六年级下册英语复习导学案.docx

1、六年级下册英语复习导学案复习单元分析复习教案复习目的将近期末，为了全面提高学生的英语素质和能力，帮助学生能更好地汲取知识，获得能力，使尖子生能在原有基础上更上一层楼；为使后进生能掌握最基础的英语知识，能对一学期来所学的知识有一个系统的整理，使他们学有方向，学有目标，本人特制订本以下复习计划。复习要点（一）、突破重点和难点1.学生明确各单元学习要求，我们要引导学生课后多读、多记、多写（四会要求的单词和句子）。2.单词记忆是小学生英语学习的难点，我们要帮助学生养成记忆单词的良好习惯，如根据发音规则记忆、根据词义记忆、联想记忆等等，并帮助学生由单独记一个词转为记几个、一串词。3.对于重点和难点内容，

2、我们要通过多检查、多反馈的方式促进学生对语言知识的掌握。新课 标 第 一 网（二）、回归课文、联系实际语言知识转化为语言技能，须经过意义性的训练。教材内容有情景、有意义、有完整的情节，所以引导学生把语言知识放入语篇中记忆，复习阶段宜回归教材，对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟。在复习日常交际用语和句型时，更宜联系实际，学用结合，培养学生初步的语言运用能力。教学内容按词性综合复习小学阶段词汇（一）第一课时教学目标按词性综合复习小学阶段词汇，复习巩固词汇教学重点名词教学难点名词教学准备教师准备课件学生准备笔记本教学方法综合复习课时安排第一课时教学过程学习用品(school things)：pen钢笔p

3、encil铅笔pencil-case铅笔盒ruler尺子book书bag包comic book漫画书post card明信片newspaper报纸schoolbag书包eraser橡皮crayon蜡笔sharpener卷笔刀story-book故事书notebook笔记本Chinese book语文书English book英语书math book数学书magazine杂志dictionary词典人体（body）：foot脚head头face脸hair头发nose鼻子mouth嘴eye眼睛ear耳朵arm手臂hand手finger手指leg腿tail尾巴颜色（colours）：red红blue

4、蓝yellow黄green绿white白black黑pink粉红purple紫orange橙brown棕动物（animals）：cat猫dog狗pig猪duck鸭rabbit兔horse马elephant大象ant蚂蚁fish鱼bird鸟snake蛇mouse老鼠monkey猴panda熊猫bear熊lion狮子tiger老虎hen母鸡sheep绵羊goat山羊cow奶牛人物（people）：friend朋友boy男孩girl女孩mother母亲father父亲sister姐妹brother兄弟uncle叔叔；舅舅man男人woman女人Mr.先生Miss小姐lady女士；小姐mom妈妈dad

5、爸爸parents父母grandparents祖父母grandma/grandmother（外）祖母grandpa/grandfather（外）祖父aunt姑姑cousin堂（表）兄弟；堂（表）姐妹son儿子daughter女儿baby婴儿kid小孩classmate同学pen pal笔友people人物robot机器人职业（jobs）：teacher教师student学生doctor医生nurse护士driver司机farmer农民singer歌唱家writer作家TV reporter电视台记者policeman(男)警察cleaner清洁工baseball player棒球运动员食品、饮

6、料（food & drink）：rice米饭bread面包beef牛肉milk牛奶water水egg蛋fish鱼cake蛋糕hot dog热狗hamburger汉堡包noodles面条meat肉chicken鸡肉vegetable蔬菜salad沙拉soup汤ice冰ice-cream冰淇淋Coke可乐juice果汁tea茶coffee咖啡breakfast早餐lunch午餐dinner晚餐meal一餐水果、蔬菜(fruit & vegetables)：apple苹果banana香蕉pear梨orange橙watermelon西瓜grape葡萄green beans青豆tomato西红柿pota

7、to土豆peach桃strawberry草莓onion洋葱carrot胡萝卜衣服（clothes）：jacket夹克衫shirt衬衫T-shirt丅恤衫skirt短裙子dress连衣裙jeans牛仔裤pants长裤socks袜子shoes鞋子sweater毛衣coat上衣shorts短裤hat(有沿的)帽子cap便帽sunglasses太阳镜tie领带scarf围巾gloves手套trousers裤子交通工具(vehicles)：bike自行车bus公共汽车train火车boat小船ship轮船yacht快艇car小汽车taxi出租车plane/airplane飞机subway/undergr

8、ound地铁杂物（other things）：window窗户door门desk课桌chair椅子bed床computer计算机board写字板fan风扇light灯teachers desk讲台picture图画；照片wall墙壁floor地板football/soccer足球phone电话sofa沙发fridge冰箱table桌子TV电视key钥匙photo照片knife刀fork叉spoon勺子chopsticks筷子gift礼物toy玩具ball球balloon气球kite风筝box盒子umbrella伞e-mail电子邮件traffic light交通灯money钱X k B 1 .

9、 c o m地点（locations）：home家room房间bedroom卧室bathroom卫生间living room起居室kitchen厨房classroom教室school学校park公园library图书馆post office邮局police office警察局hospital医院cinema电影院bookstore书店farm农场zoo动物园garden花园study书房playground操场canteen食堂teachers office教师办公室library图书馆gym体育馆art room绘画教室computer room计算机教室music room音乐教室fact

10、ory工厂nature park自然公园theme park主题公园science museum科学博物馆the Great Wall长城supermarket超市bank银行country国家village乡村city城市hometown家乡bus stop公交车站修改意见板书设计综合复习名词课后反思教学内容按词性综合复习小学阶段词汇（二）第二课时教学目标按词性综合复习小学阶段词汇，复习巩固词汇教学重点按词性综合复习小学阶段词汇教学难点按词性综合复习小学阶段词汇教学准备教师准备课件学生准备笔记本教学方法综合复习X k B 1 . c o m课时安排第二课时教学过程课程（classes）：sp

11、orts体育运动science科学Chinese语文math数学PE体育课English英语课国家、城市（countries & cities）：China/PRC中国America/USA美国UK联合王国England英国Canada/CAN加拿大Australia澳大利亚New York纽约London伦敦Sydney悉尼气象（weather）：cold寒冷的warm温暖的cool凉爽的snowy下雪的sunny晴朗的hot炎热的rainy下雨的windy有风的cloudy多云的weather report天气预报景物（nature）：river河流lake湖泊stream河；溪fores

12、t森林house房子bridge桥building建筑物rain雨cloud云sun太阳mountain山sky天空rainbow彩虹wind风air空气moon月亮植物（plants）：flower花grass草tree树plant植物星期（week）：Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期天weekend周末月份（months）：Jan. (January)一月Feb.（February）二月Mar.(March)三月April四月May五月June六月July七月Aug.(August)

13、八月Sept.(September)九月Oct.(October)十月Nov.(November)十一月Dec.(December)十二月季节（seasons）：spring春summer夏fall/autumn秋winter冬方位（directions）：left左边right右边介词（prep.）：in在里on在上；在时候under在下面near在的旁边behind在后边next to与相邻over在上面in front of在前面数词（numbers）：one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二thi

14、rteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十forty-two四十二hundred百one/a hundred and thirty-six一百三十六first第一second第二third第三fourth第四fifth第五eighth第八ninth第九twelfth第十二twentieth第二十thirtieth第三十fortieth第四十fiftieth第五十sixtieth第六十

15、seventieth第七十eightieth第八十ninetieth第九十fifty-sixth第五十六w W w . x K b 1.c o M形容词(adj.)：big大的small小的long长的tall高的short短的；矮的young年轻的old旧的；老的strong健壮的thin瘦的active积极活跃的quiet安静的nice好看的kind和蔼亲切的strict严格的smart聪明的funny滑稽可笑的tasty好吃的sweet甜的salty咸的sour酸的fresh新鲜的favourite最喜爱的clean干净的tired疲劳的excited兴奋的angry生气的happy高兴

16、的bored无聊的sad忧愁的taller更高的shorter更矮的stronger更强壮的older年龄更大的younger更年轻的bigger更大的heavier更重的longer更长的thinner更瘦的smaller更小的good好的fine好的great很好的heavy 重的new新的fat胖的happy快乐的right对的hungry饥饿的cute逗人喜爱的little小的lovely可爱的beautiful漂亮的colourful色彩鲜艳的pretty漂亮的cheap便宜的expensive昂贵的juicy多汁的tender嫩的healthy健康的ill有病的helpful有帮助

17、的high高的easy简单的proud骄傲的sick有病的better更好的higher更高的形容词比较级详解当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。比较级的句子结构通常是：什么 + 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级 + than（比）+ 什么 ,如：Im taller and heavier than you. （我比你更高和更重。）An elephant is bigger than a tiger. （一只大象比一只老虎更大。）X|k |B 1 . c|O |m形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是： 一般的直接在词尾加er ，如 ta

18、ll - taller , strong - stronger , 以e结尾的，直接加r ，如 fine finer , 以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny - funnier 双写最后的字母再加er，如big bigger, thin thinner ,hot hotter注意 比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。典型错误：My hair is longer than you.（我的头发比你更长。）比较的两者是我的头发、你（整个人），那么比较的对象就没有可比性。应该改为：My hair is longer than yours. 或My hair is longer

19、than your hair.比较级专项练习: 一、从下面中选出合适的单词完成句子heavy tall long big(1) How is the Yellow River?(2) How is Mr Green? Hes 175cm.(3) How are your feet? I wear size 18.(4)How is the fish? Its 2kg.二、根据句意写出所缺的单词(1) Im 12 years old. Youre 14. Im than you.(2) A rabbits tail is than a monkeys tail.(3) An elephant i

20、s than a pig.(4) A lake is than a sea.(5) A basketball is than a football.（贵的）修改意见板书设计综合复习课后反思新 |课 | 标|第 | 一| 网教学内容按词性综合复习小学阶段词汇（三）第三课时教学目标按词性综合复习小学阶段词汇，复习巩固词汇教学重点按词性综合复习小学阶段词汇教学难点按词性综合复习小学阶段词汇教学准备教师准备课件学生准备笔记本教学方法综合复习课时安排第三课时教学过程代词（pron.）：I我we我们you你；你们he他she她it它they他（她，它）们my我的our 我们的your你的；你们的his他的

21、her她的动词（v.）：play（.ed）玩；踢swim(swam)游泳skate滑冰jump跳walk走run(ran)跑climb爬eat(ate)吃sleep(slept)睡觉like像，喜欢have(had)有；吃turn转弯buy(bought)买take(took)买；带live居住teach（taught）教go(went)去study(studied)学习learn学习sing(sang)唱歌dance跳舞do(did)做do homework做作业do housework做家务watch TV看电视read(read) books读书cook the meals做饭wash

22、the clothes洗衣服do morning exercises晨练；做广播操eat breakfast吃早饭eat dinner吃晚饭go to school上学have English class上英语课play sports进行体育运动get（got）up起床climb mountains爬山go shopping买东西visit grandparents看望（外）祖父母go hiking去远足fly kites放风筝make a snowman堆雪人draw(drew) pictures画画cook dinner做饭read a book看书listen to music听音乐cl

23、ean the room打扫房间drink(drank) water喝水take pictures照相pick up leaves采摘树叶have a picnic举行野餐ride(rode) a bike骑自行车welcome欢迎thank谢谢love爱work工作drink(drank)喝taste尝smell闻look看guess猜help帮助pass传递show展示use使用clean打扫open打开close关上put放tell(told)告诉kick踢ride(rode)骑stop(stopped)停wait等find(found)寻找到drive(drove)驾驶send(sen

24、t)寄wash洗feel(felt)感觉到think(thought)思考meet(met)遇见fall(fell)落下leave(left)离开wake(woke) up醒来put on穿上take off脱掉wear(wore)穿go home回家go to bed上床睡觉play computer games玩电脑游戏take a trip去旅行go to the cinema去看电影go straight向前直走1. a, an的选择: 元音音素开头的单词用an，辅音音素开头的单词用a.2. am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are， I 用 am , you

25、用 are.3. have , has 的选择: 表示某人有某物。单数用has , 复数用have, I you 用 have .4. there is, there are 的选择:表示某地有某物或某人。单数用there is , 复数用there are.5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any.6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why（为什么）when(什么时候）which（哪一个）how old (多大) how many （多少）how much（多少钱）修改意见板书设计综合复习课后

26、反思教学内容动词过去式 ，一般现在时，现在进行时详解第四课时教学目标归纳总结动词过去式 ，一般现在时，现在进行时对比练习动词过去式 ，一般现在时，现在进行时教学重点归纳总结动词过去式 ，一般现在时，现在进行时教学难点对比练习动词过去式 ，一般现在时，现在进行时教学准备教师准备课件学生准备笔记本教学方法综合复习课时安排第四课时教学过程一、动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有：、规则动词一般直接在动词的后面加ed：如worked , learned , cleaned , visited以e结尾的动词直接加d：如lived , danced , used以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加e

27、d（此类动词较少）如study studied carry carried worry worried （注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类） 双写最后一个字母（此类动词较少）如stopped、不规则动词（此类词并无规则，须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing sang , eat ate , feel feltsee saw , have had , do did , go went , take took , buy bought , get got , read read , am/is was , hurt hurt are were , say s

28、aid , leave left , swim swam , come came , find found , drink drank 二、一般现在时基本用法介绍 一般现在时的构成1.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一个男孩。2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：WestudyEnglish.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加-s或-es。如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。一般现在时的变化1.be动词的变化。X k B 1 . c o m否定句：主语+be+not+其它。如：Heisnota

29、worker.他不是工人。一般疑问句：Be+主语+其它。如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,Imnot.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Whereismybike?2.行为动词的变化。否定句：主语+dont(doesnt)+动词原形(+其它)。如：Idontlikebread.当主语为第三人称单数时，要用doesnt构成否定句。如Hedoesntoftenplay.一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。如：-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idont.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：-Doesshegotoworkbybike?-Yes,