部编版二年级语文下册易错跟踪提优卷.docx

1、部编版二年级语文下册易错跟踪提优卷部编版二年级语文下册易错跟踪提优卷时间：60分钟满分：100分一、拼一拼，写一写。(10分)二、读拼音，写出带有下面部首的字，再组词。(6分) sh j i讠 _ ()_ ()_ () bi tn to木 _()_ ()_()三、用圆圈圈出句子中的错别字，并在括号里改正。(7分)1一忘无边的大每是篮色的。 ()()()2那是他酒下的汉滴。 ()()3天空鸟云蜜布，眼看就要下雨了。 ()()四、照样子写词语。(9分)例：看(夕阳)烤_ 吹_ 擦_兴奋(形容高兴)_ _ _高低(意思相反)_ _ _五、选择一个正确的答案，把字母填写在括号里。(16分)1跟踪1页五

2、，1题下列词语中，加点字的读音有误的一项是()。(2分)A钻研(zhun)遮掩( zh)B随身(su) 粗糙(co)C撞倒(zhung) 长颈鹿(jng) D晶莹(yng) 蔗糖(zh)2跟踪7页六，1题下面多音字中读音相同的一组是()。(2分)A尽管尽力 B扇动扇风C炸药油炸 D喝彩喝茶3跟踪3页五，3题“洙”字的意思可能与()有关。(2分)A数量 B颜色C河流 D植物4关于“转”字，下面说法正确的一项是()。(2分)A部首是“车”，第三笔是“|”B部首是“专”，第三笔是“|”C部首是“车”，第三笔是“” D部首是“专”，第三笔是“”5以下词语书写完全正确的一组是()。(2分)A痛快 艰难

3、B地劳整体C反复机雪 D记意劝告6与“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”意思不同的一句是()(2分)A羊已经丢了，难道还需要修羊圈？B羊已经丢了，不需要修羊圈。C羊已经丢了，还需要修羊圈。D羊已经丢了，没必要修羊圈。7跟踪1页五，8题下面哪个选项和“这把梳子真特别”中的“特别”表示的意思一样？()(2分)A这本书特别好看！ B我今天特别乖！C烤鸭的味道很特别！ D这只烤鸭特别好吃！8跟踪7页六，5题“他选了一个故事，大声地读了起来。”句中“读”的意思是()。(2分)A阅读 B指上学C(字的)念法、读音 D看着文字念出声音六、看图，完成练习。(9分)1 (1)按十二生肖顺序排列，上图顺序应为：_ 。

4、(填序号)(2)我的属相是_，今年是_年。2 ()节 ()节 ()节 农历正月十五农历正月初一农历八月十五(1)看图，写出传统节日。(2)连一连，把节日与相对应的时间连起来。七、把下面的句子补充完整。(6分)1例：丽丽难过极了，愁眉苦脸地走在路上。我_，_ 地走进教室。2例：枣树上结了许多又大又红的枣子。爸爸捡起一根_ 的枝条。3我看见小猫对着鱼干叫着：“喵喵喵！喵喵喵！”我懂得，它是在说：“_”八、根据所学内容填空。(8分)1爷爷问芳芳：“秋季和冬季都有哪些节气呀？”芳芳用二十四节气歌中的内容回答道：“秋处露秋寒霜降， _ 。”2妈妈告诉我要多帮助别人，因为“平时肯帮人，_ 。”3姐姐总和同

5、学攀比吃穿，妈妈就用弟子规中的“若_，若_，不如人，勿生戚”来教育她。4春天在哪里？春天在贺知章咏柳中的“_谁裁出，二月春风似_”的柳枝中；在高鼎的“_ 归来早，忙趁_ 放纸鸢”的诗句里。九、我会阅读短文，回答下列问题。(14分)小猫咪穿鞋子小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。他想：我怎么没有鞋子呢？小猫咪回到家，东找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，走到院子里。小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”小猫咪问麻雀：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”麻雀连忙说。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿

6、上鞋子，脚趾就抓不住树枝了。我会从树上摔下来的。”小猫咪又问大白鹅：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”大白鹅边说边伸脖子。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，游泳不方便。”小猫咪高兴极了，说：“看来只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！”猫妈妈笑着说：“傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静，穿上鞋子就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？”小猫咪脱下鞋子试了试，真是这样。从此，小猫咪再也不想穿鞋子了。1小猫咪穿上鞋子后，哪些动物夸他的鞋子好看？()(2分)A猫妈妈麻雀公鸡 B公鸡麻雀大白鹅C麻雀猫妈妈大白鹅 D公鸡猫妈妈大白鹅2小猫咪的脚心好像什么？()(2分)A一块厚厚的垫子 B一个尖

7、尖的钩子C医生的听诊器 D一块柔软的毯子3小猫咪为什么再也不想穿鞋子了？()(多选，2分)A因为他要捉老鼠。 B因为鞋子不好看。C因为他要感觉地面上的动静。 D因为鞋子不合适。4小动物们的脚各有什么作用呢？请你连一连。(4分)公鸡 帮助游泳麻雀 知道地面上的动静大白鹅 刨土找虫子小猫咪 抓住树枝5仿照短文写一写。(2分)小猫咪问大黄狗：“你怎么不穿鞋子呢？”大黄狗说：“_”_6你还知道其他动物的脚有什么作用吗？试着写一写。(2分)_十、看图写话。(15分)仔细看图，想一想，小方在坐公共汽车时发生了什么事？他是怎么说的？又是怎么做的？发挥你的想象，编一个小故事。_易错跟踪提优卷一、使劲碧绿温暖鸡

8、蛋周围二、示例：诗古诗记记住该应该杯杯子桶水桶桃桃子三、 四、示例：羊肉头发玻璃开心快乐兴高采烈左右前后上下五、1A2B3C4A5A6C7C8D六、1(1)(2)示例：龙牛2(1)中秋元宵春(2)七、示例：1开心极了高高兴兴2又细又长3我想吃！我想吃！八、1冬雪雪冬小大寒2急时有人帮3衣服饮食4不知细叶剪刀儿童散学东风九、1B2C3AC45示例：我穿上鞋子，就跑不快啦！6示例：啄木鸟的趾端有尖锐的爪，能牢牢地抓住树干。十、略。部编版二年级语文下册1.期末模拟卷（一）时间：60分钟满分：100分基础百花园(50分)一、下列加点字注音有误的一项是()。(2分)A慈祥(c)靠近(ko) B抹布(m)

9、裂缝(li)C秩序(x) 扫帚(so) D慌张(hung) 稠密(chu)二、读拼音，写词语。(10分)三、查字典，填空。(7分)“亡”用音序查字法， 先查音序_，再查音节_；用部首查字法，先查_部，再查_画。“亡”在字典中的释义有：逃跑；失去，丢失；死；死去的。给下列加点的“亡”字选择正确的意思。(填序号)1亡羊补牢()2.家破人亡()3.逃亡()四、选字组词。(6分)竟竞 记纪 劝功()争毕() ()律忘() ()劳 ()告五、选词填空。(7分)五颜六色的 粉红的 透明 绿绿的 鲜红的 碧绿的 雪白雪白的春风吹进了校园，旗杆顶上_国旗微微飘动；草地上，小草发芽了，嫩嫩的，_；教室旁，_柳枝

10、迎风摆动；操场边，_桃花开满枝头，_梨花竞相开放；花丛中，长着一对_翅膀的小蜜蜂忙着采蜜，_蝴蝶成双成对地翩翩起舞。春天的校园真美啊！六、照样子，写词语。(7分)1毛茸茸(ABB式)_2虎头蛇尾(含动物的成语)_3灾难(近义词构成的词语)_4出自寓言故事的成语：揠苗助长、_七、按要求，写句子。(11分)1例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。(仿写)_2那原始森林是我们祖先的摇篮。(换一种说法，句意不变)_3妹妹跨上“马”，奔向前去。(用“蹦蹦跳跳地、高兴地”扩句)_4例：美丽的蝴蝶在五颜六色的花丛里跳舞。(仿写)_5天上的云彩一会儿_，一会儿_，一会儿_。(补全句子)主题训练营(13分)

11、八、根据课文内容完成练习。(13分)1根据句意，在横线上填入合适的名句。(填字母，3分)A予人玫瑰，手有余香B失信不立C若衣服，若饮食，不如人，勿生戚(1)当同学说话不算数时，我会用“_”来提醒他；当有人主动帮助同学时，我会用“_”来赞美他。(2)姐姐看到同学买了名牌衣服，就哭着要妈妈也买给她，妈妈就用弟子规中的“_”这句话来教育姐姐。2填一填。(5分)(1)我背诵了不少有关四季的古诗。如春天的诗句，有贺知章的“碧玉妆成一树高，_” ；有杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，_”；如夏天的诗句，有杨万里的“接天莲叶_，_”。(2)秋处露秋寒霜降，_。3根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打

12、“”。(5分)(1)“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句诗中，将春风比作了剪刀。()(2)大象的耳朵一文中大象最后听取了小动物们的话，把耳朵竖了起来。()(3)蜘蛛开店一文中蜘蛛给河马织了一个口罩后，决定改卖围巾。()(4)开满鲜花的小路一文中长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。()(5)一匹出色的马一文中妹妹走不动了，是爸爸抱她回家的。()读写展示台(37分)九、根据童谣内容填一填。(7分)小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，扫房子。二十五，磨豆腐。二十六，去买肉。二十七，宰公鸡。二十八，把面发。二十九，蒸馒头。三十晚上熬一宿，初一初二满街走

13、。我知道这是一首描写_(传统节日)前的准备工作的童谣。这是一年中最热闹、最喜庆的节日。节日前，大人们要_、_、蒸馒头小朋友最喜欢_、_我还知道诗句“_，_”描写的就是这个节日。十、阅读短文，完成练习。(15分)鹿姑娘照镜子鹿姑娘很爱美。每天早晨，她都要舔舔身上的皮毛，擦擦脚上的蹄壳，认真打扮一阵子。她很想知道自己脸上有没有灰尘，可是总也看不见。她决心去找能看见自己的脸的办法。一天，鹿姑娘碰见了山鸡，问：“有什么办法能让我看到自己的脸呢？”山鸡回答道：“你可以到山里找一面镜子啊，它光亮、透明等到你找累了，口渴了，就能找到了。”鹿姑娘谢过了山鸡，就在长白山里找开了。她钻密林，爬高山，攀悬崖(xun

14、 y)，越深沟找啊找啊，她感到又渴又累，发现林边有一个清清的湖，便跑过去喝起水来。等喝饱了，鹿姑娘就坐在湖边休息，这时她猛然发现水里也有一个鹿姑娘。她明白了，_就是山鸡说的镜子。1根据短文内容连一连。(6分)舔擦钻爬攀越蹄壳 皮毛 深沟 悬崖 高山 密林2在短文中找出合适的词语填入括号里。(4分)()的湖()的镜子3从哪里可以看出鹿姑娘很爱美？用“_”在短文中画出相关语句。(2分)4把短文的最后一句话补充完整，写在横线处。(3分)十一、仔细看图，挑食的猫咪最后有什么变化呢？这个故事和“猫和老鼠”的故事有何不同？请继续往下编故事。(15分)_1期末模拟卷(一)一、B二、姑娘邮局休息温暖波纹民族热

15、闹钱财烤鸭反复三、wwng亠一12.3.四、竞竟纪记功劝五、鲜红的绿绿的碧绿的粉红的雪白雪白的透明五颜六色的六、1.辣乎乎脆生生2龙飞凤舞狐假虎威3明亮长久4刻舟求剑七、1.示例：彩虹弯弯的，好像一座桥。2我们祖先的摇篮是那原始森林。3妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。4示例：可爱的小鸟在高大的树枝上欢快地歌唱。5示例：变成了一只小兔变成了一群小鱼又变成了一朵朵棉花八、1.(1)BA(2)C2(1)万条垂下绿丝绦一行白鹭上青天无穷碧映日荷花别样红(2)冬雪雪冬小大寒3(1)(2)(3)(4)(5)九、春节示例：磨豆腐宰公鸡吃糖瓜喝腊八粥爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏十、1.舔皮毛爬高山擦蹄壳 攀悬崖钻密林 越深沟2. 清清透明3每天早晨，她都要舔舔身上的皮毛擦擦脚上的蹄壳，认真打扮一阵子。4清清的湖十一、略。