人教版九年级物理十四章十五章十六章试题2.docx

1、人教版九年级物理十四章十五章十六章试题2人教版九年级物理十四章、十五章、十六章试题一 、单项选择（3分10=30分）1潜水员由水面下2 m深处潜入水面下20 m深处的过程中，他受到的压强、浮力变化情况是 （ ）A压强增大，浮力增大 B压强增大，浮力不变C压强不变，浮力增大 D压强减小，浮力不变2. 很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是 （ ）A.骆驼的脚很大，可减小压力，从而使其在沙漠中自如行走B.啄木鸟的嘴很尖细，可增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上

2、不会掉下来D.深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多3把装满水的量筒，口朝下浸在水中，如图所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分（ ）A充满水 B有水但不满C没有水 D.依次出现上述过程4. 在举重比赛时，一运动员在第一阶段把150kg的杠铃很快举过头顶，第二阶段使杠铃在空中停留3s。下列关于运动员对杠铃做功的说法，正确的是 ( )A他在第一阶段内没做功 B他在第二阶段内没做功C他在两个阶段内都没做功 D他在两个阶段内都做了功5. 关于功率的说法中正确的是 （ ） A.功率越大，表示做功越快B.功率越大，表示做功越多C.物体做功用的时间越长，功率

3、越大D.物体做功用的时间越短，功率越大6.如果铁丝的温度升高了，则 （ ） A. 铁丝一定吸收了热量 B. 铁丝一定放出了热量C. 外界可能对铁丝做了功 D. 外界一定对铁丝做了功7.太阳能汽车是直接利用太阳能作为能源的一种新型汽车，如图所示是一种太阳能汽车（右边是它的剖面图）。从形状上看，这种汽车在高速行驶时对地面产生的压力F1与停在水平路面对地面产生的压力F2相比 （ ） AF1 F2 BF1 F2CF1=F2D无法比较 8下列关于内能的说法中正确的是 （ ） A. 温度高的物体具有的内能多 B. 玻璃杯中的水凝固成冰后，其内能变为零C. 一个物体的温度升高，它的内能增加 D. 一个物体的

4、内能增加，一定是吸收了热量9. 两个物体相接触，热量不再从一个物体传递给另一个物体是由于 （ ）A. 具有相同的比热容 B. 具有相同的温度 C. 具有相同的热量 D. 具有相同的质量10一小孩从公园中的滑梯上加速滑下，对于其机械能的变化情况，下列说法中正确的是 ( ) A重力势能减小，动能不变，机械能减小 B重力势能减小，动能增加，机械能减小 C重力势能减小，动能增加，机械能增加D重力势能减小，动能增加，机械能不变，二、填空题（每空1分，共10分）11. 质量相等的甲、乙、丙三个实心球，放入某种液体中静止时的情况如图所 示,它们所 受的 浮力F甲、F乙、F丙之间的关系应为：F甲F乙F丙（选填

5、“”“”或“”）12. 如图所示，两瓶完全相同的啤酒，分别正立和倒立在桌面上，它们对桌面的压力和压强的大小关系为F1F2，P1P2 啤酒对底和盖的压强P1 P2（选填“”、“”或“”）13正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5 W，那么在一天时间内心脏做功_J14如右图所示，物体A重G=940N动滑轮重G1=160N，用力F将物体A以1m/s的速度匀速竖直提升，若不计绳重和摩擦拉力F的大小是_N此装 置的机械效率是_。拉力F在10s内所做的功是_J。15小华在实验中发现，两滴互相靠近的水银，能自动的汇聚成一滴，这表明水银分子之间存在着。三、作图与实验题（每空1分，共10分）16一个质量为2 k

6、g的木球漂浮在水面上，用力的示意图法画出木球静止时的受力情况(g10 N/kg)17.在如图的实验中，我们会看到现象是。 向瓶内打气，是在对瓶内 气体，使瓶内气体变大，温度，大量水汽化为水蒸气，气压变大， 将瓶塞顶出；同时，瓶内气体对瓶塞做功，本身内能，温度降低，（填物态变化）形成白气。18. 如图所示，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离放在同一水平面上相同位置的木块被撞得越远，表示钢球的动能越大现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远回答以下问题。(1)设计本实验的目的是研究_。(2)让不问的钢球从同一高度滚下是_。四、简答与计算题（19题4分，20

7、题9分，21题7分，共20分） 19.找一个饮料吸管，用小刀从管的中间割一个口，有稍微一部分连接，然后弯成直角，将管的一端插入盛有水的烧杯中，从另一端向管内吹气，如图147所示，会有什么现象发生？试试看，并解释原因 20把体积为1dm3的空心铜球挂在弹簧秤上，浸没在水中静止时，弹簧秤的示数是放在空气中称时的5/6, 求：（已知铜=9.0103kg/m3。取g=10N/kg）（1）铜球受到的浮力是多少？（2）铜球的重力是多少？（3）铜球空心部分的体积是多少？ 21. 质量为50kg的铜块，温度由30升高到100，需要吸收的热量是多少J ？若是用燃烧焦炭给铜块加热，已知焦炭完全燃烧时放出的热量只有

8、40%被铜块吸收，需要燃烧多少焦炭？焦炭的热值是J/kg，铜的比热是0.39103 J/(kg0C)20112012学年第二学期第一次月考九年级物理试题答案一 、单项选择（3分10=30分）题号12345678910答案BAABACBCBB二、填空题（每空1分，共10分）11. _ =_、_ 12. _ =_、_、_13._1.296105_ 14. _550_ 、 85.5_、_11000_ 15._引力_三、作图与实验题（每空1分，共10分）16G=mg=20N17 _瓶塞挑起的瞬间，在瓶内及瓶口处有白气产生 _做功_._内能_、升高 、 减小 、 液化 18. (1) _动能与质量的关系

9、_。(2) _使钢球到达斜面顶端时的速度大小相同_。四、简答与计算题（19题4分，20题9分，21题7分，共20分）19.水会喷出来因为向管内用力吹气时，管上方空气的流速大，压强小；水面上空气的流速小，压强大，所以水会从管中喷出来20.略21.略20112012学年第二学期第一次月考九年级物理试题答题卡一 、单项选择（3分10=30分）题号12345678910答案二、填空题（每空1分，共10分）11._、_ 12._ 、_、_13._ 14. _ 、_、_ 15._三、作图与实验题（每空1分，共10分）1617_._._ _._._18. (1) _。(2) _。四、简答与计算题（19题4分

10、，20题9分，21题7分，共20分）19.20.21.20112012学年第二学期第一次月考九年级物理试题双向细目表大题号小题号知识点考试要求分值备注知道理解会探究一、单项选择1液体压强和浮力30分2压强3大气压强4功5功率6内能7流体压强8内能9热传导10机械能二、填空11浮力2分12压强、压力3分13功、功率1分14功、机械效率3分15分子力1分三、作图与实验16浮力2分17做功改变内能6分18动能2分四、简答与计算19流体压强4分20浮力9分21热7分20112012学年第二学期第一次月考九年级物理考试目的本次考试的目的是全面检查初三学生经过一个月的学习，是否达到了新课程标准规定的各项要

11、求，考核学生对所学知识内容的掌握情况，运用所学知识解决学习和生活中实际问题的能力，考核学生的价值观和情感态度。全面检查教师的教学活动，检查教师是否运用多种教学手段全面贯彻新课通过本次考试，可以找出教师教法和学生学法上存在的优缺点，便于教师及时准确地调整自己的教法，并以此指导学生的学法，全面提升教育教学效果。20112012学年第二学期第一次月考九年级物理试题说明一、 指导思想以中考大纲为命题依据，体现新课程理念及要求。发挥期末考命题对初中物理教学的导向作用，引导教师转变教学观念和方式，改善学生学习环境，促进学生生动活泼、自主学习，提高初中物理教学质量。二、 考试内容和要求（一）考试内容 人教版

12、九年级物理14-16章（大纲所要求内容）（二）考试要求 1、注重基础知识和基本能力注重考查学生对基础知识、基本技能、基本方法的理解，强调在具体问题情境中考查学生运用物理基础知识、技能和方法分析并解决简单问题的能力，而不是知识的简单复现。2、突出知识应用，体现学科特点注重物理知识与日常生活、工农业生产、科学技术发展的有机结合，让学生从真实的情境中发现问题，提出解决问题的思路，学以致用。问题的设置力求具有新颖性、启发性、探索性，以避免死记硬背和机械训练。3、重视实验探究能力的考查体现物理课程标准对科学探究的要求。立足于考查学生运用科学方法、设计实验方案、解决实际问题的能力以及创新思维意识，在答题要求上充分反映学生的思维品质。避免背实验、机械地记实验结论、盲目地在“黑板上做实验”的现象。4、关注知识形成的过程试题素材关注学生经历从物理现象和实验中归纳科学规律的过程，力求体现“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标的融合。5、杜绝繁、偏、怪题，命题范围广，题量适中，难度适宜，易难比例为6：3：1。 三、试题结构题型有单项选择、填空、作图、实验题、简答、计算