堂讨论开始之前D、正式讲课之前【参考答案】C39. 在英语学习中学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易，这种现象属于（）。40. 教师和学生要从教学活动中及时地获得反馈信息，及时地调

10、节和控制教学活动提高教学效率，这是（）。A、最优化原则B、反馈性原则C、巩固性原则D、民主性原则【参考答案】B42. 已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）。A、23 岁B、4 岁C、5 岁以前D、13 岁【参考答案】B43. （）是把新知识和旧知识之间有关的部分联系起来，从而使新知识和旧知识之间形成一种从属或总括关系的学习。A、归属学习B、榜样学习C、模仿学习D、反叛学习【参考答案】A44. 与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式，其教学工作的实施过程不包括（）。A、确定主题B、布置任务C、备课D、制定评价标准【参考答案】C45. “三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”指的是（）。4

11、6. 基础教育包括（）。A、小学B、小学、初中C、小学、初中、高中D、幼儿园、小学、初中【参考答案】C47. 传统以来，我国高等教育投资渠道单一，主要依靠（）投资。A、政府B、社会C、个人捐助D、国际援助【参考答案】A48. 有利于充分发挥教师主导作用，启发学生在短期内获得大量的系统的道德知识的途径是（）。A、思想政治课B、课外活动与校外活动C、劳动D、少先队或者共青团活动【参考答案】A49. 组合策略属于（）。A、精加工策略B、认知策略C、元认知策略D、调节策略【参考答案】B50. 非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是（）。A、教育理念B、教育形式C、教育内容D、教育方法【参考答

12、案】A二、多选题51. 下列属于中学生观察力发展的特点的是（）。52. 下列属于心智技能的特点的是（）。A、简缩性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ADE53. 下列属于运动技能的是（）。A、体操技能B、写字技能C、作图技能D、规则技能E、操作仪器技能【参考答案】ABCE54. 由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（）。A、班规B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【参考答案】AE55. 根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（）。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC56. 元认知知识主要包括（

13、）。A、对认知过程的知识、观念B、对认知行为的调节、控制C、对个人作为学习者的认识D、对任务的认识E、对有关学习策略及其使用方法的认识【参考答案】CDE57. 以下属于实物直观的是（）。A、观察教学电影B、观察实物C、演示实验D、到实地参观访问E、文艺作品的阅读【参考答案】BCD58. 进入20世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有（）。A、教育的终身化B、教育的全民化C、教育的民主化D、教育的多元化E、教育技术现代化【参考答案】ABCDE59. 有结构问题的特征是（）。A、问题的明确性 B、解法的确定性 C、问题不明确性 D、解法的开放性 E、答案的已知性 【参考答案】AB60. 教学环

14、境包括（）。61. 观念文化其主要形式是：（）。A、办学宗旨B、育人目标C、校训、校风D、师生管理E、教学管理【参考答案】ABC62. 根据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（）。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、命题学习E、并列结合学习【参考答案】ABE63. 一个完整的课时计划，一般包括以下几个项目（）。A、班级、学科名称 B、授课时间、题目C、教学目的、课的类型D、教学方法、教具 E、教学进程、备注 【参考答案】ABCDE64. 在德育方法中，（）是陶冶法的典型特征。65. 一种观念要成为个人的道德价值观念，必须经历的子过程包括（）。A、自由选择B、可选选择C、再选择D、

15、公开选择E、行事【参考答案】ABCDE66. 学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（）。A、浮力B、推力C、拉力D、压力E、摩擦力【参考答案】BCD67. 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（）的描述上。A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观【参考答案】ABC68. 教师在教育过程中起着关键的作用，下列属于教师所涉及的方面的是（）。A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、智力水平【参考答案】ABCD69. 下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是（）。70. 影响反馈效果的因素

16、有（）。A、反馈的方式B、反馈的内容C、反馈的对象D、反馈的频率E、反馈的数量【参考答案】ABD71. 理解在学习中的作用包括（）。A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【参考答案】BCD72. 态度的结构包括（）。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分E、理智成分【参考答案】ABD73. 阿金特森认为人在避免失败时有以下（）倾向。A、防止自尊心受伤害B、选择非常容易的任务C、选择非常难得任务D、避免失败E、追求刺激【参考答案】ABC74. 任何知识结构都可以用（）表象形式来呈现。75. 品德的心理结构包括（）。A、

17、道德认知B、道德情感C、道德规范D、道德意志E、道德行为【参考答案】ABDE76. 教育心理学研究的基本原则有（）。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD77. 学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（）。78. 组织策略可利用的图形有（）。A、系统结构图B、流程图C、模式或模型图D、网络关系图E、双向图【参考答案】ABCD79. 经典性条件作用规律包括（）。A、习得B、消退C、泛化D、强化E、分化【参考答案】ABCE80. 为了帮助学生把当前的学

18、习内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采取的策略有（）。A、举例B、类比或比喻C、证明D、复述E、解释【参考答案】ABCDE81. 布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括（）。A、知识的获得B、知识的转化C、知识的评价D、知识的积累E、知识的掌握【参考答案】ABC82. 下列属于认知派学习理论的是（）。A、桑代克的联结理论 B、布鲁纳的学习理论C、格式塔学习理论D、马斯洛的学习理论E、奥苏贝尔的学习理论【参考答案】BCE83. 学生学习的特点有（）。A、以直接经验的掌握为主线B、以间接经验的掌握为主线C、计划性和组织性D、目的性E、被动性【参考答案】BCDE84. 学校教育个体发展功能正常发

19、挥的重要认识前提是（）。A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【参考答案】ABCDE85. 心理发展的不平衡性体现在（）。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE86. 以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力【参考答案】ABC87. 在内化阶段，个体的行为具有（）。88. 学校文化的作用表现在：

20、（）。A、产生和传播先进文化B、推进学校管理改革C、促进教师队伍建设D、养成学生良好习惯E、促进社区文化建设【参考答案】ABCDE89. 智力的群体差异包括（）。A、性别差异B、年龄差异C、种族差异D、智商分数差异E、同龄团体差异【参考答案】ABC90. 维特罗克提出，为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来，教学中采用的策略包括（）。A、加题目B、列小标题C、提问题D、说明目的E、总结和摘要【参考答案】ABCDE91. 创造性的基本特征有（）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC92. 创造性思维的主要特征是（）。93. 在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度

21、对应的维度应该是（）。A、稳定B、不稳定C、内部D、外部E、可控制【参考答案】BCE94. 教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（）。95. 教学计划在基本内容上主要是指（）。A、学科目的设置B、学科顺序C、课时分配及学年编制D、学周安排【参考答案】ABCD96. 结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系，能体现事物各种内在关系，如（）。A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系【参考答案】ACE97. 在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律包括（）。A、获得与消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、迁移【参考答案】ABC98. 下列属于组织策略中

22、的利用图示的是（）。A、流程图B、系统结构图C、模式图 D、模型图E、网络关系图【参考答案】ABCDE99. 掌握学科结构的教学原则有（）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、整合原则【参考答案】ABCD100. 道德过程的特点有（）。三、判断题101. 19世纪初，美国学校出现了“导生制”，对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。（）【参考答案】错误102. 我国高等教育的发展要想与国际趋势接轨，首先必须制定体现国际化的政策。（）【参考答案】正确103. 教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。（）【参考答案】正确104. 义务教育经费严

23、格按照预算规定用于义务教育；任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费，不得向学校非法收取或者摊派费用。（）【参考答案】正确105. 成熟时期三个学派的分歧是日趋缩小。（）【参考答案】错误106. 未成年人保护法规定，各级人民政府和有关部门应当根据实际情况，培养和训练幼儿园、托儿所的保教人员，提高其职业道德素质和业务能力。（）【参考答案】错误107. 班主任是各任课老师的有力助手。（）【参考答案】错误108. 人的品德一旦形成，将不再改变。（）【参考答案】错误109. 在课程实施过程中，教师的教是至关重要的，教师的教学水平直接影响着课程改革的成败。（）【参考答案】正确110. 道德的本质是由个人

24、利益决定的。（）【参考答案】错误111. 咨询活动能取得成效，最关键的因素在于来访学生对咨询人员的信任和对咨询过程的积极参与。（）【参考答案】正确112. 知识导入技能是指教师借助与教学内容相关的知识引导学生进人学习任务的教学行为方式。主要有：直接导入法、作者介绍法、背景介绍法、题目解释法、温故知新法、引用诗文法等。（）【参考答案】正确113. 中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、抗拒腐蚀的能力和自我教育的能力。（）【参考答案】正确114. 教师在学生学习过程中应尽可能频繁地运用强化，尤其是外部强化。（）【参考答案】错误115. 教学的科学性是指教学内容要正确地反映客观世界及其运动

25、规律，教给学生科学知识。（）【参考答案】错误116. 侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，依法追究行政责任。（）【参考答案】错误117. 教育学作为一门独立形态的学科，形成于资本主义社会中期。（）【参考答案】错误118. 在中小学校园周边设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所的，由当地行政机关予以关闭，依法给予行政处罚。（）【参考答案】错误119. 历史上出现的不同的教育目的论证明教育目的的具有强烈的主观性，教育目的的确定首先要反映一定的价值取向和教育理想，因此，教育目的的制定主要考虑这种主观性。（）【参考答案】错误120. 课堂提问无须预先设

26、计。（）【参考答案】错误121. 学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。（）【参考答案】错误122. 教师职业面向不特定的学生，所以教师职业道德也没有适用的针对性。（）【参考答案】错误124. 讲授以口头语言形式为主。（）【参考答案】正确125. 良好师生关系的建立只需要老师努力就可以达到。（）【参考答案】错误126. 职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。（）【参考答案】正确127. 美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。（）【参考答案】错误128. 詹姆士是机能主义心理

27、学的只要代表人物，其关于意识的过程、作用与功能的解释对促进心理学发展有一定的影响。他的另一个贡献是将心理学引入教育领域。（）【参考答案】正确129. 现代教育制度推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”。（）【参考答案】正确130. 国务院基础教育改革合发展决定讲教育工作中的两基的含义是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。（）【参考答案】正确131. 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产。（）【参考答案】正确132. 随着新经济时代的到来，教师职业道德对教师工作的促进作用已经逐渐被淡化了。（）【参考答案】错误133. 进入20世纪以后，我国的教育结构呈现出单一的形式。（）【

28、参考答案】错误134. 教育心理学只提供原则，教师可将这些原则转变成具体的教学程序或活动。（）【参考答案】正确135. 学生申诉的范围十分广泛，一般涉及学生的受教育权、公正评价权、隐私权、名誉权以及其他人身权及财产权受到学校或教师侵犯的行为。（）【参考答案】正确136. 主板书，也叫基本板书、中心板书、要目板书，是体现教学目的和主要教学内容的板书。主板书是教学板书的主体内容，体现教学内容的重点、难点、关键和主体结构，通常保留到教学结束。（）【参考答案】正确137. 未经审定的教科书，可以出版、选用。（）【参考答案】错误138. 普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。（）【参考答案】正确139. 遗传为人的身心发展提供了物质前提，因此对人的身心发展具有主导的作用。（）【参考答案】错误140. 实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。（）【参考答案】正确141. 所谓全面掌握，就是要深入钻研本学科的大纲和教材的知识内容，不仅要掌握学科的基本结构和各部分之间的内在联系，而且对教材的每一个细节