计算机科学与技术专业培养计划.docx

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计算机科学与技术专业培养计划

计算机科学及技术专业培养计划

（专升本类）（二年制）

一、业务培养目标

培养对象是专科学习三年（二年）后，升为本科生的学生。

培养目标是培养具有良好的科学素养，掌握计算机科学及技术（包括计算机硬件、软件及应用的基本理论、基本知识和基本技能及方法），能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学及技术学科的工程技术人才。

二、业务培养要求

作为相近专业专科升为本科的学生，需进一步学习计算机科学及技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究及应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1.具有自然科学的基础知识及语言文字的表达能力。

2.计算机科学及技术的基本理论、基本知识；

3.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；

4.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；

5.了解及计算机有关的法规；

6.了解计算机科学及技术的发展动态；

7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力；

8.掌握一门外语，能够阅读本专业外文书刊，并具有初步的听、说、读、写能力。

要求学生独立用外文撰写400字（中文字）左右的毕业论文摘要。

三、主干学科

计算机科学及技术、计算机软件、计算机应用。

四、主要课程/学位课程

大学英语、数字逻辑、单片机原理及应用、计算机组成原理、编译原理、计算机网络、离散数学、面向对象程序设计、数据结构、操作系统、数据库系统、概率及数理统计。

主要课程说明

大学英语：

本课程培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、写、译能力，使他们能用英语交流信息。

大学英语教学应帮助学生打下扎实的语言基础，掌握良好的语言学习方法，提高文化素养，以适应社会发展和经济建设的需要。

数字逻辑：

本课程是计算机科学及技术专业的一门重要的技术基础课程。

它涉及数字技术中的基本原理、基本分析和设计方法，具有很强的工程实践性。

本课程的教学目的是，使学生获得数字技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，掌握数字系统的基本分析和设计方法，为以后学习微机原理等后续课程和用中、大规模集成电路设计数字系统奠定基础。

单片机原理及应用：

本课程是计算机科学及技术专业的一门重要的技术基础课程。

主要学习单片微型计算机的原理，了解单片机应用系统的结构以及工作特点、应用领域、发展趋势，掌握一定的单片机开发基础知识，为学生以后从事相关的工作，奠定宽阔的基础。

计算机网络:

本课程是计算机科学及技术专业技术基础课。

使学生掌握计算机网络原理；熟悉数据通信、局域网、广域网、Internet、Intranet的原理和技术；熟悉通信体系结构和协议、网络操作系统及网络计算环境；熟悉网络安全和信息安全的基本原理及技术；掌握网络规划和设计方法、Intranet组建方法及网络的系统管理或掌握Internet、Intraet信息服务系统的建立和管理以及网络应用软件开发；

计算机组成原理：

本课程是计算机科学及技术专业技术基础课。

课程教学所要达到的目的是：

使学生了解计算机的基本结构；掌握计算机的基本组成及结构原理，各功能部件在整机中的作用以及所要完成的任务；掌握程序和数据在计算机中是如何存储的以及指令在计算机中的编译和执行过程。

掌握计算机及外部设备之间的接口技术及原理；了解计算机外部设备的基本结构及工作原理。

编译原理：

本课程是计算机及应用专业必修课程。

本课程的目的是：

使学生了解程序语言编译系统的结构及各部分的功能；掌握设计和构造程序语言编译系统的基本原理和技术．

数据结构：

本课程是计算机科学及技术专业必须的一门专业基础课。

使学生掌握动三种逻辑机构的动态存储分配和静态存储分配的基本知识，培养学生软件设计的能力。

操作系统：

本课程是计算机科学及技术专业的重要必修课。

本课程的目的是使学生掌握现代计算机操作系统的基本原理、基本设计方法及实现技术，具有分析现行操作系统和设计、开发实际操作系统的基本能力。

数据库系统：

本课程是计算机专业的必修课程。

通过本课程的学习，使学生理解数据库系统的基本原理、掌握数据库应用系统的设计方法、了解数据库技术的发展动向，以指导今后的应用。

面向对象程序设计：

本课程是计算机科学及技术专业学生的一门必修课程。

使学生逐步掌握C++的面向过程和面向对象的功能，从而掌握面向对象程序设计的基本知识和基本技能。

为后续的课程的学习奠定坚实的程序设计基础。

五、主要实践性教学环节

军训、面向对象程序设计实验、网络及通信实验、LINUX操作系统实验、数据库系统应用实验、面向对象课程设计、LINUX操作系统课程实习、毕业实习、毕业设计。

六、修业年限：

二年

七、授予学位：

工学学士

八、课程体系的构成以及学时、学分分配比例:

本专业培养计划设必修课16门，计1070学时，66学分；选修课20门，650学时，38学分。

实践29周，29学分。

共计1730学时，133学分。

各学期各类课程额定学分分配表

学期

类别

一

二

三

四

合计

所占比例（％）

公共基础课学分

6

6

0

0

12

9.1

专业基础课学分

16

15

7

0

38

28.78

专业必修课学分

0

0

15

0

15

11.36

系定选修课学分

8

8

4

1

21

15.90

校定选修课学分

0

0

9

8

17

12.88

实践环节学分

3

2

3

21

29

21.97

额定学分合计

.00

说明：

本专业学生毕业时至少要修满95学分。

九、教学环节的要求及安排

1.理论教学的要求

理论教学的安排和考核方式见必修课进程表。

其中考核方式：

马克思主义基本原理第三学期考试，第三学期考查；体育第一、二学期考试，第三、四学期考查；大学英语第一、二、四学期考试，第三学期考查；大学物理第二学期考试，第三学期考查。

各课程在教学中应符合培养目标的要求，同时要根据各课程的发展，及时更新教学内容，将最新研究成果体反应在课程中，在教学上要使用新的教学方法和教学手段。

2．实践环节的要求和安排

实践环节的时间安排见附表（三），要求及考核方式如下：

1）军训军训采用集中方式进行，安排在第一学期前两周。

成绩由教官根据学生的表现和及测试确定。

2）各类实习和生产劳动各类实习和生产劳动在进行前，要根据相关课程的要求写出实习大纲，在大纲中要对实习、劳动的目的、内容和达到的技能训练、实习报告要求作出明确的规定。

成绩根据学生在实习劳动中的表现技能达到的程度，由指导教师给出。

3）各类课程设计各类课程设计要根据相关课程和培养目标的要求，合理确定设计题目，使其能够达到某一类能力的综合训练。

成绩根据设计成果的质量确定。

4）毕业实习、毕业设计（论文）提倡学生在第七学期确定选题方向，开始做课题的前期准备；毕业设计（论文）选题要符合培养目标的要求，达到综合训练的目的，学生设计（论文）选题尽可能结合社会实际。

成绩根据设计论文的质量和在设计中独立工作的能力及答辩的表现，最终由答辩委员会确定。

十、培养计划一览表

山东科技大学

培养计划一览表

专业：

计算机科学及应用学制：

二年制订日期：

2005年4月22日

（一）学历

周次

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

环节

学年

Ⅰ

R

R

J

J

J

G

J

J

J

J

J

J

J

J

J

J

J

J

K

K

Q

Q

Q

Q

J

J

J

J

J

J

J

J

J

J

J

J

J

J

J

J

J

J

C　

K

K

Q

Q

Q

Q

Q

Q

Q

Ⅱ

J

J

J

J

J

J

J

J

J

J

J

J

J

J

G

J

A

A

K

K

Q

Q

Q

Q

B

B

B

B

B

B

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

E

Q

Q

Q

Q

Q

Q

Q

Ⅲ

Ⅳ

符号说明：

R入学教育J理论教学Y认识实习A教学实习S生产实习B毕业实习

K考试C课程设计D毕业设计G生产劳动F机动E毕业鉴定Q假

（二）时间分配（以周计）

R

J

Y

A

S

K

C

B

D

G

F

E

Q

合计

Ⅰ

2

33

4

1

1

11

52

Ⅱ

15

2

2

6

14

3

1

11

52

Ⅲ

Ⅳ

合计

符号R入学教育J理论教学Y认识实习A教学实习S生产实习B毕业实习K考试

说明：

C课程设计D毕业设计G生产劳动F机动E毕业鉴定Q假期

（三）实践环节

顺序

名称

学分

周数

各学期学分分配

实践教学形式

一

二

三

四

五

六

七

八

集中

分散

1

军训

2

2

2

√

2

面向对象课程设计

1

1

1

√

3

网络实习

1

1

1

√

4

Linux操作系统应用实习

1

1

1

√

5

毕业实习

6

6

6

√

√

6

毕业设计

14

14

14

√

√

7

毕业鉴定

1

1

1

√

8

劳动

2

2

1

1

√

合计

29

28

3

1

3

21

（四）计算机科学及技术专业必修课进程表

必修课

公共基础课

课程名称

学分

总学时

分学期课堂教学周学时

考核方式

开课单位编号

总

学

时

授课

上

机

实践实验

一

二

三

四

五

六

七

八

15

周

18

周

15

周

0

周

周

周

周

周

大学英语

8

147

147

5☆

4☆

考试

GGX

体育

4

68

68

2

2

考查

GGX

公共基础课合计

12

215

215

7

6

注：

☆号者为学位课

续表（四）

课程类型

课程类别

课程名称

学分

总学时

分学期课堂教学周学时

考核方式

开课单位编号

总学时

授课

上机

实践实验

一

二

三

四

五

六

七

八

15

周

18

周

15

周

0

周

周

周

周

周

必修课

专业基础课程

离散数学

4

60

60

4☆

考试

GGX

数字逻辑

4

60

50

10

4

考查

DQX

计算机组成原理

4

60

50

10

4☆

考试

XXX

数据结构

4

60

44

16

4☆

考试

XXX

操作系统

3

54

54

3☆

考试

XXX

概率及数理统计

4

72

72

4

考查

GGX

面向对象程序设计

4

72

48

24

4

考查

XXX

Linux操作系统应用

3

45

25

20

3

考查

XXX

计算机网络

4

60

50

10

4☆

考试

XXX

数据库系统及应用

4

72

50

22

4☆

考试

XXX

专业基础课合计

38

615

503

92

20

16

15

7

注：

☆号者为学位课。

续表（四）

课程类型

课程

类别

课程名称

学分

课程学时

分学期课堂教学周学时

考核方式

开课单位编号

总学时

授课

上机

实践实验

三

四

五

六

七

八

15

周

0

周

周

周

周

周

必修课

专

业

课

软件工程

4

60

60

4

考查

XXX

算法设计及分析

4

60

60

4☆

考试

XXX

编译原理

4

60

48

12

4☆

考试

XXX

单片机原理及应用

4

60

50

10

4☆

考试

XXX

专业课程合计

16

240

228

12

10

16

必修课程总合计

23

66

注：

（1）注：

☆号者为学位课。

（2）专业有不同方向的按一个方向计算必修课程合计总学时。

（五）计算机科学及技术专业选修课程进程表

课程类型

课程类别

课程名称

学分

总学时

分学期课堂教学周学时

考核方式

开课单位编号

总学时

授课

上机

实践实验

一

二

三

四

五

六

七

八

16

周

18

周

16

周

0

周

周

周

周

周

选修课

系专业基础课

数据库应用软件

3

56

30

26

考察

XXX

多媒体技术

3

56

56

考察

XXX

人工智能

3

56

56

考察

XXX

系专业课

UNIX操作系统

3

56

40

16

考察

XXX

计算机辅助设计

2

34

10

14

考察

XXX

数字图像处理

3

56

36

30

考察

XXX

续表（五）

课程类型

课程类别

课程名称

学分

总学时

分学期课堂教学周学时

考核方式

开课单位编号

总学时

授课

上机

实践实验

一

二

三

四

五

六

七

八

周

周

周

周

周

周

周

周

选修课

校定选修课

经济法

2

30

30

JJX

合同法

2

30

30

JJX

翻译及文化

1

18

18

WFX

广播电视概论

1

18

18

DQX

科技写作

2

30

30

WFX

市场营销学

2

30

30

GGX

足、篮球裁判

1

18

18

GGX

企业管理

2

32

32

WFX

演讲艺术论

1

38

38

WFX

公共关系学

2

30

30

WFX

英语口语

2

32

32

GGX

英语六级

2

32

32

GGX

就业指导

1

18

18

学团

（六）第二课堂安排表

课程类型

活动类别

活动

名称

学时

学期活动安排

起至周数

备注

一

二

三

四

五

六

七

八

文化活动

演讲

比赛

12

4

4

4

书画

展览

30

10

10

10

科技活动

科技小论文

30

10

10

10

学术报告会

52

16

16

20

体育活动

冬季

长跑

12

6

6

篮球

比赛

20

10

10

自选活动

社会

调查

30

10

10

10

合计

附表：

创新学分实施细则

项目

考核内容及标准

学分值

备注

竞

赛

1．获得各类学科竞赛奖

2．获各种科技及人文社科等竞赛奖

3．获各种实验及专项竞赛奖

4．获院、校级各种比赛奖

国家级一等奖

10

二等奖

9

三等奖

8

省部级一等奖

7

二等奖

6

三等奖

5

校级一等奖

3

二等奖

2

三等奖

1

发交

表流

论论

文文

及

1．中文核心期刊（本学科）

1-3位

4

2．正式出版刊物

1-3位

2

3．非正式出版刊物

1-2位

1

科

研

活

动

1．在科学研究活动中取得显著成果（有总结报告）

4

2．辅助教师进行科学研究，成绩突出（有总结报告）

2

3．在教师指导下从事科学研究，完成计划任务（且有总结报告）

1

4．积极参加学术报告会议，并整理

形成报告摘要

本学科报告

0.2分/次

素质教育报告

0.1分/次

课

外

实

验

活

动

1.自行设计、制作小产品

审定合格

2

2.自拟方案进行实验，有规范的实验报告

考核优秀

2

考核合格

1

3.自制、改制实验仪器、进行设备维修

主要负责人

2

一般成员

1

素质

教育

完成各项任务并撰写出有一定水平的调查报告

2

职业资格鉴定

1．中级职业资格证书

1

2．高级职业资格证书

2

3．技师级职业资格证书

4

注：

同一项目获得各种奖励者，只计最高分，不重复计分。