小组规章制度怎么写1doc.docx

1、小组规章制度怎么写1doc小组规章制度怎么写1第三小组规章制度1. 尊重组长，服从组长管理2. 团结一心，维护小组荣誉，不做小组叛徒3. 发扬民主，少数服从多数4. 族中老少，与欺诲老师的行为作斗争，不接老师的话茬5. 按时，认真做值日，完成作业少完成一项罚款按组内排名顺序罚款并跑操场两圈(转载于:小组规章制度怎么写)6. 自习课不下地，不说话7. 上课认真听讲，积极回答问题，及时做笔记，不做小动作，不吃零食，不能走神，不影响他人学习8. 说脏话骂人扣十分，卫生不好罚一元扣一分9. 组内不能发生矛盾10. 尊重班委会，小组，服从班级管理如违反第一次，二次罚款5元10元并做值日一周蛙跳100米，

2、蹲起150个，不论男女，格杀勿论望组员积极配合遵守篇二：小组规章制度小组奖惩制度1.一天内无违纪（包括纪律、学习、卫生）2. 给组里加分+0.23. 被老师表扬+0.24. 一周内无违纪（包括纪律、学习、卫生）惩1. 违纪一次（包括纪律、学习、卫生）-0.22. 给组里减分3. 被老师批评-0.24. 一周内学习、卫生、纪律不合格每项-0.25. 不服从组长管理-0.26. 侮辱、谩骂、诽谤、讽刺组员及组外同学7. 受到处分-2 ?8. 组员签名：组长：副组长：组员：组员：篇三：八小组规章制度重庆市长寿中学校高2014级18班学习小组之八小组学习规章制度(第三次修订)一、总则：完成工作重心由提

3、高小组整体到个人成绩的转移；以保持小组全班第一的名次为基本目标；以提高成员自信心及改善其学习方法为途径，达到成绩总体持续上升的目标。二、基本规则：1、积分制度：以蒋光头(j)为基本单位，其上为毛老头(m)、红星(h)，十进制无负分，每学期更新一次2、分段异值学习制度：定义：不同时间段采取不同奖惩力度细分：周二、四为白银时间，周一、三为黄金时间，周五为钻石时间三、学习内容：1、语文：字音字形、词义的听写古诗文的默写、课文的背诵古汉语实词虚词的听写（等）2、数学：暂无3、英语：单词短语的听写课文的背诵（等）4、文综：课文要点内容的抽答四、细则：1、分段异值：白银时间(周二、四)参考标准：20个全对

4、+2j，错12个+1j，错5个及其以上-1j黄金时间(周一、三)参考标准：20个全对+4j，错1个+3j，错23个+1j，错5个及其以上-1j钻石时间(周五)参考标准：40个全对+1m，错1个+8j，错23个+7j，错45个+5j，无扣分注：(英语上)白银段重温性听写；黄金段即时复习性听写；钻石段该周总结性听写；允许特殊情况2、考试奖励：小考：第一名+5j；第二名+3j（若第一名并列，则无第二名项，皆得5j；第二名并列无人数限制）大考：组内单科第一+5j，若为班上第一则+1m（因单科加分不得超过2m，若超过则酌情选择加分科目）；组内总分第一+2j，若为班上第一则+3m；班级排名进步最大+2m，

5、有进步者皆得5j注：可据实际情况有所变动2、组内奖励：每半期及期末，小组会给出两个奖项：分别奖给年级名次进步最大者及蒋光头最多者，无重复；奖品为一张奖状和不定奖品五、说明：1、组织听写顺序：2、本制度系第三次修订，总则不具永久性以不断适应当前小组学习状况。3、本制度不合理之处可酌情修改。小组合作学习规章制度1七五班学习合作小组制度一、学习小组的建立制度1、集体原则小组是一个高度凝结整合的集体，小组成员的学习、成长与评价都和小组及小组成员密不可分，只有小组成功，小组成员才能达到个人目标，即小组成员不仅要努力争取个人目标的实现，更要帮助小组同伴实现目标。2、建立学习小组的目标每个学习小组要有合作精

6、神、团队意识和集体观念，按照周、月、期中、期末分阶段设立小组成员的个人目标和小组目标，组内分阶段组长做好总结和讨论，各小组之间互相监督，形成一种竞争意识。3、小组的编制以学习成绩互助等为依据，分成7个小组，每组6人。分组后各小组均要有自己富有特色的组名和小组奋斗格言。1 2 3 4 5 6注：最后一组成员获得加分时均可获得至少12分。二、学习小组的规范（一）组长责任制组长职责主要包括组织小组的学习和进行小组常规管理。1、组长带头遵守执行小组内的各项制度，组内的各项任务要最先高质量完成，起榜样、示范作用。2、组织开展合作学习，每天检查督促组员学习完成情况，包括预习、复习、交流讨论、各科作业并负责

7、记录，不能内部解决的问题及时请教任课老师。3、组长分阶段将组员表现情况按时反馈给班主任和组员。坚决杜绝碍面子、讲人情的现象发生。（二）合作学习要求1、组员应服从组长安排，学习是做到分工有协作。2、遵守课堂纪律。4、按时完成各学科的作业并及时交纳，不抄袭，不打折扣。5、在讨论中，成绩最好的主持讨论，成绩中等的做记录，成绩偏下的发言，再由成绩好的补充；如果题目内容多，组长要分配所有组员均有发言机会。6、讨论交流要在独立完成的前提下展开。7、小组之间互相监督，采取“建议-整改”形式展开。（三）小组评价制度奖罚表序号奖罚内容负责人奖励/处罚标准1 每天各科作业及时完成；并顺利上交各科课代表加1分/次2

8、 月度优秀管理员、月度最具潜力学员7位组长，老师加2分/次/人3 课上积极回答问题老师按成员号依次加分4 午练完成，做到不抄袭，弄明白午练出题人及各组长加2分/次5 周优秀小组老师组长加5分/次6 月度优秀小组老师组长加10分/次7 作业错题按老师要求及时改正老师3分/次8 课堂上随意讲话，睡觉，看小说，迟到、早退、旷课任意同学、执勤班委扣1分/次/人9 未能完成作业（任意学科）、作业抄袭各科课代表扣1分/次/人10 课间违纪（如大声喧哗、打逗等）执勤班委扣1分/次/人11 检测考试作弊老师扣1分/次/人12 不参与讨论合作学习老师、组长扣1分/次13 不配合组长安排全体组员扣1分/次/人小组长按周真实的统计本组平均分，并以周为单位算出月、期中、期末平均分。（小组长的得分必须得到本组组员认可。）三、评价结果各小组每周汇总一次，并评出优秀小组一名。下周归0，重新计算。每周的优秀小组给予积分奖励；每一个教学月汇总一次，下个教学月归0,重新计算。每月班级将评出月度最具潜力学员、月度优秀管理员，月度优秀小组给予加分奖励。学期末将评出年度优秀管理员和年度优秀学员，并给予加分奖励。月度优秀小组成员获得合影留念并张贴于班级展示墙，以及班级优秀组成员的奖状。年度优秀小组全体成员获得合影留念并张贴于班级展示墙，以及班级优秀组成员的奖状，并全体成员免寒（暑）假作业。