六年级下册英语复习导学案.docx

六年级下册英语复习导学案.docx

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六年级下册英语复习导学案

复习单元分析

复习教案

复习目的

将近期末，为了全面提高学生的英语素质和能力，帮助学生能更好地汲取知识，获得能力，使尖子生能在原有基础上更上一层楼；为使后进生能掌握最基础的英语知识，能对一学期来所学的知识有一个系统的整理，使他们学有方向，学有目标，本人特制订本以下复习计划。

复习要点

（一）、突破重点和难点

  1.学生明确各单元学习要求，我们要引导学生课后多读、多记、多写（四会要求的单词和句子）。

  2.单词记忆是小学生英语学习的难点，我们要帮助学生养成记忆单词的良好习惯，如根据发音规则记忆、根据词义记忆、联想记忆等等，并帮助学生由单独记一个词转为记几个、一串词。

  3.对于重点和难点内容，我们要通过多检查、多反馈的方式促进学生对语言知识的掌握。

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（二）、回归课文、联系实际

  语言知识转化为语言技能，须经过意义性的训练。

教材内容有情景、有意义、有完整的情节，所以引导学生把语言知识放入语篇中记忆，复习阶段宜回归教材，对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟。

在复习日常交际用语和句型时，更宜联系实际，学用结合，培养学生初步的语言运用能力。

教学内容

按词性综合复习小学阶段词汇

（一）

第一课时

教学目标

按词性综合复习小学阶段词汇，复习巩固词汇

教学重点

名词

教学难点

名词

教学准备

教师准备

课件

学生准备

笔记本

教学方法

综合复习

课时安排

第一课时

教

学

过

程

学习用品（schoolthings）：

pen钢笔pencil铅笔　pencil-case铅笔盒　ruler尺子　book书　bag包　comicbook漫画书　postcard明信片　newspaper报纸　schoolbag书包　eraser橡皮　crayon蜡笔　sharpener卷笔刀　story-book故事书　notebook笔记本　Chinesebook语文书　Englishbook英语书　mathbook数学书　magazine杂志　dictionary词典

人体（body）：

foot脚　head头　face脸　hair头发　nose鼻子　mouth嘴　eye眼睛　ear耳朵　arm手臂　hand手　finger手指　leg腿　tail尾巴

颜色（colours）：

red红　blue蓝　yellow黄　green绿　white白　black黑　pink粉红　purple紫orange橙brown棕

动物（animals）：

cat猫　dog狗　pig猪　duck鸭　rabbit兔　horse马　elephant大象　ant蚂蚁　fish鱼　bird鸟　snake蛇　mouse老鼠　monkey猴　panda熊猫　bear熊　lion狮子　tiger老虎hen母鸡sheep绵羊　goat山羊　cow奶牛

人物（people）：

friend朋友　boy男孩　girl女孩　mother母亲　father父亲　sister姐妹　brother兄弟　uncle叔叔；舅舅　man男人　woman女人　Mr.先生　Miss小姐　lady女士；小姐　mom妈妈　dad爸爸　parents父母　grandparents祖父母　grandma/grandmother（外）祖母　grandpa/grandfather（外）祖父　aunt姑姑　cousin堂（表）兄弟；堂（表）姐妹　son儿子　daughter女儿　baby婴儿　kid小孩　classmate同学　penpal笔友　people人物　robot机器人

职业（jobs）：

teacher教师　student学生　doctor医生　nurse护士　driver司机　farmer农民　singer歌唱家　writer作家　TVreporter电视台记者policeman（男）警察　cleaner清洁工　baseballplayer棒球运动员

食品、饮料（food&drink）：

rice米饭　bread面包　beef牛肉　milk牛奶　water水　egg蛋　fish鱼　cake蛋糕　hotdog热狗　hamburger汉堡包　noodles面条　meat肉　chicken鸡肉vegetable蔬菜　salad沙拉　soup汤　ice冰　ice-cream冰淇淋　Coke可乐　juice果汁　tea茶　coffee咖啡　breakfast早餐　lunch午餐　dinner晚餐　meal一餐　

水果、蔬菜（fruit&vegetables）：

apple苹果　banana香蕉　pear梨　orange橙　watermelon西瓜　grape葡萄　greenbeans青豆　tomato西红柿　potato土豆　peach桃　strawberry草莓onion洋葱　carrot胡萝卜

衣服（clothes）：

jacket夹克衫　shirt衬衫　T-shirt丅恤衫　skirt短裙子　dress连衣裙　jeans牛仔裤　pants长裤　socks袜子　shoes鞋子　sweater毛衣　coat上衣　shorts短裤hat（有沿的）帽子　cap便帽　sunglasses太阳镜　tie领带scarf围巾gloves手套trousers裤子

交通工具（vehicles）：

bike自行车　bus公共汽车　train火车　boat小船　ship轮船　yacht快艇　car小汽车　taxi出租车plane/airplane飞机subway/underground地铁杂物（otherthings）：

 window窗户　door门　desk课桌　chair椅子　bed床　computer计算机　board写字板　fan风扇　light灯　teacher’sdesk讲台　picture图画；照片　wall墙壁　floor地板　football/soccer足球　phone电话　sofa沙发　fridge冰箱　table桌子　TV电视key钥匙photo照片　knife刀　fork叉　spoon勺子　chopsticks筷子gift礼物　toy玩具ball球　balloon气球　kite风筝box盒子　umbrella伞e-mail电子邮件　trafficlight交通灯　money钱XkB1.com

地点（locations）：

home家　room房间　bedroom卧室　bathroom卫生间　livingroom起居室　kitchen厨房　classroom教室　school学校　park公园　library图书馆　postoffice邮局　policeoffice警察局　hospital医院　cinema电影院　bookstore书店　farm农场　zoo动物园　garden花园　study书房　playground操场　canteen食堂　teacher’soffice教师办公室　library图书馆　gym体育馆artroom绘画教室　computerroom计算机教室　musicroom音乐教室factory工厂naturepark自然公园　themepark主题公园　sciencemuseum科学博物馆　theGreatWall长城　supermarket超市　bank银行　country国家　village乡村　city城市　hometown家乡　busstop公交车站

修改意见

板书设计

综合复习

名词

课后反思

教学内容

按词性综合复习小学阶段词汇

（二）

第二课时

教学目标

按词性综合复习小学阶段词汇，复习巩固词汇

教学重点

按词性综合复习小学阶段词汇

教学难点

按词性综合复习小学阶段词汇

教学准备

教师准备

课件

学生准备

笔记本

教学方法

综合复习XkB1.com

课时安排

第二课时

教

学

过

程

课程（classes）：

 sports体育运动　science科学　Chinese语文　math数学　PE体育课　English英语课

国家、城市（countries&cities）：

 China/PRC中国　America/USA美国　UK联合王国　England英国　Canada/CAN加拿大　Australia澳大利亚　NewYork纽约　London伦敦　Sydney悉尼

气象（weather）：

 cold寒冷的　warm温暖的　cool凉爽的　snowy下雪的　sunny晴朗的　hot炎热的　rainy下雨的　windy有风的　cloudy多云的　weatherreport天气预报　

景物（nature）：

 river河流　lake湖泊　stream河；溪　forest森林house房子　bridge桥　building建筑物　rain雨　cloud云　sun太阳　mountain山　sky天空　rainbow彩虹　wind风　air空气　moon月亮

植物（plants）：

 flower花　grass草　tree树plant植物　星期（week）：

 Monday星期一　Tuesday星期二　Wednesday星期三　Thursday星期四　Friday星期五　Saturday星期六　Sunday星期天　weekend周末

月份（months）：

 Jan.（January）一月　Feb.（February）二月　Mar.（March）三月　April四月　May五月　June六月　July七月　Aug.（August）八月　Sept.（September）九月　Oct.（October）十月　Nov.（November）十一月Dec.（December）十二月

季节（seasons）：

 spring春　summer夏　fall/autumn秋　winter冬

方位（directions）：

 left　左边　right右边

介词（prep.）：

 in在……里　on在……上；在……时候　under在……下面　near在……的旁边　behind在……后边　nextto与……相邻　over在……上面　infrontof在……前面

数词（numbers）：

 one一　two二　three三　four四　five五　six六　seven七　eight八　nine九　ten十　eleven十一　twelve十二　thirteen十三　fourteen十四　fifteen十五　sixteen十六　seventeen十七　eighteen十八　nineteen十九　twenty二十　thirty三十　forty四十　fifty五十　sixty六十　seventy七十　eighty八十　ninety九十　forty-two四十二　hundred百　one/ahundredandthirty-six一百三十六　first第一　second第二　third第三　fourth第四　fifth第五　eighth第八　ninth第九　twelfth第十二　twentieth第二十　thirtieth第三十　fortieth第四十　fiftieth第五十　sixtieth第六十　seventieth第七十　eightieth第八十　ninetieth第九十　fifty-sixth第五十六wWw.xKb1.coM

形容词（adj.）：

 big大的　small小的　long长的　tall高的　short短的；矮的　young年轻的　old旧的；老的　strong健壮的　thin瘦的　active积极活跃的　quiet安静的　nice好看的　kind和蔼亲切的　strict严格的　smart聪明的　funny滑稽可笑的　tasty好吃的　sweet甜的　salty咸的　sour酸的　fresh新鲜的　favourite最喜爱的　clean干净的　tired疲劳的　excited兴奋的　angry生气的　happy高兴的　bored无聊的　sad忧愁的　taller更高的　shorter更矮的　stronger更强壮的　older年龄更大的　younger更年轻的　bigger更大的　heavier更重的　longer更长的　thinner更瘦的　smaller更小的　good好的　fine好的　great很好的　heavy重的　new新的　fat胖的　happy快乐的　right对的　hungry饥饿的　cute逗人喜爱的　little小的　lovely可爱的　beautiful漂亮的　colourful色彩鲜艳的　pretty漂亮的　cheap便宜的　expensive昂贵的　juicy多汁的　tender嫩的　healthy健康的　ill有病的　helpful有帮助的　high高的　easy简单的　proud骄傲的　sick有病的　better更好的　higher更高的

形容词比较级详解

当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。

比较级的句子结构通常是：

什么+动词be（am,is,are）+形容词比较级+than（比）+什么,如：

I’mtallerandheavierthanyou.（我比你更高和更重。

）

Anelephantisbiggerthanatiger.（一只大象比一只老虎更大。

）X|k|B1.c|O|m

形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是：

①一般的直接在词尾加er，如tall-taller,strong-stronger,

②以e结尾的，直接加r，如fine–finer,

③以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny-funnier

④双写最后的字母再加er，如big–bigger,thin–thinner,hot–hotter

☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。

典型错误：

Myhairislongerthanyou.（我的头发比你更长。

）

比较的两者是我的头发、你（整个人），那么比较的对象就没有可比性。

应该改为：

Myhairislongerthanyours.或Myhairislongerthanyourhair.

比较级专项练习:

一、从下面中选出合适的单词完成句子

heavytalllongbig

（1）How             istheYellowRiver?

（2）How             isMrGreen?

 He’s175cm.

（3）How             areyourfeet?

 Iwearsize18.

（4）How             isthefish?

It’s2kg.

二、根据句意写出所缺的单词

（1）I’m12yearsold.You’re14.I’m         thanyou.

（2）Arabbit’stailis           thanamonkey’stail.

（3）Anelephantis          thanapig.

（4）Alakeis          thanasea.

（5）Abasketballis            thanafootball.（贵的）

修改意见

板书设计

综合复习

课后反思

新|课|标|第|一|网

教学内容

按词性综合复习小学阶段词汇（三）

第三课时

教学目标

按词性综合复习小学阶段词汇，复习巩固词汇

教学重点

按词性综合复习小学阶段词汇

教学难点

按词性综合复习小学阶段词汇

教学准备

教师准备

课件

学生准备

笔记本

教学方法

综合复习

课时安排

第三课时

教

学

过

程

代词（pron.）：

 I我　we我们　you你；你们　he他　she她　it它　they他（她，它）们　my我的　our我们的　your你的；你们的　his他的　her她的

动词（v.）：

play（.ed）玩；踢　swim（swam）游泳　skate滑冰jump跳　walk走　run（ran）跑　climb爬　eat（ate）吃　sleep（slept）睡觉　like像，喜欢　have（had）有；吃　turn转弯　buy（bought）买　take（took）买；带　live居住　teach（taught）教　go（went）去　study（studied）学习　learn学习　sing（sang）唱歌　dance跳舞　do（did）做　dohomework做作业　dohousework做家务　watchTV看电视　read（read）books读书　cookthemeals做饭　washtheclothes洗衣服domorningexercises晨练；做广播操　eatbreakfast吃早饭　eatdinner吃晚饭　gotoschool上学　haveEnglishclass上英语课　playsports进行体育运动　get（got）up起床　climbmountains爬山　goshopping买东西visitgrandparents看望（外）祖父母　gohiking去远足　flykites放风筝　makeasnowman堆雪人draw（drew）pictures画画　cookdinner做饭　readabook看书listentomusic听音乐　cleantheroom打扫房间drink（drank）water喝水　takepictures照相pickupleaves采摘树叶haveapicnic举行野餐ride（rode）abike骑自行车　welcome欢迎　thank谢谢　love爱　work工作　drink（drank）喝　taste尝　smell闻look看　guess猜　help帮助　pass传递　show展示　use使用　clean打扫　open打开　close关上　put放　tell（told）告诉　kick踢ride（rode）骑　stop（stopped）停　wait等　find（found）寻找到　drive（drove）驾驶　send（sent）寄　wash洗feel（felt）感觉到　think（thought）思考　meet（met）遇见　fall（fell）落下　leave（left）离开　wake（woke）up醒来　puton穿上　takeoff脱掉　wear（wore）穿　gohome回家　gotobed上床睡觉　playcomputergames玩电脑游戏takeatrip去旅行　gotothecinema去看电影　gostraight向前直走

1.    a,an的选择:

元音音素开头的单词用an，辅音音素开头的单词用a.

2.    am,is,are的选择:

单数用is,复数用are，I用am,you用are.

3.    have,has的选择:

表示某人有某物。

单数用has,复数用have,I\you用have.

4.    thereis,thereare的选择:

表示某地有某物或某人。

单数用thereis,复数用thereare.

5.    some,any的选择:

肯定句用some,疑问句和否定句用any.

6.    疑问词的选择:

what（什么）who（谁） where（哪里） whose（谁的）why（为什么）when（什么时候）which（哪一个）howold（多大）howmany（多少）howmuch（多少钱）

修改意见

板书设计

综合复习

课后反思

教学内容

动词过去式，一般现在时，现在进行时详解

第四课时

教学目标

归纳总结动词过去式，一般现在时，现在进行时

对比练习动词过去式，一般现在时，现在进行时

教学重点

归纳总结动词过去式，一般现在时，现在进行时

教学难点

对比练习动词过去式，一般现在时，现在进行时

教学准备

教师准备

课件

学生准备

笔记本

教学方法

综合复习

课时安排

第四课时

教

学

过

程

一、动词过去式详解  动词的过去式的构成规则有：

Ａ、规则动词

①一般直接在动词的后面加ed：

如　worked,learned,cleaned,visited

②以e结尾的动词直接加d：

如　lived,danced,used

③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed（此类动词较少）如　study–studiedcarry–carriedworry–worried （注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类）

④双写最后一个字母（此类动词较少）如　stopped 

Ｂ、不规则动词（此类词并无规则，须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：

sing–sang, eat–ate,feel–felt

see–saw,have–had,do–did,go–went,take–took,buy–bought,get–got,read–read,am/is–was,hurt–hurtare–were,say–said,leave–left,swim–swam,

come–came,find–found,drink–drank

二、一般现在时基本用法介绍一般现在时的构成

1.be动词：

主语+be（am,is,are）+其它。

如：

　　Iamaboy.我是一个男孩。

2.行为动词：

主语+行为动词（+其它）。

如：

　　WestudyEnglish.我们学习英语。

当主语为第三人称单数（he,she,it）时，要在动词后加"-s"或"-es"。

如：

MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。

一般现在时的变化

1.be动词的变化。

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否定句：

主语+be+not+其它。

如：

Heisnotaworker.他不是工人。

一般疑问句：

Be+主语+其它。

如：

-Areyouastudent?

-Yes.Iam./No,I'mnot.

特殊疑问句：

疑问词+一般疑问句。

如：

Whereismybike?

2.行为动词的变化。

否定句：

主语+don't（doesn't）+动词原形（+其它）。

如：

　　Idon'tlikebread.

　　当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。

如Hedoesn'toftenplay.

一般疑问句：

Do（Does）+主语+动词原形+其它。

如：

-Doyouoftenplayfootball?

-Yes,Ido./No,Idon't.

　　当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。

如：

-Doesshegotoworkbybike?

-Yes,