小组规章制度怎么写1doc.docx
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小组规章制度怎么写1doc
小组规章制度怎么写1
第三小组规章制度
1.尊重组长，服从组长管理
2.团结一心，维护小组荣誉，不做小组叛徒
3.发扬民主，少数服从多数
4.族中老少，与欺诲老师的行为作斗争，不接老师的话茬
5.按时，认真做值日，完成作业少完成一项罚款按组内排名顺序罚款并跑操场两圈（转载于:
小组规章制度怎么写）
6.自习课不下地，不说话
7.上课认真听讲，积极回答问题，及时做笔记，不做小动作，不吃零食，不能走神，不影响他人学习
8.说脏话骂人扣十分，卫生不好罚一元扣一分
9.组内不能发生矛盾
10.尊重班委会，小组，服从班级管理如违反第一次，二次罚款5元10元并做值日一周蛙跳100米，蹲起150个，不论男女，格杀勿论
望组员积极配合遵守篇二：
小组规章制度
小组奖惩制度
1.
一天内无违纪（包括纪律、学习、卫生）
2.给组里加分+0.2
3.被老师表扬+0.2
4.一周内无违纪（包括纪律、学习、卫生）◎惩
1.违纪一次（包括纪律、学习、卫生）-0.2
2.给组里减分
3.被老师批评-0.2
4.一周内学习、卫生、纪律不合格每项-0.2
5.不服从组长管理-0.2
6.侮辱、谩骂、诽谤、讽刺组员及组外同学
7.受到处分-2?
8.组员签名：
组长：
副组长：
组员：
组员：
篇三：
八小组规章制度
重庆市长寿中学校高2014级18班学习小组之八
小组学习规章制度（第三次修订）
一、总则：
完成工作重心由提高小组整体到个人成绩的转移；以保持小组全班第一的名
次为基本目标；以提高成员自信心及改善其学习方法为途径，达到成绩总体持续
上升的目标。
二、基本规则：
1、积分制度：
①以蒋光头（j）为基本单位，其上为毛老头（m）、红星（h），十进制
②无负分，每学期更新一次
2、分段异值学习制度：
①定义：
不同时间段采取不同奖惩力度②细分：
周二、四为白银时间，周一、三为黄金时间，
周五为钻石时间
三、学习内容：
1、语文：
①字音字形、词义的听写
②古诗文的默写、课文的背诵
③古汉语实词虚词的听写（等）
2、数学：
暂无
3、英语：
①单词短语的听写
②课文的背诵（等）
4、文综：
课文要点内容的抽答
四、细则：
1、分段异值：
①白银时间（周二、四）参考标准：
20个——全对+2j，错1~2个+1j，
错5个及其以上-1j
②黄金时间（周一、三）参考标准：
20个——全对+4j，错1个+3j，错
2~3个+1j，错5个及其以上-1j
③钻石时间（周五）参考标准：
40个——全对+1m，错1个+8j，错2~3
个+7j，错4~5个+5j，无扣分
④注：
（英语上）白银段重温性听写；黄金段即时复习性听写；钻石段
该周总结性听写；允许特殊情况
2、考试奖励：
①小考：
第一名+5j；第二名+3j（若第一名并列，则无第二名项，
皆得5j；第二名并列无人数限制）
②大考：
组内单科第一+5j，若为班上第一则+1m（因单科加分不
得超过2m，若超过则酌情选择加分科目）；
组内总分第一+2j，若为班上第一则+3m；
班级排名进步最大+2m，有进步者皆得5j
③注：
可据实际情况有所变动
2、组内奖励：
每半期及期末，小组会给出两个奖项：
分别奖给年级名次进步最
大者及蒋光头最多者，无重复；奖品为一张奖状和不定奖品
五、说明：
1、组织听写顺序：
→→→→→
2、本制度系第三次修订，总则不具永久性以不断适应当前小组学习状况。
3、本制度不合理之处可酌情修改。
小组合作学习规章制度1
七五班学习合作小组制度
一、学习小组的建立制度
1、集体原则
小组是一个高度凝结整合的集体，小组成员的学习、成长与评价都和小组及小组成员密不可分，只有小组成功，小组成员才能达到个人目标，即小组成员不仅要努力争取个人目标的实现，更要帮助小组同伴实现目标。
2、建立学习小组的目标
每个学习小组要有合作精神、团队意识和集体观念，按照周、月、期中、期末分阶段设立小组成员的个人目标和小组目标，组内分阶段组长做好总结和讨论，各小组之间互相监督，形成一种竞争意识。
3、小组的编制
以学习成绩互助等为依据，分成7个小组，每组6人。
分组后各小组均要有自己富有特色的组名和小组奋斗格言。
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注：
最后一组成员获得加分时均可获得至少12分。
二、学习小组的规范
（一）组长责任制
组长职责主要包括组织小组的学习和进行小组常规管理。
1、组长带头遵守执行小组内的各项制度，组内的各项任务要最先高质量完成，起榜样、示范作用。
2、组织开展合作学习，每天检查督促组员学习完成情况，包括预习、复习、交流讨论、各科作业并负责记录，不能内部解决的问题及时请教任课老师。
3、组长分阶段将组员表现情况按时反馈给班主任和组员。
坚决杜绝碍面子、讲人情的现象发生。
（二）合作学习要求
1、组员应服从组长安排，学习是做到分工有协作。
2、遵守课堂纪律。
4、按时完成各学科的作业并及时交纳，不抄袭，不打折扣。
5、在讨论中，成绩最好的主持讨论，成绩中等的做记录，成绩偏下的发言，再
由成绩好的补充；如果题目内容多，组长要分配所有组员均有发言机会。
6、讨论交流要在独立完成的前提下展开。
7、小组之间互相监督，采取“建议-整改”形式展开。
（三）小组评价制度
奖罚表
序号奖罚内容负责人奖励/处罚标准1每天各科作业及时完成；并顺利上交各科课代表加1分/次
2月度优秀管理员、月度最具潜力学员7位组长，老
师
加2分/次/人
3课上积极回答问题老师按成员号依次加分
4午练完成，做到不抄袭，弄明白午练出题人
及各组长
加2分/次
5周优秀小组老师组长加5分/次
6月度优秀小组老师组长加10分/次
7作业错题按老师要求及时改正老师3分/次
8课堂上随意讲话，睡觉，看小说，迟到、
早退、旷课
任意同学、
执勤班委
扣1分/次/人
9未能完成作业（任意学科）、作业抄袭各科课代表扣1分/次/人
10课间违纪（如大声喧哗、打逗等）执勤班委扣1分/次/人
11检测考试作弊老师扣1分/次/人
12不参与讨论合作学习老师、组长扣1分/次
13不配合组长安排全体组员扣1分/次/人
小组长按周真实的统计本组平均分，并以周为单位算出月、期中、期末平均分。
（小组长的得分必须得到本组组员认可。
）
三、评价结果
各小组每周汇总一次，并评出优秀小组一名。
下周归0，重新计算。
每周的优秀小组给予积分奖励；每一个教学月汇总一次，下个教学月归0,重新计算。
每月班级将评出月度最具潜力学员、月度优秀管理员，月度优秀小组给予加分奖励。
学期末将评出年度优秀管理员和年度优秀学员，并给予加分奖励。
月度优秀小组成员获得合影留念并张贴于班级展示墙，以及班级优秀组成员的奖状。
年度优秀小组全体成员获得合影留念并张贴于班级展示墙，以及班级优秀组成员的奖状，并全体成员免寒（暑）假作业。
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