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1、小标题范文爱是怎样读懂的万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母？题记这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列车带着我，疾向远方。望着父母在我眼前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁慈母手中线，女儿身上衣天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。难怪诗人们都说：天阶夜色凉如水。其实，何止天阶夜色凉如水？寒夜，薄衾，今夜我也同样难眠。明天，我就要告别父母，去县城读高中了，妈妈还在灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。起床，我对她说：“妈，别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢？”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢？”看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主

2、地从脸颊上滴落下来临行絮絮叨，意恐迟迟归不知何时，爸爸也起床了。看得出，他也一直没有入睡。“玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。有什么事情不能解决，就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边，离你们学校很近的。要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说：“爸，你就别担心了，县城我又不是只去过一次。”“可这次不一样，你这是去读书，得长期呆在那儿。”“你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗？”爸爸，终于放心地笑笑说：“是啊，我的意思就是一定要多找他们。记得要经常给家里打电话，有空

3、就回来看看爸爸妈妈。”谁言寸草心，报得三春晖“举头望明月，低头思故乡”，李白的诗句我忽然就读懂了。如今，列车不知带着我走了多远。窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静地倾泻在我的脸庞。此情此景，我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的叨念？亲爱的爸爸、妈妈，我知道，你们对我的深爱我永远也读不完。但，我还是要深情地对你们说：“爸，妈，女儿长大了，我爱你们，我一定不会辜负你们的期望。”点评描写细腻感情深挚通读全文，我们会觉得文中的细节其实非常熟悉。因为，考生对细节的把握很好。写母亲缝扣子，考生没有正面去描写“母亲”怎样缝，而是抓住“妈妈”的手被冻得发青这一细节，突出她扣子缝仔细，缝的时间很长；写“爸爸”的“唠叨

4、”，抓住“爸爸”对“我”的衣食住行的关切，语言描写显得真实。因此，读罢本文，我们会感到，“我”对“爸爸”、“妈妈”的爱感恩之情感人肺腑。为自己鼓劲面对困难时，让你不要气馁。面对成功时，也请你不要骄傲。为自己鼓劲，不需要理由。题记无可奈何花落去一阵不安的暴动终于来临了，也许，这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆，父母终于还是闹上了法庭，他们要离婚，面对法庭的质询，我流下了无奈而又痛苦的眼泪。跟爸爸，生活会更好过，可我舍不得妈妈，看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水，我心疼，我鼓励自己要坚强，因此我选择了孤独无助的妈妈。面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相

5、信单亲家庭也可以很幸福。似曾相识燕归来父亲离开后，家庭一贫如洗，每月仅400元的工资要养活我和妈妈。由于和以前的反差太大，我开始变得暴躁不安。一夜之间，我这个肉食主义者要变成素食主义者。餐饮问题成了我的心腹大患。因为这个，我常常对妈妈发火。她无可奈何，只得悄悄落泪。对此，我于心何忍。一夜的反差，让我对生活失去了信心，放学后就冲进房间大哭，没多会儿，妈妈就进来了，拍拍我的肩，“青，妈对不住你，我们娘俩相依为命，你不能自暴自弃啊！妈对你有信心！”一番话照亮了我心里的黑暗，我不是更应该为自己鼓劲吗？我还有妈妈，我还有希望，贫穷有什么可怕？可怕的是我认为我只有贫穷，我擦干眼泪。我相信自己。突然那似曾相

6、识的幸福又回来了，要为自己鼓劲，前方的生活才会幸福！小园香径独徘徊我一个人漫步在考试的香径中。为自己打气，为自己加油。相信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的真谛！要为自己加油！无论是过去的“无可奈何花落去”，还是现在的“小园香径独徘徊”，都要为自己鼓劲，并学会在生活中不应丧气，只有这样，幸福的彼岸才会离你越来越近！妈妈的手不管伤口有多深，妈妈的手会将它抚平；不管眼泪有多苦，妈妈的手会将它擦干；不管心有多冷，妈妈的手会将它捂热。题记 抚平深深的伤天有不测风云，人有旦夕祸福。八岁那年，倒霉的我竟然被一条小狗咬了一口。来到医院，每针狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺，医生怎么安慰都无济于事，还颇有些火上浇油的味

7、道。每到这时，妈妈都会用她那双温柔的手抚摩着我的头，说：“男子汉，就应该坚强！”这时，医院里就会安静多了。从那时起，我知道，妈妈的手能抚平深深的伤痛。 擦干苦苦的泪人生不如意事常八九。在小学升初中考试中，一向成绩优秀的我，分数让老师、我和家人“唏嘘不已”。沮丧的我无脸见人，没有回家。在小街边，自称硬汉的我第一次哭得那么伤心。午夜十分，急得团团转的妈妈终于在树下找到了哭成泪人、锂昏昏欲睡的我。母亲为我擦去眼角的泪痕，把我领回家，拉着我的手，和我谈到天亮，我的眼睛终于干爽起来。那夜之后，我知道，妈妈的手能擦干枯涩的泪水。 温暖冷冷的心历史总是惊人地相似。初三“二模”的成绩就像三年前一样让人心碎。望

8、着那可怜的成绩单，我木然了。之后的几天，我的心像被扔进冰箱的冷冻室一样，我幼稚地作出决定：既然升学无望，那就辍学打工。妈妈听到我作出的“伟大”决定，断然举起她那双抚摩过我无数次的手，给了我一记响亮的耳光。打完我，妈妈就哭了，她的两行热泪唤醒了我，我冰冷的心也被母爱唤醒。我又把百倍的精力投入到学习之中。今天，身在考场，我知道，是妈妈的手温暖了我冰冷的心。 妈妈的手，妈妈的爱；妈妈的手，我的灵魂家园。生活给了我启迪公平 一天，爸爸带我回乡下探望爷爷奶奶。也许太久没有回乡下，习惯了城里生活的我，对乡下的一切都感觉到新鲜。 爷爷要去挑水，我立即跑过去对爷爷说：“让我来帮您吧。”我好不容易装好了水后，可

9、怎么也挑不动两只水桶。我猛然一使劲，可不好了，后面装满水的桶往我身上一坠，前面那只桶“咚”的一声掉了下来，桶里的水溅出来打湿了我的衣服。正当我“哎哎哎”叫时，爷爷笑着说：“怪不得，你挑不起水。你瞧，一只桶满满的水，另一桶只装了一大半。” 顿时，我恍然大悟：原来两边没有平衡。于是我想到，做人也应该像挑水一样，要公平，否则只会落得“扎自己脚”的下场。 慧眼 我这个人特别喜欢评价别人。“某某很好”“某某不怎么样”成了我的口头禅。 看电视连续剧，当我看到自己喜欢的明星时，喜欢叫妈妈一起来欣赏。那天放学回家，我看到了一个心中的明星，我就大叫起来：“妈妈，快来啊，你看这男明星多帅气，对别人既礼貌又热情，好

10、有修养啊！”可妈妈却丢给我一句话：“你怎么就知道现实生活中的他就很有修养呢？还是帮我来择菜吧！” 我嘟着嘴一边看电视一边帮她择菜。我见妈妈把菜芯的花都摘了去，就不解地问：“妈，这些菜好漂亮啊，怎么要把他们摘去呢？”妈妈说：“菜花虽然漂亮，但最容易聚集农药或者虫子什么的，你怎么知道他们就没有残余的农药呢？” 于是，我明白了：做人要时时刻刻拥有一双慧眼，千万不能单凭表明现象去评价一切。随后，我把电视关了，并且决心不再随意对他人说三道四了。 勿贪 我最喜欢吃糖水了，那七彩的豆豆看在眼里，香滑的汁水尝在口里，一股惬意的快感藏在心里。于是，我便要学习做糖水。 几经周折，糖水做煲好了，最后一道工序是放糖。

11、我想：放多一点糖吧，这样吃起来会更甜。于是，我把满满的一罐糖全都倒了下去。结果，糖水甜得发腻，甜得让人起毛。没有办法，我只好把心爱的糖水倒掉了。 这件事告诉我：做人千万不能贪，否则只有自食其果。 可见，生活教会了我许多东西。 【简评】 本文是一篇较好考场作文，文章紧扣话题要求，写出了自己在生活中体验，悟出了生活的道理。以小见大，给人有很大的启迪。其次，本文三个小标题使文章的思路更为清晰，结构更具层次感。 鼓励给了我力量 夜是那么的静，没有一丝声响，一轮明月挂在天空，银白色的月光洒满了整个世界。我躺在床上，心里胡乱的想着，就连自己也不知道在想些什么。一阵清风透过窗户进了屋，吹到了我的脸上，一种似

12、曾拥有的感觉触动了我的心，暖暖的，凉凉的，是那么的舒服。对，是它，是鼓励的力量，是我曾拥有过的。人微言轻的学生，自从踏上了求学之路，就生活在父母、老师、同学的鼓励之中。有时仅是一个眼神，一个微笑，一句简短的话，都能打动我们的心。 说起这事已有两年半的历史了，当时我上初二，也许那时我才真正感受到鼓励给我带来的震撼。一次班主任笑着走进教室对我们说：“学校将选十名同学参加市里的语文竞赛，希望同学们能踊跃报名”他总是用这种鼓励的语气对我们说。当时我心里充满了矛盾，我多么想参加啊，可这也许只是异想天开，班上这么多成绩优秀的学生怎么会轮到我呢？于是，我上课总心不在焉。有一天正当我准备进班时，班主任叫住了我

13、，“天哪，难道班主任发现我上课不专心了吗？”我忐忑不安的走进了办公室，我只是低着头，不敢正视老师，老师用和蔼的语气说：“经全班同学推举和老师们的研究决定让你也参加竞赛。”当时我猛得一惊，仿佛一下子从地狱升入了天堂，我抬起头，望着老师殷切的笑容，一双炯炯有神的眼睛透露出的鼓励目光似乎在说“加油呀，我们期待着你”。回到班上，同学们都围着我你一句我一句：“我们相信你”每一个字，每一句话都极力的鼓舞了我，使我增加了努力的动力。当我把这件事告诉正在田间辛勤劳作的父母时，他们仿佛忘记了劳累，笑着说：“有机会就要好好把握，只要认真一定会有所收获的。”我知道这是他们对我的期望，也是给我的鼓励。 当我走进考场时

14、，老师鼓励的眼神，同学鼓励的话语，父母鼓励的微笑一下子全跑了出来，给我增强了信心。我以为这次我能使他们满意，但对于三等奖的成绩我有些内疚。他们对我注入那么大的期望，给了我那么多的鼓励，而我却当我因此而怕面对老师，同学时，他们又一次鼓起了我学习的动力。“这只是你第一次参加，以后有的是机会，再慢慢来，不要因为一次失误而影响我以后的学习，况且这次考试也有一点难的”这是真的吗？我知道这是他们对我的鼓励，像一只手一下子把我从沮丧的边缘拉了回来。这使我震撼的鼓励！ 未来的路更长，更艰苦，需要我们不懈的努力，相信也许我会做得更好，因为我生活在鼓励之中。我真的好幸福。 夜还是那么的静，空中点缀着无数的星星，也

15、许明天的太阳会更加灿烂。 陶醉在那浓浓的诗意中 不知为何，我如此衷情于诗，是它“小荷才露尖尖角”般的柔美，还是它“大江东去”的豪放，让我如此痴迷，陶醉我陶醉在那浓浓的诗意中，因为它让我懂得坦荡地面对一切：“海内存知己，天涯若比邻”让我勇于面对别离；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”让我漠视死亡;“野火烧不尽，春风吹又生”让我学会用微笑走过不如易我陶醉在那次浓浓诗意中，因为它让我耳目一新，领略自然大好风光：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”带我欣那初春的魅力；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”向我显示秋日枫林的飒飒英姿；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”让我看到了雪花的美态我陶醉在那浓浓的诗意中

16、，因为它让我感受到了华夏伟人的人格风骨：陶渊明的“衣沾不足惜，但使愿无违”是如此地淡泊，又是如此地一尘不染；杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”是如此的雄心勃勃，又是如此地慷慨激昂；韩愈的“欲为圣明除弊弊事，肯将衰朽惜残年”是如此地无悔，又是如此地高洁崇尚当路途迷茫时，我会读一读诗；当悲哀惆怅时，我会读一读诗，当丧失信心时，我会读一读诗；当痛失希望时，我会读一读诗我陶醉于诗，陶醉于它的神韵，陶醉于它的风采，陶醉于它的柔情似水，陶醉于它的铿锵励志！诗如一支神奇的画笔，点染我一腔多彩的情愫；诗如一条潺潺的细流，轻润地滑过我的指间；诗如一杯喝不完的清茶，渊远淳香曾几何时，名家妙笔，尽抒诗中；曾几何时，诗

17、中表意，动之以情；曾几何时，锦绣大地，诗文满天诗，教我做人的风骨，教我珍惜时间，教我热爱生活，教我回报爱，教我不屈不挠，教我勇于挑战，教我淡泊人生；教我不畏权威；教我永远不放弃自己的梦想；教我要有满怀的雄心大志，教我诗，让我此生陶醉陶醉在书香中书香真奇妙，能让我哭能让我笑，让我明志，给我真理，给我力量。让我在书中自由飞翔。给我的成长增添了不少乐趣。书香散发着特殊的香味，让我陶此陶醉、陶醉于书的励志中莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀、”我说，生活中没有书籍，人生的目标就失去了方向。书让我爱不释手，我愿做一个历史长河中的旅人。我与列宁、恩格斯、鲁迅相遇，他们告诉我：“我们立志为祖国

18、而活！”我与居里夫人、牛顿、爱因斯坦、钱学森交流，他们告诉我：“ 人或活一生要有意义我们为祖国甘愿奉献！”书告诉我;“知识改变命运，励志成就人生的主人。”“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我在书香中发誓：长大以后一定成为股国家的栋梁之才！每次每次，我都会被书香中的励志所陶醉、陶醉于书的真理中古话说；读书明理。当我有一次陶醉在真理中我都会又一次恍然大悟。对于我来说：“读书是一种享受。”无论是经典之极还是漫画手册，我只有一种心态用心读，之所以我时常陶醉于书香中。“人生像一座山，一座很难翻越的山这不可否认，而生也是一条崎岖的路，路旁有荆栜 ，也有鲜花，只有勇敢走的人，才能见到阳光。百句空言，不如一

19、个行动。即使立下远大的理想不行动也不行。一句好话受用一生，一本好书可以改变一生活到老，学到老。这些脍炙人口的真理，对于我来说下一朵朵鲜艳的花，散发着迷人的香味，令我陶醉、 陶醉于书的力量 书是智慧的结晶，书是真理的桥梁，书也是力量的源泉。从书中我读到了海伦凯勒在黑暗而又寂寞的世界里，自强不息的的奋斗的故事，让我懂得不论多大的困难，首先战胜自我，只要坚持不懈的努力，没有克服不了的困难。西游记使我懂得百折不挠，踏踏实实一步一个脚印走下去，成功便会向你招手。当我历经成功、骄傲自满时，树是我的警钟：“不要得意忘形，虚心使人进步，骄傲使人落后。”刚我心情低落、垂头丧气时，书是我的知己：“笑一笑，十年少；

20、愁一愁，白了头。去笑迎生活，挑战生活吧！书仿佛让我感悟到了生命的沧桑与美丽，书使我从幼稚走向成熟，书使我从懦弱走向勇敢，书使我陶醉在它的力量中、 书是我成长过程中的阳光，书是我飞向蓝天的翅膀。书解我疑惑，书给我知识,书教我做人。书的魅力深深地吸引着我，书的芳香深深的令我陶醉、陶醉 3号 大自然中的一草一木，生活中的点点滴滴，常常会使我陶醉其中。我，是一个爱陶醉的人。我，是一个爱陶醉的人。走进大自然，听着鸟儿在枝头歌唱，闻着草地上小花的芳香，看着大树上绿得发亮的树叶，摸着那带来一阵清香的风儿，躺在绿油油的草坪上。我便陶醉在这大自然的美景中。陶醉，是我心情愉快。我，是一个爱陶醉的人。闭上眼睛，聆听

21、着美妙的音乐。忽而急，忽而缓，忽而像一千个少年在拼命的怒吼，忽而像一千颗珍珠散落在玉盘里，忽而这富有独特魅力的音乐，使我陶醉了。陶醉，是一种享受。我，是一个爱陶醉的人。吃过晚饭，走进自己的房间，打开一盏小台灯。拿出一本书，细细的品读。看着看着，我忘记了时间，忘记了自己，也忘记了世界。我仿佛变成了书中的人。她的悲欢离合，使我忽而高兴，忽而伤心，忽而想到自己，忽而悟出一些道理，忽而我陶醉在了这本书中。陶醉，使我忘记了周围的一切。我，是一个爱陶醉的人。一次，路过一个小院，里面传来了几个人的笑声，好奇心驱使着我，要看个究竟。我蹑手蹑脚地走过去，只见他们一家人围着一张桌子，桌子上放着一个大蛋糕，蛋糕上写

22、了一个大大的“寿”字。旁边的一个老人笑得合不拢嘴，一个小男孩对这个老人说：“爷爷，祝你生日快乐。”随后，还在老人那布满皱纹的脸上亲了一口。他们一家人笑得更开心了。看着这种景面，我也情不自禁的、发自内心的笑了出来，陶醉在其中。陶醉，使我感觉到了幸福。陶醉是一种境界。只有热爱生活，善于睁大眼睛，去发现生活中的美的人，才会体会到陶醉带给我们的幸福，带给我们的快乐，带给我们的享受。我爱陶醉我想化作诗人在我的心里，诗歌像一幅幅充满诗意的画，像一首婉转动听的歌，像一片片飘逸自由的云，总能将我带入快乐而幸福的境界。（三个“像”构成句间排比，描绘出诗歌之美）小的时候，躺在院子里，细细地数着天上的星星，不由想起

23、爷爷教我的诗句。吟诵着“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”，眼前仿佛出现了牛郎织女男耕女织的形象；吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”，又好像看到了李白思念家乡的身影。（恰当的引用，道出了心思之源）面对着无垠的苍穹，冥冥中，从遥远的天空传来一声问语：“想做诗人吧，做一名怎样的诗人呢?”是啊!我应该做一名怎样的诗人呢? （设问引出下文）我想做一名像李白一样自由洒脱的诗人。（段首总括句）我向往他那种“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豁达与自信，向往他那种“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的浪漫与豪情。当然，我更欣赏他在宫廷之中，敢于让杨贵妃磨墨、让高力士脱靴的那种豪放不羁。我想做一名像杜甫一样情系苍生的诗人。

24、（段首总括句）我要体会他“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国忧民的情怀，更要学习他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的宽广胸襟。我想做一名像文天祥一样心系民族的诗人。（段首总括句）我希望自己能够像文天祥那样，充满雄心壮志，铿锵有力地吟诵“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。我想做一名像郭沫若一样敢于想象的诗人。（段首总括句）我会像他那样，“不断地毁坏，不断地创新，不断地努力”，对祖国充满无限热爱，对新生活充满无限的向往。我想做一名像汪国真那样热爱生活的诗人。（段首总括句）“何必想你柔情似水，何必想我伟岸如松，只要情也洁白，只要诗也透明”，那种流动着的青春激情，跳动着的青春脉搏，能够让我的生活变得

25、纯真与清新。（以上围绕“我应该作一名怎样的诗人”，以“我想做诗人”为段首总括句，铺叙了五个段落，不仅全面阐释了文章的中心内容，而且增强了表达的效果，使文章富有气势，情感浓郁。）做一名诗人，固然要学习前人，更重要的是做好自己。在诗的世界里，我一定能够寻找到属于自己的灿烂的一页。（卒章显旨，升华主题） 【点评】本文有如下三个亮点：1.切入角度巧妙。选择“化作诗人”这一角度，语言便有了出彩的基础。在引用诗词时，作者紧扣不同诗人的性格与命运，巧妙地通过一句或两句诗词，让人物形象跃然纸上。2.排比构段，层次清晰。文章的主体部分围绕“我应该作一名怎样的诗人”，以“我想做诗人”为段首总括句，铺叙了五个段落，不仅全面阐释了文章的中心内容，而且增强了表达的效果，使文章富有气势，情感浓郁。3.卒章显旨，升华主题。文章结尾的深情呼唤“做一名诗人，固然要学习前人，更重要的是做好自己”一句使文章的主题得到升华。