19章《护理学基础》练习题doc.docx

1、19章护理学基础练习题doc护理学基础第一章绪论【名词解释】1.护理学:是研究维护人类心健康的护理理论、知识、技能及K发展规律的综合性;、V:用科学。 【填空题】2.（南丁格尔）被誉为近代护理教育的创始人和奠基人，为纪念她的功绩，（1912 ）年国 际护士会决定将她的（生日（5ZJ 12 U）定为国际护士节。3. 现代护理学的发展可概拈为以（疚病）为中心的护理阶段、以（病人）为屮心的护理 阶段、以（人的健康）为屮心的护理阶段。4. 护理学的发展，从护理内容及形式来看，主要经历丫（肖我护理（远古时代）、（家庭 护理（古代）、（宗教护理（屮世纪）、（医院护理（屮世纪末）、（近代护理（19世纪中叶）

2、 和（现代护理（20世纪）05.（1995 ）年在全国举行了酋W护丄执业考试。6.随着医学模式的转变，护理的概念不断更新，贳彻（护理程序），以（人的健康）为 中心的（整体护理）观念和工作模式已逐步在临床推广运用。7.科学技术的U新W异，使细菌性疚病得到了很好的控制，但与人的行为生活方式相关的疚 病如（心脑血管病）、（恶性肿瘤）、（糖尿病）、（精祌痫）、（意外伤害）等成为威胁人类健 康的主耍问题。8.1909年，“屮作护士会”在（江面牯岭）正式成立，1964年改为（屮华护理学会），1920 年护士会创刊（护士季报），为我国第一份护理专业报刊。9.护士的技术职称有（主任护师）、（副主任护师）、（主

3、管护师）、（护师）和（护士 ）。 【简答题】10.现代护理学经历了哪儿个发展阶段？各阶段奋哪些护理特点。现代护理学经历了以疾病为屮心、以病人为屮心、以人的健康为屮心的三个发展阶段。以 疾病为屮心阶段的护理特点足：护理从属于医疗，护丄足医生的助手，护理方法足执行医嘱 和护理常规，忽视人的整体性；以病人为中心阶段的护理特点是：医护双方是合作伙伴。 按护理程序的工作方法对病人实施整体护理，强调护理是一门专业；以人的健康为中心阶 段的护理特点是：护理学成为现代科学体系中一门综合1然科学与社会科学的、独立的、为 人类健康服务的应用科学。护理工作的范畴己超出原有对病人的护理，扩展到人的生命全过 程的护理，

4、从个体到群体的护理。护理工作的场所从医院扩展到社会和家庭。护士不仅仅要 关注病人的健康恢复，而且更要关注所有人的潜在的健康问题，护士将成为向社会提供初级 卫生保健的最主要力量。11.简述南丁格尔对护理学的什人贡献？创建世界上第一所护士学校：1860年，南丁格尔在英国的圣托马斯医院创办了世界上第 一所正规的护士学校：著15立说指导护理工作：南丁格尔一生撰写了大量的笔记、报告和 论著，其屮影响英军健康、效率与医院管理14题摘要的报告被认为是当时医院管理最有 价值的文献。1858年至1859年分别撰写了医院札记及护理札记；首创了科学的 护理专业：南丁格尔对护理事业的杰出贡献，还在于她使护理走向科学的

5、专业化轨道，使护 理从医护合一的状态屮成功地分离出来；创立了护理制度：南丁格尔首先提出了护理要采 川系统化的管现方式，使护理人员袒负起护理病人的责任，并授予护士适当的权利，以充分 发挥护士的潜能。【选择题】A型题A1型题12近代护理学的形成开始于 （D ）A.16世纪末 B.17世纪中叶C.18世纪初D.19世纪中叶 E.20世纪初13.在兑甩米亚战争中，南丁格尔使士兵的死亡率从42%下降到 （B ）A.2% B.2.2% C.4% D.4.4% E.5%14.将每年的5月12円定为国际护士节，因为这一円足B.南丁格尔奖宣布设立的曰期 D.南丁格尔出生的门期A.南丁格尔创办笫一所护士学校的曰期

6、 c.南丁格尔接受英国政府奖励的n期 E.南丁格尔逝世的F1期15. 我国第一所西医院创建于 （AA.1835年、广州 B.1884年、上海D.1905年、北京 E.1921年、南京16. 世界卫生组织的战略鬥标是2000年 （D ）A.人人亨奋健康 B.消灭烈性传染病C.人人亨奋公费医疗D.人人享有卫生保健 E.人人享有均衡的营养17我国敁早的一部医学经典著作是 （B ）A.千金药方B.皇帝内经C.妇人人全良方D.木草纲bl E.五禽戏 18.中医理论中的“三分治、七分养”中的七分养，指的就是 （BE.护理理念C. 1888年、福州D.护理思想 （D ）D.李时珍 （E ）C.解放战争时期A

7、.护士 B.护理 C.护理教育19.明代巨著木草纲目的作者是A.扁鹊 B.张仲景 C.平佗20.我国护理事业的兴起是在A.抗闩战争吋期 B. 土地革命吋期D.五四运动前后 E.鸦片战争前后21. 国际红十字会决定设立南丁格尔奖章是 （C ）A.1820 年 B.1860 年 C.1912 年 D.1909 年 E.1910 年22. 颁发南丁格尔奖章的间隔吋间是 （B ）A.1年 B.2年 C.3年 D.4年 E.5年23. 在南丁格尔的著作屮，被认为护上必读的经典著作是 （BA.英军的死亡率 B.护理札记 C.医院札记D.影响英军健康、效率与医院管理问题摘要E.战争与护理24.被称为护理发展

8、史上的“南丁格尔吋代”是指 （C ）A. 18401850 年 B. 18501860 年D.18901907 年 E. 19071912 年25. 护理学是医学领域里一门 （E A.自然学科 B.社会学科 C.人文学科E.孙思邈C. 18601890 年D.行为学科 E.综合性应用学科26.1964年以来，中国护理界的群众性学术团体称 （C ）A.中华护上会 B.中平护士学会 C.中华护理学会E.中国护理学会 第二章护士的素质与角色D.中华护士学会【名词解释】1.素质桁人在先天的础上，受后天环境、教育的影响，通过个体A身的认识和社会实践, 形成的比较稳定的基本品质。乜括思想品德素质、科学文化

9、素质、专、Ik素质、身体心理素质 等方面。【填空题】2.思想品徳素质包括（政治思想）素质及（职业道徳）素质两方面。3.角色特征包括（复式角色现象普遍存在）、（角色之间相互依存）、（角色行为山个体來执行 和完成）。4.护士作为一种社会角色，处于防治疾病、（护理病人）的重要地位，因而必须具柯相应的 道徳品质、（业务水平）和（操作技术）。【简答题】5.如何理解护士的慎独修养，并难例说明？医学里的“慎独”是指在独处无人注意吋，1己的行为必须谨慎不苟为重要的医徳修 养之一。护理工作常常是在病人及家属不知情或病人意识不清时独自进行，比如位夜班、无 齒操作、抽吸药物、&迷病人的护理等。在没冇任何人监督的情况

10、下，护士仍然严格按操作 规程开展护理工作，体现一个人的素质和道德水平。【选择题】A型题 A1型题6. 招呼用语不包括 （D ）A.您好 B.晚安 C.对不起 D.请多包涵 E.谢谢您的帮助7建立护患关系的基础不乜括 （E ）A.病人和护士相互尊重 B.护士对病人理解C.病人对护士的信任 D.护十与病人相互合作支持 E.病人对护士的服从8.护士语言使用要准确，语言A容严谨高尚,符合法律法规，体现丁语言的（D ）A.专业性 B.道徳性 C.礼貌性 D.规范性 E.安慰性9. 护士与病人交谈中，不妥的提问是 （D ）A.问题说得简单而清楚 B.不问对方难回答的问题C.语言要通俗易惮 D.次问2个问题

11、 E.在安静的环境下提问10招呼痫人用语，不妥的一项足 （D ）A.使用礼貌语气 B.利用表情、手势招呼聋哑病人C.视年龄、职业选择不同的招呼 D.叫床号代替病人姓名 E.语言应清晰、温和11 将nurse译为护丄的我国护理界前辈是 （B ）A.干诱瑛 B.钟茂芳 C.林菊英 D.韩徳森 E.袁剑云12. 扔士作为健康协调者的角色是因为护士在临床护理中要 （C ）A.满足病人需求 B.A有开拓精神 C.起协调和促进作用D.给病人进行卫生宣教 E.对病人进行指导13. 现代护士的角色功能不包拈 （B ）A.生活照顾者 B.疾病治疗者C.知识教育者 D.护理计划者 E.健康协调者14. 护士与病人

12、交谈前的准备工作不包括 （E ）A. 了解病人-般情况 B.确定交谈目的 C.选择交谈环境D.选择交谈吋间 E.记录病人的治疗护理要点15. 与病人交谈时，“沉默”宜用于 （D ）A.交谈丌始时 B.交谈结束时 C.自始自终D.交谈过程屮 E.丌始与结束时16. 与病人交谈过程中，讨引起沟通障碍的做法是 （D ）八.与病人经常保持n光接触 B.交谈过程中适当沉默C.用复述强调柄人陈述的关键内容 D.交谈过程中随意改变话题 E.适时轻松扰摸病人17. 不属于护上职业角色功能的一项是 （C ）A.提供护理的角色 B.教育者的角色 C.母亲的角色D.管理协调者角色 E.科研角色A2型题18.王先生，

13、68岁。因左下肢骨折住院3周，护士与王先生及家属共同研究和讨论病人岀院 P的功能锻炼问题，此时护士最主要的角色是（C ）A.提供照顾者 B.健康矜询者C.健康教育者 D.护理计划者 E.病人代言人19.李女士，因肢体瘫痪ft理困难，护士为使李女士舒适，将她的污单更换为清洁被单。此吋护士的角色是 （A ）A.提供照顾者 B.健康矜询者 C.健康协调者 D.护理计划者 E.病人代言人2（）.王女士，35岁。因乳腺癌住院，准备手术治疗,常暗自流泪、沉思、焦虑万分。此时，最主要的护理工作是 （D ）A.通知家属来院探望 B.允许陪住，避免焦虑C.报告主管医生前来诊治 D.鼓励病人倾诉，给予疏导和安慰

14、E.给予镇静剂缓解症状21.王女士，足月分娩，在其分娩痛苦不安吋，可采川的沟通技巧是（C ）A倾听产妇诉说 B.用语言安慰产妇 C.亲切的抚摸 D.开放自我 E.沉默22.李女士，70岁。听力差，因白闪障入院，治疗效果不佳，妒士小陈发现病人在伤心流泪。此时护士与其沟通，最妥当的做法是 （C ）A.护丄悄悄走进病房 B.护上站在病人身后C.护士轻轻地安扰她 D.护上人声问其流泪的原因E.护士因病人不言，就立即离开痫房23.沪士小王是病人李先生的责任护士，但第一次交谈就失败，造成K失败的原因可能是（B ）A.小王表情沉若、从容 B.小王在病人吃晚饭前进行交谈C.小王热情介绍A己 D.小王选择一个安

15、静的环境进行交谈 E.小王仪表大方、整洁24.晨闽护理时，护十带着微笑走进病房,hJ病人问“早上好！” “您晚上睡得好叫？ ”。你对这 话的理解足 （C ）A.虚伪的寒喧 B.打扰病人休息 C.情感的交流D.给病人增加烦恼 E.探听病人的隐私第三章护理学的基本概念【名词解释】1.护理（ANA）护理是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应。2.健康:指不仅是没有躯体疾病，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。3.整体护理:是以人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为基础框架，并旦把护理程序 系统地运川到临床护理和护理管理屮去的指导思想。【填空题】4.护理学的主要任务是促进和保持

16、健康、（预防疾病）、（协助康S）、（减轻痛苦）。5.我国基木护理教育分为（屮专）教育、（人专）教竹、（木科）教育、（研究生）教育。6.护理科研是运川（观察）、（科学实验）、（调查分析）等方法揭示护理学的内在规律，促进 护理理论、（知识）、（技能）的更新。7.护理学的基木概念，B|：（人）、（环境）、（健康）、（护理），构成了现代护理的框架概念， 四个概念的核心是（人）。8.整体护理的思想内涵体现在把（人）视为一个整体；把（护理工作）视为一个整体；把（护 理和环境）视为一个整体。9.基础护理足应川护理基本（理论知识）、基本（实践技能）和基本（态度方法），满足病人（基本生活）需要、（心理）需要、（

17、治疗）需要。10.在护理过程中，应始终贯穿（以病人为屮心）的整体护理观念，运用（护理程序）的丁. 作方法，为病人解决问题，满足病人的（生活）、（心理）和（治疗）的基本需要。【简答题】n.为什么说人是一个统一的整体？人足一个统-的系统：人具宥生物和社会的双重属性，足一个身心统一、内外协调、 不断发展变化的独特的有机整体，包括生理、心理、精神、社会、文化等各个方面，任何一 个方面的功能失调都会在一定程度上引起苁他方面的功能变化，并对整体造成影响，而人体 各方面功能的正常运转，乂能促进人体功能的发挥。人是一个开放的系统，足由循环、祌 经、运动、呼吸等多个子系统组成的，各了系统之间不断地进行能M、物质

18、、信息的交换。 人足护理的服务对象，护理服务对象扩展到全人类，不仅包括病人，还包括健康人；既指 个体也包括家庭、社区、社会的群体。【选择题】 a型题 A1型题12生物-心理-社会医学模式提出者是 （C ）A.韩徳森 B.罗杰斯 C.恩格尔 D.塞里 E.马斯洛13.整体护理的涵义不仅括 （B ）A.护理观念是以人为中心的护理 B.护理是单纯照顾病人的生活和疾病C.护理服务对象是病人和健康人 D.护理服务于人的生命全过程E.护理要面向社会，保持人和环境间的平衡14现代医学模式为 （ C ）A.生物医学模式 B.生物、心理医学模式C.生物、心理、社会医学模式 D.生物、社会医学模式 E.社会医学模

19、式15.护理的服务对象是 （C ）A.患病的人 B.健康人 C.人 D.老年人 E.濒死的人16有关整体护理的内涵，错误的叙述是 （ B ）A.护理对象是所有的人 B.护理工作地点仅在医院C.服务于人的生命全过程 D.实施全身心护理 E.重视人与环境的平衡17. 护理理论的四个基木概念是 （E ）A.预防、治疗、护理、环境 B.病人、健康、社会、护理C.人、环境、健康、预防 D.病人、预防、治疗、护理 E.人、环境、健康、护理18. 世界卫生组织对健康的定义不仅括 （D ）A.躯体没奋疚祸 B.奋完整的生理状态 C.奋完整的心理状态D.有一定的劳动力 E.有社会适应能力19. 护理实践体系不包

20、括 （C ）A.社区仅健护理B.护理教育C.研究护理学与社会发展的关系D.护理科研 E.护理管理20. 现代护理学关于人和健康的概念不包括 （A ）A.人是单纯的生物体 B.人是生理和心理的统一体C.人的健康足生现对B然环境的适放 D.人的健康足心理对然环境的适应E.人需要护理促进健康21. 现代护理认为，护丄与服务对象的关系应是 （C ）A.服务对象绝对服从护士 B.护丄绝对服从服务对象D.服务对象与护士互不作用C.服务对象与护士相互作用E.服务对象选择性的作用护士22.（ D ） C.健康芥询社区保健护理的主要任务不乜括 A.妇幼保健 B.卫生宣教D.技术设备信息管理 E.防疫火病23.D

21、 ）D.导尿术E.心电图检查属于基本护理技能操作的内界足 （A.心脏除颤术 B.超声波治疗 C.腹膜透析24.当代护理学研究的主要内容是A.祯人的生理与心理 B.疾病的治疗与康复 C.病残的预防与康复D.人类疾病与健康护理 E.人的舒适与健康第四章护理相关理论【名词解释】1.系统：指由苦干相互联系、相互作川的要素所组成的具冇一定结构和功能的整体。2.压力:乂称应激或紧张，是个体对任何需求作出的非特异性反应的过程。3.适应:生物体促使自己更能适合生存的过程，是应对行为的最终目标，是所有生物的特征。 【填空题】4.在护理基础理论的研究和发展屮，引用最多的他学科的理论是（系统理论）、（人类基木 需要

22、层次理论）、（压力与适应理论）、（信息交流理论）等。5.系统是按杂程度依次排列组织的。较简单、低层次的系统称为（次系统）。较S杂.高层 次的系统称为（超系统）。6.系统功能可分为（输入）、（转换）、（输出）、（反馈）。7.人是一个由无数次系统组成的（ft然系统）系统，是面向外环境的（开放系统）系统，人 体系统活动的基本目标是（保持机体衡）。8.护理系统是（动态）和（开放）的系统。护理系统包拈（临床护理）、（护理管理）、（护理 教竹）、（护理科研）等一系列相互关联.相互作用的次系统。9.马斯洛认为人的基本需要从低级到髙级可归纳为（牛.理需要）、（安全需要）、（爱和归属需 耍）、（A尊的需要）、（

23、自我实现的需耍）5个层次。10.影响人的葙木耑要满足的因素冇（生理病理因素）、（心理因素）、（认知障碍和知识缺乏）、 （个人因素）、（环境因素）、（社会因素）、（文化因素）。n.病人安全需要主要包括（避免身体损伤）、（避免心理威胁）。12.护士主要采取（直接满足病人需要）、（协助病人满足需要）、（进行健康教育）3种形式帮 助护理对象满足需耍。13.般性压力源乜括（物理性压力源）、（化学性压力源）、（生物性压力源）；牛理病理性压 力源包括（正常中理功能改变）、（病理性改变）；心理社会性压力源包拈（一般性社会因素）、（灾难性社会因素）、（心理社会因素）。14.压力源使人体产生（生理）、（心理）2种

24、反应。15.根据人类适疢性的发展可将适成分为（生理）、（心理）、（社会文化）、（技术）4个阶段。16.人们对抗压力源常采用（牛.理心理）、（自力救助）、（专业辅导）3种防卫机制。自力救助 性防卫包拈（正确对待问题）、GI:确对待情感）、（利用町能的支持力量）、（减少压力的生理 影响）4种措施。17.K院中常见的压力源冇（环境陌生）、（疾病威胁）、（缺少信息）、（丧失自尊）、（不被重 视）。18.臾瑞姆提出的（自理）模式主要由（自理）、（自理缺陷）、（护理系统）3个理论结构组成。 其中3种护理系统分别是（完全补偿系统）、（部分补偿系统）、（辅助教育系统）。19.自理模式的意义在于：提示了（护理的

25、木质），丰富丫（护理学理论体系）；明确了（护 理专业的范畴）和（护士的职责）；强调了（病人）在维持和恢复健废屮的主体作用；为护 理实践提供了（理论基础）。20.罗妒提岀的（适应）模式主耍由（刺激）、（应对机制）、（效应者）、（输出）4个理论结构 组成。21.护患关系的性质足：（人际）关系、（专业性互动）关系和（治疗性）关系。【简答题】22.分析医院中有哪些常见的压力源可以对病人造成压力？医院屮可以对病人造成压力的常见压力源有，环境陌卞。疚病威胁。缺少信总。丧 失自尊。不被重视。【病例讨论题】23.黄某，男性，52岁。因输尿管结石急诊入院，入院时腰部、腹部剧烈疼痛，辗转不安， 焦虑、烦躁。护士应

26、：（1）苜先满足病人的哪方面的需要？首先满足病人的斗:理需要（避免疼痛），解决疼痛问题（2） 了解此时威胁病人的压力源冇哪些？此时威胁病人的压力源有：疾病威胁。缺少信息。环境陌生。（3） 怎样帮助病人应对此吋的压力？根据医嘱使用止捕药物。心理护理。让病人深呼吸。介绍病情。介绍环境。【选择题】A型题 A1型题24. 系统的基本属性不乜括 （D ）A.整体性 B.层次性25. 人的超系统是 （B ）E.人类A.器官 B.家庭26.护理系统属于D.动态封闭系统E.静态开放系统A.自然开放系统B.自然封闭系统27. 人系统属于 （ A ）D.人造封闭系统E.静态丌放系统A.自然丌放系统B.自然封闭系统

27、C.人造开放系统28. 扩理程序基本框架依据的理论是 （ A ）E.解决问题论A.系统论 B.人的需要论 C.压力适应论D.信息交流论29. 物质、能量、信息进入系统的过程，是系统的 （A ）A.输入功能B.转换功能C.输出功能D.反馈功能E.处理功能30. 人体系统活动的基本目标最准确的表述是 （C ）A.维持自然环境的平衡与协调 B.维持社会环境的平衡与协调C.维持体内外环境的平衡与协调D.维持心理环境的平衡与协调E.维持生理环境的T衡与I办调31. 在护理系统中起决策作用的人是 （ D ）A.病人 B.医生 C.医疗辅助人员 D.护士 E.病人家属32. 关于系统不正确的叙述是 （ B

28、）A.由苦干相关耍素组成的整体 B.各部分有相M的F1的和功能C.系统是按层次组合的 D.各部分共同发挥整体功能E.儿个系统可以联合成更人的系统33. 马斯洛认为人敁葙本的需要足 （ A ）A.生理需要B.安全需要C.归属需要D.尊重需要E.白我实现需要34.E.fl我实现志耍（C ）E.a我实现需要 马斯洛认为人类最高层次的需要是 （E ）A.生理需耍B.安企需耍C.归属需耍D.尊重需耍35.望与周嘲人友好相处，得到他人信任和友爱，此属 A.生理需要 B.安全需要C.归属需要D.尊重需要36. 有关需耍的错误理解是 （E ）A.各层次需要山低到高逐层发展 B.各层次需要相互依赖和東叠C.愈高

29、层次耑要愈难满足 D.同一吋期可奋多种耑要存在E.层次需要发展P低层次需要将消失37. 人类敁卓越的特征是 （ D ）A.感觉刺激B.生理代偿C.紧张反应D.主动适应E.被动适应38. 丧偶引起的情绪悲哀、身体不适属于 （C ）A.心理性压力源B.生理性压力源C.社会性压力源D文化性压力源E.生物性压力源39. 医疗护理操作前未向病人解释而致病人紧张，此压力源属 （C ）A.不被重视B.丧失自尊C.缺少信息D.环境陌生E.疾病威胁40. 心理社会性压力源不包括 （E ）A.社会动荡B.职、Ik变更C.离婚 D.迁居 E.妊娠41. 脊吋间和范围限制的适应种类是 （A ）A.生理适应B.心理适应

30、C.社会适应D.文化适成E.技术适成42. 压力对机体的影响程度主要取决于 （ E ）A.年龄大小 B.文化程度 C.性別差界D.社会地位 E.个体承受能力43. 对压力源的不正确的理解是 （C ）A.压力源存在于生活的各个方而B.压力源4引起生理和心理反应CJR力源的人小与人的经历无关D.fR力源对健康杏积极和消极双重作用E.个体成长不可缺少压力源44. 凯利希认为，刺激的需要应优先于 （ B ）A.生理需要 B.安全需要 C.归属需要D.尊重需要 E.自我实现需要45.紧急状态下体内肾上腺素大景分泌，此种反应属 （B ）A.感觉适应B.代偿性适极C.社会适应D.文化适应E.心理适应46.

31、测量生命征是为/满足病人的 （C ）A.基本生活需要B.心理需要 C.治疗需要 D. ft尊需要 E.社交需要47.提出自理模式的人是A.南丁格尔 B.罗伊48.提出适应模式的人是A.南丁格尔 B.罗伊49.奥瑞姆认为护理系统存在的原因是个体存在 A.般的自理需要C.D.健康欠住时的自理需耍 E. A理缺陷B ）B.自理力小于治疗性向理需要 D.没有治疗性自理需耍与成讼有关的特殊A理需耍 5（）.自理缺陷是指个体 A.自理力满足治疗性自理需要C.fi理力大干治疗性A理需耍 E.照顾性护理力量缺陷A.神志及体力上均无自理力 B.祌志清楚但体力上无力自理C.医嘱限制了病人的活动能力D.有肢体运动能力但