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鸟儿和人类怎么做朋友作文100字.docx

1、鸟儿和人类怎么做朋友作文100字鸟儿和人类怎么做朋友作文100字【篇一:鸟 人类的朋友】 活动名称:鸟 人类的朋友 活动设计: 鸟是动物世界中的一个大的家族,到处都可以看到鸟的身影、听到鸟的叫声。而且教育的资源也很丰富:家庭养鸟、花鸟市场、公园有鸽子等。大班的孩子对鸟的认识有一定的经验,他们喜欢给鸟喂食,还喜欢亲近鸟。鸟有着不同的外表,不同的生活习性,不同的生活环境,对人类有不同的作用。那么多的鸟也有相同的特征:有羽毛,有翅膀、会飞?。纲要告诉我们,要与社区密切合作、综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。因此,我认为,引导幼儿进一步探索鸟与人类的关系,探索不同鸟类的不同的生活环

2、境有着一定的教育价值。 活动目标: 1、通过预先调查学习知道鸟儿各自的特点及其对人类的益处。 2、培养幼儿有目的的进行观察、比较,并用语言积极表达。 3、感受鸟和人的密切关系,激发幼儿爱鸟的情感。 活动准备: 1、多媒体课件、音乐。 2、快板。 3、家长与幼儿共同搜集鸟的资料。 活动过程: (一)通过幼儿表演我的朋友在哪里片段欣赏,引出问题。 师:小朋友们前段时间我们班的部分小朋友参加科普剧比赛表演的话剧,你们还记得叫什么名字吗? 幼儿:我的朋友在哪里 师:你们还想不想再来看一看呢? 幼儿:想 师:那么现在请小朋友们来为大家表演一些小片段吧!(欣赏我的朋友在哪里片段) 提问:师:小朋友们我们要

3、怎么安慰山鸡妈妈呢? 幼儿:自由回答。 师:想一想山鸡妈妈为什么那么伤心呢?。 幼儿:因为山鸡爸爸死了、人类把它吃了。 师:人类这样做对不对? 幼儿:不对。 师:为什么不能伤害鸟类? 幼儿:鸟类能吃害虫,是人类的朋友。 二、 鸟的外形特征 1、 分组讨论:观察幼儿搜集鸟的图片,说说鸟的外形特征。 2、 集中交流:你们发现鸟类的外形有什么共同的特征吗? 教师小结:有羽毛、翅膀、会飞行、会生蛋等(正规提示:鸟的主要特征可概括为: 有角质喙,没有牙齿; 身体被覆羽毛,前肢变为翼; 心脏为四室; 体温恒定; 卵生) 三、知道鸟是人类的朋友并爱护鸟类。 了解鸟类与人类的关系:(1)讨论:那你还认识哪些鸟

4、?(幼儿自由回答) (2)考一考“鸟类之最” 师:老师这里也有很多鸟类的图片,我们一起来认识一下。(结合ppt讲述) 捉虫能手-燕子、喜鹊(你知道它有什么本领?); 森林医生-啄木鸟等; 森林音乐家-百灵鸟、黄莺、山雀等; 捕鼠能手-猫头鹰; 会送信的鸟-鸽子; 报春鸟-燕子、布谷鸟; 会说话的鸟- 鹦鹉; 会跳舞的鸟-仙鹤、 会开屏的鸟-孔雀? 小结:鸟是人类的朋友,它对人们的生产和生活有很大的益处。有的鸟能为庄稼除害虫,有的能够为树木治病,有的能准确预测天气的变化,有着漂亮的羽毛和动听叫声的鸟儿还能给我们带来快乐,?我们小朋友要保护它们,千万不要伤害它们 3、讨论 (1)师:刚刚我们认识了

5、这么多鸟,知道了他们对我们人类有很大的帮助,那有哪些保护小鸟的好方法呢?(幼儿自由回答) (2)教师介绍(看到猎人捕捉应该制止,看到受伤的鸟,要出手相救,贴告示牌,广场喂鸟、树上放鸟窝、国外有鸟节等)。小朋友说了这么多的好方法,老师相信你们也和按照你们说的方法去做的对吗?那你们想不想知道现在山鸡妈妈是什么样子了呢? 欣赏我的朋友在哪里片段 4、教师小结:今天请小朋友们回家后和爸爸妈妈一起制作一张爱鸟卡,明天带来学校,我们一起把它挂在幼儿园的树木上,让更多的小朋友知道要保护小鸟好不好? 从现在起,让我们都行动起来保护我们的鸟类朋友,让我们的大自然变得更鸟语花香吧! 故事:保护鸟类 在很远很远的地

6、方,有一个国家叫呼呼国,那里有美丽的森林、草原,到处能听到小鸟在歌唱,看到小鸟在忙着捉虫。 有一天,树林里忽然传来了砰砰几声枪响,只见一个猎人提着猎枪,高兴地喊:我打中了!哈哈!小鸟们看到后都伤心地哭了,它们又失去了一位好伙伴。小鸟们唧唧喳喳地开起了大会,决定举行大罢工,什么工作也不做了,离开呼呼国。 这个消息给蝗虫们听到了,许多蝗虫都飞来这里,因为它们觉得这里最安全。还有毛毛虫、粘虫等所有的害虫都来了。嚓嚓嚓、沙沙沙,树叶没有了、草地没有了、庄稼没有了、森林没有了。没有了树木、森林,呼呼国到处是风沙;没有了庄稼,人们要挨饿;没有了草地,牛羊也饿死了。于是呼呼国展开了一场灭虫大战。小鸟们也来帮

7、忙了,人们非常感动。 从此以后呼呼国的人们再也不伤害小鸟了,大家都关心、爱护小鸟。呼呼国每个人都爱护鸟类,这儿成了鸟儿们的乐园,害虫再也不敢猖狂了!【篇二:鱼儿和鸟儿(100字)作文】 精选作文:鱼儿和鸟儿(100字)作文鱼儿给鸟儿写信。铺开大海湛蓝的信笺,用洁白的浪花,写下调皮的问候。一道道波纹,是问候开出的花朵。鸟儿给鱼儿写信。铺开树叶嫩绿的信笺,用棕色的树干,写下真诚的问候。一阵阵鸣叫,是问候开出的花朵。三年级:叶峻峤 篇一:小鱼,小鸟和花儿的哭诉 小鱼、小鸟和花儿的哭诉 “呜呜”“是谁在哭泣?”当我在溪边散步时听到伤心的哭声,不禁问道。 “是我,小鱼。这时,一条小鱼浮出水面,说道。然后

8、,它又说:“由于人类过度排放污水和乱扔垃圾,我们根本没有办法在溪里生活下去。” 小鱼说完,我就想起了昔日的小溪:清澈见底,没有一点垃圾,许多小鱼、小虾在溪里玩耍、嬉戏。 这时,我又听见一阵哭声,循声一看,看见一只小鸟在树桩上哭泣。 “小鸟,小鸟,你为什么哭?”“我和小鱼的遭遇是一样的,人们过度地砍伐树木,我的家没了,于是我带着儿女四处流浪,可儿女们被饿死了只剩下我一个人?” 听着听着,我也不禁流下眼泪,想起了昔日的森林:绿树成荫,小鸟飞来飞去,小动物在森林中跑来跑去,远处时时传来一阵阵清脆的鸣叫? 这时,我远远望见绿草丛中有几条“彩带”。于是,我跑了过去,走近一看,那并不是彩带,而是五颜六色的

9、塑料袋。看见我,小草连忙说:“救救我们吧,把我们身上的塑料袋摘下来吧。”我连忙把塑料袋摘下来。“谢谢你!”小草伸展一下身子,长吸了一口气,激动地说。“不用客气!”我开心地笑了。朋友们,有了动物,地球才能有生机;有了树木,地球才有脉搏。让我们保护环境吧! 篇二:飞鸟与鱼世界上最遥远的距离 the farthest distance way in the world 不是生与死 is not the way from birth to the end. 而是我就站在你面前it is when i stand in front of you 你却不知道我爱你 but you dont underst

10、and i love you. 世界上最遥远的距离 the farthest distance way in the world 不是我就站在你面前 is not when i stand in front of you 你却不知道我爱你 you dont know i love you 而是爱到痴迷 it is when my love is bewildering the soul 却不能说我爱你 but i cant speak it out 世界上最遥远的距离 the farthest distance way in the world 不是我不能说我爱你 is not that i

11、cant say i love you. 而是想你痛彻心脾 it is after missing you deeply into my heart 却只能深埋心底 i only can bury it in my heart 世界上最遥远的距离the farthest distance way in the world 不是我不能说我想你 is not that i cant say to you i miss you 而是彼此相爱 it is when we are falling in love 却不能够在一起 but we cant stay nearby 世界上最遥远的距离 the

12、farthest distance way in the world 不是彼此相爱 is not we love each other . 却不能够在一起 but cant stay together 而是明知道真爱无敌 .it is we know our true love is breaking through the way 却装作毫不在意 we turn a blind eye to it 所以世界上最遥远的距离 so the farthest distance way in the world 不是树与树的距离 is not in two distant trees. 而是同根生长

13、的树枝 it is the same rooted branches 却无法在风中相依 but cant depend on each other in the wind 世界上最遥远的距离 the farthest distance way in the world 不是树枝无法相依 is not cant depend on each other in the wind 而是相互瞭望的星星 it is in the blinking stars who only can look with each other 却没有交汇的轨迹 but their trade intersect. 世界上

14、最遥远的距离 the farthest distance way in the world 不是星星没有交汇的轨迹 is not in the blinking stars who only can look with each other 而是纵然轨迹交汇 it is after the intersection 却在转瞬间无处寻觅 but they cant be found from then on afar 世界上最遥远的距离 the farthest distance way in the world 不是瞬间便无处寻觅 is not the light that is fading

15、 away. 而是尚未相遇 it is the coincidence of us 便注定无法相聚 is not supposed for the love. 世界上最遥远的距离 the farthest distance way in the world 是飞鸟与鱼的距离 is the love between the bird and fish. 一个翱翔天际 one is flying in the sky, 一个却深潜海底 the other is looking upon into the sea. 飞鸟与鱼的故事 有一条鱼生活在一片海域里,它每天就是不停的游来游去。一天,有一只迷途

16、的鸟儿飞过这片海域的上空,它很疲倦,低下头寻找海中的一片陆地,水里的鱼觉得水面的光线变得有些昏暗,就抬头望向天空,这样,鱼和鸟的视线交织到了一起。孤独的鱼和迷途的飞鸟深深地彼此吸引着对方。飞鸟给鱼讲辽阔的天空,讲广袤的大地,鱼给飞鸟讲深邃的海洋,它们为彼此打开了一扇未知的却又丰富多彩的窗; 它们还有好多共同的话题:每个早晨的朝霞,每个傍晚的落日,每个夜晚的星空,每分钟空气里的味道,树木的,土地的,海水的,春天的,夏天的,秋天的,冬天的,它们彼此深深爱慕着对方,这样就过了好久,它们以为此生就这样斯守,飞鸟可以忘却飞翔的天空,鱼可以忘却深潜过的海底。 谁说鱼和飞鸟就不能在一起? 一天,飞鸟看见别的

17、鸟飞过,它想起了天空,它问鱼是否愿意和它一起感受风从身边掠过的自由,鱼看看自己的鳍没有说话;又是一天,鱼为了躲避暴风雨,深深潜入水中,在太阳重现的时候,它兴奋的问飞鸟是否能看到水中珊瑚的灿烂,飞鸟只能看着波光粼粼的水面苦笑。 它们知道了飞鸟与鱼是不可以在一起的,虽然彼此相爱,但是鱼终归是水里的鱼,飞鸟终于飞离了那片海域,永远的再也没有回来,它并不知道,鱼亦再没有游回这片海域,它们都在小心翼翼地躲避那段往事,那段飞鸟与鱼的故事。 sufficient cruise vary panel ram exhaust inlet outflow toggle horn hypoxia inhale ti

18、ssue respiration schematic distribution ambient descent electric remote barometrically altimeter undercarriage squat departure transmit initiate cargo aural alternatelymomentary cutout tube stainless fan core port override shutdown spherical nitrogen connection bracket seal rupture sustain gaseous d

19、isk seamless replace interface valve shutoff plumb corrosion resistant transducer couple frangible transverse vessel clamp thermal diaphragm regulator mechanism deployment actuator latch gallery stowage placard oronasal drain line formation ground cavity thrust lever indication transit clamp mount b

20、imetallic discrete response teflon throttle resolver energize tank miscellaneous plate input intensity decal etch integral 下页【篇三:假如我是小鸟作文100字】 假如我是小鸟作文100字 假如我是小鸟作文100字 1假如我是小鸟 假如我是小鸟,我会去山区安慰贫困地区的小朋友;假如我是小鸟,我要飞向大海,去捡拾那些漂亮的贝壳,和浪娃娃一起尽情地玩耍;假如我是小鸟,我要躺在白云上,向辽阔的天空望去 假如你是小鸟,你会干些什么? 2假如我是小鸟 假如我是小鸟,我要尽情地飞翔 3

21、假如我是小鸟 假如我是小鸟,我就是一只淘气的小鸟,不知轻重地乱飞,很晚才回巢。假如我是小鸟,我就是一只快活的小鸟,整天在枝头歌唱,从没有烦恼。假如我是小鸟,我就是一只幸福的小鸟,饭来张口,衣来伸手,还有妈妈悉心地照料。假如我是小鸟,我就是一只成长的小鸟,每天练习飞行,来丰满我的羽毛。假如我是小鸟,我就是一只充满志向的小鸟,我要展翅高飞,投入祖国的怀抱。 4假如我是一只鸟 啊,假如我是一只自由的小鸟,我要飞到天山,去看那美丽额达汗血宝马;我要飞到日本,去看那美不胜收的樱花;我要飞到英国,去感受那大本钟的威力;我要飞到泰国,去大教堂学习佛教;我还要飞到台北,去看那些我喜欢的歌手,感受一下明星的风采

22、;我更要飞回家乡,观察家乡的一草一木 5假如我是一只小鸟 假如我是一只可爱的小鸟,我想飞向茂密的森林,找些小动物和我一起玩,给大树治病,给人们唱动听的歌曲。 假如我是一只漂亮的小鸟,我想飞向美丽的花丛,和蝴蝶、蜜蜂一起跳舞,和蝈蝈一起唱美妙的歌曲。 假如我是一只活泼的小鸟,我想飞向广阔的田野,和农民伯伯一起给庄稼捉虫,我还想飞向祖国各地,看大河、看大山。 我梦想我真的是一只小鸟,那该多好呀! 6假如我是一只小鸟 假如我是一只小鸟。 假如我是一只经过沙尘暴的小鸟,我会给人们看世界不应该是这样,之后我去找雨姐姐帮我洗净灰尘,让我重现美丽。 假如我是一只被蜘蛛网粘住的小鸟,又被一个小孩女救出来的,我知道她是爱我的。假如我是一只被关在笼子里的小鸟,我会对他说我也要自由。 假如我是一只被放回大自然小鸟,我会对他说谢谢你,我会报答你的。

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