高考语文命题猜想与仿真押题专题04 选用变换句式仿写句式修辞命题猜想解析版.docx

1、高考语文命题猜想与仿真押题专题04 选用变换句式仿写句式修辞命题猜想解析版【考向解读】 从前几年的新课标全国卷命题来看，仿用句式是考查重点，几乎每年必考；变换句式在2011年考查过。仿写时一般涉及比喻、对偶、排比、设问、反问等修辞手法，其中涉及较多的是比喻、排比、拟人等；句式变换重点是长短句互换。本考点具有很强的综合性，常常与语言表达连贯、得体、准确、鲜明、生动或其他考点综合考查，涉及语法、修辞等诸多方面。【命题热点突破一】比拟VS比喻比拟和比喻的不同点。比拟是仿照“拟体”(被模拟的事物)的特征“摹”写本体，重点在拟；比喻是用喻体比喻本体，重点在“喻”。比拟中，本体和“拟体”彼此交融，浑然一体

2、，本体必须出现，“拟体”一般不出现；比喻的本体和喻体一主一从，本体或出现或不出现，而喻体必须出现。比喻是“以此喻彼”，其修辞特点往往体现在名词或名词性短语上，且喻体必须出现；比拟是“拟此为彼”，其修辞特点往往体现在动词上，而拟体一般不出现。如“风愤怒的时候”运用了拟人的修辞。例1下面选项中填入横线处，构成比喻最恰当的一项是()偏重形式的古典主义达到极端，可以使作者丧失对具体事物的感受能力，对外界视而不见，恰像_。花园里的花朵，只能是被动地供游人观赏玻璃缸里的金鱼，生活在一种透明的隔离状态里鸟笼中的小鸟，失去生命的自由和活泼的灵性铁屋子里的婴孩，渐渐地沉入更深的迷惘【变式探究】 请在下面横线处补

3、上恰当的语句，使之构成语意连贯的排比句。风，有着多变的性格：温柔的时候，吹开满树繁花；_，_；_，_；冷漠的时候，拂落三秋树叶。参考答案：愤怒的时候掀起滔天巨浪热情的时候舞动万枝翠竹【命题热点突破二】借喻VS借代区别借喻和借代的方法有三：1看实际上是两种事物还是一种事物。借喻所用的喻体和本体是两种事物，而借代大多数情况下都是由原来事物的一部分来指代该事物。2看它们构成的基础。构成借喻的基础是本体和喻体的相似性，本体和喻体这两种事物之间存在着本质的差异，而借代中的本体和借体之间却基本上指的是同一事物，构成借代的基础则是事物本身所包含的相关性。3看能否变成明喻。凡借喻大都可以变成明喻，而借代则不能

4、。例2下列各句中，所使用的修辞方法不同于其他三句的一项是()A林冲信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉。 B黄发垂髫，并怡然自乐。C沙鸥翔集，锦鳞游泳。D上面坐着两位老爷：东边的一个是马褂，西边的一个是西装。解析：选AA项的“琼”“玉”是比喻，B项的“黄发垂髫”、C项的“锦鳞”、D项的“马褂”“西装”都是借代。【变式探究】京剧杜鹃山中有一场“烤番薯”，“毒蛇胆”在山下烧杀乡亲，雷刚不能下山搭救，他在篝火中烤一块番薯，番薯的香气使他想起乡亲们往日待他的恩情，唱道：“一块番薯掰两半，曾受深恩三十年”雷刚唱的“一块番薯掰两半”采用了何种修辞方法？其潜台词是什么？答： 参考答案：借代。潜台词是有乡亲们吃的就有

5、他吃的。 【命题热点突破三】对偶VS排比 对偶和排比不同。对偶仅限于两项，排比必须是三项或三项以上；对偶一般要求字数相等，最好不出现相同词语，排比可以字数参差，长短不齐，常常要重复某些词语。例3把下面画线处的语句改为对偶句。这座小村庄，面临着碧波荡漾的大海，背靠着高山，高山上林木苍翠。答： 参考答案：面临碧波荡漾的大海，背靠林木苍翠的高山。面临大海，大海碧波荡漾；背靠高山，高山林木苍翠。【变式探究】把下面的句子改写成排比句。音乐家常把灵感变为跳跃的音符；文学家呢，他们优美的辞章往往源于灵感；至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关；而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。答： 参考答案：音乐家的灵感

6、常成为跳跃的音符，文学家的灵感常成为优美的辞章，画家的灵感常成为完满的构图，一般人的灵感常只是霎时的喜悦。【命题热点突破四】对偶VS对比对偶和对比不同。对偶的基本特点是“对称”，对比的基本特点是“对立”。对偶主要是从结构形式上说的，它要求结构相同，字数相等；对比是从意义上说的，它要求意义相反或相对，而不管结构形式如何。例4指出下列句子运用的修辞格。华彩翰章乃思想映现，鸿篇巨制是情感铸就。答： 一个是阆苑仙葩，一个是身价低贱的山野小草。答： 【命题热点突破五】命题(话题)式仿写命题(话题)式仿写，即给出一个语言材料作为例句，以同一话题或另外提出新的命题内容(即话题)，按例句格式进行仿写。例5、高

7、中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。要求：体现景点或意象特征；句式一致；运用拟人和反问的修辞手法。(5分)康桥边城雨巷蜀道 例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗？【解析】仿写时，除了看题目要求外，还要看所给例句的结构特点。仿写不仅追求“形似”，更要追求内容上的“神似”。例句句式上运用了拟人、排比、反问的修辞手法，内容上突出了事物的特征，所以考生一定要选择自己熟悉的景点或意象来进行仿写，并使其在句式上、修辞上、风格上、语气上与例句保持一致。【答案】康桥，你的明净艳丽，你的温婉灵动，

8、你的宁静神秘，不正好唤醒了我生命的觉悟吗？【变式探究】仿照下面的示例，以“机遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。(6分)苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。【解析】本题把修辞和仿写结合起来考查，注意四点：内容贴切，语言通顺，形成排比，三种身份程度依次递减。【答案】机遇对于英才是一辆便乘车，对于智者是一条捷径，对于愚者是一缕过眼烟云。【命题热点突破六】自由 (开放)式仿写自由(开放)式仿写是给出一个语言材料作为例句，仿写内容不确定(可自由发挥)，句式依照例句而进行的仿写。例6、仿照示例，自选话题，另写一个句子。要求：与示例结构基本相同，修辞手法一致；个别词语可

9、与示例重复， 字数也可略有增减。(4分)示例：就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错；人生的扣子从一开始就要扣好。仿句：_，_，_；_。【答案】就像盖高楼打地基一样如果第一处地基打不好后面的地基就不稳固人生的地基从一开始就要打好【方法技巧】自由(开放)式仿写原则1审清题目要求，选择恰当话题考生解题时尽量选择自己熟悉的话题，这样写起来才有话可说。2要做到修辞与例句完全一致考生应在表现句子的意蕴上多下功夫，力求使所写内容新颖独特，讲究文采，以展示自己的文学素养。3句式、字数等与例句保持一致【命题热点突破七】嵌入(填空)式仿写所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思维

10、空间，要求与前后语句搭配得当，句式与前面或后面相同。例7、请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。(4分)作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆，_，_。无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。【答案】与岑参同赏“梨花”与柳永泛舟钱塘【方法技巧】嵌入(填空)式仿写关键解答嵌入(填空)式仿写题的关键是研究语段语境，根据例句的上级语境和例句本身，明确对空缺句子的潜在要求，选择符合这个要求的对象，按仿写句子的一般方式进行仿写即可。 第一步，分析语境。如例4要明确“心灵旅行，古卷残页，穿越时空，欣喜”

11、为上级语境，该语境要求其下属句子(例句空缺句)表达这样的内容：以古代诗文为纽带，与古代文人、墨客、诗家史家同游的心灵之旅。第二步，分析例句，进行仿写。【命题热点突破八】续写式仿写续写式仿写题一般要求为：根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。例8、按照要求续写句子。要求：运用比喻修辞手法；“回忆”与“希望”的内容形成对比；语意连贯。(6分)回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：回忆毕竟是远了、暗了的暮霭，希望才是近了、亮了的晨光；回忆_，希望_；回忆_，希望_。【解析】题干明确要求使用比喻和对比的修辞手法，要精心选择可以对比的意象，做到句式协调，语意连贯。【答案】(回忆)毕竟是秋日的缤纷落叶

12、(希望)才是枝头的盎然春意(回忆)毕竟是扬尘远去的背影(希望)才是迎面而来的微笑【方法技巧】续写式仿写步骤步骤一：结合语境，辨明例句所用的修辞手法及语法知识。如例5就明确了修辞运用要求。步骤二：找出母句以及母句框架。如例5的母句框架是“回忆毕竟是，希望才是”。步骤三：揣摩句中所阐述的意义，即悟透所给例句的意义，使仿写的句子和原句话题一致、内容一致、风格一致，前后呼应，整体协调。如例5“回忆”和“希望”是正反对比。步骤四：联想、想象，组织成句。【命题热点突破九】长短句互换例9、把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。(5分)他的著作用康德、叔本华的美学思想，就

13、境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点，对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。【答案】他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释，阐释的依据是康德、叔本华的美学思想，阐释的内容既有境界的主客体及其对待关系，也有境界的辩证结构及其内在的矛盾运动，还有境界美的分类与各自特点。【命题热点突破十】短句变长句例10、将下面三个句子整合为一个长单句。可调整语序，适当增删词语，不能改变原意。隋唐是我国造墨业空前兴盛的时代。当时的墨工讲究造墨的技法、注重墨块的造型、镌刻墨的题识。这都推动墨向着艺术化的方向发展。【答案】我国造墨业空前兴盛的隋唐时代的

14、墨工对于造墨技法的讲究、墨块造型的注重、墨的题识的镌刻都推动着墨向着艺术化的方向发展。【命题热点突破十一】句子重组句子重组就是根据题目要求，在不改变原意的条件下，打乱句子的结构，改变陈述的对象，重造一个新句子。这种方式与单纯语法方面的变换相比，变化要大一些，难度也要大一些，但却是近年高考常见的题型。例11、将下面一句话改写成一个以“不少有关抗金北伐的建议”为开头的单句，可适当增减词语，但不能改变原意。(4分)辛弃疾初来南方任职，对朝廷的怯懦和畏缩并不了解，加上宋高宗曾赞许过他的英勇行为，所以他在这一时期，曾热情洋溢地写出了不少有关抗金北伐的建议。【解析】改变句子原来的结构，重新确定主语、谓语和

15、宾语，但并不改变句子的原意，这些是该类题目考查的特点。考生在解答这类题目时，要特别注意分析原句的意义层次关系，根据题目要求改变原句句式，同时要相应地变换原句的词语甚至句子结构。【答案】不少有关抗金北伐的建议是辛弃疾在初来南方任职，对朝廷的怯懦和畏缩并不了解，加之其英勇行为受到过宋高宗的赞许的情况下写出来的。【高考真题解读】1.(2015福建卷，18)阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。(要求：不得改变原意。)(3分)焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献

16、，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。答：_2.(2015山东卷，17)用排比的修辞方式，改写下面画线部分。要求：句式一致；字数相等；与上文语意连贯；不改变愿意。(4分)长途跋涉后，我终于在林中寻到这幽深澄碧的水潭。这潭水，可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上；我把这潭水当作激发我诗兴的佳酿；这潭水还可以成为我的墨池，供我笔走龙蛇。答：_解析本题考查句式变换的能力。解题时应注意改写后的各句在修辞、句式、字数等方面的要求，此外，还应注意语意的前后连贯通畅。答案如明镜，让我映照容颜；似佳酿，助我激发诗兴；若墨池，供我笔走龙蛇。3

17、.(2015天津卷，20)汉字是中华文明的重要载体，许多汉字如山、日、水、火、土、木都具有丰富的文化意蕴。请参照例句，任选一个字写一段话。要求100字以内。(7分)例：“月”字形如弯弯的月牙，“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系，“朗月清风”让人神清气爽，“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。答：_解析本题考查仿写句子的能力。仿写要注意三个方面，一是仿写句式，二是仿写修辞，三是仿写内容，包含文化信息。语意准确、语言通畅。答案(示例)“田”字形似方整的土地，“田”加“心”是“思念”的“思”。“田”在中华文化中总是与恬静、归隐、故土相联系，“良田美

18、池桑竹之属”让人怡然自乐，“耕种山田三四亩”则引发人们对田园生活的向往。4.(2015湖北卷，21)仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同的部件，另组一个汉字，并用该字组成一个双音词，再以该词立意，写两句感想。要求：立意积极；语句整齐；不超过20字；构字、组词不在答题卡上单独列出，包含于感想之中即可。(4分)构字部件：禾 亻口 日 又 月 言 构字词示例： 又 友 友善 感想示例：行友善营造温馨社会讲真诚建设美好家园答：_ _5.(2015湖南卷，2)梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有_和矢志不渝精神的民族同样没有前途。_、坚韧不拔是中华民族固有的精

19、神基因。回望历史，面对列强的坚船利炮，中华民族奋起抗争；面对新中国成立之初的_，中国人民_；面对现代化征程中的困难与挑战，中华儿女怀揣中国梦，一路高歌前行。梦想的太阳，已经在东方地平线上喷薄而出，灿烂的朝霞正光耀在我们的眼前下列选项对语段主要运用的修辞手法的判断，正确的一项是()(3分)A.比喻排比 B.对偶比喻C.排比夸张 D.夸张对偶解析本题考查在具体的语言环境中对具体语句所用修辞手法的判断能力。本段主要运用了比喻和排比两种修辞手法。如把“梦想”比喻为“源泉”和“太阳”，把“美好的前景”比喻为“灿烂的朝霞”。“面对坚船利炮；面对新中国，；面对困难与挑战。”三个“面对”就是排比。答案A6.(

20、2015江苏卷，3)下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是()(3分)A.东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。B.浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。C.有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。D.唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。答案B7.(2014重庆卷，20)仿照示例，自选话题，另写一个句子。要求：与示例结构基本相同，修辞手法一致；个别词语可与示例重复，字数也可略有增减。(4分)示例就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错；人生的扣子从一开始就要扣好。 仿句：_，_，_；_。解析解答此类试题的基本方法是找出例句的句式特征、运用的修辞手法、句意内在的逻辑联系，然后将这些特征运用到仿写的句

21、子中去。答案(示例)就像盖房子打基础一样，如果基础没有夯实打牢，上面的房子就会不稳固；事业的基础从一开始就要扎牢打好。8.(2014浙江卷，7)依据下面的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。(4分)示例弯月落在湖水中；鱼儿游去了，碎得月影半池听见了嫦娥幽怨的歌声么？答：_答案(示例)残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地听见了花儿落地的叹息么？9.(2014湖北卷，20)下面四个字是由象形字“人”()变化组合而成的会意字。请根据给出的古文字义，仿照“比”“化”两例，用七字句描述“从”“北”的形体结构与字义。要求：形义描述合理；押韵。(4分)答案(示例)从：一人前行一人后北：二人站立背靠背 后人跟随前人走 字义相背可意会