下学期七语文期中测试卷.doc

1、2013年下学期七年级语文期中测试卷考试时间为120分 满分为120分 制卷人：鲁吉府一、积累与运用（30分）1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话工整、规范、美观地抄写在方格内。（2分）不给儿童虚假的说教，防止纯洁心灵沾染罪恶。卢梭 2.以下这段文字摘自毛泽东选集，阅读后完成以下题目。（8分） 鲁迅是中国文化革命的主将，它不但是伟大的_，而且是伟大的_和伟大的_。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最 、最 、最 、最 、最 的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。

2、结合对鲁迅的了解，在横线上填上鲁迅的身份。（3分）给加点字注音。（2分） 媚骨（ ） 冲锋陷阵（ ）为文中、处选择正确的词语填空。（3分）正确 准确 果敢 勇敢 坚决 坚定 忠诚 忠实 热情 热忱 3.指出下列各句所用的修辞方法。（4分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。（ ）雪人橘子皮嘴唇鲜艳得像一小团火。（ ）（法桐叶在）没风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的模样。（ ）背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。（ ）4.下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ）（2分）A.他听着风动树梢，听着小鸟欢噪，不禁心旷神怡，觉得很不想离开这种景致。B.他觉得天旋地转，头

3、重脚轻，身子情不自禁地摇晃起来。C.也许，许多的日子都是白驹过隙的一瞬，但是，曾有过的情缘让我终身难忘。D.做事要三思而行，鲁莽相助，往往适得其反。5.下列句子中，语言运用得体的一项是（ ）（2分）A.您的意见提得很好，我们一定想办法改进。B.感谢你们的热情邀请，我会在百忙之中抽时间光临指导的。C.上课不专心听讲的同学要及时醒悟，努力改邪归正。D.大会主持人对发言的人说：“你说不清楚就不要再说了。”6.默写诗句（10分）杜牧的山行一诗中，表现视线由近到远直入云霄的两句诗是：_,_。.秋词（其一）的作者不悲秋，他说：_，_；采桑子 重阳的作者也不悲秋，他说：_，_。_。_；唯独登高的作者悲秋，由

4、诗中_，_可以看出。7.根据下面的语言环境，补写驾驶员的话语。（2分） 某学校有学生3000人，准备推荐3个优秀学生去免费旅行。结果选了川、福、谢三个关系户，他们坐在直升机上。途中，川说：“如果我丢一百块下去，捡到钱的那一个人一定很高兴。”福说：“如果我丢两张五十元下去，那就有两个人很高兴了。”谢说：“如果我丢十张十元下去，就有十个人很高兴了。”这个时候，驾驶员嘲讽地说：“_。”二、阅读与理解（40分）阅读下面小令，完成811题（9分）天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。8.说说“秋思”的意思。（2分） _9.曲中共出现了11种意象，

5、分别是什么？（2分）_10.请你给这首小令描绘的画面起个名字，并用自己的语言描述该画面。（3分）_11.概括本文的主题。（2分）_阅读下面这篇文章，完成1216题（16分）父亲不写信同学拿出家信给我看,一行亲切的字映入我的眼帘：“亲爱的孩子”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。父亲从来没给我写过信。父亲是个民办教师，在记忆中，我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱，在我童年的回忆中一片空白。每当看到别的孩在他们自己父亲怀里尽情玩闹时，我幼小的心灵里总有说不出的失落，但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。“父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。他永远是威严的，话很少，冷峻的脸上很难见到笑

6、容。他没打过我没骂过我，也从没对我表示过一点亲昵，不表扬我不批评我也不约束我。我总感到自己和他很疏远，在他面前总是一阵阵的紧张，我怕他。由于怕，我总是有意地远离他。 直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到，在他眼中我已经长大了。然而我们俩之间的话仍然很少，往往是他问一句，我答一句；他不问，我便不语。我们在一起常常是长时间的沉默，我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。 我读高三那年，母亲去世了，本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有考上大学，心情坏到了极点，父亲并没说我什么，只是话语更少了。一天中午，他忽然给了我一沓钱：“你去复读吧。”我奇怪哪里来的钱，

7、但终究没问他。后来才发现，那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子，从那年起，他的白发我再也数不清了。 我把泪咽进肚子里，苦读了一年。一年后当我把大学通知书交到父亲手上时，他也并没表现出太多的高兴，只记得他喝了许多酒，过后他看着地图自言自语地说：“兰州，到底远了点儿。”我分明看到他冷俊的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感，但很快他便忙着给我打点行李，到处借学费去了。 我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修，他摆出一副满不乎的样子，淡淡地笑了笑说：“到时候我就不送了，你自己去吧，大学生了，还能丢了吗？”我也笑一笑，但不知怎么，一开口鼻子却酸了。 没想到在我走的前一天晚

8、上，他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来（这时他才去了两天），“老觉着不放心吧，回来看看，看看！”看着父亲那一头汗淋淋的灰发，泪，在我眼里打转。夜里，父亲说：“到了兰州给家里回句话。”我应着。沉默了一阵子，他又说：“用钱就言语一声，一个人在外头，别舍不得吃舍不得穿，让人家瞧不起，家里怎么也好对付” 我没让父亲送我，一个人登上了西去的列车。二十年了，当我第一次离开家，才真正懂得了父亲那是平静水波深处的激流啊！ 大学里我常给父亲写信，告诉他我生活得很好，告诉他学校里的一切。没别的，我只想让他高兴，让他知道儿子没有忘记他。父亲从不给我写信，我理解他，他是个不善表露感情的人，再说他也很忙。去年寒假回到家，

9、邻居对我说：“你每来一封信，你爸都乐得像个孩子似的，给这个看给那个看。”蓦地，我心头一震！ 妹妹来信说：哥，爸爸每天看完新闻联播总要看兰州的天气预报，他整天看石家庄至兰州的铁路线，我说：“爸爸，您老惦记着哥吗？”他说：“不惦记，你哥这孩子，让人放心” 泪光中，我又看见了父亲那冷峻的面孔。父亲，您这句话顶得上千万封信了。12读第段，说说“我”为什么感到和父亲“很疏远”。（2分）_13第段中写“他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”，结合上下文，谈谈你对这句话的理解。（2分）_14第段中“平静水波深处的激流”的含义是什么？“我”对父亲的这种认识是通过哪些具体的事例得来的？（4分）_15结尾“这

10、句话顶得上千万封信”与文章开头的哪句话相照应？为什么说“你哥这孩子，让人放心”这句话“顶得上千万封信”？（3分）_16本文和朱自清的背影都是写父亲的文章。结合两篇文章的内容回答问题。（5分）（1） 两个“父亲”的形象有哪些相似的地方？请你概括出两点，写在下面。（3分）_（2）谈及两代人的关系，“代沟”往往是个不可回避的话题。请谈谈你对“代沟”这个问题的认识。（2分）_阅读下面这篇文章，完成1722题（15分）雨的四季 刘湛秋 我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。 春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋

11、，那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。 而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒般的雨点就打来了。可这时它也并不可怕

12、，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞，戴斗笠，固然能保持住身上的干净，可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢这一切。如果说，春雨给大地彼上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。 当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃档的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，

13、显得端庄而又沉思了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻、也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥

14、望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。 也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息。当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像

15、一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。 啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少！只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。 啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！17.这是一篇非常优美的散

16、文。贯穿全文的感情线索是：（2分） _ 18.请简要概括文中所描绘的四季的雨的不同特点。（4分） 春雨的特点：_ 夏雨的特点：_ 秋雨的特点：_ 冬雨的特点：_19.文章开头说“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢”结合了全文，谈谈作者“喜欢雨”的原因。（2分）_20.文章的第三段中“别有一番风情”指的是哪些方面？（2分）_21.本文在语言表达方面很有特点，请你以第四段为例，谈谈阅读后的感受。（2分） _22文章的倒数第二段“只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的”结合自己的感受，谈谈你对这句话的理解。（3分）_三、作文（50分）23.阅读下面文字，完成作文题目。 人，总在变化

17、从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。现在，你走进初中校门了，你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗？ 请你选择某一方面，与你小学时进行比较，以“我在变”为题写一篇作文。 要求：篇幅不少于600字；书写工整、规范、美观；文中不得出现真人真名、真实校名。2013年下学期七年级语文期中测试卷参考答案1.略2. 文学家 思想家 革命家mi xin正确 勇敢 坚决 忠实 热忱3.排比 比喻 拟人 反复4.B5.A6.远上寒山石径斜 白云生处有人家 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 一年一度秋风劲 不似春光

18、胜似春光 寥廓江天万里霜 万里悲秋常作客 百年多病独登台7.如果我将你们三个丢下去，就有2997个学生很高兴了。8.“秋思”是曲的题目，意思是秋天的思绪。9.分别是枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳、断肠人10.画面名为“秋思图”。内容（示例）：时已深秋，一位远离故乡的旅人，骑着瘦马，顶着西风，在荒凉的古道上踽踽独行，不知哪里是归宿，那纠缠着枯藤的老树上已经有乌鸦落巢。此时夕阳下，一条溪水从小桥下流过，桥那边出现了人家，看到小桥、流水、人家，便想起了自己的家，可是自己却远在天涯，只能继续漂泊。11本小令通过刻画旅人漂泊中寂寞、悲凉的心境，抒发了作者的思乡之情。12. 没

19、有享受过父爱（或：从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱，在我童年的回忆中一片空白）父亲威严、冷峻，话很少 父亲从来没有对自己表示过一点亲昵（或：他没打过我没骂过我，也从没对我表示过一点亲昵，不表扬我不批评我也不约束我）13. 为儿子考上大学而欣慰，为儿子即将远离而伤感，这是不善于表达而又难以掩饰的父爱的流露。14. 父亲在冷峻的外表下对“我”有一种深深的爱（或：“平静的水波”比喻父亲外表的威严和冷峻，话很少，笑很少，从不表示亲昵，也没有大悲大喜的情感流露。“激流”比喻父亲对儿子深沉而强烈的爱）给儿子倒酒 卖驴让儿子复读 儿子考上大学后喝酒，看着地图自言自语 给儿子打点行李借学费 专

20、门赶回来送儿子 深情叮嘱15. 与“父亲从来没有给我写过信”相照应 父子间深刻的理解和信任（或：父亲对儿子的理解与信任，儿子对父爱的理解与感激）16. （1）对儿子都有深沉的爱 父爱的表达主要是通过行动而不是通过语言 都肩负着家庭重担 略17.对雨的爱恋（或对自然、对生活的热爱）18. 美丽、娇媚 热烈而粗犷 端庄而沉思 自然而平静19.雨给作者的形象和记忆，永远是美的；雨给作者的生命带来活力，感情带来滋润，思想带来流动；雨总是美丽而使人爱恋的。20. 夏天的雨没有预告，说下就下；光头浇雨，更有滋味；一切不掩饰地敞开，花朵、树叶、杂草争先恐后地成长；暑气被吸收；雨声、蝉声、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交响曲。21. 本段语言清新、优美，描写景物、抒发感情细腻流畅，处处匠心独运。或拟人，或比喻，或排比无不形象逼真，引人人胜。22. 人生境遇不同，听雨的感受也就各异。作者拥有一颗永远年轻的心，因此在雨的四季中看到的是一种生命中激动人心的美丽。雨是大自然神奇的杰作，是我们生活中不能缺少的精灵。