最新精编高校教师资格证岗前培训考核题库完整版500题含标准答案.docx

1、最新精编高校教师资格证岗前培训考核题库完整版500题含标准答案2019年高校教师资格证岗前培训题库500题含参考答案一、选择题1学校办学的主体是 C 。领导干部学生教师2个体因素包括：（ ABCD ）。A.个人价值无法实现B.课堂教学不受学生的欢迎。C.教师过高的期望。D.教师能力素质制约。高校教师职业道德修养试题3献身教育.甘于奉献是社会主义国家教师的 （ D ）A.职业精神 B.职业素质C.职业品格 D.职业道德4集体主义原则是 （ C ）A.社会主义价值观内容之一 B.共产主义思想内容之一C.无产阶级世界观内容之一 D.工人阶级特征之一5高校教师在社会服务中应遵循的道德规范有ABCDA.

2、利益交换中的道德规范B.义务履行中的道德规范C.奉献取向中的道德规范D.校内职责与校外服务关系的道德规范。6教育人道主义原则对教育者的具体要求包括ABDA.尊重学生，关心学生B.创造有利于学生自我教育.自我发展的环境C.满足学生们的各种要求D.提供条件保障学生的自由和权益7热爱学生规范确立的依据（ ABD ）。 ABDA热爱学生是教师做好教育教学工作的前提和基础B热爱学生是教师教书育人的前提C热爱学生是社会对教师的要求 D热爱学生是教师忠诚教育事业的表现8（ ABC ）是新时期我国高校教师在教育教学活动中必须时刻遵循的职业道德基本原则。 ABCA社会主义原则B集体主义原则C人道主义原则D教书育

3、人原则9高校教师在实际的教育教学实践中要做到团结协作，应做到（ ABCD ）。A坚持把教师集体利益放在第一位 B教师间要相互尊重.相互支持.团结协作C工作上要相互学习.相互帮助 D尊重.服从领导10下面有关教育的论述，正确的是 ACDA . 教育是教育者根据一定社会的要求 B .教育就是学校教育C .教育是一项有目的.有计划.有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动D.教育是对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会所需要的人的活动11决定义务的主观因素主要有两个方面，即 ABA . 先验理性 B .道德认知 C. 客观世界 D.客观存在12从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即 B

4、CDA. 激励 B . 认知 C .情感 D . 意向13大学里的“大师”的基本标准有 ABD 。A.高素质的教育和学术水准 B.对学术多元性的包容C.社会公认 D.对人类精神生活的终极关怀14教师在实践教师职业公正这一道德要求时，要注意以下几方面：（ ABCD ）A.自觉进行人身修养 B.提高教育素养C.正确对待惩罚的公正 D.做到公正与仁慈的结合。15伟大的教育家 B 曾说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”。老子孔子朱熹16邓小平同志指出：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”这表明（ ABCD ）A.计划经济和市场经

5、济属于社会基本制度范畴B.计划和市场都是经济手段C.计划和市场可以共存，具有互补性D.计划与市场的多少，不是社会主义与资本主义的本质区别17高校应尽最大努力 A 。提高教师的经济地位.政治地位改善教师居住面积将有能力的教师提拔到领导岗位上来18高校要将师德建设作为一项 A 系统工程来抓。基础性高.精.尖民生19目前，人才跨国流动已成为一种普遍现象，主要是 A ，造成本国人才奇缺。发展中国家流向发达国家发达国家流向发展中国家发展中国家流向发展中国家20一个人的观念很大程度上会决定其行为的方向。正确的观念有利于做正确的事情，提高生活水平和生产质量。一个教师的观念是决定其 ABCD 的决定因素。教育

6、方法教育途径教育风格教育效果21一个教师的观念是决定其的决定性因素。ABCDA.教育方法 B.教育途径 C.教育风格 D.教育效果22“德治”就是教育引导广大高校教师在（ABC）上给大学生做出模范表率作用。A.政治立场 B.思想境界 C.道德境界 D.素质拓展23构建科学合理的高校师德考评制度的意义主要有( ABC )a为加强和改进师德工作提供制度保障 b 为加强和改进师德工作提供新的工作途径 c为加强和改进师德工作提供有效的工作机制 d有利于处理好教学与科研的关系24热爱学生，以情动人主要包括 （ ABCD ）A.要用心去了解大学生，关心爱护大学生，建立良好的师生关系B.要尊重学生，信任学生

7、，做学生的良师益友C.对学生既要悉心爱护，又要全面严格要求D.要有教无类25对学生全面严格要求包括 （ CD ）A.严格考勤制度B.严把考试关C.严要有度D.严要有方高校教师职业道德建设，必须按照相关法律法规的要求进行，其中包括 （ ABCD ）A.中华人民共和国教育法B.中华人民共和国教师法C.中华人民共和国高等教育法D.中共中央国务院关于进一步加强大学生思想道德建设若干意见26高校教师职业道德的基本规范主要包括 （ D ）A.三个方面 B.两个方面C.四个方面 D.六个方面27高校教师道德行为选择是高校教师（ ABD ）的复杂心理过程。A.认识 B.权衡 C.抉择 D.取舍28高校教师道德

8、行为选择的自由表现为两种形式：（ BC ）A.社会自由 B.个体自由 C.意志自由 D.他人自由29教师道德行为选择的不确定性表现在（ ABC ）：A.标准的确定依赖于教师的认识 B.标准的作用取决于它在道德体系中的地位 C.标准的作用在具体的选择中得以实现。D .行为的选择具有主观性。30高校师德制度建设应立足三个层面，它们是 ABD 。A.现行法律法规中的职业道德规范要求B.中华民族传统的师德规范要求 C.国外高校师德规范要求D.校规校纪中的教师职业道德要求31用来规范高校教师与高校学生之间的关系的道德规范主要有 AD 。A.为人师表 B.宽严适度 C.师生民主 D.诲人不倦32教育法的功

9、能主要有（ ABCD ）A.阶级统治功能 B.社会公共功能C.规范办学功能 D.保护教育权功能33我国开展教育对外交流与合作的原则有（ ABCD ）A.独立自主.平等互利.相互尊重B.不得违反中国法律C.不得侵害国家主权与安全D.不得侵害社会公共利益34公民接受高等教育权利平等原则所包括的内容有（ AB ）A.竞争机会均等B.成功机会均等C.就业机会均等D.办事机会均等35教育法规在当前我国教育中的作用主要体现在以下方面 (ABCD )。A.保障教育优先发展的战略地位B.规范教育行政权力运行，实现教育管理科学化C.保障教育者与受教育者的合法权益D.深化教育改革，推进依法治教进程36教育方针是国

10、家教育改革的总概括，是教育发展的总方向，它是制定各项教育改革的基本依据。我国的教育方针可以表述为(ACD )。A.教育必须为社会主义现代化建设服务B.教育必须与国情相适应C.教育必须与生产劳动相结合D.培养德.智.体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人37下列各项中，属于教育法规的作用是（ABCD）。A.保障教育优先发展的战略地位 B.规范教育行政权力运行C.实现教育管理科学化 D.保障教育者和受教育者的合法权益38高等教育的任务是（ ABC ）。A.培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才 B.发展科学技术文化C.促进社会主义现代化建设 D.实现营利的目的39应当为学校组织的学生实习

11、.社会实践提供帮助和便利的有 。（ ABCD ）A.国家机关 B.军队 C.企业事业单位 D.其他社会组织40根据高等教育法和教师法的规定，取得高等学校教师资格必须具备以下条件 。（ ACD ）A.公民条件 B.身体条件 C.思想品德条件 D.学历条件41我国已经制定并公布实施 等六部教育法规。（ AB ）A.学位条例 B.义务教育法 C.成人教育法 D.教育经费保障法42法律责任的类型有( ABCD )A.民事法律责任B.行政法律责任C.刑事法律责任D.违宪责任43按照中华人民共和国教师法的规定， 对侮辱.殴打教师的，根据不同情节应（ ABC ）A.给予行政处分或者行政处罚B.造成损害的，责

12、令赔偿损失C.情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任D.教育教育就行。44职业道德的基本规范有（ ABCD ）A爱岗敬业 B诚实守信 C服务群众 D奉献社会45不允许学生借书，并要追究出借人的责任，更是一个蛮横的.侵犯学生合法权利的行为，违背了（ A ）的职业道德要求。A.依法执教B.奉献社会C.团结合作D.诚实守信（二）案例二中国正处在向社会主义市场经济转型的过程中。据调查，在93.1%的教师表示“当教师越来越不容易，压力很大。”你觉得教师压力体现在哪些地方？谈谈你的看法。46中国传统师德的教育开明作风主要体现在（AB）。A.对待教育对象上的平等；B.教学过程中师生关系的平等；C.讲究师德尊

13、严 D.为人师表47以下哪些属于我国的教育基本制度（ABCD ）A.学位制度B.学业证书制度C.教育评估制度D.国家教育考试制度48社会主义市场经济体制的基本框架包括：（ ABCD ）A.坚持以公有制为主体.多种所有制经济共同发展的方针B.建立全国统一的开放的市场体系。C.建立以间接手段为主的完善的宏观调控体系。D.建立以按劳分配为主体，走共同富裕的道路。49提高教学质量，建设（ ABC ）的现代高等教育是我国高等教育改革的必然选择。A.多样化 B. 大众化 C.国际化 D.工业化50高校教师职业道德的基本构成有（ABCD）。A.教师与学生关系中的道德规范 B.教师与同行关系中的道德规范 C.

14、教师在教学活动中的道德规范 D.教师在科学研究中的道德规范51你怎样看待老教授对待学生的做法？（B）。A.正确 B. 错误C. 可以理解 D.反映了对学生的关爱52下列关于职业道德的说法中,正确的是（ CD ）。A个人行为习惯与职业道德没有联系B职业道德是在一般意义的社会实践基础上形成的C加强职业道德修养是个人事业成功的基本前提D职业道德从一个侧面反映人的道德素质53教师职业道德的特点有（ABCD） 。A .功能的多样性 B. 要求的双重性 C. 影响的广泛性D. 行为的典范性 E .对象的灵活性54教师职业道德的特点有（ ABCD ）。A 功能的多样性 B 要求的双重性C 影响的广泛性 D

15、行为的典范性55目前，大学生思想政治教育工作还存在不少薄弱环节。主要表现为（ ABCD ）。A.领导对大学生思想政治教育工作重视不够，办法不多；B.全社会未形成关心支持大学生思想政治教育的合力；C.学校思想政治理论课实效性不强，哲学.社会科学教材建设滞后；D.思想政治教育工作队伍建设亟待加强，少数教师不能做到教书育人.为人师表；56之所以加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务，在于它可以（ ABD ）。A.确保国家长治久安，在国际竞争中立于不败之地；B.确保实现全面小康社会目标；C.解决老师重金钱.淡责任的问题；D.确保社会主义事业兴旺发达，提高党执政能力的需要57市场经济讲求

16、等价交换，追求经济效益的原则，其对教师道德建设的促进作用表现在（ CD ）。A.树立开放意识； B.讲究奉献精神；C.讲究效率，追求创新； D.重视个人正当利益，重视人生价值实现；58在高等教育规模化趋势下，要做到质量与效益的协调发展，最关键的是要建立一支具备 BC 的教师队伍。A.团结协作 B.较强教学科研水平 C.高尚职业道德 D.较强理论水平59中国传统师德的形成主要是以儒家思想为核心，儒家认为师者应发扬 ABCD 的精神。A.闻道 B.传道 C.行道 D.殉道60教师以考试作诱饵，威胁学生买书，事实上已经超出了自由.自愿的范围，是（ A ）的行为。A.以权谋私B.大公无私C.勤俭节约D

17、.为人师表61教师职业道德是在一定的（ABCD）条件下形成的。A.政治 B.经济 C.文化 D.历史二、单选题62人们常说，教育发展要以教师为本，教师素质以（ C ）为本。A.教学能力； B科研能力； C.师德； D.身体素质；63高等学校（ B ）是提高师资水平的基本途径。A.教学活动 B.科学研究 C.课程建设 D.校企合作64社会主义生产关系的基础是（ A ）A.生产资料公有制 B.全民所有制 C.集体所有制 D.经济混合65党的十四大明确提出了我国经济体制改革的目标，它是建立（ A ）。A.社会主义市场经济体制B.以市场经济为主，计划调节为辅的经济体制C.不断解放和发展社会生产力D.以

18、公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济体制66古希腊哲学家 D 是西方第一个对教师提出道德要求的人。A.昆体良 B.苏格拉底 C.卢梭 D.德谟克利67“其身正，不令则行：其身不正，虽令不从。”说明教师职业道德的 B 功能。A.对教师工作的促进功能 B.对教育对象的教育功能C.对社会文明的示范功能 D.对教师修养的引导功能68高等学校师德建设进行内容与方法的创新，建立一种 C 的职业道德教育体系。A.复杂 B.单一 C.开放 D.先进69在教学过程中，教书是手段，育人是（D） 。A.落脚点 B.出发点 C.宗旨 D.目的70教师职业劳动的实质（A）A.爱心奉献 B.脑力劳动 C.爱岗敬业

19、D.依法执教71苏联著名生理学家曾经说过：“教师不是传声筒，也不是照相机，而是艺术家.创造者。”这说明教师职业劳动的过程具有（D）。A.时代性 B.随机性 C.无规律性 D.创造性72教师的根本职责是（D）A.热爱学生 B.严谨治学 C.为人师表 D.教书育人73（ A）是高校教师做好教育教学工作的前提和基础。A热爱学生 B团结协作 C个人发展 D为人师表74现在我国各高等院校正不断优化师资队伍，多方吸收社会资金壮大自身财力，发展特色优势学科，严格科学管理，纷纷要求做大做强。之所如此，根源于市场经济（ C ）特征。A.公平性； B.开放性； C.竞争性； D.盲目性；75（ B ）是在实际的教

20、学过程中教师与社会及个人之间道德关系的普遍规律的反映。BA教师职业道德原则 B 教师职业道德规范 C 教师职业道德选择 D 教师职业道德评价76根据国家教育部财务司的统计，目前我国公立高校经费来源主要包括：政府预算内.外拨款；各级政府征收用于教育的税费；学生或家庭缴纳的学.杂费；校办产业和经营收益用于教育的经费；社会团体和公民个人捐集资办学经费；建立教育基金；承接科研课题或与企事业单位进行科研合作所取得的收入；学校贷款和从资本市场上取得的利息收入等。以上事实说明，我国高等教育开始初步进入了（A ）时代。A.投资多元化； B.快速发展；C.个人集资办学； D.社会集资办学；77客观地讲，当前高校

21、教师的职业道德状况是（ B ）。A.问题成堆，不容乐观； B.出现不少问题，但主流是好的；C.教育不适应社会需要； D.高校教师队伍存在着师德滑坡现象；78A 对教师的道德规范产生直接的.具体的指导作用。A.为人师表 B.献身教育 C.教书育人 D.锐意创新79职业道德行为的最大特点是自觉性和（ B ）。A终身性 B习惯性 C多变性 D稳定性80教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是( B )。A职业技术修养 B职业道德行为修养C职业理念修养 D科学文化修养81从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ A ）。A社会生活和群体的影响 B教育对象的影响C

22、教育法规的影响 D教育原则的影响82职业道德的基本职能是（ A ）。A调节职能 B约束职守 C和谐氛围 D优化服务83社会主义职业道德的本质特征( C )。A诚实守信 B办事公道 C奉献社会 D服务群众84社会主义职业道德的核心规范是（ B ）。A爱岗敬业 B为人民服务 C诚实守信 D办事公道85首先提出“教学与科研统一”的新型教育原则而发展了大学科研职能的是：(D)A. 法国巴黎大学；B. 英国剑桥大学；C.美国威斯康星大学；D.德国柏林大学。86教师道德行为选择的自控性主要表现在选择开始时的自控.选择过程中的控制和（ D ）。A.手段上的控制 B.目的上的控制 C.动机上的控制D.选择结果

23、上的控制87在现代社会快速发展的今天，竞争越来越激烈，一些在校大学生在就业.人际关系.学习和情感等方面往往或表现出不适，或表示“鸭梨很大”。这充分说明当代大学生存在（C ）的问题。A.理想信念模糊； B.价值观趋于务实.功利化；C.意志薄弱，心理素质较差； D.缺乏是非判断能力；88高质量的教育必须有高质量的教师，培养高知识结构的人才必定要有高素质的导师，而这一切取决于健康的 C 。A.校园文化建设 B.师德师风建设C.人文生态环境建设 D.制度建设89高校教师道德行为选择的自由表现为个体自由和（ B ）两种形式。A.社会自由 B.意志自由 C.人生自由 D.他人自由90要提高师德品质，高校教

24、师要注意“内省”的方法，还要提倡（A ）的方法。A.慎独 B.反省 C.讲求名利 D.趋利避害91（ D ）是被评价的行为者外部的手段和形式。A.校内舆论 B.校外舆论 C.教育传统习俗 D.教师内心信念92“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话是我国古代著名教育家（ A ）说的。a孔子 b韩愈 c朱熹 d王阳明9建立和完善师德教师保障制度，尤其在（ D ）等方面要建立一个长效机制。 a工作机制.约束机制.考核机制 b激励机制.处罚机制.考核机制 c激励机制.约束机制.奖励机制 d激励机制.约束机制.考核机制10教师人格魅力的基础条件是（B ）a渊博的知识 b崇高的职业

25、道德 c爱心 d奉献精神11构成教师人格魅力的前提条件是（C ）a高尚的灵魂 b知识广博 c爱心 d敬业93推进高校师德建设应注意调动教师的（B）。A.积极性 B.主动性 C.向师性 D.复杂性94学校应该创造性地开展诸如“师德建设主题活动月”等活动，突出（A）在教育教学中的地位和作用。A.师德规范 B.道德修养 C.法律知识 D.人文心理95正确开展批评和自我批评，做到（C）相结合。A.德治与法治 B.褒扬与惩处 C.自律与他律 D.德育与智育96师德建设除了吸收传统师德精华，借鉴国外师德建设的优秀经验与新内容以外，还要注重自身的（B）发展。A.心理 B.创新 C.体能 D.业务97高校 D

26、 的思想品德往往是教风.学风和校风好坏的源头。A.普通教师 B.教学管理人员 C.教授 D.领导干部98以下关于人文关怀的阐述错误的是 B 。A.人文关怀关注的是人自身的命运和价值B.人文关怀比物质关怀更重要C.当前高校师资管理中缺乏人文关怀D. 人文关怀的提出体现了我党思想政治工作的新变化99社会主义市场经济体制是指（ A ）A.在社会主义宏观调控下，使市场在资源配置中发挥基础性作用的经济体制B.在不需要国家宏观调控下，使市场在资源配置中完全自由地发挥作用的经济体制C. 计划和市场相结合的经济体制D.计划调节为主.市场调节为辅的经济体制100高校教师中出现人生理想趋向实际.价值标准注重实用.

27、个人幸福追求实在.行为选择偏重实惠的想法归根究底是因为 A 。A.高校教师人文精神的缺失 B.市场经济的影响C.社会环境的影响 D.一些教师自制能力较差101（ A ）是教育者施教传道和受教育者受教修养的统一活动。A.德育 B.智育 C.体育 D.美育102在师德建设的实践中应坚持 B 的方针。A.重在建设，教育为主 B.重在建设，以人为本C.把握规律，循序渐进 D.抓住关键，推动全面103体现了教师追求真理.探索真理.捍卫真理的科学精神的优秀品质是DA.团结协作 B.爱岗敬业 C.为人师范表 D.严谨治学104言行一致，表里如一说明了为人师表 AA.蕴含着真 B.饱含着善 C.体现着美 D.

28、蕴含着人道性105以下不属于教师个性品质健康性的提法是AA.仪表大方 B.兴趣广泛 C.意志坚强 D.情绪健康106“教书”和“育人”的关系是BA.并列的 B.相互联系.相互促进的辩证统一 C .递进的 D.互补的107良心可以以直觉.顿悟.预感等方式起作用，这是良心的CA.瞬时作用 B.长期作用 C .直觉作用 D.理智作用108道德行为的情绪性选择具有三个特点，如平常所讲的“怒发冲冠”.“恨之入骨”.“喜上眉梢”等是指其（ A ）特点。A.强烈性 B.感染性 C.弥散性 D.宣染性109高校教师职业道德规范转为自身的道德品质主要靠（ A ）方法。A.内省慎独 B.导师指导 C.高校教育 D

29、.法律制度的约束110道德行为的判断以动机为主，如果行为恶，则一定是（ D ）造成的。A.动机善效果善 B.动机善效果恶C.动机恶效果善 D.动机恶效果恶111高校教师行为道德评价形式除自我评价外还有（ A ）。A.社会评价 B.学校评价 C.领导评价 D.学生评价112新世纪教师应当具有最基本的（ A ）科学精神。AA求真务实，开拓创新 B 努力钻研专业知识 C 坚忍不拔.实事求是 D 严谨自律.一丝不苟113教师工作的核心是 B 。A.与同事和谐融洽的人际关系 B.良好的师生关系C.保持工作热情 D.不断调整心态，感受幸福114我国教师与教育行政机关的关系是【C 】。A.任命关系B.派遣关

30、系C.行政管理者与行政相对人之间的教育行政法律关系D.平等关系115西方近现代高等教育始于：(B)A. 古巴比伦的“寺庙学校”；B.中世纪大学 ；C.“赠地学院”；D.“雅典大学”。116因不动产提起的教育行政诉讼案件，由(B )法院管辖。A.最初做出具体行政行为的教育行政机关所在地B.不动产所在地C.复议机关所在地D.当事人共同协商的117教育行政相对人可以针对下列哪项提起教育行政复议(C )。A.对行政机关做出的行政处分或其他人事处理决定的B.对行政机关做出的教育行政仲裁.调解或其他处理行为C.对行政机关不予颁发毕业证等权利许可证照等行为D.对不是由行政机关发给的伤亡补偿118教育法律关系主体承担的“管制.拘