计算机科学与技术专业培养计划.docx

1、计算机科学与技术专业培养计划计算机科学及技术专业培养计划（专升本类）（二年制）一、业务培养目标 培养对象是专科学习三年（二年）后，升为本科生的学生。培养目标是培养具有良好的科学素养，掌握计算机科学及技术（包括计算机硬件、软件及应用的基本理论、基本知识和基本技能及方法），能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学及技术学科的工程技术人才。二、业务培养要求 作为相近专业专科升为本科的学生，需进一步学习计算机科学及技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究及应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。 毕业生应获得以下几个方面

2、的知识和能力： 1.具有自然科学的基础知识及语言文字的表达能力。 2.计算机科学及技术的基本理论、基本知识； 3.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法； 4.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力； 5.了解及计算机有关的法规； 6.了解计算机科学及技术的发展动态； 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力； 8.掌握一门外语，能够阅读本专业外文书刊，并具有初步的听、说、读、写能力。要求学生独立用外文撰写400字（中文字）左右的毕业论文摘要。三、主干学科 计算机科学及技术、计算机软件、计算机应用。四、主要课程/学位课程大学英语、数字逻辑、单片机原理及应用、计算机组成原理、编译原理

3、、计算机网络、离散数学、面向对象程序设计、数据结构、操作系统、数据库系统、概率及数理统计。主要课程说明大学英语：本课程培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、写、译能力，使他们能用英语交流信息。大学英语教学应帮助学生打下扎实的语言基础，掌握良好的语言学习方法，提高文化素养，以适应社会发展和经济建设的需要。数字逻辑：本课程是计算机科学及技术专业的一门重要的技术基础课程。它涉及数字技术中的基本原理、基本分析和设计方法，具有很强的工程实践性。本课程的教学目的是，使学生获得数字技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，掌握数字系统的基本分析和设计方法，为以后学习微机原理等后续课程和用中、大规模集成电路

4、设计数字系统奠定基础。单片机原理及应用：本课程是计算机科学及技术专业的一门重要的技术基础课程。主要学习单片微型计算机的原理，了解单片机应用系统的结构以及工作特点、应用领域、 发展趋势，掌握一定的单片机开发基础知识，为学生以后从事相关的工作，奠定宽阔的基础。 计算机网络:本课程是计算机科学及技术专业技术基础课。使学生掌握计算机网络原理；熟悉数据通信、局域网、广域网、Internet、Intranet的原理和技术； 熟悉通信体系结构和协议、网络操作系统及网络计算环境；熟悉网络安全和信息安全的基本原理及技术； 掌握网络规划和设计方法、Intranet组建方法及网络的系统管理或掌握Internet、I

5、ntraet信息服务系统的建立和管理以及网络应用软件开发；计算机组成原理：本课程是计算机科学及技术专业技术基础课。课程教学所要达到的目的是：使学生了解计算机的基本结构；掌握计算机的基本组成及结构原理，各功能部件在整机中的作用以及所要完成的任务；掌握程序和数据在计算机中是如何存储的以及指令在计算机中的编译和执行过程。掌握计算机及外部设备之间的接口技术及原理；了解计算机外部设备的基本结构及工作原理。编译原理：本课程是计算机及应用专业必修课程。本课程的目的是：使学生了解程序语言编译系统的结构及各部分的功能；掌握设计和构造程序语言编译系统的基本原理和技术数据结构：本课程是计算机科学及技术专业必须的一门

6、专业基础课。 使学生掌握动三种逻辑机构的动态存储分配和静态存储分配的基本知识，培养学生软件设计的能力。操作系统： 本课程是计算机科学及技术专业的重要必修课。本课程的目的是使学生掌握现代计算机操作系统的基本原理、基本设计方法及实现技术，具有分析现行操作系统和设计、开发实际操作系统的基本能力。数据库系统：本课程是计算机专业的必修课程。通过本课程的学习，使学生理解数据库系统的基本原理、掌握数据库应用系统的设计方法、了解数据库技术的发展动向，以指导今后的应用。面向对象程序设计： 本课程是计算机科学及技术专业学生的一门必修课程。使学生逐步掌握C+的面向过程和面向对象的功能，从而掌握面向对象程序设计的基本

7、知识和基本技能。为后续的课程的学习奠定坚实的程序设计基础。五、主要实践性教学环节 军训、面向对象程序设计实验、网络及通信实验、LINUX操作系统实验、数据库系统应用实验、面向对象课程设计、LINUX操作系统课程实习、毕业实习、毕业设计。六、修业年限：二年七、授予学位：工学学士八、课程体系的构成以及学时、学分分配比例:本专业培养计划设必修课16门，计1070学时，66学分；选修课20门，650 学时，38学分。实践29周，29学分。共计1730学时，133学分。各学期各类课程额定学分分配表 学期类别一二三四合计所占比例（）公共基础课学分6600129.1专业基础课学分1615703828.78专

8、业必修课学分001501511.36系定选修课学分88412115.90校定选修课学分00981712.88实践环节学分323212921.97额定学分合计.00说明： 本专业学生毕业时至少要修满95学分。九、教学环节的要求及安排1.理论教学的要求理论教学的安排和考核方式见必修课进程表。其中考核方式：马克思主义基本原理第三学期考试，第三学期考查；体育第一、二学期考试，第三、四学期考查；大学英语第一、二、四学期考试，第三学期考查；大学物理第二学期考试，第三学期考查。各课程在教学中应符合培养目标的要求，同时要根据各课程的发展，及时更新教学内容，将最新研究成果体反应在课程中，在教学上要使用新的教学方

9、法和教学手段。2实践环节的要求和安排 实践环节的时间安排见附表（三），要求及考核方式如下：1）军训 军训采用集中方式进行，安排在第一学期前两周。成绩由教官根据学生的表现和及测试确定。2）各类实习和生产劳动 各类实习和生产劳动在进行前，要根据相关课程的要求写出实习大纲，在大纲中要对实习、劳动的目的、内容和达到的技能训练、实习报告要求作出明确的规定。成绩根据学生在实习劳动中的表现技能达到的程度，由指导教师给出。3）各类课程设计 各类课程设计要根据相关课程和培养目标的要求，合理确定设计题目，使其能够达到某一类能力的综合训练。成绩根据设计成果的质量确定。4）毕业实习、毕业设计（论文）提倡学生在第七学期

10、确定选题方向，开始做课题的前期准备；毕业设计（论文）选题要符合培养目标的要求，达到综合训练的目的，学生设计（论文）选题尽可能结合社会实际。成绩根据设计论文的质量和在设计中独立工作的能力及答辩的表现，最终由答辩委员会确定。十、培养计划一览表山东科技大学培 养 计 划 一 览 表专业： 计算机科学及应用 学制： 二年 制订日期： 2005年4月22日 （一）学历周次12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152环节学年RRJJJGJJJJJJJJJJJJK

11、KQQQQJJJJJJJJJJJJJJJJJJCKKQQQQQQQJJJJJJJJJJJJJJGJAAKKQQQQBBBBBBDDDDDDDDDDDDDDEQQQQQQQ符号说明： R入学教育 J理论教学 Y认识实习 A教学实习 S生产实习 B毕业实习 K考试C课程设计 D毕业设计 G生产劳动 F机动 E毕业鉴定 Q假（二）时间分配（以周计）RJYASKCBDGFEQ合计23341111521522614311152合计符号 R入学教育 J理论教学 Y认识实习 A教学实习 S生产实习 B毕业实习 K考试说明： C课程设计 D毕业设计 G生产劳动 F机动 E毕业鉴定 Q假期(三)实践环节顺序名

12、称学分周数各学期学分分配实践教学形式一二三四五六七八集中分散1军训2222面向对象课程设计1113网络实习1114Linux操作系统应用实习1115毕业实习6666毕业设计1414147毕业鉴定1118劳动2211合计292831321(四) 计算机科学及技术 专业必修课进程表必修课公共基础课课程名称学分总学时分学期课堂教学周学时考核方式开课单位编号总学时授课上机实践实验一二三四五六七八15周18周15周0周周周周周大学英语814714754考试GGX体育4686822考查GGX公共基础课合计1221521576注：号者为学位课续表(四)课程类型课程类别课程名称学分总学时分学期课堂教学周学时考

13、核方式开课单位编号总学时授课上机实践实验一二三四五六七八15周18周15周0周周周周周必修课专业基础课程离散数学460604考试GGX数字逻辑46050104考查DQX计算机组成原理46050104考试XXX数据结构46044164考试XXX操作系统354543考试XXX概率及数理统计472724考查GGX面向对象程序设计47248244考查XXXLinux操作系统应用34525203考查XXX计算机网络46050104考试XXX数据库系统及应用47250224考试XXX专业基础课合计38615503922016157注：号者为学位课。续表(四)课程类型课程类别课程名称学分课程学时分学期课堂教

14、学周学时考核方式开课单位编号总学时授课上机实践实验三四五六七八15周0周周周周周必修课专业课软件工程460604考查XXX算法设计及分析460604考试XXX编译原理46048124考试XXX单片机原理及应用46050104考试XXX专业课程合计16240228121016必修课程总合计2366注：(1) 注：号者为学位课。(2) 专业有不同方向的按一个方向计算必修课程合计总学时。(五) 计算机科学及技术 专业选修课程进程表课程类型课程类别课程名称学分总学时分学期课堂教学周学时考核方式开课单位编号总学时授课上机实践实验一二三四五六七八16周18周16周0周周周周周选修课系专业基础课数据库应用软

15、件3563026 考察XXX多媒体技术35656 考察XXX人工智能35656 考察XXX系专业课UNIX操作系统3564016考察XXX计算机辅助设计2341014考察XXX数字图像处理3563630考察XXX续表(五)课程类型课程类别课程名称学分总学时分学期课堂教学周学时考核方式开课单位编号总学时授课上机实践实验一二三四五六七八周周周周周周周周选修课校 定选修课经济法23030 JJX合同法23030 JJX翻译及文化11818 WFX广播电视概论11818 DQX科技写作23030 WFX市场营销学23030 GGX足、篮球裁判11818 GGX企业管理23232 WFX演讲艺术论138

16、38 WFX公共关系学23030 WFX英语口语23232 GGX英语六级23232GGX就业指导11818 学团(六)第二课堂安排表课程类型活动类别活动名称学时学期活动安排起至周数备注一二三四五六七八文化活动演讲比赛12444书画展览30101010科技活动科技小论文30101010学术报告会52161620体育活动冬季长跑1266篮球比赛201010自选活动社会调查30101010合计附 表：创新学分实施细则项 目考 核 内 容 及 标 准学 分 值备 注竞赛1获得各类学科竞赛奖2获各种科技及人文社科等竞赛奖3获各种实验及专项竞赛奖4获院、校级各种比赛奖国家级一等奖10二等奖9三等奖8省部

17、级一等奖7二等奖6三等奖5校级一等奖3二等奖2三等奖1发 交表 流论 论文 文及1中文核心期刊（本学科）1-3位42正式出版刊物1-3位23非正式出版刊物1-2位1科研活动1在科学研究活动中取得显著成果（有总结报告）42辅助教师进行科学研究，成绩突出（有总结报告）23在教师指导下从事科学研究，完成计划任务（且有总结报告）14积极参加学术报告会议，并整理形成报告摘要本学科报告0.2分/次素质教育报告0.1分/次课外实验活动1.自行设计、制作小产品审定合格22.自拟方案进行实验，有规范的实验报告考核优秀2考核合格13.自制、改制实验仪器、进行设备维修主要负责人2一般成员1素质教育完成各项任务并撰写出有一定水平的调查报告2职业资格鉴定1中级职业资格证书12高级职业资格证书23技师级职业资格证书4 注：同一项目获得各种奖励者，只计最高分，不重复计分。