专题04 机械运动2年中考1年模拟备战中考物理精品系列黑龙江辽宁专版解析版.docx

1、专题04 机械运动2年中考1年模拟备战中考物理精品系列黑龙江辽宁专版解析版解读考点知识点名师点晴长度和时间的测量1长度的单位国际单位制中的基本单位是米（m）辅助单位：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米2长度的测量测量工具：刻度尺刻度尺的使用：看（零刻线、量程）、放（与被测长度平行）、读（视线与尺面垂直）记录测量结果：数字（准确数字和估计数字）和单位3时间的测量工具：钟表 单位：秒4误差测量值和真实值之间的差异叫误差减小误差的方法：多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法运动的描述1 机械运动物体位置的变化叫机械运动2 参照物说物体是运动还是静止，要看是以那个物体为标准，这个被选作标准

2、的物体叫参照物运动的快慢1 速度表示物体运动快慢，等于物体通过的路程与所用时间之比，v=单位： m/s、km/h，1 m/s=3.6 km/h2 匀速直线运动物体沿着直线且速度不变的运动测量平均速度1实验原理v=2实验装置保持斜面很小的坡度：便于测量时间3实验结论平均速度不是速度的平均值；小车全程的平均速度大于上半程的平均速度2年中考2015年题组1【2015沈阳市】下列描述最接近实际的是（ ）A一支普通2B铅笔的质量为200g B普通绿叶蔬菜保鲜的适宜温度约为40C中学生正常行走时一步的长度约为0.5m D播放一遍中学生眼保健操音乐的时间约为20min【答案】C【考点定位】质量的估计、温度的

3、估计、长度的估计、时间的估计 2【2015沈阳市】两台完全相同的电动小车，在水平路面上由同一地点同时向东作直线运动，他们的路程随时间变化的图像，如图2所示。根据图像作出的下列判断，其中正确的是（ ） 图2A两车运动的速度大小相等B通过30m的路程，乙车所用的时间比甲车的长C第6s时，甲车的动能比乙车的动能大D若以乙车为参照物，甲车是向西运动的【答案】D【解析】试题分析：由图得，甲车的速度v=s/t=40m/10s=4m/s，乙车的速度v=s/t=60m/10s=6m/s；由图得通过30m的路程，甲车用的时间约为6.7 s，乙车所用的时间约为5 s；影响动能的因素是质量和速度，两车完全相同，所以

4、它们的质量相同，甲速度小于乙速度，甲车的动能比乙车的动能小；两车在水平路面上由同一地点同时向东作直线运动，甲速度小于乙速度，若以乙车为参照物，假定乙车不动，甲车离乙车变远，甲车是向西运动的，故选D。【考点定位】图像分析、速度路程时间的计算、影响动能的因素、运动的判断3【2015大连市】汽车在平直的公路上匀速行驶，通过的路程s和时间t的关系图象是【答案】B【解析】试题分析：因为汽车在平直的公路上匀速行驶，所以，路程s随时间t均匀增加且满足v=st，即它们的关系图象是是过原点的一条倾斜的直线，故选B。【考点定位】 匀速直线运动运动的特点4【2015绥化市】如图为运动员百米赛跑的情景，下列说法正确的

5、是 ( ) A以地面为参照物运动员是静止的 B运动员在整个比赛过程中做匀速直线运动 c，运动员冲到终点不能立即停下来，是由于运动员具有惯性 D终点计时员听到枪声开始计时比看到“白烟”开始计时更准确【答案】C【考点定位】运动和静止 惯性5【2015大庆市】在研究水滴下落规律的实验中，打开水龙头让水一滴一滴下落，并用频闪照相机每隔0.1s拍摄了同一水滴下落时的不同位置，如图所示，由图可知，水滴下落0.3s内的平均速度是（）A150m/s B15m/s C1.5m/s D0.15m/s【答案】D【解析】试题分析：平均速度等于总路程除以对应的时间，由图示可以看出，水滴下落的路程为45mm=0.045m

6、，所用的时间为0.3s，所以平均速度为v=s/t=0.045m/0.3s=0.15m/s；应选D。【考点定位】平均速度的计算6【2015大连市】小明站在匀速直线行驶的汽车上，以车厢为参照物，小明是 的；若汽车突然加速，小明将向 倾（选填“前”或“后”）。【答案】静止 后【考点定位】 机械运动 惯性 7【2015绥化市】“五一期间，爸爸开车带着小明去登山。从小明家到山脚下用时30min，车的里程表 显示本次行驶的路程为36km，爸爸开车的平均速度为 km/h_小明登上山顶时， 感觉呼吸有些困难，这是因为大气压随高度的增加而_。【答案】72 减小【解析】试题分析：已知路程和行驶时间求平均速度v=s

7、/t=36km/0.5h=72km/h。登上山顶时，感觉呼吸有些困难，这是因为大气压随高度的增加而减小。还有和此相关的知识是气压减小，沸点降低。【考点定位】速度 大气压 2014年题组1【2014铁岭市】下列估算数据中最符合实际的是（）A中学生步行的速度约为10m/s B中学生身体的体积约为0.06m3C现在教室的温度约为5 D教室课桌的高度约为80cm【答案】D【考点定位】 常见物理量的估测 2【2014牡丹江市】如果以地面为参照物，静止的物体是（） A飞奔的猎豹 B放在桌面上的书 C 慢慢爬行的蜗牛 D站在上升扶梯的人【答案】B【解析】试题分析：A、飞奔的猎豹相对于地面的位置发生改变，所以

8、以地面为参照物猎豹是运动的，A不符合题意； B、放在桌面上的书相对于地面的位置没有发生改变，所以以地面为参照物书是静止的，B符合题意；C、慢慢爬行的蜗牛相对于地面的位置在发生改变，所以以地面为参照物蜗牛是运动的，C不符合题意； D、站在上升扶梯的人相对于地面的位置在发生改变，所以以地面为参照物，人是运动的，D不符合题意答案选B【考点定位】运动和静止的相对性3【2014牡丹江市】下列估测合理的是（）A 普通学生课桌的高约是1.3mm B普遍中学生跑50m的时间约是3sC 普通人正常行走的速度约是5m/s D 一名普通中学生的质量约是50kg【答案】D【考点定位】长度的估测；时间的估测；速度的估测

9、；质量的估测 4【2014大庆市】星期天，小明与爸爸开车出行，在十字路口看见了红灯，停车等待，小明看着窗外旁边的汽车，突然发现他所坐的车向前移动，急忙向爸爸喊停车，爸爸说车没动若爸爸判断正确，则爸爸和小明分别选的参照物可能是（）A旁边向前移动的汽车，地面 B 地面、旁边向前移动的汽车C旁边向后移动的汽车、地面 D 地面、旁边向后移动的汽车【答案】D【解析】试题分析：判断物体静止还是运动关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的小明的爸爸说自己的车没有动，是选择地面为参照物的；小明观察窗外旁边的汽车，发现自

10、己的车向前移动，是选择旁边向后移动的汽车为参照物的故选D【考点定位】参照物5.【2014大连市】飞机从我国“辽宁号”航空母舰的甲板上起飞过程中，以飞机上的座椅为参照物，飞行员是 的。以甲板为参照物，飞行员是 的。【答案】静止 运动【考点定位】根据参照物判断物体的运动状态6.【2014鞍山市】2014年5月，中俄举行联合军演中，中俄海军舰艇组成一字型舰艇编队同速前进。若以其中一艘舰艇为参照物，其余舰艇是 。艇上固定甲板的螺丝长度如图所示，这个螺丝的长度读数为 cm。【答案】静止的 1.80【解析】试题分析：中俄海军舰艇组成一字型舰艇编队同速前进，若以其中一艘舰艇为参照物，其余舰艇与该舰艇之间的位

11、置没有发生变化，其余舰艇是静止的。测量长度读数时要估读到分度值的下一位。10题图中刻度尺的分度值为0.1cm，螺丝的长度为1.80cm。【考点定位】判断物体运动状态；长度测量读数。7.【2014绥化市】甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所示以甲为参照物，乙向 做直线运动，经过6s甲乙两物体相距 m【答案】东；30【解析】试题分析：由图象可知，v甲=15m/s，v乙=10m/s，甲、乙均向西运动，以甲为参照物，乙向东做直线运动；v=s/t，t=6s，s甲=v甲t=15m/s6s=90m，s乙=v乙t=10m/s6s=60m，则经过6s后甲、乙间的距离d=s甲s乙=90

12、m60m=30m。【考点定位】运动的相对性，速度的相关计算8【2014牡丹江市】如图所示，记录的是甲、乙两辆汽车在平直的公路上的运动情况，在1200m的运动中， （选填“甲”或“乙”）车一定做变速直线运动，平均速度是 m/s【答案】乙；30【考点定位】速度公式及其应用9【2014哈尔滨市】哈尔滨地铁一号线已投入运行，大大缓解了交通压力地铁采用电力机车牵引，工作时能量转化情况是 ，该车在某时刻速度为72km/h，合 m/s.【答案】电能转化为机械能和内能 20【解析】试题分析：电力机车的动力来自电动机，电动机工作时，把电能转化成机械能和内能；【考点定位】能的转化 速度单位换算 10【2014哈尔

13、滨市】同学们用图甲玻璃管做了“测量气泡的速度”的实验，该实验的测量工具有 ；用测量的数据画出路程时间图像如图乙，分析乙图像中的信息可以得出的结论是 .【答案】米尺 停表 气泡的速度是2.5cm/s考点：路程时间图像11.【2014大庆市】如图所示为两个小球运动过程的频闪照片，闪光时间间隔为1s，图上数字为闪光时刻编号，请按提示描述这两个小球的运动，图中每一个小格的长度为0.2m（1）求出小球B在编号3至编号7这段时间间隔内的平均速度vB= m/s；（2）分别求出小球A在编号1至编号3这段时间间隔内的平均速度v1= m/s；小球A在编号5至编号7这段时间间隔内的平均速度v2= （选填“变大”或“

14、变小”）（3）小球A在编号1至编号7这段时间间隔内的速度逐渐 （选填“变大”或“变小”）【答案】（1）0.8；（2）0.5；变大（3）变大【解析】试题分析：（1）结合图可知，B球在编号3至编号7所用时tB=4s，这段时间间隔内的通过的距离sB=4.8m1.6m=3.2m，所以平均速度（2）在编号1至编号3这段时间内A球的路程sA=1.4m0.4m=1m，时间tA=2s，所以A球的运动速度为 在编号5至编号7这段时间内A球的路程sA/、=5.8m3.2m=2.6m，时间tA/=2s，所以A球的运动速度为vA/vA；（3）在相同的时刻内A球的路程越来越大，所以A球做的是变速直线运动，即小球A在编号

15、1至编号7这段时间间隔内的速度逐渐变大【考点定位】平均速度考点归纳两个平均速度公式： （1）甲地到乙地距离为s，一汽车从甲地到乙地共用时间t，在前一半时间内，其平均速度为v，在后一半时间内，其平均速度为v，则其全程的平均速度是多少？设其前一半时间所走路程为s，后一半时间所走路程为s：v=（2）甲地到乙地距离为s，一汽车以速度v从甲地到乙地后，立即以v的速度返回，求它往返的平均速度是多少？设其从甲到乙的时间为t，从乙到甲的时间为t：v=易错易混1. 机械停表 量程和分度值：机械停表的外圈（大圈）以秒为单位，内圈（小圈）以分为单位，不同的停表量程和分度值会有所不同，量程以大圈为准，如左图中量程为3

16、0min，内圈分度值为0.5min，外圈为0. 1s，右图中量程为15min，内圈分度值为0.5min，外圈为0.1s。 读数：内圈示数+外圈示数。左图中内圈示数不足1小格，即30s，所以只需读出外圈示数19.6s即可，如果内圈指针在1、2小格之间，则示数为30s+19.6s=49.6s；右图中外圈有两排刻度，一圈为030s，一圈为3060s，如何确定读哪一圈的示数呢，要看内圈指针位置，如果没超过半个大格，就按030s读数，如果超过了半个大格，就按3060s读数。右图中内圈指针超过了3和4中间的刻线，内圈读为3min，即180s，外圈要按3060s读数，为38.4s，所以停表示数为180s+3

17、8.4s=218.4s。 2平均速度 在变速运动中提到平均速度时，要指明是哪段时间或路程的平均速度，如龟兔赛跑的故事中，全程可分为三段，第一阶段，兔子快，它的平均速度大于乌龟的平均速度；第二阶段，兔子睡着了，乌龟还在爬，它的平均速度小于乌龟的平均速度；第三阶段，乌龟到达终点，兔子睡醒后继续跑，它的平均速度大于乌龟的平均速度；那么全程的平均速度呢？二者通过的路程相等，乌龟用时短，所以乌龟的平均速度大。平均速度的计算：在变速直线运动中，平均速度等于总路程除以总时间，不一定是速度的平均值。例：一位同学以4m/s的速度跑了80m，又以2m/s的速度跑了20m，则他全程的平均速度是多少？解：他跑前80m

18、所用的时间为： 后20m用时： 全程总时间：，全程的平均速度为此题中，两个速度的平均值为，显然平均速度和速度的平均值不相等。解题技能在变速直线运动中，平均速度等于物体通过的路程与所用时间的比值，并不等于速度的平均值。典例：【湖南省永州市2014年中考物理试卷】小李同学在百米赛跑时，在前8s内加速跑完了36m，接着保持8m/s的速度跑完全程，则他百米赛跑的成绩是 s百米赛跑的平均速度为 m/s【答案】16 6.25【解析】试题分析：小李跑完（10036）m=64m所用的时间：，他跑完全程所用时间为：t=t1+t2=8s+8s=16s；他全程的平均速度： 考点：平均速度1年模拟1.【江苏省盐城市东

19、台市南沈灶镇中学2015届九年级下学期第一次月考】在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的，而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢，下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是（ ）A离弦之箭 B风弛电掣 C一日千里 D姗姗来迟【答案】C2.【昆明三中、滇池中学 20142015学年上学期期末考试】甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如下图所示，图中分别作出了在这段时间内两人运动路程s、速度v与时间t的关系图像，其中正确的是 【答案】B【解析】试题分析：从题干中可以乙的速度大于甲的速度；A图的图像表示，甲乙两人运动的路

20、程和时间成正比，甲的速度大于乙的速度，不符合题意；B图的图像表示，甲乙两人运动的路程和时间成正比，甲的速度小于于乙的速度，符合题意C图表示甲乙两人做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，不符合题意；D图表示甲乙两人做减速直线运动，不符合题意。 3.【湖南省衡阳市逸夫中学2014-2015学年八年级上学期期末考试】右图中测量硬币直径的方法，正确的是 （ ）【答案】D4.【昆明三中、滇池中学 20142015学年上学期期末考试】一列火车长300m，完全通过长1.5km的隧道，用了1.5min，则该火车的速度是_m/s，若该火车以同样的速度通过相距720km的甲乙两地，需要的时间是_h。【答案】 20

21、；10【解析】试题分析：火车的速度：；若该火车以同样的速度通过相距720km的甲乙两地，需要的时间：。 5.【广东省中山市黄圃镇中学2014-2015学年下学期八年级物理】李明同学用一刻度尺测量一木板的长度，如图所示：该刻度尺的分度值是 ，该木板的长度是 【答案】 1mm4.30cm【解析】试题分析：由图知道刻度尺的最小刻度值是1mm，即分度值是1mm，该木板的长度是4cm+3mm+估读=4.30cm。6.【江苏省兴化顾庄等三校2014-2015学年八年级上学期第三次（12月）月度联考】短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则全程内的

22、平均速度是_m/s。【答案】107.【湖南省衡阳市逸夫中学2014-2015学年八年级上学期期末考试】如图所示，长4m，宽2m的汽车在宽10m的公路中央以20m/s的速度行驶，汽车前端到达A点时，行人此时恰从路边B处出发横过公路，已知AC=40m，求：行人的速度多大时才能安全的通过公路？（不计其它车辆）【答案】大于3m/s或小于1.82m/s，行人都能安全通过公路。【解析】试题分析：（1）行人速度较大时，通过的路程S大=5m+1m=6m，需要的最小时间则速度为行人速度大于3m/s时，能够安全通过公路。（2）行人速度较小时，通过的路程S小=5m-1m=4m，需要的最大时间，则速度为行人速度小于1.82m/s时，能够安全通过公路。