部编版二年级语文下册易错跟踪提优卷.docx

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部编版二年级语文下册易错跟踪提优卷

部编版二年级语文下册易错跟踪提优卷

时间：

60分钟　满分：

100分

一、拼一拼，写一写。

（10分）

二、读拼音，写出带有下面部首的字，再组词。

（6分）

　　shī　　　　　　jì　　　　　　　ɡāi

讠_______（　　　　）_______（　　　　）_______（　　　　）

　　bēi　　　　　　tǒnɡ　　　　　　táo

木_______（　　　　）_______（　　　　）________（　　　　）

三、用圆圈圈出句子中的错别字，并在括号里改正。

（7分）

1．一忘无边的大每是篮色的。

　　（　　　）（　　　）（　　　）

2．那是他酒下的汉滴。

　　　　　　　　（　　　）（　　　）

3．天空鸟云蜜布，眼看就要下雨了。

　　（　　　）（　　　）

四、照样子写词语。

（9分）

例：

看（夕阳）

烤__________　　　吹__________　　　擦__________

兴奋（形容高兴）

　__________　　　　　__________　　　　　__________

高低（意思相反）

__________　　　　　__________　　　　　__________

五、选择一个正确的答案，把字母填写在括号里。

（16分）

1．[跟踪1页五，1题]下列词语中，加点字的读音有误的一项是（　　）。

（2分）

A．钻研（zhuān）　　　　　遮掩（zhē）　

B．随身（suí）　粗糙（cāo）

C．撞倒（zhuàng）　　　长颈鹿（jǐng）

D．晶莹（yíng）　　蔗糖（zhè）

2．[跟踪7页六，1题]下面多音字中读音相同的一组是（　　）。

（2分）

A．尽管　　尽力B．扇动　　扇风

C．炸药　　油炸D．喝彩　　喝茶

3．[跟踪3页五，3题]“洙”字的意思可能与（　　）有关。

（2分）

A．数量　　　　B．颜色　　　　　

C．河流　　　　D．植物

4．关于“转”字，下面说法正确的一项是（　　）。

（2分）

A．部首是“车”，第三笔是“|”　

B．部首是“专”，第三笔是“|”

C．部首是“车”，第三笔是“—”

D．部首是“专”，第三笔是“—”

5．以下词语书写完全正确的一组是（　　）。

（2分）

A．痛快　艰难B．地劳　整体

C．反复　机雪D．记意　劝告

6．与“羊已经丢了，还修羊圈干什么？

”意思不同的一句是（　　）（2分）

A．羊已经丢了，难道还需要修羊圈？

B．羊已经丢了，不需要修羊圈。

C．羊已经丢了，还需要修羊圈。

D．羊已经丢了，没必要修羊圈。

7．[跟踪1页五，8题]下面哪个选项和“这把梳子真特别”中的“特别”表示的意思一样？

（　　）（2分）

A．这本书特别好看！

B．我今天特别乖！

C．烤鸭的味道很特别！

　D．这只烤鸭特别好吃！

8．[跟踪7页六，5题]“他选了一个故事，大声地读了起来。

”句中“读”的意思是（　　）。

（2分）

A．阅读B．指上学

C．（字的）念法、读音D．看着文字念出声音

六、看图，完成练习。

（9分）

1．

①　　　　②　　　　　③

（1）按十二生肖顺序排列，上图顺序应为：

____________。

（填序号）

（2）我的属相是______________，今年是_______________年。

2．

（　　　）节　　（　　　）节　　（　　　）节

农历正月十五　　　农历正月初一　　农历八月十五

（1）看图，写出传统节日。

（2）连一连，把节日与相对应的时间连起来。

七、把下面的句子补充完整。

（6分）

1．例：

丽丽难过极了，愁眉苦脸地走在路上。

我________________，________________地走进教室。

2．例：

枣树上结了许多又大又红的枣子。

爸爸捡起一根____________________________的枝条。

3．我看见小猫对着鱼干叫着：

“喵喵喵！

喵喵喵！

”我懂得，它是在说：

“_____________________________________”

八、根据所学内容填空。

（8分）

1．爷爷问芳芳：

“秋季和冬季都有哪些节气呀？

”芳芳用《二十四节气歌》中的内容回答道：

“秋处露秋寒霜降，______

______________________。

”

2．妈妈告诉我要多帮助别人，因为“平时肯帮人，_________

____________________________。

”

3．姐姐总和同学攀比吃穿，妈妈就用《弟子规》中的“若__________________，若______________________，不如人，勿生戚”来教育她。

4．春天在哪里？

春天在贺知章《咏柳》中的“_______________谁裁出，二月春风似________________”的柳枝中；在高鼎的“__________________归来早，忙趁____________放纸鸢”的诗句里。

九、我会阅读短文，回答下列问题。

（14分）

小猫咪穿鞋子

小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。

他想：

我怎么没有鞋子呢？

小猫咪回到家，东找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，走到院子里。

小猫咪问公鸡：

“这鞋子好看吗？

”“好看！

好看！

”公鸡说着连连点头。

“那你怎么不穿鞋子呢？

”“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。

”

小猫咪问麻雀：

“这鞋子好看吗？

”“好看！

好看！

”麻雀连忙说。

“那你怎么不穿鞋子呢？

”“我穿上鞋子，脚趾就抓不住树枝了。

我会从树上摔下来的。

”

小猫咪又问大白鹅：

“这鞋子好看吗？

”“好看！

好看！

”大白鹅边说边伸脖子。

“那你怎么不穿鞋子呢？

”“我穿上鞋子，游泳不方便。

”

小猫咪高兴极了，说：

“看来只有我可以穿鞋子。

喵！

喵！

喵！

”猫妈妈笑着说：

“傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静，穿上鞋子就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？

”小猫咪脱下鞋子试了试，真是这样。

从此，小猫咪再也不想穿鞋子了。

1．小猫咪穿上鞋子后，哪些动物夸他的鞋子好看？

（　　）（2分）

A．猫妈妈　麻雀　公鸡

B．公鸡　麻雀　大白鹅

C．麻雀　猫妈妈　大白鹅

D．公鸡　猫妈妈　大白鹅

2．小猫咪的脚心好像什么？

（　　）（2分）

A．一块厚厚的垫子B．一个尖尖的钩子

C．医生的听诊器D．一块柔软的毯子

3．小猫咪为什么再也不想穿鞋子了？

（　　　）（多选，2分）

A．因为他要捉老鼠。

B．因为鞋子不好看。

C．因为他要感觉地面上的动静。

D．因为鞋子不合适。

4．小动物们的脚各有什么作用呢？

请你连一连。

（4分）

公鸡　　　　　　　　　帮助游泳

麻雀　　　　　　　　　知道地面上的动静

大白鹅　　　　　　　　　刨土找虫子

小猫咪　　　　　　　　　抓住树枝

5．仿照短文写一写。

（2分）

小猫咪问大黄狗：

“你怎么不穿鞋子呢？

”大黄狗说：

“________________________________________________”

____________________________________________________

6．你还知道其他动物的脚有什么作用吗？

试着写一写。

（2分）

____________________________________________________

____________________________________________________

十、看图写话。

（15分）

仔细看图，想一想，小方在坐公共汽车时发生了什么事？

他是怎么说的？

又是怎么做的？

发挥你的想象，编一个小故事。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

易错跟踪提优卷

一、使劲　碧绿　温暖　鸡蛋　周围

二、示例：

诗　古诗　

记　记住

该　应该

杯　杯子

桶　水桶

桃　桃子

三、

四、示例：

羊肉　头发　玻璃

开心　快乐　兴高采烈

左右　前后　上下

五、1．A　2．B

3．C　4．A

5．A　6．C

7．C　8．D

六、1．

（1）③　①　②

（2）示例：

龙　　牛

2．

（1）中秋　元宵　春

（2）　　

七、示例：

1．开心极了　　高高兴兴

2．又细又长

3．我想吃！

我想吃！

八、1．冬雪雪冬小大寒

2．急时有人帮

3．衣服　饮食

4．不知细叶　剪刀

儿童散学　东风

九、1．B　2．C　3．A　C

4．

5．示例：

我穿上鞋子，就跑不快啦！

6．示例：

啄木鸟的趾端有尖锐的爪，能牢牢地抓住树干。

十、略。

部编版二年级语文下册1.期末模拟卷

（一）

时间：

60分钟　满分：

100分

基础百花园（50分）

一、下列加点字注音有误的一项是（　　）。

（2分）

A．慈祥（cí）　靠近（kào）　　　B．抹布（mǒ）　　裂缝（liè）

C．秩序（xù）扫帚（sào）D．慌张（huāng）稠密（chóu）

二、读拼音，写词语。

（10分）

三、查字典，填空。

（7分）

“亡”用音序查字法，先查音序________，再查音节________；用部

首查字法，先查________部，再查________画。

“亡”在字典中的释义有：

①逃跑；②失去，丢失；③死；④死去的。

给下列加点的“亡”字选择正确的意思。

（填序号）

1．亡羊补牢（　　）　2.家破人亡（　　）　3.逃亡（　　）

四、选字组词。

（6分）

竟　竞记　纪劝　功

（　　）争　毕（　　）（　　）律　忘（　　）（　　）劳（　　）告

五、选词填空。

（7分）

五颜六色的粉红的透明绿绿的鲜红的碧绿的雪白雪白的

春风吹进了校园，旗杆顶上__________国旗微微飘动；草地上，

小草发芽了，嫩嫩的，__________；教室旁，__________柳枝迎风摆

动；操场边，__________桃花开满枝头，__________梨花竞相开放；

花丛中，长着一对__________翅膀的小蜜蜂忙着采蜜，__________

蝴蝶成双成对地翩翩起舞。

春天的校园真美啊！

六、照样子，写词语。

（7分）

1．毛茸茸（ABB式）____________　____________

2．虎头蛇尾（含动物的成语）____________　____________

3．灾难（近义词构成的词语）____________　____________

4．出自寓言故事的成语：

揠苗助长、____________

七、按要求，写句子。

（11分）

1．例：

天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。

（仿写）

________________________________________________________

2．那原始森林是我们祖先的摇篮。

（换一种说法，句意不变）

________________________________________________________

3．妹妹跨上“马”，奔向前去。

（用“蹦蹦跳跳地、高兴地”扩句）

________________________________________________________

4．例：

美丽的蝴蝶在五颜六色的花丛里跳舞。

（仿写）

________________________________________________________

5．天上的云彩一会儿__________________，一会儿______________，

一会儿__________________。

（补全句子）

主题训练营（13分）

八、根据课文内容完成练习。

（13分）

1．根据句意，在横线上填入合适的名句。

（填字母，3分）

A．予人玫瑰，手有余香　　　B．失信不立

C．若衣服，若饮食，不如人，勿生戚

（1）当同学说话不算数时，我会用“________”来提醒他；当有人

主动帮助同学时，我会用“________”来赞美他。

（2）姐姐看到同学买了名牌衣服，就哭着要妈妈也买给她，妈妈就

用《弟子规》中的“________”这句话来教育姐姐。

2．填一填。

（5分）

（1）我背诵了不少有关四季的古诗。

如春天的诗句，有贺知章的“碧

玉妆成一树高，____________________”；有杜甫的“两个

黄鹂鸣翠柳，____________________”；如夏天的诗句，有杨

万里的“接天莲叶________________，___________________”。

（2）秋处露秋寒霜降，____________________。

3．根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的

打“×”。

（5分）

（1）“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句诗中，将春风比作

了剪刀。

（　　）

（2）《大象的耳朵》一文中大象最后听取了小动物们的话，把耳朵

竖了起来。

（　　）

（3）《蜘蛛开店》一文中蜘蛛给河马织了一个口罩后，决定改卖围

巾。

（　　）

（4）《开满鲜花的小路》一文中长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。

（　　）

（5）《一匹出色的马》一文中妹妹走不动了，是爸爸抱她回家的。

（　　）

读写展示台（37分）

九、根据童谣内容填一填。

（7分）

小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。

腊八粥，喝几天，哩哩啦啦

二十三。

二十三，糖瓜粘。

二十四，扫房子。

二十五，磨豆腐。

二十

六，去买肉。

二十七，宰公鸡。

二十八，把面发。

二十九，蒸馒头。

三十晚上熬一宿，初一初二满街走。

我知道这是一首描写________（传统节日）前的准备工作的童谣。

这是一年中最热闹、最喜庆的节日。

节日前，大人们要________、

________、蒸馒头……小朋友最喜欢___________、____________……

我还知道诗句“________________，________________”描写的就是

这个节日。

十、阅读短文，完成练习。

（15分）

鹿姑娘照镜子

鹿姑娘很爱美。

每天早晨，她都要舔舔身上的皮毛，擦擦脚上的

蹄壳，认真打扮一阵子。

她很想知道自己脸上有没有灰尘，可是总也看不见。

她决心去找

能看见自己的脸的办法。

一天，鹿姑娘碰见了山鸡，问：

“有什么办

法能让我看到自己的脸呢？

”山鸡回答道：

“你可以到山里找一面镜子

啊，它光亮、透明……等到你找累了，口渴了，就能找到了。

”

鹿姑娘谢过了山鸡，就在长白山里找开了。

她钻密林，爬高山，

攀悬崖（xuányá），越深沟……找啊找啊，她感到又渴又累，发现林边

有一个清清的湖，便跑过去喝起水来。

等喝饱了，鹿姑娘就坐在湖边

休息，这时她猛然发现水里也有一个鹿姑娘。

她明白了，________________________________就是山鸡说的镜

子。

1．根据短文内容连一连。

（6分）

舔　　　擦　　　钻　　　爬　　　攀　　　越

蹄壳皮毛深沟悬崖高山密林

2．在短文中找出合适的词语填入括号里。

（4分）

（　　　）的湖　　　（　　　）的镜子

3．从哪里可以看出鹿姑娘很爱美？

用“____”在短文中画出相关语

句。

（2分）

4．把短文的最后一句话补充完整，写在横线处。

（3分）

十一、仔细看图，挑食的猫咪最后有什么变化呢？

这个故事和“猫和老鼠”

的故事有何不同？

请继续往下编故事。

（15分）

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

1．期末模拟卷

（一）

一、B

二、姑娘　邮局　休息　温暖　波纹

民族　热闹　钱财　烤鸭　反复

三、w　wáng　亠　一

1．②　2.③　3.①

四、竞　竟　纪　记　功　劝

五、鲜红的　绿绿的　碧绿的　粉红的

雪白雪白的　透明　五颜六色的

六、1.辣乎乎　脆生生

2．龙飞凤舞　狐假虎威

3．明亮　长久

4．刻舟求剑

七、1.示例：

彩虹弯弯的，好像一座桥。

2．我们祖先的摇篮是那原始森林。

3．妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。

4．示例：

可爱的小鸟在高大的树枝上欢快地歌唱。

5．示例：

变成了一只小兔　变成了一群小鱼

又变成了一朵朵棉花

八、1.

（1）B　A

（2）C

2．

（1）万条垂下绿丝绦

一行白鹭上青天

无穷碧　映日荷花别样红

（2）冬雪雪冬小大寒

3．

（1）√　

（2）×　（3）√

（4）√　（5）×

九、春节　示例：

磨豆腐　宰公鸡　吃糖瓜　喝腊八粥　爆竹声中一岁除

春风送暖入屠苏

十、1.舔——皮毛　　爬——高山

擦——蹄壳攀——悬崖

钻——密林越——深沟

2.清清　透明

3．每天早晨，她都要舔舔身上的皮毛擦擦脚上的蹄壳，认真打扮一阵子。

4．清清的湖

十一、略。