十年上海高考真题文言文一阅读汇编春.docx
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十年上海高考真题文言文一阅读汇编春
上海高考文言文一阅读汇编（2008～2018春）
文言文一：
传记类文章
2008年
（五）阅读下文，完成第17—21题。
（16分）
建中四年，项城为叛军困。
县令李侃，不知所为。
其妻杨氏曰：
“君，县令也。
寇至当守；力不足，死焉，职也。
君如逃，则人谁肯固矣!
”侃曰：
“兵与财皆无，将若何？
”曰：
“如不守，县为贼所得矣，仓廪皆其积也，府库皆其财也，百姓皆其战士也，国家何有?
夺贼之财而食其食，重赏以令死士，其必济!
”
于是，召胥吏、百姓于庭，杨氏言曰：
“县令，诚主也；虽然，岁满则罢去。
非若吏人、百姓然。
吏人、百姓，邑人也，坟墓存焉，宜相与致死以守其邑，忍失其身而为贼之人耶？
”众皆泣。
得数百人，侃率之以乘城。
项城，小邑也，无长戟劲弩、高城深沟之固。
贼气吞焉，将超城而下。
有以弱弓射贼者，中其帅，坠马死。
贼失势，遂散走，项城之人无伤焉。
17.写出下列加点词在句中的意思。
（4分）
（1）则人谁肯固矣（ ）
（2）其必济（ ）
（3）宜相与致死以守其邑（ ）（4）侃率之以乘城（ ）
18.下列句中“为”的用法与其他三项不同的一项是（2分）（ ）
A.项城为叛军困 B.县令李侃，不知所为
C.吾从板外相为应答 D.为君翻作《琵琶行》
19.把下列句子译成现代汉语。
（6分）
（1）力不足，死焉，职也。
（2）虽然，岁满则罢去，非若吏人、百姓然。
20.杨氏对胥吏百姓的一番陈词使得“众皆泣”，原因是_________________
。
（2分）
21.联系全文，概括杨氏的性格特点。
（2分）
【参考答案】
17.
（1）坚守，固守
（2）成功（3）一起（4）防守，登
18.B
19.
（1）（抵抗的）力量不够，死在这件事情上（这里）（1分），也是（1分）你的职分（1分）。
（2）虽然（1分）这样，任期满了就离职而去（1分），不像差役、百姓那样（1分）。
20.杨氏设身处地为胥吏、百姓考虑（1分），激发出众人保卫家园的志气（1分）。
21.深明大义、有勇有谋、热爱国家（答对任意一点得1分）。
2009年
（五）阅读下文，完成第17-22题。
沈 周
①沈周，字启南，长洲人，工诗善画。
年十一，游南都，作百韵诗，上巡抚侍郎崔恭。
面试《凤凰台赋》，援笔立就，恭大嗟异。
及长，书无所不览。
文摹左氏，诗拟白居易、苏轼、陆游，字仿黄庭坚，并为世所爱重。
尤工于画，评者谓为明世第一。
②郡守欲荐周贤良，周决意隐遁。
所居有水竹亭馆之胜，图书鼎彝充牣①错列，四方名士过从无虚日，风流文彩照映一时。
奉亲至孝。
父没，或劝之仕，对曰：
“若不知母氏以我为命耶？
奈何离膝下。
”居恒厌入城市，于郭外置行窝，有事一造之。
晚年，匿迹惟恐不深，先后巡抚王恕、彭礼咸礼敬之，欲留幕下，并以母老辞。
③有郡守征画工绘屋壁。
里人疾周者，入其姓名，遂被摄。
或劝周谒贵游以免，周曰：
“往役，义也，谒贵游，不更辱乎！
”卒供役而还。
已而守入觐，铨曹②问曰：
“沈先生无恙乎？
”守不知所对，漫应曰：
“无恙。
”见内阁，李东阳曰：
“沈先生有牍乎？
”守益愕，复漫应曰：
“有而未至。
”守出，仓皇谒侍郎吴宽，问：
“沈先生何人？
”宽备言其状。
询左右，乃画壁生也。
比还，谒周舍，再拜引咎。
索饭，饭之而去。
周以母故，终身不远游，以正德四年卒。
【注】①牣：
满。
②铨曹：
吏部官员。
⒘写出下列加点词在句中的意思。
（2分）
⑴漫应曰（）⑵宽备言其状（）
⒙下列句中加点字不属于通假字的一项是（2分）
A.父没，或劝之仕B.卒供役而还
C.故患有所不辟也D.万钟则下辩礼义而受之
⒚下列各组中加点词的用法和意义相同的—项是（2分）
A.①周以母故②而告以成功
B.①饭之而去②涵淡澎湃而为此也
C.①评者谓为明世第一②如今人方为刀俎，我为鱼肉
D.①人其姓名②今其智乃反不能及
⒛把下列句子解释成现代汉汉语（6分）
⑴里人疾周者，人其姓名，遂被摄。
⑵比还，谒周舍，再拜引咎。
21.第③段详写了郡守对沈周态度的变化，其主要作用是__________________
。
（2分）
22.联系全文，简析沈周隐逸的原因。
（2分）
【参考答案】
17.随便详细18.B19.C
20.
（1）有憎恨沈周的乡人，把他的姓名列入（画工的名单），于是（他）被传唤（去画壁）。
（2）等到回来，（郡守）前往沈周家拜访，叩拜两次，主动承担过失。
21.从侧面衬托沈周影响之大和为人宽厚
22.沈周不喜欢热闹喧嚣的地方，素爱山林，欲行孝道。
2010年
（五）阅读下文，完成第17—21题。
（17分）
①欧阳公讳晔，字日华。
自为布衣，非其义，不辄受人之遗。
少而所与亲旧，后或甚贵，终身不造其门。
初为随州推官，治狱之难决者三十六。
大洪山奇峰寺聚僧数百人，转运使疑其积物多而僧为奸利，命公往籍之。
僧以白金千两馈公，公笑曰：
“吾安用此?
然汝能听我言乎?
今岁大凶，汝有积谷六七万石，能尽以输官而赈民，则吾不籍汝。
”僧喜曰：
“诺。
”饥民赖以全活。
②陈尧咨以豪贵自骄，官属莫敢仰视。
在江陵，用私钱诈为官市黄金，府吏持帖，强僚佐署。
公呵吏曰：
“官市金当有文符。
”独不肯署。
尧咨讽转运使出公，不使居府中。
③鄂州崇阳，素号难治，乃徙公治之，至则决滞狱百余事。
桂阳民有争舟而相殴至死者，狱久不决。
公自临其狱，出因坐庭中，去其桎梏而饮食之，食讫，悉劳而还于狱，独留一人于庭。
留者色动惶顾，公曰：
“杀人者汝也。
”囚不知所以然。
公曰：
“吾视食者皆以右手持匕，而汝独以左手，死者伤在右肋，此汝杀之明也。
”囚即涕泣曰：
“我杀也，不敢以累他人。
”公之临事明辨，犹古良吏，决狱之术多如此。
所居，人皆爱思之。
17．写出下列加点词在句中的意思。
（4分）
（1）少而所与亲旧
（2）终身不造其门
（3）素号难治（4）乃徙公治之
18．下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是（2分）
A．饥民赖以全活以吾一日长乎尔
B．至则决滞狱百余事他植者则不然
C．去其桎梏而饮食之恍惊起而长嗟
D．决狱之术多如此愿伯具言臣之不敢倍德也
19．用现代汉语解释下列句子。
（5分）
（1）尧咨讽转运使出公，不使居府中。
（2）桂阳民有争舟而相殴至死者，狱久不决。
20．第①段中“公笑曰”的“笑”反映了欧阳晔怎样的心理?
（3分）
21．本文表现了欧阳晔口口、口口和口口的品质。
（3分）
【参考答案】
17．
（1）交往
（2）到（3）一向（4）调任
18．C
19．
（1）陈尧咨暗示转运使让欧阳公离开，不让（他）留在州府。
（2）桂阳有争船而互相斗殴至死的人，（这个）案件长久没能判决。
20．对僧人贿赂不以为然，对处理好此事自信从容，安抚僧人。
21．廉洁爱民正直睿智
2011年
（五）阅读下文，完成第17-21题。
（16分）
①孙叔敖者，楚之处士也。
虞丘相进之于楚庄王以自代也。
三月为楚相，施教导民，上下和合，世俗盛美，政缓禁止，吏无奸邪，盗贼不起。
秋冬则劝民山采，春夏以水，各得其所便，民皆乐其生。
②庄王以为币轻，更小以为大，百姓不便，皆去其业。
市令言之相曰：
“市乱，民莫安其处，次行①不定。
”相曰：
“如此几何顷乎？
”市令曰：
“三月顷。
”相曰：
“罢，吾今令之复矣。
”后五日，朝，相言之王曰：
“前日更币，以为轻。
今市令来言曰‘市乱，民莫安其处，次行之不定’。
臣请遂令复如故。
”王许之，下令三日而市复如故。
③楚民俗好庳②车，王以为庳车不便马，欲下令使高之。
相曰：
“令数下，民不知所从，不可。
王必欲高车，臣请教闾里使高其捆③。
乘车者皆君子，君子不能数下车。
”王许之，居半岁，民悉自高其车。
④此不教而民从其化，近者视而效之，远者四面望而法之。
故三得相而不喜，知其材自得之也；三去相而不悔，知非己之罪也。
（选自《史记·循吏列传》）
【注】①次行：
秩序。
②庳：
低、矮。
③捆：
门槛。
17．写出下列加点词语在句中的意思。
（4分）
（1）秋冬则劝民山采
（2）各得其所便，民皆乐其生
（3）市令曰：
“三月顷。
” （4）令数下，民不知所从
18．下列句中加点词语不存在古今异义现象的一项是（ ）（2分）
A．政缓禁止 B．庄王以为币轻
C．如此几何顷乎 D．臣请教闾里使高其捆
19．用现代汉语解释下列句子。
（5分）
（1）虞丘相进之于楚庄王以自代也。
（2）王许之，居半岁，民悉自高其车。
20．第④段画线句写出了孙叔敖□□的性格特征。
（2分）
21．联系文本，简析孙叔敖施政的具体策略。
（3分）
【参考答案】
17．
（1）鼓励
（2）以……为乐 （3）左右（指时间） （4）听从什么
18.B
19．
（1）虞丘相向楚庄王推荐孙叔敖来代替自己。
（3分，进、以、“于楚庄王”倒装各1分。
）
（2）楚庄王同意了他的请求，过了半年，百姓全部自己增高了他们的车子。
（2分，居、句意各1分）
20．自信
21．恢复币制，不干扰市场秩序，体现了孙叔敖安民策略；不依靠颁布命令而是通过增高门槛来达到增高车子的目的，体现了孙叔敖化民策略。
（答出1点得2分，答出2点得3分。
）
2012年
（五）阅读下文，完成第17-21题。
（17分）
卜式传
①卜式，河南人也。
以田畜为事。
时汉方事匈奴，式上书，愿输家财半助边。
上使使问式：
“欲为官乎？
”式曰：
“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。
”使者曰：
“家岂有冤，欲言事乎？
”式曰：
“臣生与人无争，邑人贫者贷之，不善者教之，所居，人皆从式，何故见冤？
”使者曰：
“苟，子何欲？
”式曰：
“天子诛匈奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此匈奴可灭也。
”使者以闻。
丞相弘曰：
“此非人情，愿陛下勿许。
”于是上不报式。
式归，复田牧。
②岁余，会浑邪等降，仓府空，贫民大徙，皆仰给县官，无以尽赡。
式复持钱二十万与河南太守，以给徙民。
河南上富人助贫民者，上识式姓名，曰：
“是固前欲输其家半财助边。
”上于是以式终长者，召拜中郎。
③初式不愿为郎，上曰：
“吾有羊在上林中，欲令子牧之。
”式既为郎，布衣草履而牧羊。
岁余，羊肥息。
上过其羊所，善之。
式曰：
“非独羊也，治民犹是矣。
以时起居，恶者辄去，毋令败群。
”上奇其言，使式治民，有政声。
上以式朴忠，拜为齐相。
（选自《汉书》，有删改）
17．写出下列加点词语在句中的意思。
（4分）
（1）使者以闻
（2）布衣草履而牧羊
（3）岁余，羊肥息（4）上过其羊所，善之
18．下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是（）。
（2分）
A．臣生与人无争蹇叔之子与师，哭而送之
B．以田畜为事旦日飨士卒，为击破沛公军
C．布衣草履而牧羊顺风而呼，声非加疾也
D．愚以为贤者宜死节河南上富人助贫民者
19．把下列句子译成现代汉语。
（6分）
（1）苟，子何欲？
（2）以时起居，恶者辄去，毋令败群。
20．第①段中，卜式的做法为什么被丞相认为是不合“人情”的？
（2分）
21．依据全文，概述皇帝对卜式认识的变化过程。
（3分）
【参考答案】
17.（4分）
（1）使……知道
（2）穿着布衣（3）繁殖（4）认为……好
18.（2分）C
19.（6分）
（1）如果（是这样），你想要什么？
（“苟”、省略句、宾语前置，各1分）
（2）按一定的时间作息，不好的就去掉，不要让（它或他）损害群体。
（“以时”、“辄”，句意，各1分>
20.（2分）丞相认为付出后要求回报是人之常情，卜式则为国家无私付出，不求回报，所以被认为不符合“人情”。
21.（3分）皇帝开始不太了解卜式的为人，接着认识到他是忠厚的长者，最后发现他有治国才能。
（答对1点给1分）
2013年
（五）阅读下文，完成17—21题。
（16分）
史弼传
①史弼，字公谦，陈留考城人也。
为平原相，时诏书下，令举钩党，郡国所奏，相连及者多至数百，唯弼独无所上，从事①责曰：
“诏书疾恶党人，青州六郡，其五有党，平原何理而得独无？
”弼曰：
“先王疆理天下，画界分境，水土异齐，风俗不同。
它郡自有，平原自无，胡可相比？
若承望上司，诬陷良善，淫刑滥罚，以逞非理，则平原之人，户可为党。
相有死而已，所不能也。
”济活者千余人。
②迁河东太守，受诏当举孝廉，弼知多权贵请托，乃豫敕断绝书属。
中常侍侯览果遣诸生赍书请之，积日不得通。
生乃以它事谒弼，而因达览书。
弼大怒曰：
“太守忝荷重任，当选士报国，尔何人而伪诈无状！
”命左右引出，楚捶数百，府丞、掾史十余人皆谏于廷，弼不对。
遂付安邑狱，即日考杀之。
侯览大怨，遂诬弼诽谤，槛车征。
吏人莫敢近者，唯前孝廉裴瑜送到崤渑之间，大言于道旁曰：
“明府摧折虐臣，选德报国，如其获罪，足以垂名竹帛，愿不忧不惧。
”弼曰：
“‘谁谓荼苦，其甘如荠。
’昔人刎颈，九死不恨。
”下廷尉诏狱，减死罪一等。
③刑竟归田里，称病闭门不出。
数为公卿所荐出为彭城相会病卒。
（节选自《后汉书》）
【注】①从事：
官名。
17．写出下列加点词语在句中的意思。
（4分）
（1）诏书疾恶党人
（2）乃豫敕断绝书属
（3）明府摧折虐臣（4）九死不恨
18．把下列句子译成现代汉语。
（5分）
（1）郡国所奏，相连及者多至数百。
（2）生乃以它事谒弼，而因达览书。
19．第③段画线句的句中应有两处停顿，请用“/”加以标出。
（2分）
数为公卿所荐出为彭城相会病卒
20．第①段中史弼反驳从事的理由可概括为：
（1）；
（2）
。
（2分）
21．用一个四字短语概括史弼的主要品质。
（3分）
【参考答案】
17．
（1）憎恨
（2）预先（3）打击（4）遗憾
18．
（1）各郡国上报的人，互相牵连到的多达几百。
（“所奏”“连”各1分）
（2）诸生就用其它的事为借口拜见史弼，于是趁机送上了侯览的书信。
（“谒”“因”“达”各1分）
19．数为公卿所荐/出为彭城相/会病卒。
20．
（1）各地情况不同，不能强求一致
（2）不能为迎合上司而违背事实
21．
（1）刚正不阿
（2）刚烈正直
2014年
（五）阅读下文，完成17—21题。
（17分）
①刘晏初为转运使，常以厚直募善走者，觇报四方物价。
虽远方不数日皆达使司①。
食货轻重之权，悉在掌握，国家获利，而天下无甚贵甚贱之忧。
②晏又以为户口滋多，则赋税自广，故其理财常以爱民为先。
诸道各置知院官，每旬月具州县雨雪丰歉之状白使司。
知院官始见不稔之端，先申，至某月须若干蠲免，某月须若干救助。
及期，晏不俟州县申请，即奏行之，应民之急，未尝失时。
由是民得安其居业，户口蕃息。
其初，财赋岁入不过四百万缗，季年乃千余万缗。
③晏专用榷②盐法充军国之用，以为官多则民忧，故但于出盐之乡置盐官，自余州县，不复置官。
先是，运关东谷入长安者，以河流湍悍，率一斛得八斗至者，则为成劳，受优赏。
晏以为江、汴、河、渭水力不同，各随便宜，造运船，教漕卒，江船达扬州，汴船达河阴，河船达渭口，渭船达太仓，其间缘水置仓，转相受给。
自是每岁运谷或至百余万斛，无斗升沉覆者。
晏于扬子造船，每艘给钱千缗。
或言“所用实不及半，虚费太多”。
晏曰：
“不然，论大计者固不可惜小费，凡事必为永久之虑。
今始置船场，执事者至多，当先使之私用无窘，则官物坚牢矣。
若遽与之屑屑校计锱铢，安能久行乎！
”
（节选自《资治通鉴》）
【注】①使司：
指转运使官署。
②榷：
专卖。
17、写出下列加点词在句中的意思。
（4分）
（1）每旬月具州县雨雪丰歉之状白使司
（2）率一斛得八斗至者
（3）其间缘水置仓（4）若遽与之屑屑校计锱铢
18、把文中画线句译成现代汉语。
（5分）
19、对下列两句中“以”字的用法分析正确的一项是（）（2分）
①故其理财以爱民为先②以河流湍悍
A、①②中的“以”都是介词B、①中的“以”是连词，②中的“以”是介词
C、①②中的“以”都是连词D、①中的“以”是介词，②中的“以”是连词
20、第②段中，刘晏用什么办法增加户口数量？
（用自己的话回答）（3分）
21、第③段内容体现了刘晏怎样的管理理念？
请加以概括。
（3分）
（五）（17分）
17、（4分）
（1）记录
（2）大致（3）沿着（4）立即
18、（4分）答案示例：
刘晏当初担任转运使时，一直用高价招募擅长奔走的人，察访报告各地的物价，即使遥远的地方（的物价），不用几天都能送到转运使官署。
评分说明：
本题采用扣分方式评分。
“刘晏当初担任转运使”、“常以厚直”、“募擅走者”、“觇报四方物价”、“虽远方”、主语省略、“不数日皆达使司”为7个点，考生译文中有1点错误扣1分，扣到0分为止。
19、（2分）D
20、（3分）在各道设置知院官，及时掌握情况（1分），一旦需要，就及时救助（1分），让百姓安居乐业（1分），从而增加了户口数量。
21、（3分）第③段的内容体现了刘晏按需置官（1分）、因地制宜（1分）、从长计议（1分）的管理理念。
2015年
（五）阅读下文，完成第16—20题。
（18分）
①梁彦光，少聪慧，有至性，其父每谓所亲曰：
“此儿有风骨，当兴吾宗。
”入太学，略涉经史，有规检，造次必以礼。
解褐秘书郎，时年十七。
累迁岐州刺史。
后数岁，转相州刺史。
②彦光前在岐州，其俗颇质，以静镇之，合境大化，奏课连最，为天下第一。
及居相州，如岐州法。
邺都①杂俗，人多变诈，为之作歌，称其不能理化。
上闻而谴之，竟坐免。
③岁余，拜赵州刺史。
彦光言于上曰：
“臣前待罪相州，百姓呼为‘戴帽饧②’。
臣自分废黜，无复衣冠之望，不谓天恩复垂收采。
请复为相州，改弦易调，庶有以变甚风俗，上答隆恩。
”上从之，复为相州刺史。
④豪猾者闻彦光自请而来，莫不嗤笑。
彦光下车，发摘③奸隐，有若神明，于是狡猾之徒莫不潜窜，合境大骇。
相州人情险诐，彦光欲革其弊，乃用秩俸之物，招致山东大儒，每乡立学，非圣哲之书不得教授。
常以季月召集之，亲临策试，有勤学异等、聪令有闻者，升堂设馔。
及大成，当举，行宾贡之礼，又于郊外祖道，并以财物资之。
于是人皆剋励，风俗大改。
有滏阳人焦通，事亲礼阙，为从弟所讼。
彦光弗之罪，将至州学，令观于孔子庙。
于时庙中有韩伯瑜母杖不痛、哀母力弱、对母悲泣之像，通遂感悟，既悲且愧，若无自容。
彦光训谕而遣之，后改过励行，卒为善士。
以德化人，皆此类也。
（节选自《隋书》）
[注]①邺都：
邺城，相州治所。
②饧：
饴糖。
③发摘：
揭发。
16．写出下列加点词在句中的意思。
（4分）
（1）当兴吾宗
（2）其俗颇质
（3）臣自分废黜（4）聪令有闻者
17．下列句中加点词语古今含义相同的一项是（）。
（2分）
A.此儿有风骨B.称其不能理化
C.无复衣冠之望D.招致山东大儒
18．把第④段画线句译成现代汉语。
（5分）
19．第③段画线部分反映了梁彦光当时□□□□的心理状态。
（2分）
20．梁彦光两次治理相州，成败迥异，请具体分析其原因。
（5分）
（五）（18分）
16.（4分）
（1）振兴
（2）质朴（3）料想（4）美好
17.（2分）A
18.（5分）答案示例：
滏阳有个叫焦通的人，侍奉父母礼数缺失，被堂弟控告。
彦光没有判他罪，把他带到州学，责令他在孔子庙观看效法。
评分说明：
“事亲”“礼阙”“为从弟所讼”“弗之罪”“将至州学”“令观于孔子庙”为6点，1点有错误扣1分，扣到0分为止。
19.（2分）评分量表：
分值
等级描述
答案示例
2分
准确概括画线部分反映出的心理状态
（1）胸有成竹
（2）信心十足
1分
概括的心理状态与画线部分有关，但不准确
（1）欲雪前耻
（2）争强好胜
（3）急于纠错（4）励精图治
0分
应答错误。
（1）刚愎自用
（2）任劳任怨
20.（5分）梁彦光第一次治理相州时，没有针对相州多诡诈的风气（1分），沿用了在岐州时“以静镇之”的方法（1分），导致失败。
第二次治理相州时，一方面揭发坏人坏事，严惩狡猾之徒（1分），另一方面立学兴儒（1分），以德化人（1分），取得成功。
2016年
（五）阅读下文，完成第16—21题。
（18分）
①羊祜，字叔子，泰山南城人也。
博学能属文，美须眉，善谈论。
郡将夏侯威异之，以兄霸之子妻之。
举上计吏，州四辟从事，皆不就。
夏侯霸之降蜀也，姻亲多告绝，祜独安其室，恩礼有加焉。
②帝将有灭吴之志，以祜为都督荆州诸军事，镇南夏，甚得江汉之心，吴石城守去襄阳七百余里，每为边害，祜患之，竟以诡计①令吴罢守。
于是戍逻减半，分以垦田八百余顷，大获其利。
在军常轻裘缓带，身不被甲，铃阁以下，侍卫不过十数人，而颇以渔畋废政。
尝欲夜出，军司徐胤执綮当营门曰：
“将军都督万里，安可轻脱！
将军之安危，亦国家之安危也。
胤今日若死，此门乃开耳！
”祜改容谢之，此后稀出矣。
③每与吴人交兵，克日方战，不为掩袭之计。
将帅有欲进谲诈之策者，辄饮以醇酒，使不得言。
吴将邓香掠夏口，祜募生缚香，既至，宥之。
香感其恩甚，率部曲而降。
祜出军行吴境，刈谷为粮，皆计所侵，送绢偿之，每会众江涡游猎，常止晋地，若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者，皆封还之，于是吴人翁然悦服。
称为“羊岱”，不之名也。
祜与陆抗相对，使命交通，抗称祜之德量，虽乐毅，诸葛孔明不能过也。
抗常病，祜馈之药。
抗服之无疑心，人多谏抗，抗曰：
“羊祜岂鸩人者？
”
④祜女夫尝劝祜有所营置，令有归载者，祜黯然不应，遂告诸子曰：
“人臣树私则背公，是大惑也，汝宜识吾此意。
”
（节选自《晋书·羊祜传》）
【注】①诡计：
奇计。
16．写出下列加点词在句中的意思。
（2分）
（1）博学能属文
（2）枯独安其室
17．为下列居中加点词语选择释义正确的一项。
（2分）
（1）皆计所侵，送绢尝之（）
A．侵占B．侵犯C．侵害D．侵袭
（2）枯与陆抗相对，使命交通（）
A．结交B．连接C．往来D．沟通
18．下列句中加点词意义和用法都相同的一项是（）。
（2分）
A．胤今日若死，此门乃开耳今君乃亡赵走燕
B．称为“羊公”，不之名也名读之不知，惑之不解
C．枯女夫尝劝枯有所营置视成所蓄，掩口胡卢而笑
D．人臣树私则背公及诸河，则在舟中矣
19．把第③段画线句译成现代汉语。
（6分）
每与吴人交兵，克日方战，不为掩袭之计。
将帅有欲进谲诈之策者，辄饮以醇酒，使不得言。
20．第④段中“此意”指的是：
做大臣应当□□□□。
（2分）
21．依据②③两段相关事迹，概括羊祜的主要品质，完成表格。
（4分）
相关事迹
羊祜的品质
安边垦田
（1）__________________
徐胤当门
（2）__________________
邓香归降
（3）__________________
陆抗服药
（4）__________________
【答案】
16．
（1）撰写
（2）安守
17．
（1）A
（2）C
18．C
19．每次与吴人交战约定好日期才交锋，不做那些偷袭的事，部下将领中要献那些诡诈的计策的．他就给人喝好酒，使献计者醉不能言。
20．自守卫疆界，不要贪求小利；不树私背公。
21．有眼见，识大局；深得军心；以德服人，做人光明磊落；真诚待人，宽容大量。
2017年春
（四）阅读下文，完成第16—21题。
（18分）
①何武，字君公，蜀郡郫县人也。
武兄弟五人，皆为郡吏，郡县敬惮之。
武弟显家有市籍，租常不入，县数负其课。
市啬夫求商①捕辱显家，显怒，欲以吏事中商。
武曰：
“以吾家租赋繇役不为众先，奉公吏不亦宜乎！
”武卒白太守，召商为卒吏，州里闻之皆服焉。
②久之，拜为谏大夫，迁扬州刺史。
九江太
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