社会的需求职业的选择.docx

1、社会的需求职业的选择社会的需求，职业的选择主题发现初中三年级了,是初中阶段的最后一年了，我们越来越多地想到了自己的开学和就业问题，着是事关我们每个人的理想、前途的大问题。 1 随着科学的日益更新，社会的不段进步.各行各业都竞争激烈，下岗也屡见不鲜，再竞争如此激烈的社会里，要想生存下去,就必须正确对待社会的需求、终生的学习,职业的选择。我们该怎样选择自己未来的学习、工作和生活的道路呢？憧憬未来，我们都有自己的理想，但是理想与现实总是有一定的距离，让理想变为现实,首先需要了解社会的需要。我们在学校里学习，对社会的需求,当今有多少种职业,每种职业的要求从业人员具有何种学历，具有哪些学识，需要哪些职业

2、技能等等了解得太少了。于是报考普高、职高、中专、中技等学校，感到很茫然.针对这一个情况，我们走向社会,分别进行调查,集大家的力量与智慧,去全面地了解社会的需求，对我们开学和职业选择将大有裨益。因此建议大家开展一“社会的需求，职业的选择”的实践活动，为自己选择成才目 标积累一点经验。下面为你提供系列主题，若有兴趣,可依次分期展开活动：1、社会对人才的需求。2、职业的种类及其职能。3、职业招聘的条件。4、如何为自己选择职业。5、求职途径和方法。6、若干年后的热门职业。7、若干年后的热门职位。你认为还有哪些值得研究的问题,请提出来，大家一快来研究研究。 自主策划 这些活动可以独立进行,也可与同学一道

3、进行(组或活动小组)。活动之 前必须制定好活动计划。你根据自己的具体情况自主确定.活动主题 时间 地点 方式 研究内容 用品准备社会对人才的需求 职业的种类坚强职能 职业招聘的条件如何为自己选择职业求职的途径和方法若干年后的热门职业若干年后的热门职位 行动建议 你知道社会上有多少种职业吗？每种职业的具体工作是什么呢?你还想了解各种职业的优越性和不足之处吗？。.。你可走向社会去访问、调查，这对你确立成才目标很有好处.请将调查材料列表记录. 社会对人才的需求 职位 软件 销售 销售 技术 企业管 高级 经理 会计 文员 涉外 工程师 代表 主管 总监 理人员 文秘 助理 业务需要量职 业 名 称

4、职 能 优 越 性 不 足 之 处 请对你的资料进行分析比较，说说你心目中最理想的职业. 你选择职业，职业也会选择你.你可去上上网,看看报刊杂志或其他招聘广告，从中了解一些单位招聘人才的条件。请将你收集的资料中选出一些具有代表性的例子. 还可以通过问卷调查了解社会对人才需求情况。调查表或调查问卷可涉及到下列一些问题：1、你所在的单位是机关、科研机构、公司、工厂、农村、商店还是属于其他行业？2、你从事的是什么职业？你已经工作了多少年?3、你调换过工作单位吗?调换过几次工作？干得最长的工作是什么?调换工作的主要原因是什么？你是怎样尽快地适应新的环境的？4、你所在的单位高级管理人员、高级技术人员、智

5、能型技术工人及一般工人各占百分比是多少？5、你所在单位哪些方面的人才最缺乏？需求量约是多少？6、你所在的单位高级管理人员、高级技术人员、智能型技术工人及一般工人各需要的学历是什么层次？7、你所在单位的产品或技术与国际上同行业相比，有竞争力吗？主要原因是什么？ 在你收集的招聘资料中，你通过比较分析发现了用人单位对人才的基本要求吗？请把你的看法说给大家听听。 成果展示: 将自己收集的资料如：剪报本、调查表、调查问卷、调查录音、小组统计结果和分析比较在班上交流。同时请把自己的实际情况与社会对人才需要要求作出比较，看看自己还应当从那些方面努力. 明确了自己努力的方向,那么你可以自我设计终身学习之路，使

6、自己爱岗敬业,不入下岗之列。在千军万马挤上报考普高的独木桥时，可能你的家长和你都认为，应该并且有实力跨过这座桥。也有可能你的家庭经济环境不是很好，但父母却满怀爱心的说“不论怎样都要供你上学”,鼓励你走从普通高中到大学的路.那么你可以选择边工作边学习的道路，选择从职业学校到高等职业学校的道路。.。 社会需要顶尖人才的量不大，相反，需要大量的智能型、复合型知识工人、技术人员，那么你就有可能或为社会需要的大量人才中的一员叫佼佼者。我国的教育正在向终身教育迈进。高等院校的报考以不受年龄、婚否等限制,有的甚至不受时间的限制，只要修满学分就可，工作以后再上大学,边故事边上大学，边工作边参加自考都是允许的。

7、那么在初中毕业前夕，我们来自行设计自己终身学习之路，岂不是一件很有意义的事. 在设计终身学习之路前，和你的同学一块商量,调查,冷静思考一下，再去设计。一、自愿组成活动小组，4-6人。推选一个组长，今天分工。与小组同学设计一些与自己终身学习有关的问题，分别做一些调查，如调查这样一些问题： 1、你喜欢你现在的工作吗？你想换个工作吗？ 2、你所从事的工作与你读书时所学习的专业一致吗？在学校学习的知识在工作中都能用上吗？够用吗?为了适应自己的工作，你是怎样获必要的知识和技能的？3、你参加过短期职业培训吗？你获得过哪些职业培训证书？在找工作时，这些证书有用吗?为什么？4、在职期间你参加过专业的培训吗？5

8、、6、7、还可和同伴一起讨论：1、假如你没有考上理想的高中，你怎么办?2、假如你没有被你喜欢的学校录取，你将怎么办？3、假如你在中考中没考好，上不了普高,你将怎么办？4、你想上职业高中,而家长极力反对，你将怎么办？ 。.。.三、然后小组同学相互交流，把你收集的加以整理、分析,再在全班进行交流,交流后再进行比照分析，你从中发现了些什么，有什么见解。根据自己的具体情况结合社会发展的需求，设计自己终身学习之路以及选择自己的职业.四、如果你自己选定一种职业,困难把握不准，那么你可与你的父母亲、亲戚朋友，老师同学以及关心你的人一块商量商量，对自己选业进行全面的分析和考虑，作一次预选。选业的依据很多，请不

9、要盲从,请注意以下几点:*自己的文化知识和专业技能。职业本身的特点。自己的兴趣特长。*家庭为你提供的条件.其他 你可以选择几种不同的职业，请填写下列自愿表:志 愿 职 业 名 称 择 业 理 由第 一第 二第 三 职业选定后你知道怎样去求职吗？必须了解有关求职的途径和方法,不妨你用下面的方法去试试。1、去人才市场了解情况，投入市场竞争.了解哪些单位需要自己所选择的职业人才. 进入人才市场需要办理哪些手续 2、查阅招聘广告,寻找聘用机遇。向用人单位了解，应做好哪些应聘准备. 当你找到了一份理想的工作后，不要以为万事大吉了,因为竞争激烈，知识更新快。如果你不努力就面临下岗的危险，怎么对待？你可去调

10、查一些下岗职工的状况，也许你可悟出一些怎样保住岗位，做一个合格的人才的道理。 调查表调查 所在 年 性 职 下岗原因 是否 生活对象 单位 龄 别 业 就业 状况 通过调查访问，你认为成为一个优秀的职员，可从哪些方面去努力. 俗话说:“七十二行,行行出状元，你认为这话对吗?你可去作一次社会调查，访问一些行业中出色的人物，了解他们的业绩以及成功之路。访 问 年 性 职 业 成 功 的 原 因对 象 龄 别 业 绩 从成功人事的经验中，你得到了哪些启示总结交流 个人总结：经过一系列的活动，你一定有大大的收获，请把它记下来。1、2、3、4、 在活动中,你可能会遇到一些困惑，或者发现自己就业有一定困难

11、,那么你把这些分类记下，和同学一起交流探讨。活动中的困惑：需要探讨的其他问题：全班交流：全班同学举行一次交流活动,共同探讨在活动中发现的问题。#、各组派代表把问题提出来，然后自由发表意见。、将问题一个一个讨论，在讨论中明确。、对问题的看法,可保留不同意见.、对无法解决的问题,作为新课题继续研究。 信息平台 2001年十大热门职位供需图软件工程师：应聘的有27000多人，职位空缺只有17000多个.销售代表： 职位应聘的有16000多人,职位空缺只有8000 多人。销售主管： 应聘的有8900 多人，职位空缺只有11000 多人。技术总监： 应聘的有5200多人，职位空缺只有14000 多人.企

12、业管理人员：应聘的有5100多人，职位空缺只有23000多人.高级文秘： 应聘的有3000多人，职位空缺只有10000多人。经理助理: 应聘的有2600多人，职位空缺只有6000多人。会计：应聘的有2200多人，职位空缺只有17000多人。文员：应聘的有2100多人，职位空缺只有90000多人。涉外业务： 应聘的有2000多人，职位空缺只有15000多人。 二、活动方式： 根据自己的实际及其他客观条件，选择恰当的活动方式，不必全部套用现成的方法,应充分发挥自己的特长和创造能力。三、信息处理： 根据访问，调查收的资料特点，采取灵活多样的方式进行处理，如图片、文字、表格、录音、摄影等等,最后将所有的资料汇编成小报、小册子、活动 卡片、电子软件等.