五年级上册科学练习册第一单元白天和黑夜doc.docx

1、五年级上册科学练习册第一单元白天和黑夜doc【单元一 白天和黑夜】1. 太阳和影子一、填空。1、 物体的影子随着太阳高度的增加而 ，随着太阳高度的降低而 。2、太阳高度越高，影子 ，气温 ；太阳高度越低，影子 ，气温 。二、判断题。1、阳光下物体的影子会随太阳位置的改变而改变。 （ ）2、物体的影子变化和太阳光有关系。 （ ）3、太阳高度就是太阳到地面的垂直距离。 （ ）三、选择题。1、影子的长短是由（ ）决定的。 物体的高矮 太阳高度 观察者的位置2、一天早晨8点，小明测得一棵小树的影子长5米，过一小时再测，小树的影子（ ）。 不变 大于5米 小于5米3、一天中，阳光下物体的影子变化的规律是

2、（ ）。 东西；长短长 西东；长短长 东西； 低高低 四、简答题：怎样用拳头测量太阳的高度？ 2. 太阳钟一、填空题。1、古代的计时工具有 和 。2、日晷是根据 规律制成的测量 的工具。 3、各种不同的日晷和太阳钟都了应用 。二、判断题。1、日晷是白天和黑夜都可以使用的计时工具。 （ ）2、现在日晷在我们的生活中普遍使用。 （ ）三、选择题。1、日晷是测量（ ）的工具。 体积 时间 长度2、北京故宫博物院里保存的日晷叫（ ）。 立晷 地平日晷 赤道日晷四、问答题：怎样制作简易太阳钟？ 3. 昼夜交替一、填空题。1、昼夜交替是 形成的。2、地球在自转的过程中，对着太阳的一面是明亮的，是 ；背着太

3、阳的一面是黑暗的，是 。3、地球自转的方向是 ，地球自转一周的时间是 ，地球绕太阳公转一周的时间是 。二、选择题。1、昼夜形成的原因是（ ）。 太阳的东升西落 乌云的遮盖 地球的自转2、最早提出地球自转的科学家是（ ）。 托勒密 牛顿 哥白尼二、连线 ：古人对昼夜交替的解释。古代中国人 提出日心说，地球绕着太阳运动，地球自转形成昼夜交替 哥白尼 太阳是 三足金乌，它出来是白天，休息是黑夜古希腊学者 地球是宇宙中心，日月星辰围绕地球旋转，形成昼夜托勒密 地球是一个飘动的“鼓”，太阳、月亮在雾中围绕“鼓”运行三、简答：1.昼夜现象是怎样形成的？ 2、将地球仪面向灯光逆时针旋转，你会看到什么现象？说

4、明什么？ 4. 看月亮一、填空。1.月相变化规律是：新月_上弦月凸月满月_下弦月。2. 新月指的是天空中_。二、判断题。1、月亮半个月圆一次。 （ ）2、月亮和太阳一样都会发光。（ ）二、选择题。1、月相的变化周期为（ ）。 一个月 一年 一周2、新月指的是天空（ ）。 蛾眉月 满月 不出现月亮3、端午节晚上我们可能看到（ ），中秋节晚上我们可能看到（ ）。 新月 蛾眉月 满月 5. 昼夜对动植物的影响一、填空。1.刺猬、蛾 、猫头鹰等动物是在_活动的;_、_、_等动物是在白天活动的。 2、动植物的活动受 的影响， 光照时间可以使菊花提前开放， 光照时间可以增加鸡的产蛋量。二、选择题： 1、只

5、在晚上活动的动物是（ ）。 狗 公鸡 猫头鹰 D 蜜蜂2、 猫头鹰睡觉的时间是（ ）。 早晨下午 中午晚上 傍晚早上3、蜗牛出来活动的时间大都是（ ） A 上午B 下午 C 夜晚三、判断题。1、昼夜交替对地球上的生物生存和发展是十分有利的。（ ）2、动植物的活动受昼夜交替的影响。（ ）四、简答题：林奈的花钟是怎样制作的？ 【单元二 光和色彩】1. 光的进行一、填空题。1、能发光的物体叫做 。光分为 和 两类。如：阳光、闪电、_属于自然光源；灯光、_属于人造光源。 2、 模拟实验，证明光在 是沿直线行进的。3、小孔成像的原理是 。4、光在空气或水中是_。二选择题。1、光沿直线行进的条件是（ ）。

6、 在同一种物质中 在两种物质中 在任意物质中2、小孔成像的原理是（ ）。 光的折射 光的反射 光的直射3、下列物体中，（ ）是自然光，（ ）是人造光。 太阳 烛光 萤火虫 D 电灯三、简答题：用什么办法可以观察光在水中行进的方向？ 2. 照镜子一、填空。1.当光线照射到镜子、幕墙、月亮表面的表面后会返回来，这种现象叫_。几乎每样东西都可以反射光，越_的表面，反光效果越好。2.反射面为平面的镜子为_镜。平面镜所成的像是_的虚像，_和实物相等，物与像分居在镜面的_，且离镜面的_相等。3、光照射在物体上会产生 现象，颜色越深的物体反光能力 ，吸热能力越强；颜色越浅的物体反光能力 ，吸热能力越弱。4、

7、镜面能够反光，镜面的这种性质叫做 。 越光滑的表面，反光效果 ；越粗糙的表面，反光效果 。 是最好的反光物体。二、选择题。1、安有玻璃窗的教室更加明亮，是因为（ ）。 玻璃可以反射太阳光 光可以穿过透明的物体 玻璃是亮的2、下列物体反光效果最好的是（ ）。 白色瓷砖 书本 镜子三、判断题。 1、光遇到任何物体都会改变行进方向。 （ ）2、教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射。（ ）3、我们照的镜子和汽车反光镜是一样的。 （ ）四、实验操作题：画出潜望镜的示意图，说明原理。 3. 研究透镜一、填空。中间厚边沿薄的镜片叫做 ，它的作用是 、 、 。中间薄边沿厚的镜片叫做 ，能使物体 ，能使光线 。

8、二、选择题。1、将铅笔插入盛有清水的玻璃杯中，可以看到（ ）。 铅笔没有变化 铅笔发生弯折 铅笔变得更粗2、阳光明媚的下午，同学们到郊外野炊，可忘记了带火，他们可以利用随身物品中的（ ）取火。 凸透镜 眼镜 手电筒三、判断题。1、放大镜就是凹透镜。（ ）2、望远镜看不到近处有物体。（ ）3、凸面镜比平面镜观察的范围大。（ ）4、我们看不清的字，可以用放大镜观看。（ ）5、一点水就是一个天然的放大镜。（ ）四、实验操作题：研究凸透镜的作用 步骤：（1）用凸透镜观察物体，我看到 （2）让阳光穿过凸透镜，我看到 （3）把凸透镜对这窗户， 我看到 结论： 4. 七色光一、填空。1、太阳光透过三棱镜能分

9、解为 、 、 、 、 、 、 七种色光。2、透过红色滤光纸，看到白衣服是 的。3、1666年，牛顿在暗室中让阳光（白光）透过_，结果太阳光被分解成七种颜色的光，而_经过三棱镜将不再被分解。二、选择题。1、牛顿通过（ ）把太阳光分解为七种色光。 凸透镜 三棱镜 凹透镜 D 平面镜2、彩虹是阳光发生（ ）引起的。 折射 反射 直射 三、简答：1、为什么空中会出现彩虹？ 2、怎样制造彩虹？ 【单元三 电和磁】1. 简单的电路 一、填空题。1、一个简单的电路由 、 、 、 组成。2、电池有两极，“+”是 ，“ - ”是 。3、连接灯泡的导线两端分别接在电池的_和_形成电流的_，灯泡才会亮。4、我们电路

10、的连接方式有_、_。二、判断题。（对的打 “”，错的打“ ” ）1.开关可以让我们更好地控制电路。（ ）2.没有电源，灯泡可以亮。（ ） 3.一个电源只能接一个灯泡。( )4.有些用电器的电路连接方式可以不把连接灯泡的导线两端接在电池的正负极上。（ ）三、实验操作题画一个简单电路图，保证灯泡亮。（两节电池，两个灯泡，导线多根）2.导体和绝缘体一、填空题。1、像 、 这样容易导电的物体叫做导体；像 、 、 这样不容易导电的物体叫做绝缘体。2、除了金属丝外， 、 、 也是导体。二、判断题。 1、所有电池都有正极和负极。2、用湿抹布去擦电器会擦得很干净。3、许多电器可以连接在同一个插座上。4、使用电

11、笔、起子等工具修理电器时要握住胶把。二、选择题。1要让灯泡变亮我们可以（ ）。 A 用大灯泡 B 用大电池 C 用新电池2下面属于不导电的物体是（ ）。 A 自来水 B 塑料 C 人体3、下列物体（ ） 是导体，（ ） 是绝缘体。 A 橡皮 B 大地 C 空气 D 铜丝四、简答题：怎样做到安全用电？ 3. 探测暗盒李的电路一、填空题。暗盒检测时，_是闭合电路，_是断开电路。二、选择题。在检测暗盒的时候如果发现小灯泡变暗，这时候暗盒里可能连着（ ）。 A 一节电池 B 一根导线 C 一个灯泡二、判断题。（对的打 “”，错的打“ ” ）1.检测的时候，可以打开暗盒。（ ）2.有时候，接触不好，会影

12、响检测准确度。（ ）3.探测暗盒里的电路，主要依靠实验。（ ）4.研究磁铁一、填空题。1.常见的磁铁有_、_、_。2、磁铁能吸引铁的性质 叫做 ，磁铁磁性最强的地方叫做 。3、指南针（磁铁）指向北的一端叫做 ，用字母 表示； 指向南的一端叫做 ，用字母 表示。4、磁铁相互作用的规律是：同极相互 ，异极相互 。5、 是我国古代的四大发明之一，战国时它被称为司南，它是利用 的性质制成的。6、条形磁铁，磁性最弱的是_，磁性最强的是_。二、选择题。1、下面哪些物品不能接触磁铁（ ）。 A 透明胶带 B 磁带 C 塑料贴片2、一根条形磁铁被摔成两截后，说法正确的是（ ）。 A 有一截只有极 B 有一截只

13、有 极 C 两截都没有磁极了 D 两截都有极和极三、判断题。 1.指南针指南是指向地球的地理南极。（ ）2.磁铁无论形状如何，磁力大小一样。（ ）3.软盘、磁卡、磁带容易磁化。（ ） 四、简答题。1、你知道能利用磁铁玩哪些游戏吗?把你想到的写出来。 （至少写3样） 2、怎样判断磁棒的两极？ 3、写出验证磁铁不同部位磁性强弱的方法。 4、列举磁铁在生活中的应用实例。 5. 电磁铁一、选择题。 1、下面哪种做法可以增大电磁铁的磁力 （ ）。 A 增大电流 B 增加铁钉 C 增加线圈2、下列物品中，没有应用到电磁铁的是（ ）。 A 电铃 B 电子计算器 C 磁悬浮列车 D 电话 3、下面哪些做法可以

14、改变电磁铁的两极（ ）。 A 增大电流 B 改变电流方向 C 改变线圈缠绕方向二、判断题。1、磁铁和电磁铁都有南、北两极，南极用表示，北极用表示。 （ ）2、磁铁电磁铁有南、北两极，而且两极是可以改变的。（ ）3、制作电磁铁绕线圈时没有规定，想怎么绕都行，不用总沿着一个方向。（ ）4、连接的电池多少与电磁铁的磁力大小无关。（ ）三、简答题。1、电磁铁有哪些用途？ 2、电磁铁和磁铁有什么相同之处和不同之处？ 3、怎样改变电磁铁磁力的大小？ 【单元四 呼吸和血液循环】1.测量呼吸和心跳一、填空题。1、我们运动后， 和 的次数都增加了，可以加强 ，有利于 。 2、我们呼吸的时候，吸进富有 的空气，呼

15、出含有大量 的废气。 3、我在安静状态下，每分钟呼吸 次，心跳 次。 二、判断题。1、心跳和呼吸没有多大关系。 （ ） 2、心脏跳动越快，呼吸也越快 。 （ ） 3、鼻子是呼吸器官。 （ ） 4、人呼吸只吸进空气中的氧气。 （ ）2.肺和呼吸1、 是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。2、呼吸器官包括 、 、 、 、 五个部分。3、你一次用力呼吸后，再尽力呼出的气体总量，就是你的 。二、判断题。（对的打 “”，错的打“ ” ）1.吸烟不利于肺的保护。（ ） 2、积极锻炼身体可以增加肺活量。 （ ） 三、选择题 。1、下列属于呼吸器官的是（ ）。 A 心脏 B 肺 C 嘴巴 2、（ ）是氧气和二氧

16、化碳进行交换的重要器官。 A 心脏 B 肺 C 肝脏3、有利于保护呼吸器官的做法是（ ）。 A 抽烟 B 在尘土飞扬的地方玩 C 经常去森林和公园散步四、简答题、1、一个人的肺活量，由哪些因素决定？ 2、怎样保护呼吸器官？ 四、实验操作题。 写出证明呼出气体中含有二氧化碳的操作步骤。 步骤：1、收集一袋人呼出的气体；2、倒入澄清的石灰水，摇晃一下。实验现象： 实验结论： 3. 心脏和血液循环一、填空题。 1、心跳就是心脏的_ 。心脏每_ 一次，我们就会感到一次_。2、人体的血液循环器官是_和_。3、血液是个_，人体通过血液循环把肺吸进的_、_ 的养料带给身体各部，又把是身体各部分产生的_和其他

17、_运走，交给_和其他排泄官器排出体外。二、判断题。（对的打 “”，错的打“ ” ）1、动脉里流的是动脉血。（ ） 2、静脉里流的是静脉血。（ ）3、经常运动、合理饮食是保护心脏最主要的方法。（ ）4、心脏的收缩与舒张就是心跳。 （ ）5、血管遍布全身，形成血管网。 （ ） 6、经常运动、合理饮食是保护心脏最主要的方法 。（ ） 7、人体里每一个器官都含有水，血液里60是水。 （ ） 8、肺活量越大，说明身体越健康。（ ）三、选择题。1、心脏在不断跳动，是为了（ ）。 A 生产血液 B 输送氧气 C 输送血液2、一次心跳是指（ ）。 A 心脏收缩一次 B 心脏舒张一次 C 心脏收缩、舒张一次3、

18、扫地前洒水，是为了（ ）。 A 让地扫得干净 B 避免尘土飞扬，损伤我们的呼吸器官 C 让灰尘凝结在地上三、简答：怎样保护自己的心脏？ 四、作图题。1、绘制呼吸器官图， 标注呼吸器官的名称。2、呼吸器官由那几个部分组成？ 【单元五 解释与建立模型】1. 解释一、填空题。 1、解释就是在观察的基础上进行思考，合理地说明 、 或者是 。 2、解释不一定_，它可以能_，也可能_。为了做出_，需要在获得_的基础上，利用已有的_，进行_ _ 。 二、判断题。1科学家做出的解释就一定是事实，绝对正确。（ ）2解释不一定就是是事实，可能正确，也可能不正确。（ ）三、连线题。把科学家的人名与他们各自对“人眼如何看东西”的解释用线连起来。毕达哥拉斯 物体像镜子那样反射射向它的光柏拉图 光由物体发出，照射到物体上反射到眼睛亚里士多德 看见物体前，阳光与眼睛内部发出的光先混合托勒密 通过发光物体发出的光来看见东西阿尔哈曾 眼睛发出不可见的光接触物体四、简答题；亚里士多德对“人眼是如何看到东西”的解释是什么。 2. 建立模型一、填空题。1、科学家们常常通过 来解释他们的思想和发现。2、模型方便我们解释 、 以及事物之间的关系。3、常见的模型有 、 、 三种。二、判断题。1、数学公式也是一种模型。（ ）2、对霉烂苹果成因的正确解释是有微生物在苹果内繁殖。（ ）三、简答题：你知道哪些模型？