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1、毕业设计论文格式模板新常州信息职业技术学院学生毕业设计（论文）报告系 别： 计算机（软件）学院 专 业： 通信网络与设备 班 号： 通信网络092 学 生 姓 名： 胡 俊 学 生 学 号： 0908153202 设计（论文）题目： 常州信息职业技术学院 校园无线网络管理方案设计指 导 教 师： 吴 敏 君 设 计 地 点： 常州信息职业技术学院 起 迄 日 期： 2011.9.26-2011.11.20 目 录摘 要 1Abstract 2第一章 绪 论 31.1 课题来源及选题背景 31.1.1课题来源 31.1.2 选题背景 31.2实验实训室调度管理系统的工作意义 31.3实验实训室调

2、度管理系统设计的目的 4第二章 需求分析 52.1 系统功能需求 52.2 系统的设计指标 5第三章 系统总体方案及架构设计 53.1 总体实施方案 53.2 系统整体框架设计 53.3 系统的软硬件选择 63.3.1系统硬件的选择 63.3.2系统软件平台的选择 6第四章 数据库设计 74.1 系统设计方法 74.2 数据库的设计 74.2.1 关系数据库设计的基本原则 74.2.2 数据库系统设计架构 74.2.3 表设计 8第五章 系统功能设计与实现 95.1 系统功能模块划分及描述 95.2 系统界面整体布局设计 95.3 系统核心模块设计与实现 95.3.1 教师用户管理模块设计 9

3、5.3.2基础信息维护者模块设计 9第六章 总结与展望 10致 谢 10参考文献 11摘 要近年来，随着网络技术与计算机技术的不断发展，数据库技术的进一步成熟，高校的信息化进程也在不断的推进。高校实验实训室调度管理是目前高等学校实施教育信息化的一个主要内容，如何构造一个高效率、交互性和一体化实验实训室调度管理系统,是高校管理者和教育信息技术专业人员追求的目标。系统采用基于B/S架构进行设计，实现不同人员，从不同地点，以不同的接入方式访问和操作共同的数据库，即实现多级用户管理。结合数据库的安全管理和平台本身的安全策略设计，有效地保护数据平台和管理访问权限，服务器数据也很安全。利用Ajax技术作为

4、整个系统表现层实现的主要技术，从而实现页面的异步传输，提高用户软件易用性，增强用户体验。实现整个系统整合实训场地、实训设备、实训管理人员、实训教师、实训课程的相关信息。本论文分析了课题的开发背景及意义，通过实际的需求分析得出目前学院实验实训室调度管理存在的问题和不足，确定了实验实训室调度管理系统的特点和拟解决的主要问题。概要描述了系统的需求分析，对系统的整体功能、模块设计、数据库设计、界面设计以及功能实现进行了详细描述。关键词 ADO.NET，Web应用程序，中间件，异步传输，权限系统AbstractIn recent years, with the ongoing development o

5、f network technology and computer technology, database technology becoming further matured, information process in college is also advancing constantly. The management of experimental and training is one of the main contents in realizing teaching information in college. Its the management staff and

6、technicians goal to develop a proficient, interactive and integrated management system for lab experiment and training.Based on the practical requirements of the lab management in our college, a management system for experimental and training is designed based on B/S （Browser / Server）structure. Tak

7、e advantage of the advanced network platform, take the application environment of our college into consideration: scattered training sites, complicated facilities as well as more investments in training infrastructure. Designed open and flexible data architecture system based on the improved busines

8、s logic.This paper analyzes the development background and significance of the subject, obtained by the actual needs of the current experiments Institute of Management training room scheduling problems and lack of experiments to determine the training room scheduling management system features and t

9、he main problems to be solved. Summary describes the system requirements analysis, the overall function of the system, module design, database design, interface design and function to achieve a detailed description.Keyword ADO.NET, Web application, middleware, transfer, authentication system第一章 绪 论1

10、.1 课题来源及选题背景1.1.1课题来源本课题是常州信息职业技术学院计算机学院课题，主要解决在该学院实训场地分散、实训设备复杂、实训投资力度不断加大的业务背景下，将动态的实训资源相关信息整合，实现实训资源的动态管理和调度，同时满足系统架构的可扩展性要求和开放性要求。该项目致力于提高实验室资源的利用率、减轻管理人员的劳动强度、方便教师与实验室之间的交互、沟通，以更好地满足教学实践的任务需求。1.1.2 选题背景高校教学资源管理是目前高等学校实施教育信息化的一个主要内容。实验室是学校办学的物质基础和必要条件，是高等院校资产的重要组成部分，直接影响高校的教学质量与办学效益。由于高校资源管理模式的不

11、同，实验实训室调度管理系统的设计和实现也无法实现完全的通用性。目前针对教学的实验与实训系统大部分以电子化排课和教室调度为核心开发，大量新投入设备无法在系统中体现，新设备的部署和配置缺乏有效的检索和备份手段，级联数据信息的缺失导致实训设备部署和配置灵活性低、实训调度管理效率低下等诸多问题。封闭式的高校资源智能化管理系统孤立的管理本校实训设备、实训场地和实训教师，没有真正实现三者的有效协同，面对目前实训资源共享理念的提出和部署，无法在目前的系统上构建一个适合多方需求的开放式实验实训室调度管理系统。1.2实验实训室调度管理系统的工作意义要提高实验室的管理水平，必须要实现信息化，本课题针对计算机中心实

12、验室的实际情况，研究如何采用系统的观点、通过信息与过程的集成来构架科学合理的信息管理体系，并根据需要设计开发出适合该学院实验室的综合管理信息系统，辅助实现实验室日常业务、设备的管理，更新管理理念，减少管理成本，提高管理效率，最终提高实验室的管理效益。通过对系统的设计和实施，减轻管理人员的劳动强度、提高工作效率，促进实验室对外交流与信息共享，为该院目前实训资源快速发展提供有效的工具和手段。加强实训管理部门对实训资源的管理和控制，有效的实施实训需求方与实训资源的协同，灵活机动的实施实训资源调度。同时通过设计高效的统计业务智能及时跟踪实训资源的配比和使用，为优化实训设备和场地提供数字依据。同时满足该

13、学院对实训室资源调度提出的实时性、灵活性、可靠性和稳定性的客观需求。1.3实验实训室调度管理系统设计的目的近年来，实验教学越来越广泛的存在于高校教学方式之中，是一项具有很强实践性的教学活动。而我院随着实验室和设备的急剧增加，面对庞大的设备和实验室信息量，人们往往有心无力、办事效率低下。使用者经常不能即时的了解实验室的软硬件设施，不能及时申请到自己所需实验室。在现有管理模式下，申请、查询所需实验室都要通过人工来进行，且人工操作繁琐，容易出错，设备的利用率则很难提高。第二章 需求分析2.1 系统功能需求在实际调研中，主要通过实地考察、询问、查阅资料等方法来了解实验实训室调度管理系统的需求。主要了解

14、的用户有：1. 实验室管理员；2. 教务管理者；2.2 系统的设计指标系统的总体设计应遵循“统一规划，分布实施”的思想，根据对系统需求的分析，要求设计出来的系统应满足以下指标： 1. 实用性：计算机上操作与手工操作步骤应是相同的，且用户界面清晰，方便用户的数据采集与处理。2. 稳定性：为了能稳定地运行，采用最先进成熟的技术及工具。第三章 系统总体方案及架构设计3.1 总体实施方案本课题所开发的实验实训室调度管理系统是基于B/S（Browser/Server）架构及符合国际标准的TCP/IP（Transmission Control Protocol/Internet Protocol)网络协议

15、，采用模块化结构，可以适应以上不同规模用户的需求。对全院的数据、信息进行统一的采集、统一组织、统一管理，达到真正的资源共享。从而进一步提高工作效率，提高教学管理的整体水平。系统要有灵活的权限系统，简化查询,尽量使用户不用输入就能得到查询结果，界面设计要尽量符合用户的使用习惯。具体实施方案如下：1. 调研目前计算机学院的实训资源调度和管理的业务逻辑，在此基础上进行业务流程再造、确定需求和系统功能域。2. 分析并设计系统整体架构，确定系统功能模块并进行需求验证。3.2 系统整体框架设计采用Browser/Server三层体系结构和模块化结构，可以适应不同规模用户的需要。针对高校实验实训室调度管理的

16、实际情况，设计其系统的总体框架，如图3.1所示：图3.1 系统的总体框架3.3 系统的软硬件选择3.3.1系统硬件的选择因为查询耗资源, 而且历史数据需要大存储量的设备,所以服务器配置硬件至少1G内存，双核处理器，硬盘至少250G。3.3.2系统软件平台的选择运行应用系统Windows Server 2003 及以上（必须安装.net framework 3.5）数据库系统采用Windows SQL Server 2005及以上（必须安装Reporting Services 组件）第四章 数据库设计4.1 系统设计方法从系统观点出发，把信息系统看作是功能模块的集合，这些功能模块由一定的系统结构

17、相联系，系统分析的过程是一个自顶向下地功能分解的过程，而系统设计的过程就是一个自顶向下的功能结合的过程。这样非常有利于把一个复杂的大系统分解成许多子系统来求解。结构化分析设计的基本思想是将系统开发看作是工程项目，有计划、有步骤地从上自下、按部就班地进行工作。因此它要求用户一开始就要明确地提出所有需求。4.2 数据库的设计数据库里的数据是整个网络查询的核心，针对Internet网络上成千上万的用户访问，数据库系统的设计应在完成系统功能的前提下，力求逻辑关系简单。数据库设计生命周期包括以下四个阶段：1. 系统需求分析需求分析是数据库设计的起点，为以后的具体设计做准备。需求分析的任务是.对现实世界要

18、处理的对象(组织、部门、企业)等进行详细的调查，通过对原系统的了解，收集支持新系统的基础数据并对其进行处理，在此基础上确定新系统的功能。2. 概念结构设计在需求分析的基础上。用概念数据模型如E-R数据模型)来表示数据及其互相间的联系。在该阶段，设计人员可以致力于模拟现实世界.不必过早地致力于DBMS所规定的各种细节。概念模型不但用于后续的设计.也是与用户交流和数据库移植的重要资料。4.2.1 关系数据库设计的基本原则数据库是信息系统的基础，一个信息系统能为用户提供满意的服务在很大程度上取决于数据库设计的合理性。在设计数据表时，注意考虑了以下几个问题：1. 规范命名；所有的库名、表名、域名必须遵

19、循统一的命名规则，并进行必要说明，以方便设计、维护、查询。 2. 数据的一致性和规范性；由应用程序按规范产生如计划、项目、设备、人员等的编码，保证这些编码具有唯一性。 4.2.2 数据库系统设计架构基础元数据的级联和业务逻辑的体现是数据库架构设计的根本，元数据的级联(如图4.2中的实线部分)代表了元数据之间的关系；元数据的联系(如图4.2中的虚线部分)代表了一个业务逻辑涉及到的元数据，不同元数据的发生关系能够体现不同的业务信息。下图4.2所示的数据库架构仅仅将功能域界定在本系统的范围内，本架构在实施以后能根据业务需求的增加进行扩展，提高了元数据的重用性。4.2.3 表设计根据用户的需求分析，依

20、照数据库设计原理，经过优化建立以下相关数据表，如图4.3所示： 第五章 系统功能设计与实现5.1 系统功能模块划分及描述基于B/S的实验实训室调度管理系统的功能主要体现在各模块上，系统各功能模块如下：1. 基本学校、院系、学期信息维护：包括“学校信息的维护”、“院系信息维护”、“学校学期定义”三个功能模块。从中对学校，院系的基本信息进行维护以及当前学期为哪学期，下学期为哪个学期，开学是哪一天，学期总周次等。2. 学校房间管理：包括“楼宇信息管理”、“房间信息管理”、“院系房间管理”。根据权限划分，分别对以上信息进行维护，从而得知该学校的楼数、类型、房间号、房间类型等基本硬件设施。5.2 系统界

21、面整体布局设计为防止页面数过多导致业务逻辑分页处理，本系统的主要数据维护界面设计采用左右两个框架，采用该设计能够显示和容纳更多的数据信息，同时将页面与功能模块在设计上尽量对应，保证在同一个页面能够完成功能定义的所有操作。5.3 系统核心模块设计与实现5.3.1 教师用户管理模块设计教师用户管理模块提供教师“个人信息管理”和“个人申请实训室”基本功能，另外的“查询及统计系统”对每个用户都是开放的，具体将在“查询及统计系统”中作详细介绍。个人信息管理界面如图5.5所示：5.3.2基础信息维护者模块设计基础信息维护者是由系统管理员下发给各个二级主管部门的主要基础信息采集负责人。这个角色模块在整个系统

22、内占据重要的位置，所有其他模块的基础信息都建立在该模块信息的基础之上。下面对基础信息维护者的模块设计，进行简单描述。第六章 总结与展望本系统于2010年3月启动，于2010年6月开始试运行。整个系统的采用了敏捷模式进行设计和开发，系统架构分为权限系统、基础信息维护系统、业务信息维护系统和查询系统四部分，数据架构分为权限数据库、基础数据库和业务数据库三部分。总体运行效果得到了用户的肯定。本系统在试运行以来，在以下几个方面得到了用户的认可和肯定：1. 权限系统的易用性，角色的组合和批量分配大大减轻了权限分配的工作负荷。2. 庞大基础数据维护的角色控制，将个人的基础数据维护量降到最小。3. 业务页面

23、的设计和操作符合用户的使用习惯，便于用户快速上手。4. 查询和报表的简单化操作能够满足用户和管理人员的数据筛选要求。运行系统要能够满足未来多机构，海量数据运行等仍需要做大量关键性改进，具体内容如下：1. 性能提升目前系统运行在双至强，2G内存的惠普服务器上，WEB服务器和数据库服务器没有进行物理分离，在运行报表查询和批量数据插入时，数据库操作仍然是系统的瓶颈。要完全提升数据库操作的效率，未来将从数据库分离、查询代码优化和磁盘阵列这三个方面进行改进和提高。2. 多机构运行系统的架构设计和权限设计要满足不同院系、不同学校的协同使用，仍然需要借助云计算的部分理念和技术对系统进行重构和测试。统一平台和

24、功能可裁剪性将是架构改进的重点和难点。3. 界面的定制化在多机构运行的环境里，单一界面无法满足多个组织的界面要求，界面的可定制将成为本系统界面功能提升的要点，类似博客的界面定制化研究将成为解决该问题的主要方法。致 谢大学学习生活即将结束，向在此阶段帮助和支持我的朋友、家人表示衷心地感谢。值此论文完稿之际，我首先要深深地感谢我的论文指导老师周敏、楼桦，从开题直至论文的完成，以及整个学习过程中，都给我悉心的指导和关心。老师认真负责的工作态度、严谨求实的工作作风、丰富的实践经验都使我受益匪浅。感谢他们在指导论文期间给我提出的宝贵意见，完善了我的毕业设计论文。其次，感谢我的同学，帮我汇总了大量的文献资

25、料并在课题上给予具体的技术支持。在整个课题设计阶段帮助、指导我，使我顺利的完成了课题设计任务。参考文献1 杨志波.基于Web的客户服务支持系统的研究与开发 D.南京航空航天大学，20042 于奕宁.B/S体系结构在教务管理系统中的设计与实现 D. 大连海事大学,2000,3-5.3 樊胜.C/S与BS/结构比较及数据库访问方式J.情报科学，2001，19(4):443.4 刘海蓉. 浅析ASP.NET开发技术J.软件工程师.2009，（7）.5 田伟威.九江学院实验室管理系统的设计与实现 D.华中科技大学.2006.05136 Dean Leffingwell,Don Widrig.软件需求管

26、理用例方法(第二版)M中国电力出版社，2004,14-217 戴羽. 详细介绍微软SQL Server 2008EB. 8 MieorsotfTrainingandCertifieation.SystemAdministrationofrMierosotf SQLSevrer7.0，微软内部资料9 陈志泊，李冬梅，王春玲数据库原理及应用教程M.人民邮电出版社，200210 荣秋生.基于WEB的网络管理系统中数据库的设计与实现J.常德师范学院学报，2002,14(1):515411 施维敏.数据库设计的数据规范化问题J.现代情报，2003(8):80.8212 孙群.多组织多用户条件下基于角色的

27、访问控制 D.济南:山东大学，2005.13 Sybase公司PowerDesigner上海研发.PowerDesigner15：企业架构建模的原动力EB. 14 佚名.Powerdesigner设计经验EB. .200715 严伟,黄红霞.简述Browser/Server的三层结构体系J.黄石理工学院学报,2007,(01)16 Stephen Walther.ASP.NET Unleashed M. U.S.A:Macmillan Computer Publishing,200217 杨涛,刘锦德.Web Services技术综述 种面向服务的分布式计算模式J.计算机应用, 2004,(0

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29、出版社,200124 Russ Miles&Kim Hamilton著.汪青青译，UML 2.0学习指南M.清华大学出版社，2007毕业设计（论文）成绩评定表一、指导教师评分表（总分为70分）序 号考 核 项 目满 分评 分1工作态度与纪律102调研论证103外文翻译54设计（论文）报告文字质量105技术水平与实际能力156基础理论、专业知识与成果价值157思想与方法创新5合计70指导教师综合评语： 指导教师签名： 年 月 日 二、答辩小组评分表（总分为30分）序 号考 核 项 目满 分评 分1技术水平与实际能力52基础理论、专业知识与成果价值53设计思想与实验方法创新54设计（论文）报告内容的讲述55回答问题的正确性10合计30答辩小组评价意见（建议等第）： 答辩小组组长教师签名： 年 月 日三、系答辩委员会审定表1 审定意见2审定成绩（等第）_ _ 系主任签字： 年 月 日