会计职业生涯规划书3.docx

1、会计职业生涯规划书3会计职业生涯规划书职业生涯规划书每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺.学院：工商学院专业：会计班级：1106姓名：陈nono性别：女20xx年2月目 录总论（引言）第一章 自我分析第二章 职业分析第三章 职业定位第四章 计划实施第五章 评估调整结束语前 言每个人都有自己的梦想，有梦想还必须有实现梦想的动机，还要有很好的战略规划，而这个良好的战略规划就是就业或者创业前的职业生涯规划，可以说，职前生涯规划是为我们的梦想插上了翅膀，让我们在战略上胜人一筹。一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴

2、隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。如果大学像技校一样开设一个厨师专业，教授的方法也是有很大不同的，可能技校的学生从第一节课开始就教学生怎么切菜，但是，如果是大学的话，可能要花上两到三年的时间来研究厨师社会背景、职业道德、发展历程等。这就说明大学生是更善于思考的人群，更知道自己以后想要什么。一、

3、自我分析1. 我的兴趣和性格? 兴趣社会型喜欢从事与人打交道的活动，人道主义，但不能理智解决问题。比较关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能。重视自己和他人的感受。富有同情心、善良、和睦、善解人意，考虑行为对他人情感影响，认为人情比原则更重要。灵活、适应环境、倾向于留有余地，喜欢宽松自由的生活方式。比较重视过程、随信息的变化不断调整目标，喜欢有多种选择。? 性格表演者型a) 热爱生活，适应性强且随遇而安，爱热闹，爱玩耍，表现欲强烈，灵活随和，热情友好，能给他人带来欢乐和惊喜。b) 善于处理人际关系，富有同情心，愿意以实际的凡是帮助他人，通常可以让别人接受自己的建议，不喜欢将自己的意愿强加

4、给人。2. 职业能力3. 个人特质a) 我适合在活跃的、彼此积极支持的、合作的环境下工作，最好不要有人际冲突b) 我适合的工作要求关注细节、内容实际，能够快速地处理问题，提供实际帮助4. 职业价值观我认为，我们大学生对待职业要先就业，后择业，再创业。首先要了解自己喜欢什么，愿意做什么，适合做什么。大学生调整好心态，先让职业来筛选你，也就是先就业。等自己慢慢适应、对社会也一定了解之后，再选择自己喜欢的职业，也就是择业。最后，自己有了一定的社会基础之后，再创业。创业是一个艰难的过程。它需要调节好自己的心态，不怕挫折，坚持不懈。并且，创业的项目要具有新颖性、时代性；创业的两个先决条件：一是要具有自身

5、的想法，也就是通常所说的创新能力。当代企业所需要的就是创新性人才，这无论是对自己的企业还是别人的企业而言都是制胜的法宝。二是你的技术要别人复制不了，别人的技术自己却都能够全面掌握，也就是你做的东西和别人有差异性。这样，才能在市场竞争中力争上游。5. 胜任能力自我分析小结：对各种事情都非常好奇，以致于总是分心。自我约束力不强，做事容易拖拉，显得不那么尽职尽责. 斗志不足，容易松懈，通常不愿付出过多的努力二、 职业分析1. 学校环境分析? 劣势1.在读院校为专科院校，在起点上较弱2.全国会计在读人员众多，竞争激烈? 优势1.学院师资年轻化，学生定位准，强调学生的实际操作能力、知识结构和学科素质2.

6、硬件设施齐全，有利于自学与自我深造3. 学校推行成功素质教育，专业与非专业素质并重，会计学专业采用“理论-实践-再理论-再实践-专业岗位总结”的培养模式。2. 社会环境分析a) 就业竞争强烈、压力大b) 社会选材要求提高c) 具有丰富的经验3. 职业环境分析? 行业分析 学历层次分析地域需求分析发展趋势：a) 专业标准国际化 b) 人才市场复合化 c) 服务领域多元化 d) 电子信息网络化? 职业分析 工作内容:会计是以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，运用专门方法对企业，机关，事业单位和其他组织打经济活动进行全面，综合，连续，系统地核算和监督，提供会计信息，随着社会经济的日益发展

7、，逐步开著预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动，是经济管理活动的重要组织素质要求：a) 伦理意识b) 职业判断能力c) 创新能力d) 运用现代化信息技术手段的能力e) 充实与完善的知识结构f) 良好的心理素质g) 强烈的法律意识三、 职业定位结论：职业目标：会计职业发展策略：在温州进行发展 职业发展路径：管理路线具体路径：会计员初级会计师中级会计师高级会计师四、 计划实施1短期计划（20XX20XX）大学是我们人生的一个重要阶段，要充分的把握大学三年的时光，掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人，要慢慢适应学习生活环境，还要确立远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精

8、神等多方面进行全面综合，制订并不断完善大学三年的学习规划，为三年后的新一轮挑战增加筹码。首先，第一年，从被动转向主动，成为自己未来的主人。打牢地基，观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，不懂的地方可以问老师，更可以向师兄师姐们进行交流，在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大二平稳过渡。第二年，为了能考到初级会计师证更应该努力加深专业知识的内容，也可以向师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，了解搜集工作信息的渠道，请教写求职信、个人简历的经验，积极尝试，以提高求职技能。并在假期开始为自己心目中的职业进行

9、实践。第三年，为了能进一步的了解会计这个职位的工作需求而进入这个岗位实习，能充分的了解这个岗位的工作性。2 中期计划（20XX20XX）大学毕业后，工作变动比较频繁。我要根据自身的情况，把握时机，适当地变换自己的工作环境，找到1份适合自己的工作。与此同时，在变动后要尽快适应工作。还有，针对如今的社会上缺乏高级财务人员，要在工作之余，争取取得高级财务资格证书，为自己的职业增添砝码。因为我国正处在1个充斥各种学位和资格证书的时代，注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与大学学位并不相悖，它们在求职和升职中均发挥重要的作用。3 长期计划（20XX

10、之后）尽量能考到高级会计师证，第二十年尽量能做到一位知名的会计师。做好职业生涯的基础工作，与同事友好相处，获得领导认同，打好基础，职位升迁暂不考虑。有一定的事业、家庭，健康的身体，良好的心理素质等等。五、 评估调整1. 评估反馈:? 定期检测预定目标的达成进度 每一阶段目标达成之时，要依据实际效果修订未来阶段目标可采用的策略 客观环境改变影响到计划的执行2评估的时间：一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整3成功秘诀：? 遵守必要的规则，客观公正 定期检测预定目标的达成进度 将人和事分开，学会更好的沟通，表达自己的感受，维护自己的利益，以更加开放

11、的态度对待他人不同的做事方式? 在一定高度下考虑问题、进行规划，发展你的前瞻性4发展建议：? 学习深入思考，注意分析事件之间的关联 站在未来的角度思考，考虑长远发展的前景 就事论事，不要随便地把批评和不同意见视为对自己的人身攻击 学会规划和计划，提高时间管理技巧 学习决策的技巧和方法，学会取舍 控制情感因素，不带感情色彩地处理问题 调整节奏、放松自己、适当松弛一下紧绷的弦，确立事情的优先顺序? 用恰当的方式指出别人的不足之后，并提供自己的建议 逐渐培养在压力情境下思考和做事的能力，并且暂时不要在压力大的环境中工作? 适当地主动承担一些合作项目，并尝试采用新的方式使之实现结 束 语职业规划是人生进程的一部分，只有制定了良好的规划，才能明确自己走的方向，才能比别人少走弯路。在这份职业生涯规划之前，对自己的将来到底有什么打算都只是很模糊的一个零散框架，通过规划，我理清了思路，看清了前方的道路，知道该往哪个方向努力，哪些与我的目标相差较远的，是可以放弃的。制定了这份职业生涯规划，我将以此为新的起点，不断充实自己。做好迎接挑战的准备。梦想，从这里开始！我始终坚信：有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚.苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。