十年上海高考真题文言文一阅读汇编春.docx

1、十年上海高考真题文言文一阅读汇编春上海高考文言文一阅读汇编（20082018春）文言文一：传记类文章2008年（五）阅读下文，完成第1721题。（16分） 建中四年，项城为叛军困。县令李侃，不知所为。其妻杨氏曰：“君，县令也。寇至当守；力不足，死焉，职也。君如逃，则人谁肯固矣!”侃曰：“兵与财皆无，将若何？”曰：“如不守，县为贼所得矣，仓廪皆其积也，府库皆其财也，百姓皆其战士也，国家何有?夺贼之财而食其食，重赏以令死士，其必济!”于是，召胥吏、百姓于庭，杨氏言曰：“县令，诚主也；虽然，岁满则罢去。非若吏人、百姓然。吏人、百姓，邑人也，坟墓存焉，宜相与致死以守其邑，忍失其身而为贼之人耶？”众皆泣

2、。得数百人，侃率之以乘城。项城，小邑也，无长戟劲弩、高城深沟之固。贼气吞焉，将超城而下。有以弱弓射贼者，中其帅，坠马死。贼失势，遂散走，项城之人无伤焉。17.写出下列加点词在句中的意思。(4分)(1)则人谁肯固矣() (2)其必济()(3)宜相与致死以守其邑() (4)侃率之以乘城()18.下列句中“为”的用法与其他三项不同的一项是(2分)( )A.项城为叛军困B.县令李侃，不知所为C.吾从板外相为应答D.为君翻作琵琶行19.把下列句子译成现代汉语。(6分)(1)力不足，死焉，职也。 (2)虽然，岁满则罢去，非若吏人、百姓然。 20.杨氏对胥吏百姓的一番陈词使得“众皆泣”，原因是_ 。(2分)

3、21.联系全文，概括杨氏的性格特点。(2分) 【参考答案】17.（1）坚守，固守 （2）成功 （3）一起 （4）防守，登18. B19.（1）（抵抗的）力量不够，死在这件事情上（这里）（1分），也是（1分）你的职分（1分）。（2）虽然（1分）这样，任期满了就离职而去（1分），不像差役、百姓那样（1分）。20.杨氏设身处地为胥吏、百姓考虑（1分），激发出众人保卫家园的志气（1分）。21.深明大义、有勇有谋、热爱国家（答对任意一点得1分）。2009年（五）阅读下文，完成第17-22题。 沈周沈周，字启南，长洲人，工诗善画。年十一，游南都，作百韵诗，上巡抚侍郎崔恭。面试凤凰台赋，援笔立就，恭大嗟异。

4、及长，书无所不览。文摹左氏，诗拟白居易、苏轼、陆游，字仿黄庭坚，并为世所爱重。尤工于画，评者谓为明世第一。郡守欲荐周贤良，周决意隐遁。所居有水竹亭馆之胜，图书鼎彝充牣错列，四方名士过从无虚日，风流文彩照映一时。奉亲至孝。父没，或劝之仕，对曰：“若不知母氏以我为命耶？奈何离膝下。”居恒厌入城市，于郭外置行窝，有事一造之。晚年，匿迹惟恐不深，先后巡抚王恕、彭礼咸礼敬之，欲留幕下，并以母老辞。有郡守征画工绘屋壁。里人疾周者，入其姓名，遂被摄。或劝周谒贵游以免，周曰：“往役，义也，谒贵游，不更辱乎！”卒供役而还。已而守入觐，铨曹问曰：“沈先生无恙乎？”守不知所对，漫应曰：“无恙。”见内阁，李东阳曰：“

5、沈先生有牍乎？”守益愕，复漫应曰：“有而未至。”守出，仓皇谒侍郎吴宽，问：“沈先生何人？”宽备言其状。询左右，乃画壁生也。比还，谒周舍，再拜引咎。索饭，饭之而去。周以母故，终身不远游，以正德四年卒。【注】牣：满。铨曹：吏部官员。写出下列加点词在句中的意思。(2分)漫应曰( ) 宽备言其状( )下列句中加点字不属于通假字的一项是(2分)A.父没，或劝之仕 B.卒供役而还C.故患有所不辟也 D.万钟则下辩礼义而受之下列各组中加点词的用法和意义相同的项是(2分)A.周以母故 而告以成功B.饭之而去 涵淡澎湃而为此也C.评者谓为明世第一 如今人方为刀俎，我为鱼肉D.人其姓名 今其智乃反不能及把下列句子

6、解释成现代汉汉语（6分）里人疾周者，人其姓名，遂被摄。 比还，谒周舍，再拜引咎。 21.第段详写了郡守对沈周态度的变化，其主要作用是_ 。(2分)22.联系全文，简析沈周隐逸的原因。(2分) 【参考答案】17. 随便 详细 18.B 19.C20.（1）有憎恨沈周的乡人，把他的姓名列入（画工的名单），于是（他）被传唤（去画壁）。（2）等到回来，（郡守）前往沈周家拜访，叩拜两次，主动承担过失。21.从侧面衬托沈周影响之大和为人宽厚22.沈周不喜欢热闹喧嚣的地方，素爱山林，欲行孝道。2010年（五）阅读下文，完成第1721题。(17分)欧阳公讳晔，字日华。自为布衣，非其义，不辄受人之遗。少而所与亲

7、旧，后或甚贵，终身不造其门。初为随州推官，治狱之难决者三十六。大洪山奇峰寺聚僧数百人，转运使疑其积物多而僧为奸利，命公往籍之。僧以白金千两馈公，公笑曰：“吾安用此? 然汝能听我言乎? 今岁大凶，汝有积谷六七万石，能尽以输官而赈民，则吾不籍汝。”僧喜曰：“诺。”饥民赖以全活。陈尧咨以豪贵自骄，官属莫敢仰视。在江陵，用私钱诈为官市黄金，府吏持帖，强僚佐署。公呵吏曰：“官市金当有文符。”独不肯署。尧咨讽转运使出公，不使居府中。鄂州崇阳，素号难治，乃徙公治之，至则决滞狱百余事。桂阳民有争舟而相殴至死者，狱久不决。公自临其狱，出因坐庭中，去其桎梏而饮食之，食讫，悉劳而还于狱，独留一人于庭。留者色动惶顾，

8、公曰：“杀人者汝也。”囚不知所以然。公曰：“吾视食者皆以右手持匕，而汝独以左手，死者伤在右肋，此汝杀之明也。”囚即涕泣曰：“我杀也，不敢以累他人。”公之临事明辨，犹古良吏，决狱之术多如此。所居，人皆爱思之。17写出下列加点词在句中的意思。(4分)(1)少而所与亲旧 (2)终身不造其门(3)素号难治 (4)乃徙公治之18下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是(2分)A饥民赖以全活 以吾一日长乎尔B至则决滞狱百余事 他植者则不然C去其桎梏而饮食之 恍惊起而长嗟D决狱之术多如此 愿伯具言臣之不敢倍德也19用现代汉语解释下列句子。(5分) (1)尧咨讽转运使出公，不使居府中。 (2)桂阳民有争舟而相

9、殴至死者，狱久不决。 20第段中“公笑曰”的“笑”反映了欧阳晔怎样的心理? (3分) 21本文表现了欧阳晔口口、口口和口口的品质。(3分) 【参考答案】17(1)交往 (2)到 (3)一向 (4)调任18C19(1)陈尧咨暗示转运使让欧阳公离开，不让(他)留在州府。 (2)桂阳有争船而互相斗殴至死的人，(这个)案件长久没能判决。20对僧人贿赂不以为然，对处理好此事自信从容，安抚僧人。21廉洁 爱民 正直 睿智2011年（五）阅读下文，完成第17-21题。（16分）孙叔敖者，楚之处士也。虞丘相进之于楚庄王以自代也。三月为楚相，施教导民，上下和合，世俗盛美，政缓禁止，吏无奸邪，盗贼不起。秋冬则劝民

10、山采，春夏以水，各得其所便，民皆乐其生。庄王以为币轻，更小以为大，百姓不便，皆去其业。市令言之相曰：“市乱，民莫安其处，次行不定。”相曰：“如此几何顷乎？”市令曰：“三月顷。”相曰：“罢，吾今令之复矣。”后五日，朝，相言之王曰：“前日更币，以为轻。今市令来言曰市乱，民莫安其处，次行之不定。臣请遂令复如故。”王许之，下令三日而市复如故。楚民俗好庳车，王以为庳车不便马，欲下令使高之。相曰：“令数下，民不知所从，不可。王必欲高车，臣请教闾里使高其捆。乘 车者皆君子，君子不能数下车。”王许之，居半岁，民悉自高其车。此不教而民从其化，近者视而效之，远者四面望而法之。故三得相而不喜，知其材自得之也；三去相

11、而不悔，知非己之罪也。（选自史记循吏列传）【注】次行：秩序。庳：低、矮。捆：门槛。17写出下列加点词语在句中的意思。（4分）（1）秋冬则劝民山采（2）各得其所便，民皆乐其生（3）市令曰：“三月顷。”（4）令数下，民不知所从18下列句中加点词语不存在古今异义现象的一项是（）（2分）A政缓禁止B庄王以为币轻C如此几何顷乎D臣请教闾里使高其捆19用现代汉语解释下列句子。（5分）（1）虞丘相进之于楚庄王以自代也。 （2）王许之，居半岁，民悉自高其车。 20第段画线句写出了孙叔敖的性格特征。（2分）21联系文本，简析孙叔敖施政的具体策略。（3分） 【参考答案】17（1）鼓励（2）以为乐（3）左右（指时间

12、）（4）听从什么18.B19（1）虞丘相向楚庄王推荐孙叔敖来代替自己。（3分，进、以、“于楚庄王”倒装各1分。）（2）楚庄王同意了他的请求，过了半年，百姓全部自己增高了他们的车子。（2分，居、句意各1分）20自信21恢复币制，不干扰市场秩序，体现了孙叔敖安民策略；不依靠颁布命令而是通过增高门槛来达到增高车子的目的，体现了孙叔敖化民策略。（答出1点得2分，答出2点得3分。）2012年（五）阅读下文，完成第17-21题。（17分）卜式传 卜式，河南人也。以田畜为事。时汉方事匈奴，式上书，愿输家财半助边。上使使问式：“欲为官乎？”式曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。”使者曰：“家岂有冤，欲言事乎？”

13、式曰：“臣生与人无争，邑人贫者贷之，不善者教之，所居，人皆从式，何故见冤？”使者曰：“苟，子何欲？”式曰：“天子诛匈奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此匈奴可灭也。”使者以闻。丞相弘曰：“此非人情，愿陛下勿许。”于是上不报式。式归，复田牧。 岁余，会浑邪等降，仓府空，贫民大徙，皆仰给县官，无以尽赡。式复持钱二十万与河南太守，以给徙民。河南上富人助贫民者，上识式姓名，曰：“是固前欲输其家半财助边。”上于是以式终长者，召拜中郎。 初式不愿为郎，上曰：“吾有羊在上林中，欲令子牧之。”式既为郎，布衣草履而牧羊。岁余，羊肥息。上过其羊所，善之。式曰：“非独羊也，治民犹是矣。以时起居，恶者辄去，毋令败

14、群。”上奇其言，使式治民，有政声。上以式朴忠，拜为齐相。 （选自汉书，有删改）17写出下列加点词语在句中的意思。（4分） （1）使者以闻 （2）布衣草履而牧羊 （3）岁余，羊肥息 （4）上过其羊所，善之18下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是（ ）。（2分） A臣生与人无争 蹇叔之子与师，哭而送之 B以田畜为事 旦日飨士卒，为击破沛公军 C布衣草履而牧羊 顺风而呼，声非加疾也 D愚以为贤者宜死节 河南上富人助贫民者19把下列句子译成现代汉语。（6分）（1）苟，子何欲？ （2）以时起居，恶者辄去，毋令败群。 20第段中，卜式的做法为什么被丞相认为是不合“人情”的？（2分） 21依据全文，概述

15、皇帝对卜式认识的变化过程。（3分） 【参考答案】17. (4分）（1)使知道（2)穿着布衣（3)繁殖（4)认为好18.(2 分）C19.(6分）（1)如果（是这样），你想要什么？ ( “苟”、省略句、宾语前置， 各1分）（2)按一定的时间作息，不好的就去掉，不要让（它或他）损害群体。（“以 时”、“辄”，句意，各1分20.(2分）丞相认为付出后要求回报是人之常情，卜式则为国家无私付出，不求 回报，所以被认为不符合“人情”。21.(3分）皇帝开始不太了解卜式的为人，接着认识到他是忠厚的长者，最后发现他有治国才能。（答对1点给1分)2013年（五）阅读下文，完成1721题。（16分）史弼传史弼，字

16、公谦，陈留考城人也。为平原相，时诏书下，令举钩党，郡国所奏，相连及者多至数百，唯弼独无所上，从事责曰：“诏书疾恶党人，青州六郡，其五有党，平原何理而得独无？” 弼曰：“先王疆理天下，画界分境，水土异齐，风俗不同。它郡自有，平原自无，胡可相比？若承望上司，诬陷良善，淫刑滥罚，以逞非理，则平原之人，户可为党。相有死而已，所不能也。”济活者千余人。迁河东太守，受诏当举孝廉，弼知多权贵请托，乃豫敕断绝书属。中常侍侯览果遣诸生赍书请之，积日不得通。生乃以它事谒弼，而因达览书。弼大怒曰：“太守忝荷重任，当选士报国，尔何人而伪诈无状！”命左右引出，楚捶数百，府丞、掾史十余人皆谏于廷，弼不对。遂付安邑狱，即日

17、考杀之。侯览大怨，遂诬弼诽谤，槛车征。吏人莫敢近者，唯前孝廉裴瑜送到崤渑之间，大言于道旁曰：“明府摧折虐臣，选德报国，如其获罪，足以垂名竹帛，愿不忧不惧。”弼曰：“谁谓荼苦，其甘如荠。昔人刎颈，九死不恨。”下廷尉诏狱，减死罪一等。刑竟归田里，称病闭门不出。数为公卿所荐出为彭城相会病卒。（节选自后汉书）【注】从事：官名。17写出下列加点词语在句中的意思。（4分）（1）诏书疾恶党人 （2）乃豫敕断绝书属（3）明府摧折虐臣 （4）九死不恨18把下列句子译成现代汉语。（5分）（1）郡国所奏，相连及者多至数百。 （2）生乃以它事谒弼，而因达览书。 19第段画线句的句中应有两处停顿，请用“/”加以标出。（

18、2分） 数为公卿所荐出为彭城相会病卒20第段中史弼反驳从事的理由可概括为：（1） ；（2） 。（2分）21用一个四字短语概括史弼的主要品质。（3分） 【参考答案】17（1）憎恨 （2）预先 （3）打击 （4）遗憾18（1）各郡国上报的人，互相牵连到的多达几百。（“所奏”“连”各1分）（2）诸生就用其它的事为借口拜见史弼，于是趁机送上了侯览的书信。（“谒”“因”“达”各1分）19数为公卿所荐/出为彭城相/会病卒。20（1）各地情况不同，不能强求一致 （2）不能为迎合上司而违背事实21（1）刚正不阿（2）刚烈正直2014年（五）阅读下文，完成1721题。（17分）刘晏初为转运使，常以厚直募善走者，

19、觇报四方物价。虽远方不数日皆达使司。食货轻重之权，悉在掌握，国家获利，而天下无甚贵甚贱之忧。晏又以为户口滋多，则赋税自广，故其理财常以爱民为先。诸道各置知院官，每旬月具州县雨雪丰歉之状白使司。知院官始见不稔之端，先申，至某月须若干蠲免，某月须若干救助。及期，晏不俟州县申请，即奏行之，应民之急，未尝失时。由是民得安其居业，户口蕃息。其初，财赋岁入不过四百万缗，季年乃千余万缗。晏专用榷盐法充军国之用，以为官多则民忧，故但于出盐之乡置盐官，自余州县，不复置官。先是，运关东谷入长安者，以河流湍悍，率一斛得八斗至者，则为成劳，受优赏。晏以为江、汴、河、渭水力不同，各随便宜，造运船，教漕卒，江船达扬州，汴

20、船达河阴，河船达渭口，渭船达太仓，其间缘水置仓，转相受给。自是每岁运谷或至百余万斛，无斗升沉覆者。晏于扬子造船，每艘给钱千缗。或言“所用实不及半，虚费太多”。晏曰：“不然，论大计者固不可惜小费，凡事必为永久之虑。今始置船场，执事者至多，当先使之私用无窘，则官物坚牢矣。若遽与之屑屑校计锱铢，安能久行乎！”（节选自资治通鉴）【注】使司：指转运使官署。榷：专卖。17、写出下列加点词在句中的意思。（4分）（1）每旬月具州县雨雪丰歉之状白使司 （2）率一斛得八斗至者（3）其间缘水置仓 （4）若遽与之屑屑校计锱铢18、把文中画线句译成现代汉语。（5分） 19、对下列两句中“以”字的用法分析正确的一项是（

21、）（2分）故其理财以爱民为先 以河流湍悍A、中的“以”都是介词 B、中的“以”是连词，中的“以”是介词C、中的“以”都是连词 D、中的“以”是介词，中的“以”是连词20、第段中，刘晏用什么办法增加户口数量？（用自己的话回答）（3分） 21、第段内容体现了刘晏怎样的管理理念？请加以概括。（3分） （五）（17分）17、（4分）（1）记录 （2）大致 （3）沿着 （4）立即18、（4分）答案示例：刘晏当初担任转运使时，一直用高价招募擅长奔走的人，察访报告各地的物价，即使遥远的地方（的物价），不用几天都能送到转运使官署。评分说明：本题采用扣分方式评分。“刘晏当初担任转运使”、“常以厚直”、“募擅走者

22、”、“觇报四方物价”、“虽远方”、主语省略、“不数日皆达使司”为7个点，考生译文中有1点错误扣1分，扣到0分为止。19、（2分）D20、（3分）在各道设置知院官，及时掌握情况（1分），一旦需要，就及时救助（1分），让百姓安居乐业（1分），从而增加了户口数量。21、（3分）第段的内容体现了刘晏按需置官（1分）、因地制宜（1分）、从长计议（1分）的管理理念。2015年（五）阅读下文，完成第1620题。（18分）梁彦光，少聪慧，有至性，其父每谓所亲曰：“此儿有风骨，当兴吾宗。”入太学，略涉经史，有规检，造次必以礼。解褐秘书郎，时年十七。累迁岐州刺史。后数岁，转相州刺史。彦光前在岐州，其俗颇质，以静镇

23、之，合境大化，奏课连最，为天下第一。及居相州，如岐州法。邺都杂俗，人多变诈，为之作歌，称其不能理化。上闻而谴之，竟坐免。岁余，拜赵州刺史。彦光言于上曰：“臣前待罪相州，百姓呼为戴帽饧。臣自分废黜，无复衣冠之望，不谓天恩复垂收采。请复为相州，改弦易调，庶有以变甚风俗，上答隆恩。”上从之，复为相州刺史。豪猾者闻彦光自请而来，莫不嗤笑。彦光下车，发摘奸隐，有若神明，于是狡猾之徒莫不潜窜，合境大骇。相州人情险诐，彦光欲革其弊，乃用秩俸之物，招致山东大儒，每乡立学，非圣哲之书不得教授。常以季月召集之，亲临策试，有勤学异等、聪令有闻者，升堂设馔。及大成，当举，行宾贡之礼，又于郊外祖道，并以财物资之。于是人

24、皆剋励，风俗大改。有滏阳人焦通，事亲礼阙，为从弟所讼。彦光弗之罪，将至州学，令观于孔子庙。于时庙中有韩伯瑜母杖不痛、哀母力弱、对母悲泣之像，通遂感悟，既悲且愧，若无自容。彦光训谕而遣之，后改过励行，卒为善士。以德化人，皆此类也。（节选自隋书）注邺都：邺城，相州治所。饧：饴糖。发摘：揭发。16写出下列加点词在句中的意思。（4分） （1）当兴吾宗 （2）其俗颇质（3）臣自分废黜 （4）聪令有闻者17下列句中加点词语古今含义相同的一项是（ ）。（2分） A.此儿有风骨 B.称其不能理化C.无复衣冠之望 D.招致山东大儒18把第段画线句译成现代汉语。（5分）19第段画线部分反映了梁彦光当时的心理状态。

25、（2分）20梁彦光两次治理相州，成败迥异，请具体分析其原因。（5分） （五）（18分）16. （4分）（1）振兴（2）质朴（3）料想（4）美好17. （2分）A18. （5分）答案示例：滏阳有个叫焦通的人，侍奉父母礼数缺失，被堂弟控告。彦光没有判他罪，把他带到州学，责令他在孔子庙观看效法。评分说明：“事亲”“礼阙”“为从弟所讼”“弗之罪”“将至州学”“令观于孔子庙”为6点，1点有错误扣1分，扣到0分为止。19. （2分）评分量表：分值等级描述答案示例2分准确概括画线部分反映出的心理状态（1）胸有成竹（2）信心十足1分概括的心理状态与画线部分有关，但不准确（1）欲雪前耻（2）争强好胜（3）急于纠

26、错（4）励精图治0分应答错误。（1）刚愎自用（2）任劳任怨20. （5分）梁彦光第一次治理相州时，没有针对相州多诡诈的风气（1分），沿用了在岐州时“以静镇之”的方法（1分），导致失败。第二次治理相州时，一方面揭发坏人坏事，严惩狡猾之徒（1分），另一方面立学兴儒（1分），以德化人（1分），取得成功。 2016年（五）阅读下文，完成第1621题。（18分）羊祜，字叔子，泰山南城人也。博学能属文，美须眉，善谈论。郡将夏侯威异之，以兄霸之子妻之。举上计吏，州四辟从事，皆不就。夏侯霸之降蜀也，姻亲多告绝，祜独安其室，恩礼有加焉。帝将有灭吴之志，以祜为都督荆州诸军事，镇南夏，甚得江汉之心，吴石城守去襄阳七

27、百余里，每为边害，祜患之，竟以诡计令吴罢守。于是戍逻减半，分以垦田八百余顷，大获其利。在军常轻裘缓带，身不被甲，铃阁以下，侍卫不过十数人，而颇以渔畋废政。尝欲夜出，军司徐胤执綮当营门曰：“将军都督万里，安可轻脱！将军之安危，亦国家之安危也。胤今日若死，此门乃开耳！”祜改容谢之，此后稀出矣。每与吴人交兵，克日方战，不为掩袭之计。将帅有欲进谲诈之策者，辄饮以醇酒，使不得言。吴将邓香掠夏口，祜募生缚香，既至，宥之。香感其恩甚，率部曲而降。祜出军行吴境，刈谷为粮，皆计所侵，送绢偿之，每会众江涡游猎，常止晋地，若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者，皆封还之，于是吴人翁然悦服。称为“羊岱”，不之名也。祜与陆抗

28、相对，使命交通，抗称祜之德量，虽乐毅，诸葛孔明不能过也。抗常病，祜馈之药。抗服之无疑心，人多谏抗，抗曰：“羊祜岂鸩人者？”祜女夫尝劝祜有所营置，令有归载者，祜黯然不应，遂告诸子曰：“人臣树私则背公，是大惑也，汝宜识吾此意。”（节选自晋书羊祜传）【注】诡计：奇计。16写出下列加点词在句中的意思。（2分）（1）博学能属文 （2）枯独安其室17为下列居中加点词语选择释义正确的一项。（2分）（1）皆计所侵，送绢尝之（）A侵占 B侵犯 C侵害 D侵袭（2）枯与陆抗相对，使命交通（）A结交 B连接 C往来 D沟通18下列句中加点词意义和用法都相同的一项是（）。（2分） A胤今日若死，此门乃开耳今君乃亡赵走

29、燕B称为“羊公”，不之名也名读之不知，惑之不解C枯女夫尝劝枯有所营置视成所蓄，掩口胡卢而笑D人臣树私则背公及诸河，则在舟中矣19把第段画线句译成现代汉语。（6分）每与吴人交兵，克日方战，不为掩袭之计。将帅有欲进谲诈之策者，辄饮以醇酒，使不得言。20第段中“此意”指的是：做大臣应当 。（2分）21依据两段相关事迹，概括羊祜的主要品质，完成表格。（4分）相关事迹羊祜的品质安边垦田（1）_徐胤当门（2）_邓香归降（3）_陆抗服药（4）_【答案】16（1）撰写 （2）安守17（1）A （2） C18C19每次与吴人交战约定好日期才交锋，不做那些偷袭的事，部下将领中要献那些诡诈的计策的他就给人喝好酒，使献计者醉不能言。20自守卫疆界，不要贪求小利；不树私背公。21有眼见，识大局；深得军心；以德服人，做人光明磊落；真诚待人，宽容大量。2017年春（四）阅读下文，完成第1621题。（18分）何武，字君公，蜀郡郫县人也。武兄弟五人，皆为郡吏，郡县敬惮之。武弟显家有市籍，租常不入，县数负其课。市啬夫求商捕辱显家，显怒，欲以吏事中商。武曰：“以吾家租赋繇役不为众先，奉公吏不亦宜乎！”武卒白太守，召商为卒吏，州里闻之皆服焉。久之，拜为谏大夫，迁扬州刺史。九江太