八年级上册物理基础知识复习提纲填空.docx

1、八年级上册物理基础知识复习提纲填空 东升一中八年级上册物理基础知识复习提纲 机械运动 第一部分 一、长度和时间的测量国际计量组织制定了一套为方便交流，。单位测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做、1国际统一的单位，叫 。）SI（简称国际单位制有：其他单位，_ (_)是长度的基本单位在国际单位制中，：长度的单位、2、_ (_)；1km=_m。_ (_)、_ (_)、_ (_)、_ (_)、_ (_)1cm=0.01m；1dm=0.1m测量长度的。1nm=0.000 000 001m；1m=0.000 001m；1mm=0.001m；_、_：注意刻度标尺的零刻度尺的使用方法。_：常用工具；测量时

2、_和刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端； 。_或者_观测点，不能_于尺面，并且_读数时视线要时间的基本单位、国际单位制中，3_ 、(_)_ 。时间的单位还有(_)_ 是 。1h=_min 1min=_s。(_)叫做_、4误差。误差的产生与_误差，但应尽量_我们不能，误差。_、_、_：减少误差方法测量仪器、测量方法、测量的人有关。误差与错误区别 ：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。 二、运动的描述 。机械运动叫做_、1。参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合参照物叫做_、2通常选地面为参研究地面上物体的运动情况时

3、，。（不能选被研究的物体作参照物）适的参照物 。运动和静止的相对性照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。这就是 三、运动的快慢，物体经过的路程越长，它的速度就越快；在相同时间内用速度表示。_、1物在物叫做速度。_速度越快。所花的时间越短，体经过相同的路程的方法，也就是将物体运动的路”相同时间比较路程“理学中，为了比较物体运动的快慢，采用 程除以所用时间。这样，在比较不同运动物体的快慢时，可以保证时间相同。：计算公式_ v；(s)秒时间t；(m)米路程s其中：(m/s) 秒/米速度做速度的_，交通运输中常用_或_，符号为_国际单位制中，速度的单位是米s 。_，_：变形可得， v=。

4、km/h=_1m/s，h-1km或_单位，符号为 t ，变速运动叫_。匀速直线运动是最简单的机械运动。匀速直线运动叫_、2变速运动的快慢用平均速度来表示，粗略研究时，也可用速度的公式来计算，平均速度 。=_/_ 四、测量平均速度 _ ：平均速度计算公式测量原理 声现象 第二部分 一、声音的产生与传播也停止。用手按_，振动停止，_产生的。一切发声的物体都在_、声音是由物体1。人说话，声源叫_住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。 唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发 秒之间。/次20-20000声，其振动频率一定在来传播，声波到_不

5、能传声。在空气中，声音以看不见的_，_、声音的传播需要2 达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。空气中的传播速度是15声音在_ _。一般情况下，声速简称_、3 。_人耳能把回声跟原声区分开来，以上_。如果回声到达人耳比原声晚_是回声、4测定海底深度。利用：利用回声可以_此时障碍物到听者的距离至少为敌方、冰山距离、 。_S=回声测距原理.潜水艇的远近 二、声音的特性音调、1划的快音调高，用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：人感觉到的声音的高低。：用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快发声音调高。综合两个实验现越_越高音调越高；_有关系

6、，_音调跟象你得到的共同结论是：_。低音调越低 。_ 又记作_频率单位频率越高。 ，物体振动越快频率叫响度跟人耳感受到的声音的大小。响度：、2。物体有关_，还和_和_：由音色、3。振幅越大响度越大。振幅叫_在决定。人们根据音色能够辨_ 。_或_别高音歌唱指响度；依据不同人的音色来判定；高声大叫闻声知人、区分乐音三要素：4 指音调。家 三、声的利用 。_和_可以利用声来 四、噪声的危害和控制、当代社会的四大污染：1 。_、_、_、_环境保护的角度噪声是；_物理学角度看，噪声是指、2 。；_为保护听力应控制噪声不超过；_听觉下限来划分声音等级；）_（_人们用、3 。_；为保证休息和睡眠应控制噪声不

7、超过_为保证工作学习，应控制噪声不超过_、）_（_：减弱噪声的方法、4 。）_（_、）_（ 物态变化 第三部分 一、温度 ：温度表示物体的冷热程度。定义、1 、单位：2 国际单位制中采用热力学温度。 _ 或_读做：-3某地气温_ ：规定 常用单位是摄氏度（） T=t + 273K 换算关系 温度计（常用液体温度计）测量温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。 进行工作。_：利用温度计的原理 分类及比较： 体温计 寒暑表 实验用温度计 分类 测体温 测室温 测物体温度 用途 4235 50 -30110-20 量程 _ 1 1

8、分度值 水银 酒精（红） 银煤油（红） 水 所用液体 玻璃泡上方有缩口 特殊构造 使用方法 使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数 使用前甩可离开人体读数 常用温度计的使用方法：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读使用前：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡使用时数。浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液 体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 二、熔化和凝固 熔化： 定义：物体从固态变成液态叫熔化。 _ 、_、_、_：非晶体物质 晶体物质：海波、冰、石英水晶、 食盐、明矾、奈、

9、各种金属 熔化图象： 熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变 _ ：熔化特点 为液态温度不断上升。 。_：熔点 。_）2（。_）1（：熔化的条件凝固： 。凝固叫_：定义 凝固图象： 凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、 _ ，_，_：凝固特点 变硬、最后成固体，温度不断降低。：凝固点 _ 。_。_：凝固的条件 同种物质的熔点凝固点相同。 三、汽化和液化 。汽化叫_汽化： 叫蒸发。_ ：定义 ：影响因素 蒸 。_）3（；_）2（；_）1（ 作用。_，具有（吸外界或自身的热量）_：作用 发 。_：定义 。_：沸点 沸 _ ）2（。_）1（：沸腾条件 腾 _ ：一沸点与气压的关系 。液化叫_ 液化：定义：

10、。_）2（；_）1（：方法 。_：好处 ：液化放热作用 四、升华和凝华、_、_有：易升华的物质，_，_：定义：升华 。_、_、_ _ ，_：定义：凝华 光现象 第四部分 一、光的直线传播 ：定义：能够发光的物体叫光源。光源、1。月亮本身不会发光，_篝火、蜡烛、 ，如人造光源；_、_自然光源，如分类： 它不是光源。 。_：规律、2建立理想物理模型是研究物理的常用方法之，理想物理模型光线是由一小束光抽象而建立的、3一。早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：光在非均匀介质中 不是沿直线传播的。 太阳虚像地平线太阳地球 ：应用及现象、4 。_ ：光在传播过程中，遇到不透明的物体

11、，在物体的后面形成黑色区域即影子。_在中间时可形成月食。如图：在 ：当地球_ 的位置看到日偏食，2的位置可看到日全食，在1月球后 3 1 的位置看到日环食。3在 2 中就有记载小墨经小孔成像实验早在：_ 。_孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状：光速、5 8。光在水中速度为m/s103；光在空气中速度约为C=_=_光在真空中速度 。_ ，在玻璃中速度为真空中速度的_真空中光速的 二、光的反射 。光的反射叫_、定义：1 。不发光物体_。: _即_,_,_,_.：反射定律、2 把照在它上面的光反射进入我们的眼睛 、分类：3 ：镜面反射）1（ _ ：定义 。_：条件 等，都是因为发生了镜面反射”

12、反光“应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板 ：漫反射）2（ 。_：定义 。_：条件 ：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。应用 三、平面镜成像 、平面镜：1 _ ，_，_,_成像特点： _ _ _ 。_ 。_、_；作用：_成像原理： 实像和虚像： _ 实像： _ 虚像： 、球面镜：2 。_定义： 凹面镜_ ；_性质： 。_、_、_应用： 。_定义： 凸面镜_ 。_性质： _ 应用： 四、光的折射。当发生折射现象时，一定也发生了光的折射，这种现象叫做_、折射：1_，传播方向_反射现象。当光线 。 。_：光的折射规律、2：从岸上向水中看，水好像很浅，沿着看见鱼

13、的方向叉，却叉不到；从水中看折射的现象、3 。_。_。_岸上的东西，好像变高了。 入射角 N 折射角 N 空气 空气 入射角 O O 水 水 折射角 1图 点是我们看到的鱼，N点是鱼所在的真正位置，N图中的 ：）1（图的光路图N从岸边看水中鱼从图中可以得知，我们看到的鱼比实际位置高。像点就是两条折射光线的反向延长线的交点。 在完成折射的光路图时可画一条垂直于介质交界面的光线，便于绘制。 五、光的色散 。_。牛顿的实验说明_：光的色散、1三种色光，按不同比例混合，可以产生2_。_、_、_：色光的三原色、 ）3（图各种颜色的光。 红 紫 颜料的三原色色光的三原色光的色散图3 图 2 ，如果在白屏前

14、放置一块红色4、物体的颜色：透明物体的颜色由通过它的色光来决定。如图3玻璃，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色。这表明，其他色光都被红色玻璃吸收了，只，如果把一张绿纸贴在4有红光能够透过。不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。如图，其他地方是（反射绿光）只有被绿光照射的地方是亮的则在绿纸上看不到彩色光带，白屏上，则该物体呈现白色。如果一个物体能吸收所。如果一个物体能反射所有色光，（不反射光）暗的 有色光，则该物体呈现黑色。如果一个物体能透过所有色光，则该物体是无色透明的。 白屏 绿纸 红玻璃太阳光 太阳光 红 绿 不透明物体的颜色 透明物体的颜色 4 图 透镜及其应用 第五部分 一、透镜

15、、名词1：薄透镜 。_ 。_：主光轴 。_。性质：_）O（：光心 ，这个点叫焦点。_：）F（焦点（焦距 。_：）f _ ，_；凹透镜：_，_：凸透镜：区别 典型光路、2 F F F F 、填表：3 性质 光学符号 实物形状 眼镜名称 又名 _ 老化镜 会聚透镜 凸透镜 _ 近视镜 发散透镜 凹透镜 二、生活中的透镜 投影仪 放大镜 照相机 凸透镜成像 原理 _ _ u_ _ 像的性质 光路图 像偏小：物体稍微远离透像偏小：物体靠近镜头，像偏小：物体靠近相机，动不镜透 投影仪远离屏幕 暗箱拉长 镜，适当调整眼睛位置像偏大：物体稍微靠近透 时的调整像偏大：物体远离镜头，像偏大：物体远离相机， 投影

16、仪靠近屏幕 暗箱缩短 镜，适当调整眼睛位置像偏小：透镜稍远离物体，（位镜头靠近物体像偏小：像偏小：相机靠近物体， 投影仪远离屏幕，置降低） 暗箱拉长动不体物 适当调整眼睛位置 时的调整像偏大：透镜稍靠近物体，（位镜头远离物体像偏大：像偏大：相机远离物体， 暗箱缩短 投影仪靠近屏幕，置提高） 适当调整眼睛位置 镜头相当于一个凸透镜。投影片要上下左右颠倒放 置。 镜头相当于一个凸透镜。 平面镜的作用：改变光的像越小，像中包含的内容 其他内容传播方向，使得射向天花 越多。板的光能够在屏幕上成 像。 ：照相机和投影仪所成的像，是光通过凸透镜射出后会聚在那里所成的，实像和虚像（见下图）如果把感光板放在那

17、里，真的能记录下所成的像。这种像叫做实像。物体和实像分别位于凸透 镜的两侧。 凸透镜成实像情景：光屏能承接到所形成的像，物和实像在凸透镜两侧。 凸透镜成虚像情景：光屏不能承接所形成的像，物和虚像在凸透镜同侧。 三、凸透镜成像的规律。_目的是：，_光屏的中心大致在凸透镜、使烛焰、实验时点燃蜡烛，实验：、1若在实验时，；_；_可能得原因有：在光屏都得不到像，无论怎样移动光屏， 。_ （凸透镜成像规律）、实验结论：2 大小，实倒虚正，具体见下表：2f分虚实，F 像的性质 应用 像距 物距 虚、实 放、缩 正倒、 _ _ _ _ _ 照相机 _ _ _ _ _ 幻灯机 _ _ _ _ _ 放大镜 、对

18、规律的进一步认识：3 是成实像和虚象，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。fu）1（ 是像放大和缩小的分界点2fu）2（ ，当像距小于物距时成倒立缩小的实像。）当像距大于物距时成放大的实像（或虚像）3（ ）成实像时：4（ 像距增大 物距减小 像变大 （增大） （减小） （变小） ）成虚像时：5（ 像距减小 物距减小 像变小 （增大） （增大） （变大） 当物体从远处向焦点靠近时，像逐渐变大，远离凸透镜 ，物体比像移动得快2fu当，物体比像移动得慢2fuf当 。_口诀： 四、眼睛和眼镜 _ ：成像原理、1 ）_（_，或_：近视原因、2（_，或_：远视原因 ）_ _ ：近点 _ ：明视距离 五

19、、显微镜和望远镜_显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜，：显微镜、1 叫做物镜。来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像，道理就像_叫做目镜，把这个像再放大一次。经_的镜头成像一样；目镜的作用则像一个普通的_ 过这两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察：望远镜、2的大小十分重”视角“物体的凸透镜叫做物镜。我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成要。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小，但它离我们的眼睛很近，再加上目镜的放大 就可以变得很大。_作用，第六部分 质量与密度 一、质量

20、表示。物体的质量不随物体的形状、物_，用质量叫_、物体是由物质组成的。1，常用）_（_态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。质量的单位：_、）_（_单位：1t=_kg 1kg=_g 1g=1000mg 。）_（_、）_（是实验室测质量的常用工具。当天平平衡后，被测物体的质量等于砝码的质量加上游_、2 码所对的刻度值。）被测物体的质量不能超过天平的称量（天平所能称的最大质1（：、天平的使用：注意事项32（；量）潮湿3（）向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；：底座、游码、标尺、平衡螺母、托盘天平的结构的物体和化学药品不能直接放在天平的盘中。 横梁、托盘、

21、分度盘、指针。 _ 使用步骤： 二、密度，同种物质组成的_：体积相同的不同物质组成的物体的质量物质的质量与体积的关系、1 。_物体的质量与它的体积成物质不同，、一种物质的质量与体积的比值是一定的，2这反映了不同物质的其比值一般不同， 。物质的密度叫做这种_不同特性，物理学中用密度表示这种特性。 _ ：密度的公式 ）kg/m3千克每立方米（密度 ）kg千克（质量m ）m3立方米（体积V33333，kg/m101.0水的密度为。=_kg/m1g/cm单位大，g/cm，_密度的常用单位33 千克。101.0立方米的水的质量为1千克每立方米，它表示物理意义是：101.0读作 。=m/V、密度的应用：鉴

22、别物质：3 。V=m/测量不易直接测量的体积： 。m=V测量不易直接测量的质量：三、测量物质的密度 、量筒的使用：液体物质的体积可以用量筒测出。量筒（量杯）的使用方法：1 1L=1dm3 1mL=1cm3 观察量筒标度的单位。 。观察量筒的最大测量值（量程）和分度值（最小刻度） 。（或与量筒中凸液面的顶部相平）_读数时，视线与就能够算出物质的密=m/V、测量液体和固体的密度：只要测量出物质的质量和体积，通过2 度。质量可以用天平测出，液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯来测量。 （常规方法）有天平，有量筒 固体： 1. 器材：石块、天平和砝码、量筒、足够多的水和细线 _ ）1（ _ ）2（ _ ）3（4（_ ） VVm210 _ 密度比水大： 不溶于水测固体体积： _ 、_密度比水小： 液体2. 器材：待测液体、量筒、烧杯、天平和砝码 _ ）1（ _ ）2（ _ ）3（ _ ）4（mmV21 四、密度与社会生活_（即：_能改变物质的密度，一般物体都是在温度升高时体积_：密度与温度、1，水 ，密度变小。以下是热缩冷胀）4在 可以鉴别物质。_，通过_：不同物质的密度密度与物质鉴别、2