通用型小学语文毕业升学语文测试题AB卷第4套有答案.docx

1、通用型小学语文毕业升学语文测试题AB卷第4套有答案小学语文毕业语文测试题A、B卷（第4套）A卷学校 班级 姓名 得分 老师寄语：同学们，六年的耕耘，相信你已经有了很大的收获，那么证明一下自己的实力吧！审清题目，细心答卷，再注意书写工整，相信你会取得一个满意的成绩的。提示：本试卷共60分，请你在45分钟内答完。一、基础知识及运用（21分）： 1、给下列词语注音：（3分） （1）杀戮（ ） （2）扛起（ ） （3）迁徙（ ） 2、下列短语中有4个错误字，把它们找出来订正（4分） 莫明其妙 谈笑风声 破斧沉舟 契而不舍错字正字 3、按照提示和要求写应用文（2分） 今天下午语文课上，老师给同学们进行了

2、单元测试，张海与王菲邻桌，二人平日是很好的朋友。考试期间，因张海多数拒绝给王菲看答案，下课了，王菲很生气，张海无法张口向他解释，只好写了一张纸条给王菲。日期是5月25日。他是这样写的：- - - - 4、修改病句（只改一处，不得改变原意）（2分） （1）为了防止孩子不上网，家长们真是煞费苦心。 改：- （2）张东同学虽然纪律不好，学习上也是特棒的。改：- 5、依照下面的句子写一句话：（2分） 原句：与书为伴，少一份粗俗，多一份儒雅。 依写：- 6名句默写（错、漏、添一个字不给分） （6分） （1）- ，相逢何必曾相识。 （2）塞翁失马，- （3）大漠孤烟直，-。（4）- ，二月春风似剪刀。（5

3、）洛阳亲友如相问，-（6）-，天下谁人不识君。 7、按照下列示例概括写出水浒传中另外，两个人物的故事。（2分） 示例：武松醉打蒋门神 （1）- （2）- 二、阅读理解：（24分）（一）阅读这篇文言小短文 完成文后习题（12分） 冯相与和相冯相与和相俱为朝中重臣。一日，和相谓冯相曰：“公靴新买，其直几何？”冯举其左足示之，曰：“九百钱。”和性急，顾谓小吏云：“吾靴何以耗一千八百钱？”因诟小吏，疑其有贪。既而冯举其右足曰：“此亦九百。”左右哄堂大笑。注释：钱：指铜钱。1解释下列句中加点的字词：（各1分，共4分）（1）冯相与和相俱为朝中重臣（ ）（2）顾谓小吏云（ ）（3）吾靴何以耗一千八百钱？（

4、）（4）因诟小吏（ ）2用现代汉语翻译句子：（各2分，共4分）（1）公靴新买，其直几何？译： - （2）既而冯举其右足曰译：-3你想对文章中的哪个人物做点点评？他是怎样性格的一个人？你有什么依据？（4分）我点评的人物是：-（1分）他的性格特点是：-（2分）我的依据：-（1分）（二）、阅读下列短文，完成后面习题（12分） 母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲她是作家的母亲！屋子里很静，只有儿子敲击键盘的滴滴答答声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他

5、正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响。唯恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。还是失败。再试线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期拍板，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母亲的线在他这里已找不到进的“孔”

6、，可她还是不甘放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像是在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。1（2分）“母亲因此而骄傲她是作家的母亲！”这里的“骄傲”是什么意思？在这里是-词。（感情色彩）“骄傲”在这里的意思： - -2（3分）“她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离

7、最近，再试一次。”这里连用几个“再次”，并且将穿针过程写得很具体，有何作用？-3（3分）文章写儿子从显示屏上看见反射过来的母亲，为什么不写他扭头去看母亲？作者如此安排有何用意？-4（4分）“儿子知道今后该怎么做了。”你认为儿子今后会怎样做？读完本文，你一定有不少感动，在以后的岁月中，你准备怎样来做一个好儿子或好女儿？-三、作文（15分）十几年的成长历程中，有过多少的童年回忆，那往事历历在目，其中含有多少的童真童趣请以“童年记忆”为话题，写一篇作文。要求：1.请用整洁清晰的字迹向阅卷老师靓出自己的写作实力。2.不能出现真实的校名、人名和地名。3.字数：500字左右。答案一、基础知识：1shl;k

8、ngq;qinx2.明-名；声-生；斧釜；契-锲3略4（1）去掉“不”；（2）改“也”为“却”5略6同是天涯沦落人；焉知非福；长河落日圆；不知细叶谁裁出；一片冰心在玉壶；莫愁前路无知己7示例：鲁提辖拳打镇关西；林教头风雪山神庙；花和沿倒拔垂杨柳 二 阅读理解（一）1都、同；回头；花去；责骂；2（1）你新买的靴子值多少钱？（2）一会儿冯相抬起他的右足说3可任选其一 冯相：比较幽默、风趣；依据：说自己的鞋的价格，不说一双鞋多钱，却先说一只鞋多钱。 和相：性格急躁，多疑，爱指责人。依据：顾谓小吏云：“吾靴何以耗一千八百钱？”因诟小吏，疑其有贪4无论做什么事，如果不从客观实际出发，一味地盲目模仿别人，

9、就会得到相反的效果。（二）1自豪；褒义2说明母亲的视力的确下降得很厉害，也表现出母亲为实现给儿子钉一颗纽扣的愿望所付出的不懈努力。3因为母亲是悄悄地做这些事的，儿子是在无意中看到母亲的，更好地表现出儿子所受的震动和内心对母亲的愧疚。4示例：儿子今后一定会多和母亲交流、聊天，从生活小事上去关心母亲，并有意识地创造一些母亲付出爱的机会，让母亲高兴；我也会好好关心母亲，做好自己的功课，不和母亲顶嘴，不让母亲生气、伤心。帮母亲做一些力所能及的家务3、作文：略小学语文毕业语文测试题A、B卷（一）B卷学校 班级 姓名 得分 老师寄语：同学们，六年的耕耘，相信你已经有了很大的收获，那么证明一下自己的实力吧！

10、审清题目，细心答卷，再注意书写工整，相信你会取得一个满意的成绩的。提示：本试卷共60分，请你在45分钟内答完。一、基础知识及运用（21分）： 1、名句默写（错、漏、添一个字不给分） （6分） （1）- ，相逢何必曾相识。 （2）塞翁失马，- （3）大漠孤烟直，-。（4）- ，二月春风似剪刀。（5）洛阳亲友如相问，-（6）-，天下谁人不识君。 2、修改病句（只改一处，不得改变原意）（2分） （1）为了防止孩子不上网，家长们真是煞费苦心。 改：- （2）张东同学虽然纪律不好，学习上也是特棒的。改：- 3、依照下面的句子写一句话：（2分） 原句：与书为伴，少一份粗俗，多一份儒雅。 依写：- 4给下列

11、词语注音：（3分） （1）杀戮（ ） （2）扛起（ ） （3）迁徙（ ）5、下列短语中有4个错误字，把它们找出来订正（4分） 莫明其妙 谈笑风声 破斧沉舟 契而不舍错字正字 6、按照提示和要求写应用文（2分） 今天下午语文课上，老师给同学们进行了单元测试，张海与王菲邻桌，二人平日是很好的朋友。考试期间，因张海多数拒绝给王菲看答案，下课了，王菲很生气，张海无法张口向他解释，只好写了一张纸条给王菲。日期是5月25日。他是这样写的：- - - - 7、按照下列示例概括写出水浒传中另外，两个人物的故事。（2分） 示例：武松醉打蒋门神 （1）- （2）- 二、阅读理解：（24分）（一）、阅读下列短文，完

12、成后面习题（12分） 母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲她是作家的母亲！屋子里很静，只有儿子敲击键盘的滴滴答答声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响。唯恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再

13、次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。还是失败。再试线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期拍板，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母亲的线在他这里已找不到进的“孔”，可她还是不甘放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像是在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣

14、的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。1（2分）“母亲因此而骄傲她是作家的母亲！”这里的“骄傲”是什么意思？在这里是-词。（感情色彩）“骄傲”在这里的意思： - -2（3分）“她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。”这里连用几个“再次”，并且将穿针过程写得很具体，有何作用？-3（3分）文章写儿子从显示屏上看见反射过来的母亲，为什么不写他扭头去看母亲？作者如此安排有何用意？-4（4分）“儿子知道今后该怎么做了。”你认为儿子今后会怎样做？读完本文，你一定有不少感动，在以后的岁月中，你准备怎样来做一

15、个好儿子或好女儿？-（二）阅读这篇文言小短文 完成文后习题（12分） 冯相与和相冯相与和相俱为朝中重臣。一日，和相谓冯相曰：“公靴新买，其直几何？”冯举其左足示之，曰：“九百钱。”和性急，顾谓小吏云：“吾靴何以耗一千八百钱？”因诟小吏，疑其有贪。既而冯举其右足曰：“此亦九百。”左右哄堂大笑。注释：钱：指铜钱。1解释下列句中加点的字词：（各1分，共4分）（1）冯相与和相俱为朝中重臣（ ）（2）顾谓小吏云（ ）（3）吾靴何以耗一千八百钱？（ ）（4）因诟小吏（ ）2用现代汉语翻译句子：（各2分，共4分）（1）公靴新买，其直几何？译： - （2）既而冯举其右足曰译：-3你想对文章中的哪个人物做点点评

16、？他是怎样性格的一个人？你有什么依据？（4分）我点评的人物是：-（1分）他的性格特点是：-（2分）我的依据：-（1分）三、作文（15分）十几年的成长历程中，有过多少的童年回忆，那往事历历在目，其中含有多少的童真童趣请以“童年记忆”为话题，写一篇作文。要求：1.请用整洁清晰的字迹向阅卷老师靓出自己的写作实力。2.不能出现真实的校名、人名和地名。3.字数：500字左右。答案一、基础知识：1同是天涯沦落人；焉知非福；长河落日圆；不知细叶谁裁出；一片冰心在玉壶；莫愁前路无知己 2（1）去掉“不”；（2）改“也”为“却” 3略4shl;kngq;qinx 5.明-名；声-生；斧釜；契-锲6略7示例：鲁提

17、辖拳打镇关西；林教头风雪山神庙；花和沿倒拔垂杨柳 二 阅读理解（一）1自豪；褒义2说明母亲的视力的确下降得很厉害，也表现出母亲为实现给儿子钉一颗纽扣的愿望所付出的不懈努力。3因为母亲是悄悄地做这些事的，儿子是在无意中看到母亲的，更好地表现出儿子所受的震动和内心对母亲的愧疚。4示例：儿子今后一定会多和母亲交流、聊天，从生活小事上去关心母亲，并有意识地创造一些母亲付出爱的机会，让母亲高兴；我也会好好关心母亲，做好自己的功课，不和母亲顶嘴，不让母亲生气、伤心。帮母亲做一些力所能及的家务（二）1都、同；回头；花去；责骂；2（1）你新买的靴子值多少钱？（2）一会儿冯相抬起他的右足说3可任选其一 冯相：比较幽默、风趣；依据：说自己的鞋的价格，不说一双鞋多钱，却先说一只鞋多钱。 和相：性格急躁，多疑，爱指责人。依据：顾谓小吏云：“吾靴何以耗一千八百钱？”因诟小吏，疑其有贪三、作文：略