会计职业生涯规划书3.docx
《会计职业生涯规划书3.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《会计职业生涯规划书3.docx（6页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
会计职业生涯规划书3
会计职业生涯规划书
职业生涯规划书
每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺
.
学院：
工商学院
专业：
会计
班级：
1106
姓名：
陈nono
性别：
女
20xx年2月
目录
总论（引言）
第一章自我分析
第二章职业分析
第三章职业定位
第四章计划实施
第五章评估调整
结束语
前言
每个人都有自己的梦想，有梦想还必须有实现梦想的动机，还要有很好的战略规划，而这个良好的战略规划就是就业或者创业前的职业生涯规划，可以说，职前生涯规划是为我们的梦想插上了翅膀，让我们在战略上胜人一筹。
一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。
而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。
生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。
而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多
学一些知识来充实自己。
人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。
于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。
有了目标，才会有动力。
如果大学像技校一样开设一个厨师专业，教授的方法也是有很大不同的，可能技校的学生从第一节课开始就教学生怎么切菜，但是，如果是大学的话，可能要花上两到三年的时间来研究厨师社会背景、职业道德、发展历程等。
这就说明大学生是更善于思考的人群，更知道自己以后想要什么。
一、自我分析
1.我的兴趣和性格
?
兴趣——社会型
喜欢从事与人打交道的活动，人道主义，但不能理智解决问题。
比较关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能。
重视自己和他人的感受。
富有同情心、善良、和睦、善解人意，考虑行为对他人情感影响，认为人情比原则更重要。
灵活、适应环境、倾向于留有余地，喜欢宽松自由的生活方式。
比较重视过程、随信息的变化不断调整目标，喜欢有多种选择。
?
性格——表演者型
a）热爱生活，适应性强且随遇而安，爱热闹，爱玩耍，表现欲强烈，灵活
随和，热情友好，能给他人带来欢乐和惊喜。
b）善于处理人际关系，富有同情心，愿意以实际的凡是帮助他人，通常可
以让别人接受自己的建议，不喜欢将自己的意愿强加给人。
2.职业能力
3.个人特质
a）我适合在活跃的、彼此积极支持的、合作的环境下工作，最好不要有人
际冲突
b）我适合的工作要求关注细节、内容实际，能够快速地处理问题，提供实
际帮助
4.职业价值观
我认为，我们大学生对待职业要先就业，后择业，再创业。
首先要了解自己喜欢什么，愿意做什么，适合做什么。
大学生调整好心态，先让职业来筛选你，也就是先就业。
等自己慢慢适应、对社会也一定了解之后，再选择自己喜欢的职业，也就是择业。
最后，自己有了一定的社会基础之后，再创业。
创业是一个艰难的过程。
它需要调节好自己的心态，不怕挫折，坚持不懈。
并且，创业的项目要具有新颖性、时代性；创业的两个先决条件：
一是要具有自身的想法，也就是通常所说的创新能力。
当代企业所需要的就是创新性人才，这无论是对自己的企业还是别人的企业而言都是制胜的法宝。
二是你的技术要别人复制不了，别人的技术自己却都能够全面掌握，也就是你做的东西和别人有差异性。
这样，才能在市场竞争中力争上游。
5.胜任能力
自我分析小结：
对各种事情都非常好奇，以致于总是分心。
自我约束力不强，做事容易拖拉，显得不那么尽职尽责.斗志不足，容易松懈，通常不愿付出过多的努力
二、职业分析
1.学校环境分析
?
劣势
1.在读院校为专科院校，在起点上较弱
2.全国会计在读人员众多，竞争激烈
?
优势
1.学院师资年轻化，学生定位准，强调学生的实际操作能力、知识结构和学科素质
2.硬件设施齐全，有利于自学与自我深造
3.学校推行成功素质教育，专业与非专业素质并重，会计学专业采用“理论-实践-再理论-再实践-专业岗位总结”的培养模式。
2.社会环境分析
a）就业竞争强烈、压力大
b）社会选材要求提高
c）具有丰富的经验
3.职业环境分析
?
行业分析学历层次分析
地域需求分析
发展趋势：
a）专业标准国际化b）人才市场复合化c）服务领域多元化d）电子信息网络化
?
职业分析工作内容
:
会计是以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，运用专门方法对企业，机关，事业单位和其他组织打经济活动进行全面，综合，连续，系统地核算和监督，提供会计信息，随着社会经济的日益发展，逐步开著预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动，是经济管理活动的重要组织
素质要求：
a）伦理意识
b）职业判断能力
c）创新能力
d）运用现代化信息技术手段的能力
e）充实与完善的知识结构
f）良好的心理素质
g）强烈的法律意识
三、职业定位
结论：
职业目标：
会计
职业发展策略：
在温州进行发展职业发展路径：
管理路线
具体路径：
会计员—初级会计师—中级会计师—高级会计师
四、计划实施
1．短期计划（20XX—20XX）
大学是我们人生的一个重要阶段，要充分的把握大学三年的时光，掌握必须的专业知识和技能。
成功属于有准备的人，要慢慢适应学习生活环境，还要确立远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，制订并不断完善大学三年的学习规划，为三年后的新一轮挑战增加筹码。
首先，第一年，从被动转向主动，成为自己未来的主人。
打牢地基，观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，不懂的地方可以问老师，更可以向师兄师姐们进行交流，在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大二平稳过渡。
第二年，为了能考到初级会计师证更应该努力加深专业知识的内容，也可以向师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，了解搜集工作信息的渠道，请教写求职信、个人简历的经验，积极尝试，以提高求职技能。
并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。
第三年，为了能进一步的了解会计这个职位的工作需求而进入这个岗位实习，能充分的了解这个岗位的工作性。
2中期计划（20XX—20XX）
大学毕业后，工作变动比较频繁。
我要根据自身的情况，把握时机，适当地变换自己的工作环境，找到1份适合自己的工作。
与此同时，在变动后要尽快适应工作。
还有，针对如今的社会上缺乏高级财务人员，要在工作之余，争取取得高级财务资格证书，为自己的职业增添砝码。
因为我国正处在1个充斥各种学位和资格证书的时代，注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与大学学位并不相悖，它们在求职和升职中均发挥重要的作用。
3长期计划（20XX之后）
尽量能考到高级会计师证，第二十年尽量能做到一位知名的会计师。
做好职业生涯的基础工作，与同事友好相处，获得领导认同，打好基础，职位升迁暂不考虑。
有一定的事业、家庭，健康的身体，良好的心理素质等等。
五、评估调整
1.评估反馈:
?
?
?
定期检测预定目标的达成进度每一阶段目标达成之时，要依据实际效果修订未来阶段目标可采用的策略客观环境改变影响到计划的执行
2．评估的时间：
一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划；
当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整
3．成功秘诀：
?
?
?
遵守必要的规则，客观公正定期检测预定目标的达成进度将人和事分开，学会更好的沟通，表达自己的感受，维护自己的利益，以
更加开放的态度对待他人不同的做事方式
?
在一定高度下考虑问题、进行规划，发展你的前瞻性
4．发展建议：
?
?
?
?
?
?
?
学习深入思考，注意分析事件之间的关联站在未来的角度思考，考虑长远发展的前景就事论事，不要随便地把批评和不同意见视为对自己的人身攻击学会规划和计划，提高时间管理技巧学习决策的技巧和方法，学会取舍控制情感因素，不带感情色彩地处理问题调整节奏、放松自己、适当松弛一下紧绷的弦，确立事情的优先顺序
?
?
用恰当的方式指出别人的不足之后，并提供自己的建议逐渐培养在压力情境下思考和做事的能力，并且暂时不要在压力大的环境
中工作
?
适当地主动承担一些合作项目，并尝试采用新的方式使之实现
结束语
职业规划是人生进程的一部分，只有制定了良好的规划，才能明确自己走的方向，才能比别人少走弯路。
在这份职业生涯规划之前，对自己的将来到底有什么打算都只是很模糊的一个零散框架，通过规划，我理清了思路，看清了前方的道路，知道该往哪个方向努力，哪些与我的目标相差较远的，是可以放弃的。
制定了这份职业生涯规划，
我将以此为新的起点，不断充实自己。
做好迎接挑战的准备。
梦想，从这里开始！
我始终坚信：
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚.苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
升级会员 