二上语文知识点1.docx

1、二上语文知识点1二年级（上）知识能力训练点梳理课 题字词语句段篇1识字一易错字：谷、壮同音字：（谷、古）（金、今）（丰、风）（实、时、石）形近字：（华、花）积累“宝盖头”的字四字词语：（理解积累试着运用）描写时间：金秋时节、大雁南飞描写景色：景色宜人、层林尽染叠翠流金、山河壮美描写天气：天高云淡、秋高气爽描写丰收：五谷丰登、瓜果飘香春华秋实、秋收冬藏P3我会读（词语）2秋天的图画同音字：（做、作）（苹、平）（自、字）（丽、力、立）形近字：（丁、灯）积累“三点水、草字头”的字词语搭配：金黄的灯笼红红的脸颊金色的波浪燃烧的火把理解比喻拟人句：梨树挂起金黄的灯笼。(试着仿说)初步渗透总分段式体会秋天

2、的“美丽”有感情朗读背诵全文3黄山奇石同音字：（快、块）形近字：（状、壮）（区、巨） （它、他、她）多音字：（都）词语搭配：高高的山峰金光闪闪的雄鸡奇形怪状的岩石不住地啼叫伸着手臂比喻句：（ ）像（ ）那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。 (试着仿说)初步渗透总分段式体会黄山头的“有趣”背诵喜欢的段落4植物妈妈有办法易错字：（经）同音字：（已、以）（分、纷）（识、实形近字：（娃、蛙）（已、己）积累“女字旁”的字特殊词语：许许多多、高高兴兴进进出出、花花绿绿快快乐乐、说说笑笑（适当扩展）词语搭配：仔细观察粗心的小朋友许许多多的知识理解词语：四海为家、铠甲理解植物传播种子的方法有语气朗读背诵全文5

3、古诗两首形近字：（于、干）（己、记）同音字：（枝、支）（风、枫）(首、手)积累“立刀旁”“木字旁”的字理解词语：坐（古今义不同）于了解古诗意思背诵古诗；会填写古诗；收集描写秋天的古诗；园地一写出带有下面偏旁的字：木字旁、月字旁、草字头、宝盖头积累词语：P19我会读读读背背秋天到第一单元同音字：（谷、古）（金、今）（快、块）（丰、风）（实、时、石）（做、作）（苹、平）（自、字）（丽、力、立）（已、以）（分、纷）（识、实（枝、支）（风、枫）(首、手)形近字：（华、花）（尤、优）（于、干）多音字：（好、都）积累同偏旁的字：木字旁、月字旁、草字头、宝盖头、三点水四字词语：金秋时节、大雁南飞景色宜人、层

4、林尽染叠翠流金、山河壮美天高云淡、秋高气爽五谷丰登、瓜果飘香春华秋实、秋收冬藏词语搭配：金黄的灯笼、红红的脸颊金色的波浪、燃烧的火把高高的山峰、金光闪闪的雄鸡奇形怪状的岩石、不住地啼叫伸着手臂、粗心的小朋友仔细观察、许许多多的知识特殊词语AABB：许许多多、高高兴兴进进出出、花花绿绿快快乐乐、说说笑笑积累词语：P19我会读比喻句：（ ）像（ ）练习表达课 题字 词句段篇识字二易错字：（观、养、琴）同音字：（其、棋）（钢、刚）多音字：（弹）本课没要求词语搭配：练书法、画图画、下象棋弹钢琴、拉二胡、唱京戏栽花草、喂鸽子、养金鱼做航模、学电脑、观天气（适当扩展）组词练习自选本课词语练习说几句话5.一

5、株紫丁香易错字：（歌）同音字：（哥、歌）形近字：（休、体）（完、院） （你、您）（困、因）积累同偏旁的字：单人旁、左耳旁、心字底词语搭配：安静的小院、绿色的枝叶盛开的花儿、消除疲倦、伸进窗口、踮起脚尖、一株紫丁香特殊词语：又香又甜（拓展）积累词语：P27 我会读朗读课文背诵课文6.我选我易错字：切（形声字，左部是七的变形）同音字：（教、叫）形近字：（向、响）（室、到）（青、请、情） （样、羊）（丁、宁）词语搭配：热爱劳动、关心集体亲切地说、一片掌声学习句式转换：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。朗读课文，读好人物语言7.一分钟形近字：（元、无）（迟、尺）（中、钟、种）（合、哈

6、）（又、叹）同音字：（元、园、圆）多音字：（背）部件组字：P33 找找说说词语搭配：打哈欠、背书包、过马路、红着脸、低着头、翻身近义词：非常体会句子表达：他等啊等，一直他叹了口气他又叹了口气朗读课文，读出着急的语气8难忘的一天易错字：（身）同音字：（及、级）（计、记）形近字：（次、吹）（怦、平、苹）（外、处）（礼、李、里）多音字：（兴）积累词语：紧张的心情、满意的笑容各种各样的图形、紧紧地握住、沉着地操纵高兴地点点头P37我会读高兴地、仔细地、亲切地、紧紧地、顺利地、兴奋地、赞许地、沉着地抓住描写人物态度和心情的句子理解体会。抓住两条线索：邓爷爷态度、我的心情体会。朗读课文园地二识字方法：熟字

7、加偏旁积累提手旁的字，知道提手旁的字与手的动作有关。辨析同音字：P39读读比比查字典：学习部首查字法P39读读记记识字三形近字：（川、州）（夕、多） （争、净）多音字：（朝）积累词语：P43 我会读体会拟人句：田野献上金黄的果实枫林举起火红的旗帜（试着仿说）9.欢庆同音字：（棋、旗、其）形近字：（祖、姐）积累同偏旁的字：示字旁、欠字旁词语搭配：金黄的果实、火红的旗帜洁白的鸽子、欢乐的乐曲美好的日子课后组词有语气朗读背诵课文10北京形近字：（交、校）（尤、优） 同音字：（成、城、诚）积累同偏旁的字：大口框、提土旁四字词语：绿树成荫、鲜花盛开风景优美、来来往往高楼大厦、名胜古迹川流不息、又宽又长词

8、语搭配：宽阔的广场、美丽的城市绿毯似的草坪理解：川流不息、名胜古迹总分段式初步感受组段方式体会北京的美丽朗读课文背诵喜欢的部分11.我们成功了同音字：（申、伸）（扬、洋）形近字：（申、甲）（用、拥）（包、抱、跑） （泪、相、看）多音字：（相）积累“匹字框 ”的字词语搭配：欢乐的海洋、欢庆的锣鼓声激动的泪水、欢乐的人群相互（ ）51页我会读总分段式感受组段方式（不同地点）体会人们欢乐自豪的心情朗读课文12.看雪易错字：（候）形近字：（讲、进）（京、惊）同音字：（候、后）积累同偏旁的字：提手旁词语搭配：推雪人、打雪仗、看雪景飘着雪花、披着银装铺着雪毯积累句子：冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上

9、披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪地上推雪人、打雪仗，玩得可高兴了！朗读课文园地三反义词：(进/退)(买/卖)(快/慢)(正/反)(安全/危险)(复杂/简单)近义词：(中心/中央)(著名/有名) (特别/非常)(漂亮/美丽)照样写句子：花坛真漂亮！我要把它拍下来。北京真（ ）！我多么想（ ）。( ）真（ ）！我( ）。我会读我爱祖国识字四易错字：（拔）形近字：（取、最）同音字：（功、工）（助、住）成语积累：尺有所短、寸有所长、取长补短、相得益彰、管中窥豹、坐井观天、一叶障目、不见泰山、拔苗助长、徒劳无功、瓜熟蒂落、水到渠成、理解成语的意思。积累词语：P59我会读13.坐井观天形近字：（台、抬

10、） 多音字：（还）本课未提词语积累：无边无际( ) 无边无际P62读读抄抄理解“坐井观天”的寓意体会“笑”不同含义：青蛙笑了。小鸟也笑了。抓人物对话理解体会懂得看问题站得高，看的要全面，不能犯了错误还自以为是得道理分角色朗读14.我要的是葫芦形近字：（治、抬）（每、母） （言、信）（挂、哇、蛙）积累同偏旁的字：竖心旁词语搭配：细长的葫芦藤、雪白的小花可爱的小葫芦、慢慢地变黄理解句意，感受不同表达方式，体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。抓人物心理、语言理解体会认识事物间是有联系的，不能只看结果，不注重过程。朗读课文，读好

11、人物的语言和心理。15.小柳树和小枣树形近字：（怎、作）（弯、变） （服、报）多音字：（曲）积累同偏旁的字：心字底、口字旁词语积累：又细又长、又大又红光秃秃、弯弯曲曲、高高兴兴细细的、绿绿的P69读读抄抄抓人物语言，并通过对比体会人物有感情朗读16风娃娃形近字：（及、级、极、吸）多音字：（转）词语搭配：慢慢转动、断断续续地流着深深地吸一口气、飞快地行驶、不住地点头弯着腰、流着汗、喊着号子特殊词语：摇摇摆摆、断断续续无影无踪反义词：（责怪/感谢） （伤心/高兴）P73我会读一边一边被字句：风筝被风吹得无影无踪。体会省略号的用法体会段的写法：风来到哪，看到什么，他做了什么，结果怎样。朗读课文17.

12、酸的和甜的易错字：（猴）同音字：（棵、颗）形近字：（猴、候）（里、狸） （瓜、狐）积累同偏旁的字：反犬旁特殊词语：一串串（扩展）理解“迫不及待”的意思一会儿一会儿比较句子：小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口地吃起葡萄来。懂得做事要亲自尝试的道理分角色表演课文园地四利用形声字规律识字：包、泡、跑、饱、袍、炮、抱成语积累：一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美会用标点符号：狐狸为什么说葡萄酸呢（ ）葫芦藤上挂着三个小葫芦（ ）爷爷买的枣儿真甜啊（ ）你喜欢小柳树还是小枣树（ ）看图写几句话识字五形

13、近字：（挑、跳、桃） （近、斤、折）同音字：（跟、根）反义词：容易困难一花独放百花齐放理解谚语意思积累谚语P84看拼音写句子18.称赞形近字：（奇、椅）（旁、傍） （清、请、情）积累同偏旁的字：单人旁、木字旁积累词语：闻了闻、瞧了瞧、（）了（）一个比一个好一棵比一棵壮一（ ）比一（ ）理解句子：在我有点泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。抓人物语言、动作理解体会。体会称赞带来的快乐，学习发现别人的优点分角色表演课文19.蓝色的枫叶形近字：（由、甲、申）（木、术）（铅、沿）（景、京）同音字：（注、住）（比、笔）多音字：（教）词语搭配：皱着眉头、用心地画着AABB:吞吞吐吐、ABB: 一片片（

14、 ）仿说句子：你把绿铅笔借给我用一用行吗？（ ）吗？现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。（ ）吧。抓人物语言体会有语气朗读20.纸船和风筝形近字：（礼、扎）（句、包）（坏、还）多音字：（漂）积累同偏旁的字：示字旁词语搭配：祝你（ ）飘荡的风筝、漂流的纸船爬上屋顶、取下纸船P95我会读反义词：难过/高兴体会表达：纸船漂呀漂风筝飘呀飘体会人物心情的变化有感情朗读21.从现在开始形近字：（今、令）（其、期） （直、真） （现、观）同音字：（弟、第）P99读读写写：（ ）极了（ ）来（ ）去立刻（ ）特殊词语：议论纷纷、笑眯眯、理解词语：叫苦连天、郑重近义词：立刻马上体会段的写法：怎么说的？大家什么态度？

15、结果如何？朗读课文园地五了解汉字偏旁表意特点：金字旁：与金属有关衣补旁：与衣服有关病字头：与生病有关（适当扩展）词语积累：一只（ ）一个（ ）一把（ ）一块（ ）一条（ ）一盘（ ）P101我会读积累背诵走山路识字六形近字：（饱、抱、跑） （富、福）积累同偏旁的字：食字旁反义词：美/丑、爱/恨、真诚/虚假贫/富、冷/暖、冷漠/热忱饥寒/温饱、索取/奉献理解词义：雪中送炭、奉献、索取、热忱、冷漠P104我会读理解体会：人人献出一点爱，人间永远是春天。背诵积累拓展笠翁对韵二年级（上）知识能力训练点梳理课 题字词语句段篇22.窗前的气球同音字：（户、互）形近字：（始、抬、治）积累同偏旁的字：广字头积

16、累词语：摇摇摆摆、叽叽喳喳静静地躺在床上呆呆地望着窗户仿写句子：气球上画着一张可爱的小脸。可爱的： 科里亚望着窗外高兴地笑了。高兴地： 体会文中“”的用法朗读课文23假如易错字：（哭）形近字：（休、体）（场、扬） （良、食、浪）多音字：（还）积累同偏旁的字：人字头词语搭配：窗前的小树、寒冷的北风树上的小鸟、好吃的谷粒遥远的地方、不幸的朋友健康的身体、仿说句子：我要给窗户的小树画一个红红的太阳。我要给 。体会节的写法：假如我有我要画让（试着仿说）有感情朗读背诵全文24.日记两则形近字：（份、粉、纷） （晴、情）(姑、故) （娘、浪）多音字：（好）P114看音写词词语搭配：羡慕的目光、心爱的裙子、

17、理解“羡慕”意思了解日记的格式、内容，有写日记的愿望25古诗两首同音字：（何、河）形近字：（路、客）认识“音字部”理解词义：衰、及、积累名句：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。背诵古诗会填写诗句积累描写送别和思乡的古诗园地六识字方法：两个熟字组成新字词语搭配：健康的身体、羡慕的目光寒冷的北风、遥远的地方心爱的裙子、火红的太阳P119我会填(标点)我在操场捡到一支钢笔( )阿英是苗族的小姑娘( )李华今天怎么没来上课（ ）我多想有一枝马良的神笔呀（ ）阅读谁和谁好识字七同音字：（从、丛）（户、护） （宝、保）形近字：（拍、白）（己、记）理解“翱翔”“唱不休”理解句子

18、：人和动物是朋友，保护动物是大事。26.红领巾真好同音字：（里、理） 形近字：（灵、寻）积累同偏旁的字：足字旁P128词语搭配机灵的（ ）、翠绿的（ ）蓬松的（ ）、快乐的（ ）积累词语：叽叽喳喳、蹦蹦跳跳捕捉害虫、保护树苗爱护小鸟、梳理羽毛仿说：可爱的小鸟一会唱歌，一会梳理蓬松的羽毛。 一会 ，一会 。体会写法：问答朗读课文背诵课文仿说课文第一段收集资料27.清澈的湖水易错字：（掉、觉）形近字：（扔、奶）（晴、睛）（船、沿、铅）（船、舟）词语搭配：美丽的景象、变换的山峦企盼的目光、清澈的湖水白色的浪花、长长的波纹仿说比喻句：湖水像一面镜子。 像 。抓住描写景色和人物动作的句子体会景色美与行为

19、美的和谐。朗读课文背诵喜欢的部分28浅水洼的小鱼易错字：（久）形近字：（脸、捡）（要、腰）（波、被）（立、粒）词语搭配：安静的小院、绿色的枝叶盛开的花儿、消除疲倦、伸进窗口、踮起脚尖特殊词语ABAC又香又甜积累词语：P27 我会读理解句子：这条小鱼在乎！仿说：你说：一只小鸟受了伤，落在窗台上。我说： 抓住人物动作语言理解体会朗读课文29.父亲和鸟同音字：（夜、业）（并、病）形近字：（孩、刻）（轻、经）多音字：（中）积累P138我会读反义词：轻/重用“快活”说句子。朗读课文园地七词语接龙“把”“被”字句的转换读读背背小花鹿识字八形近字：（宁、宇）（远、运）多音字：（奔）积累“舟字旁”的字积累词语

20、：后羿射日、人造卫星精卫填海、航空母舰嫦娥奔月、宇宙飞船女娲补天、运载火箭P143我会读P143我会读（句子）嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。（练习仿说）了解相关神话故事30.我是什么形近字：（冲、钟、种）（器、哭）同音字：（池、迟）体会词语准确性：落下来、飘下来、打下来词语搭配：灌溉田地、发动机器淹没庄稼、冲毁房屋反义词：温柔/暴躁P147我会读朗读课文背诵喜欢部分收集资料31.回声同音字：（文、纹）（到、倒）（圆、园）形近字：（景、影）（同、洞）积累“大口框”的字 理解：荡回来理解句子：你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。你就能听到自己的声音了。P151读读抄抄有

21、感情朗读课文32.太空生活趣事多易错字：（事）同音字：（住、注）（飘、漂） (事、是)形近字：（心、必）（杯、坏）P154练习组词词语搭配：平稳地走路、牢牢地钩住体会句子表达要想必须要想得为了都朗读课文33.活化石形近字：（化、华、花）（直、植）（力、立、历）积累： 一片片( ) 一把把( ) 一块块( ) 一条条( ) 一棵棵( ) 一只只( )比喻句：以中华鲟为例学习外形描写：体会写法（抓年代、外形、习性等）理解为什么称之为“活化石”？朗读课文收集资料34农业的变化真大同音字：（厂、场）形近字：（纺、方、放）（织、识）（支、技）多音字：（分）四字词语：兴致勃勃、引人注目百花盛开、瓜果飘香科学技术、十分茁壮体会写法：我看到，又看到，还看到朗读课文收集资料园地八认识形声字构字规律看图说反义词：黑白、长短、高矮、粗细多少、词语积累：各种各样、金光闪闪秀气神奇、四海为家无影无踪、川流不息迫不及待、叫苦连天自言自语选词填空：飘浮、飘扬写几句心里话